冬_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我是冬天的一片小雪花，會(huì)飛到渴求幸福的地方。
小雪異常渴望看到美麗雪景，渴望與同學(xué)愉快地堆雪人、打雪仗。小雪每一年都懷抱著下雪的渴望，但是她每一年都會(huì)失望。
今年，小雪同往年一般渴望著下雪。她的精神狀態(tài)看起來(lái)沒(méi)有往年那般高昂，因?yàn)樗呀?jīng)知道了結(jié)局。就在這一瞬間，我們來(lái)了，我同朋友們，為這個(gè)地方降落了一場(chǎng)大雪。小雪急匆匆地往外叫朋友，一同在這個(gè)下雪天玩耍。太陽(yáng)公公的出現(xiàn)導(dǎo)致降落的雪融化，因此我們請(qǐng)求太陽(yáng)公公先隱藏到云彩里，讓我們能夠降落一場(chǎng)大雪將地面覆蓋，讓小朋友們能夠好好地玩雪。小雪同她的小伙伴們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪戰(zhàn)，每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容，看起來(lái)玩得好不酣暢淋漓。她們甚至開(kāi)始期盼著來(lái)年的大雪，這樣她們就可以購(gòu)買(mǎi)一些玩雪工具，還可以拍下美麗雪景做成美麗手抄報(bào)留作紀(jì)念。
我是冬天的一片小雪花，會(huì)飄到渴求助力的地方。
我是冬天的一片小雪花。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我們孫吳的冬天可是最具特色的。一年到頭，冬天是最漫長(zhǎng)的了，從每年的國(guó)慶節(jié)到第二年的五一勞動(dòng)節(jié)，都要供暖氣。這可能是全國(guó)供應(yīng)暖氣最長(zhǎng)的地區(qū)了。其中，11月到第二年的3月，有許多日子里，貝加爾湖的冷風(fēng)把這里吹得嘎嘎冷。冰雪覆蓋著森林、農(nóng)田、鄉(xiāng)村、城市，形成了一層厚厚的鎧甲。毛主席詞：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！睖�(zhǔn)確地概括了大小興安嶺的冬天。
每年放寒假的幾十天里，是我們最開(kāi)心的日子。在冰天雪地里，你可以盡情地滑冰、玩雪，跑啊、喊呀、跳啊、吼啊玩熱了就把帽子手套丟到一邊去。過(guò)年前后，在冰雪中吃著燈籠一樣的冰糖葫蘆，看著大糖葫蘆一樣的大紅燈籠高高掛在大門(mén)口，這景色絕對(duì)是北國(guó)的獨(dú)有風(fēng)景了。鞭炮的碎屑，落在潔白的雪地上，宛如白布上盛開(kāi)了五彩繽紛的鮮花。那屋頂上燈籠上松樹(shù)上厚厚的白雪在南方只能想象欣賞。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文3
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是蒼茫的。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，特別是在下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那么寂靜，靜得悄然無(wú)聲，讓你的心陶醉其中。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，刺骨的寒風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。張開(kāi)雙臂，讓這冷颼颼的寒風(fēng)撫掠全身時(shí)，瞬間人也精神了許多。這時(shí)，我都穿戴著帽子、圍巾、羽絨服、棉褲……武裝起各種抵御寒冷武器的我簡(jiǎn)直成了搖曳美麗冬天里的一個(gè)大胖子。
家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那蒼蒼茫茫的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪景而陶醉。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文4
如果你要問(wèn)哪里的冬天最美，那我會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的冬天最美。
家鄉(xiāng)的小河結(jié)了一層厚厚的冰，就像一個(gè)溜冰場(chǎng)，小朋友在河面上滑冰，擺出形態(tài)各異的動(dòng)作，就像水面上的天鵝。
下雪的時(shí)候，雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)，雪停了，到處是白雪皚皚的一片。真像童話世界里的冰雪世界。
河岸邊的那兩堆石頭鋪上了一層厚厚的雪，多像兩只大白熊正準(zhǔn)備去河里捕魚(yú)樣子啊！屋檐上的煙囪，多像一只雪中的鳥(niǎo)兒��！渾身的羽毛雪白雪白的。
走進(jìn)植物園，那是一片生機(jī)勃勃的境象，可是最突出的還是松樹(shù)，松樹(shù)的葉子像一根針，非常青翠，用松針扎一下手還覺(jué)得隱隱作痛，這說(shuō)明，松針?lè)浅＜狻?/p>
