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六年級年的作文300字3篇(推薦)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級年的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
每當我和媽媽出去玩,碰到熟人,他們都夸我生的好看,我生的好看?呵!一身缺點。
哎!我叫孫君浩,真難聽,我們班的同學老給我取外號,什么“軍號”啊“燈泡”啊,什么的。我真是氣急了,真想用手向他們揮一拳,更恨不得破口大罵,可又能怪誰?
我這張嘴只要見了香噴噴的飯,就管不住了,像是有饞蟲似的`,非吃個過癮才罷休。
我這個人性子急上次姥姥了,我一聽到這個消息就心急如焚,坐著車心急火燎地沖向了醫(yī)院,在路上老催司機開快點,司機都要跟我急了,嘿嘿,差點把賣水果的攤子撞翻。
只要你來到我們學校,笑的最起勁、最響、最開朗的那個肯定是我。平時班里同學鬧矛盾,鬧別扭,這是,只要我出馬他們會立刻和好,雖然,有時會惹點小麻煩。
談起學習,我可就差勁了,小學基礎沒打牢,在中學難免吃力,慢慢來吧!我有信心!
好了,先介紹到這,以后有很多時間了解哩!
六年級年的作文300字 篇2
幾天前,森林還是松杉蔥郁、生機勃勃。許多鳥兒在樹上嬉戲、歌唱?涩F(xiàn)在,森林出現(xiàn)了許多木樁,百靈鳥娃娃說:“怎么森林中出現(xiàn)了這么多的木樁?”“聽說,森林出現(xiàn)了一個伐木工。你瞧!他又來伐木了!弊哪绝B說。
遠處,出現(xiàn)了一個伐木工人,他津津有味地砍著樹,嘴里還念叨著:“砍樹!發(fā)財!”啄木鳥看不下去了,飛到伐木人的肩上,伐木人還是聚精會神地砍著樹,一點也不理會啄木鳥。啄木鳥很生氣,一邊啄著伐木人的腦袋,一邊說:“這腦袋里一定有蟲!”后來樹伐光了……
看完后,我十分憤怒。為什么伐木人這么自私自利,只顧自己的`利益,而不顧后果的嚴重?撤淠緯斐伤亮魇,還會造成沙塵暴、山洪暴發(fā)等災害。伐木人腦袋里真是長了一只貪婪之蟲。
由此,我想到了我們的環(huán)境。我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞:有時電燈開著、水龍頭開著但卻空無一人;垃圾隨處可見……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開我們,一百年后,可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福于我們的子孫后代。我呼吁全世界的人們:“珍惜自然資源,共營生命綠色。
六年級年的作文300字 篇3
說起殘疾人,大家可能都見過,也知道他們的生活是怎樣的,可是你們體驗過它們的生活嗎?今天我就體驗一下他們的生活。
首先,我要先當一個盲人。我拿了一塊黑布,將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道,一蒙嚇一跳。接下來我要去開我的`電視嘍!遙控器在哪呢?怎么換臺呢?怎么看圖畫呢?只能聽音嗎?這一連串問題,一個個問號,在困擾著我!快把我急死了!一氣之下,把黑布給摘了。心想:當不成盲人我還不當了呢!
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆,開始寫字了。寫的字龍飛鳳舞,太那看了!心想:當沒有右胳膊的殘疾人真是太難當了!
接下來我又當了只有一條腿的,當我只用一條腿上樓梯的時候,剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了!看來只有一條腿的殘疾人也不是那么好當?shù)模?/p>
通過這一天的體驗,我的第一感覺就是累!。也知道了殘疾人的生活是多么的困難!在這里,我有一個小小的請求——請大家以后在大街上看到從殘疾人就應該主動上前幫忙,而不是取笑他們!
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