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        時(shí)間:2022-09-09 22:31:48 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】告別六年級(jí)作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的告別六年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】告別六年級(jí)作文四篇

        告別六年級(jí)作文 篇1

          兩行清淚滑過(guò)臉龐,被清涼的晚風(fēng)吹得生疼。發(fā)覺(jué),是告別某些東西的時(shí)候了。

          告別童年的玩伴

          再次來(lái)到市政府,尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車(chē)在小路上,環(huán)顧早已陌生的花花草草,心中一痛,和小兔子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前……

          “咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸載著我和你,往市政府去蕩秋千。晚風(fēng)吹著我的裙擺,懷中的你正賣(mài)力的啃黃瓜,一切的一切,在夕陽(yáng)的襯托下顯得格外溫馨。

          高 高蕩起秋千,看腳下吃著不知名的白色小花的你,一抹微笑從嘴角勾起:貪吃的'家伙!跳下秋千,輕輕抱起你,撫摸你的黃色的皮毛,伸手拔你叼在嘴里的花,你晃 晃腦袋,似乎不樂(lè)意了。“貪吃鬼,放著胡蘿卜不吃,只吃黃瓜和花,真怪!“沒(méi)錯(cuò),你的眼睛是黑的!边^(guò)幾天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!” 你似乎明白了我的意思,用小腦袋蹭我的腳,似乎在說(shuō):我明白了,你去吧,我會(huì)等你的!

          在到達(dá)上海的第二天,傳來(lái)了你走丟的噩耗。把自己關(guān)在房間里,想你,想你的一舉一動(dòng),想你住過(guò)的箱子,想你留在記憶里的每個(gè)痕跡,眼淚無(wú)聲滑落,其間意義,又有誰(shuí)能讀懂?心在抽搐,那么痛,那么痛……

          穿梭在樓群之中,發(fā)現(xiàn)再也找不到那不知名的白花,再也找不到那給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶走煩惱的秋千。以往,喜歡眼前的高樓,認(rèn)為這才是繁華的代名詞,此時(shí),卻無(wú)比痛恨,恨這高樓,恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂(lè)時(shí)光。

          終于,找到了已經(jīng)報(bào)廢的秋千,靠在上面,眼淚滑落!靶⊥米,我還沒(méi)有給你取名字的,你怎么就走了呢?我搬家了,你要是想回來(lái),可別找錯(cuò)地方……再見(jiàn)……”

          告別老房子

          望著熟悉的陳列,聞著熟悉的家的味道,我害怕了。手掠過(guò)白色墻面,空氣里面充滿(mǎn)離別的不舍。

          想到春天時(shí),跟一樓爺爺一起摘椿芽,戰(zhàn)利品在廚房堆成小山;夏天時(shí),在餐廳跟爸爸爭(zhēng)最后一塊西瓜;秋天時(shí),在陽(yáng)臺(tái)故意用刺骨的涼水刷牙;冬天時(shí),手捧雪給書(shū)房的花草蓋被子……老房子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶中熠熠生輝。

          再見(jiàn),老房子!

          擦干眼淚,抬頭,坦然告別,迎著太陽(yáng),用笑容淡化一切!

        告別六年級(jí)作文 篇2

          人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多事情,而六年的小學(xué)生活更是讓人依戀,回想起來(lái)一切都是那么的難忘……難忘同學(xué)的笑臉,難忘一同玩耍的伙伴,難忘美麗的校園,更難忘老師的諄諄教誨。

          驀然回首,小學(xué)六年的時(shí)光,仿佛只是剛剛過(guò)去的昨天。昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上的思考,昨天,有我們?cè)诤铣械母杪;昨天有我們(cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯。每天早晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;到了第二節(jié)大課間的時(shí)候,集合曲一響,同學(xué)們迅速排隊(duì),依次下樓。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

          一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。在各項(xiàng)比賽中,場(chǎng)邊同學(xué)的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上參賽的選手們竭盡全力,奮勇?tīng)?zhēng)先。友誼第一,比賽第二;是對(duì)手,又是朋友……校運(yùn)會(huì),既是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),又是友誼的盛宴—這,就是我熟悉的、永遠(yuǎn)難忘的小學(xué)生活。

          經(jīng)歷了六年的`春夏秋冬,春風(fēng)吹綠了我們的母校,夏雨淋濕了我們的母校,秋葉飄零,冬雪茫茫,母校給我們留下了那么多美麗的時(shí)光,那么多美好的回憶,至今想起,一幕幕如在眼前,揮之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。

          每天清晨,當(dāng)我輕輕走進(jìn)校園,聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,就深感這聲音是多么的悅耳,讓我頓時(shí)感悟到知識(shí)的力量。臨別之際,我要深深感謝母校的各位老師,哺育了我們這么多的幼苗。臨別之際,請(qǐng)讓我向母校再敬一次少先隊(duì)的隊(duì)禮,祝愿我們的母校四季風(fēng)景如畫(huà),更祝愿我們的各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!

        告別六年級(jí)作文 篇3

          家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識(shí)、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(zhǎng)。

          時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒牵覀兂Uf(shuō),在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。

          站在教室的門(mén)口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。

          望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的.溫馨。

          從古到今,有過(guò)多少贊美友情的詩(shī),卻怎么也寫(xiě)不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時(shí)時(shí)都會(huì)讓我感覺(jué)到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?

          我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過(guò)了,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菑哪感3鰜?lái)的學(xué)生,不會(huì)為自己曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的學(xué)校而丟臉。

          別了,母校,您一定不會(huì)忘記那個(gè)叫文靜的小女孩吧!

        告別六年級(jí)作文 篇4

          “母!币粋(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ),一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ),一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)?删鸵?yàn)槟,才有了我,五彩斑斕的童年回?因?yàn)橛辛四,才有了我,十年寒窗的同學(xué)情誼;因?yàn)橛辛四,才有了我,?lì)志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),三年時(shí)間都是在后小度過(guò)的,在后小的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話(huà)語(yǔ),指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

          再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的'鼓勵(lì);厥淄拢撵`的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。

          在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互幫互助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。

          其實(shí)不想走,其實(shí)我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!

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