走到植物園的某一處地方，看見(jiàn)了幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)顯得非常青。那里時(shí)不時(shí)有一陣風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)搖著枝條，好像在說(shuō)冬天可真冷�。�
家鄉(xiāng)的冬天真美��！如果你到我們的家鄉(xiāng)來(lái)的話，你也一定會(huì)喜歡上這里的冬天的！
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文5
不知不覺(jué)，已經(jīng)步入冬天，雖然還沒(méi)到“堅(jiān)冰無(wú)裂縫，短日有冷光”的地步，但也讓我們感受到它那強(qiáng)大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。
冬天的風(fēng)擅長(zhǎng)“偷襲”�？偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時(shí)候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過(guò)。如非我擦了潤(rùn)膚霜，它肯定會(huì)給我留下些記號(hào)，在回家時(shí)感到十分狼狽。
冬天的風(fēng)很細(xì)，很會(huì)見(jiàn)縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再?lài)?yán)，猶如“粽子”，冬天的風(fēng)也會(huì)像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進(jìn)去，使身體感到陣陣寒意。
冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風(fēng)時(shí)而靜止，時(shí)而活動(dòng)，給冬天帶來(lái)了生趣。如果沒(méi)有它，冬天將是乏味的!
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文6
有人說(shuō)：“冬天是枯燥乏味的�！庇腥苏f(shuō)：“冬天奪去了萬(wàn)物的生機(jī)�！蔽艺f(shuō)：“冬天是可愛(ài)、純潔而美麗的�！彼m然造就了一個(gè)冰冷冷的世界，卻又將那最為美麗的景物——雪，賜給了我們。
雪總是悄無(wú)聲息的。當(dāng)?shù)诙煸绯科饋?lái)，推開(kāi)窗子，外面冬霧迷蒙。霧散之后，眼前立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白云琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，仿佛置身于童話世界中。過(guò)了好半天才驚醒起來(lái)。
站在馬路上向前眺望，只見(jiàn)筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先更粗壯了；建筑物像瓊樓玉宇似的閃著銀輝；小路仿佛是一位妙手的畫(huà)家，為大地繪上了一幅白色、純潔的圖案。
來(lái)到湖邊，湖水早已結(jié)了冰，像面鏡子似的躺在大地的懷抱里。湖邊的草地上，早有許多人來(lái)這兒嬉戲、玩耍。這兒有大大小小的孩子們，他們正快樂(lè)地堆雪人、打雪仗；這兒也有滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺老奶奶，他們正笑嘻嘻地散步呢！瞧，他們的臉上紅撲撲的，仿佛年輕了幾十歲�？吹竭@兒，我不禁想起了這樣的詩(shī)句：“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看靜竹變瓊枝�！�
我愛(ài)冬天，因?yàn)槎炀褪沁@樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得最美好的東西。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文7
冬天，可能能有人會(huì)不喜歡，但是我卻非常喜歡。
冬天，我經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上看漫天的雪花往下飄落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，這種熱鬧喜悅的游戲場(chǎng)面，經(jīng)常深深吸引我，讓我也有立刻跑到下面和他們一起玩的沖動(dòng)。
圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，裝飾美麗的圣誕樹(shù)擺在櫥窗里，十分引人注目。那一個(gè)個(gè)彩燈閃爍的圣誕樹(shù)，就像那五彩的精靈向我們飄來(lái)，讓我們感覺(jué)鮮明而又漂亮。
寒風(fēng)中，雖然一棵棵掉光葉子的小樹(shù)，冷的瑟瑟發(fā)抖，但是當(dāng)一片片小雪花飄落下來(lái)，就像給小樹(shù)蓋了一層雪白的、軟綿綿的被子，于是小樹(shù)不再冷了，而且感覺(jué)很溫暖。
很多人都厭惡冬天，感覺(jué)很冷，但是在這寒冷的冬天里，也會(huì)發(fā)生許多高興而又愉快，溫暖而又感人的難忘故事。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文8
在秋天剛剛走去時(shí)，冬天悄然而至。它帶來(lái)了雪花。雪花漫天飛舞著，飄飄灑灑。
我很喜歡冬天，盡管那寒風(fēng)像把利劍無(wú)情的劃過(guò)臉面，但我仍是喜歡冬天。
冬天，在那冰雪天地盡情地玩耍，是多么快樂(lè)！我喜歡把粉筆磨成粉末，放入冰里。如果用杯子裝起來(lái)的話，就好像是一杯甜美的冰激凌，讓你垂延欲滴。
冬天，我在窗前欣賞梅花。梅花它既有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽清，又有“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”的高潔，更有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的頑強(qiáng)。然而在雪的飄灑下，又香的那么熾烈。
冬天，雖然沒(méi)有春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇；沒(méi)有夏天那么炎熱，盡情戲水；沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，到處大豐收，但它有一種獨(dú)特的美，純潔。
瞧！大地媽媽披上了銀裝，雪地上存留著我們的腳印。大樹(shù)仍在站崗，守衛(wèi)著我們的家園。
朋友，你是否也感受到了冬天的美了呢？你是否也喜歡冬天？喜歡冬天的一切？
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文9
最近，走在大街上會(huì)有一種涼颼颼的感覺(jué)，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槎靵?lái)了。
早上，天還沒(méi)亮，鬧鐘就把我給吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，看看還沒(méi)亮的天，懷疑鬧鐘壞了，便繼續(xù)睡。
“寶貝，起床了！7點(diǎn)了！”
什么，7點(diǎn)了！我一下坐起來(lái)，下床去看鐘�？刹皇菃�，真的7點(diǎn)了！我一下子睜大了眼睛，趕緊洗漱吃飯，不敢耽擱。我想：糟糕，要遲到了。
剛出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，要不是眼看著要遲到了，我真想再回被窩多睡一會(huì)兒。
在路上，我邊打哆嗦邊想：今天怎么這么冷？不過(guò)，一會(huì)兒我就有了答案：冬天來(lái)了！
上了公共汽車(chē)，總算暖和了點(diǎn)兒，可是看著路邊行人那凍紅了的臉，我又想起了早上的那陣風(fēng)，冬天來(lái)了。
晚上回家，我拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)我的手不聽(tīng)使喚了，寫(xiě)的筆劃像火柴棍一樣。我用手摸摸臉，原來(lái)手凍僵了，可為什么會(huì)凍僵呢？哦，是冬天來(lái)了。
我合上作業(yè)本，嘆到；“冬天來(lái)了！”
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文10
冬天終于快到了﹐冬天的感覺(jué)是寒冷的﹐還是溫暖的呢﹖我覺(jué)得在南方冬天都很熱﹐只有一些時(shí)候會(huì)很冷﹔那像北方的冬天一到就下雪了﹐所以代表南方的氣候和北方有很大的差異？
有一年冬天我和爸爸媽媽到北方玩﹐那時(shí)候那里的溫泉是零下二十度﹐而且那里的湖也都結(jié)冰了﹔我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫作“銀河”的'結(jié)冰瀑布﹐這個(gè)結(jié)冰的瀑布是“大雪山公園”里的景點(diǎn)之一﹔還有一個(gè)瀑布叫“流星”瀑布﹔這二個(gè)瀑布讓我印象非常深刻﹐因?yàn)榈谝淮慰吹饺绱伺c眾不同的瀑布？
我喜歡冬天﹔原因是因?yàn)橐唬褐灰坏搅诉^(guò)年我表弟就會(huì)從外地回來(lái)和我玩﹐而且還可以拿紅包。二：我的生日是在冬天可以拿到禮物。三：歲末的圣誕節(jié)圣誕老公公會(huì)送圣誕禮物。四：每年寒假的時(shí)候我們?nèi)叶紩?huì)出旅行或出國(guó)旅游。
總之冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是屬于豐收的季節(jié)﹐所以我最喜歡冬天了。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文11
冬天終于快到了。冬天的感覺(jué)是寒冷的。還是溫暖的呢﹖我覺(jué)得在南方冬天都很熱。只有一些時(shí)候會(huì)很冷﹔那像北方的冬天一到就下雪了。所以代表南方的氣候和北方有很大的差異？
有一年冬天我和爸爸媽媽到北方玩。那時(shí)候那里的溫泉是零下二十度。而且那里的湖也都結(jié)冰了﹔我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫作“銀河”的結(jié)冰瀑布。這個(gè)結(jié)冰的瀑布是“大雪山公園”里的景點(diǎn)之一﹔還有一個(gè)瀑布叫“流星”瀑布﹔這二個(gè)瀑布讓我印象非常深刻。因?yàn)榈谝淮慰吹饺绱伺c眾不同的瀑布？
我喜歡冬天﹔原因是因?yàn)椋?/p>
一、只要一到了過(guò)年我表弟就會(huì)從外地回來(lái)和我玩。而且還可以拿紅包。
二、我的生日是在冬天可以拿到禮物。
三、歲末的圣誕節(jié)圣誕老公公會(huì)送圣誕禮物。
四、每年寒假的時(shí)候我們?nèi)叶紩?huì)出旅行或出國(guó)旅游。
總之冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是屬于豐收的季節(jié)。所以我最喜歡冬天了。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文12
又是一年的冬季，寒風(fēng)吹在身上刺骨，屋面上積雪，地面上冰得溜光，除去上班的人們，讀書(shū)學(xué)習(xí)的同學(xué)，其余的人們都坐在家里看電視烤火。
冬天里的火是多么溫暖，人見(jiàn)人愛(ài)，特別是山區(qū)農(nóng)村更有一番風(fēng)味。我記得去年春節(jié)期間到外婆故鄉(xiāng)，那里家家戶(hù)戶(hù)都有一盆木炭火，全家人都圍著火盆伸手烤火取暖，全身熱呼呼的，如果餓了的話，還可以將儲(chǔ)藏地窖中的紅薯取出來(lái)放在火爐熱炭中烤熱。吃的時(shí)候，剝皮，露出紅通通的，聞到香味口水直流，吃到嘴里甜滋滋，吃了還想吃。火盆不但能烤紅薯，還可以烤許多農(nóng)村食物，味道真是叫人回味無(wú)窮。
可是現(xiàn)在城里人都享受不到這烤火的趣味。什么都是電器化，烤火用烤熱器，房間里有空調(diào)，床上有電熱毯方便快捷，但是缺少了那種最原始烤火的快樂(lè)氣氛。
如果兩種烤火方式任我選擇的話，我會(huì)選前者，因?yàn)槲蚁矚g火盆取暖的原始生活，特有野餐似的快樂(lè)。
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，最喜歡冰清玉潔的冬天，因?yàn)橛腥侨讼矏?ài)的雪花，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
寒冷的北風(fēng)帶來(lái)了許多的、耍酷的、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使，在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧，它們你追我趕，又像一串珍珠掉了線一樣，天空中美得像一幅畫(huà)。
小雪花落到樹(shù)枝上，落到了房頂上，落到地上……小雪花好像一位魔法師，不一會(huì)兒，大地變成白色的地毯，樹(shù)枝披上了一件件的衣服，房頂帶上了一頂頂絨線帽。
雖然冬天很冷，但是，阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個(gè)大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶來(lái)當(dāng)帽子，用石子來(lái)當(dāng)眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)手，一個(gè)完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個(gè)小雪球，再一扔就行了。我們玩得真高興�。�
如此的美麗的冬天給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我怎能不喜歡你？我愛(ài)你，冬天！
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文14
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天清晨，草地上、小河邊、屋頂上、公路上，到處都是白茫茫的一片大雪，像蓋了一層厚厚的棉被。
這可樂(lè)壞了那些小弟弟、小妹妹們，他們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的堆雪人、打雪仗，玩得可真高興呀！
枯木搖擺著它那光禿禿的枝條，給人帶來(lái)沉悶。這時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書(shū)聲，他們讀得是多么清晰、洪亮��！
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光布滿(mǎn)了整個(gè)大地。
啊，我真愛(ài)冬天的清晨！
冬_小學(xué)生六年級(jí)作文15
白，到處是一片白：白的樹(shù)、白的林、白的地、白的世界……我抓著冬姑娘白色的衣裙，悄悄地、輕輕地走在白色的大地上。呵，雪花姑娘轉(zhuǎn)了個(gè)圈，把白色的花朵拋撒在大地上。大樹(shù)公公打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，急忙就把雪白的棉襖穿在身上。一只小熊揉著疲勞的眼睛，蓋上白色的被子呼呼的睡著了。我在不知不覺(jué)中來(lái)到小河邊，只見(jiàn)冰姐姐正在施展魔法，把河水變成厚厚的冰，讓我們?cè)诒媳M情玩耍。呵！冬天，她悄悄地來(lái)，悄悄地走。我們要好好把握，不要讓可愛(ài)的冬天白白得溜走。
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