六年級(jí)心愿作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)心愿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)心愿作文 1
每個(gè)人都有一些美好的心愿，當(dāng)然，我也不例外。我也有好多的心愿，今天就讓我來(lái)和你一起分享一下吧！
我的第一個(gè)心愿：近幾年來(lái)，我的家人為我的學(xué)習(xí)操碎了心，而我卻一次又一次的讓他們失望，我覺(jué)得很過(guò)意不去�？墒�，這到底是為什么呢？根據(jù)我的分析，可能是我把大量的時(shí)間都用在了玩電腦的身上了。自從我家買(mǎi)了電腦以后，這個(gè)玩意兒就一直纏著我不放，我也無(wú)能為力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，這不僅僅是我的心愿，也是家人的心愿��！
我的第二個(gè)心愿：今年農(nóng)歷九月二十六就是我十二歲生日了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分有意義，我希望在我十二歲生日的那一天，會(huì)有人送我一套芭比娃娃服。可能你會(huì)說(shuō)我幼稚，但我覺(jué)得這不是幼稚，這是每個(gè)女孩子都有的一個(gè)小夢(mèng)想。我從小就喜歡芭比娃娃服，因?yàn)樗且粋�(gè)任別人隨意擺弄的一個(gè)玩具娃娃，我也希望能擁有一個(gè)這樣的娃娃。我們現(xiàn)在年代的孩子，都像是一個(gè)任家人擺弄的玩具娃娃，我為什么這樣說(shuō)呢？每次家人讓我們干什么，我們從來(lái)都不干推辭，因?yàn)槲覀兒ε�。他們的確很威風(fēng)，所我也想嘗嘗把別人當(dāng)做玩具任意擺布的滋味。
我的第三個(gè)愿望：我從一年級(jí)就跟著奶奶生活，一眨眼都過(guò)了六年，這六年中，我一直都是一個(gè)不完整的孩子。我從小缺少母愛(ài)和父愛(ài)，因?yàn)樗麄兒苌訇P(guān)心我，問(wèn)候我，因此我對(duì)他們也比較陌生�？梢哉f(shuō)，爸爸媽媽幾乎只在乎我的成績(jī)、名次和分?jǐn)?shù)，從未輔導(dǎo)過(guò)我的爸爸，卻要我考試拿第一，覺(jué)得這樣有可能嗎？從未問(wèn)候過(guò)我的`媽媽?zhuān)瑓s每天對(duì)我的衛(wèi)生斤斤計(jì)較。因此，我希望我的爸爸媽媽都抽出更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，來(lái)呵護(hù)我。爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“我的成績(jī)只需要你們鼓勵(lì)一下，我的衛(wèi)生只需要你們幫我一下，我的成長(zhǎng)里只需要你們愛(ài)我一下，我不會(huì)貪多的，只需要一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”
這就是我的心愿，我期待著每個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)的那一天！
六年級(jí)心愿作文 2
它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望，它可能是偉大的，也可能是渺小的。可能差一步就能得到它，也可能還需要花上幾年甚至幾十年的努力才能得到它。它就是心愿！
世上的萬(wàn)物都有自己的心愿。花兒的心愿是開(kāi)放出多姿多彩的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造出堅(jiān)固的巢穴；蜜蜂的心愿是采更多的蜜：工程師的心愿是設(shè)計(jì)出更多漂亮的大樓……我的心愿，它雖然不偉大，但它卻代表我內(nèi)心的愛(ài)。它雖然需要經(jīng)過(guò)多年的努力，但我仍不會(huì)放棄。
我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)愿望有著不凡的經(jīng)歷。我小時(shí)候經(jīng)常生病，也經(jīng)常打針，那時(shí)候什么也不懂，時(shí)間一長(zhǎng)就覺(jué)得打針是一件很有趣的事情，有一天回家，我就拿著棉簽和水去給爸爸媽媽打針，那時(shí)我就已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，并打算長(zhǎng)大之后要當(dāng)醫(yī)生。
在我還不肯定的`時(shí)候，忽然發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)都忘不掉的事情，但也正是這一件事情使我更加堅(jiān)定這個(gè)信念。
那時(shí)的我還不知道什么時(shí)候是最傷心的時(shí)候，但在某一天我忽然明白了一切。有一天，媽媽哭著來(lái)學(xué)校找我，我腦子里一片空白，不知道發(fā)生了什么重大的事情。在媽媽接我回老家的路上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳�？”“你爺爺快不行了”。我�?dāng)時(shí)蒙了，心想：爺爺一定能挺過(guò)去的。當(dāng)我們到家時(shí)爺爺已經(jīng)去世了，家里充滿(mǎn)了悲傷，我當(dāng)時(shí)心里就暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不讓更多的家庭受到傷害，讓在每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)安全、溫暖！
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很危險(xiǎn)也很勞累，每天都在與死神作斗爭(zhēng)。但醫(yī)生是挽救生命的天使；是為人民服務(wù)的志愿者；是愛(ài)心的傳遞者……現(xiàn)在的他們，未來(lái)的我們共同把溫暖傳播到每一個(gè)家庭。
醫(yī)生就像一條充滿(mǎn)溫暖的小船，從愛(ài)的港灣駛向美好的世界。
每一個(gè)人都有不同的心愿，每一個(gè)心愿都是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)；每一個(gè)心愿都在牽引著我們駛向未來(lái)；每一個(gè)心愿都注定是美好的，完成這些心愿必要經(jīng)歷風(fēng)雨，但在風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有一條美麗的彩虹在等著我們！
加油吧！去完成心愿！
六年級(jí)心愿作文 3
因?yàn)槲沂羌依镙叿帜挲g最小的緣故，大人們常常來(lái)問(wèn)我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最?lèi)?ài)我的奶奶，她的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)才是我最大的心愿了。
關(guān)于奶奶的心愿，奶奶一開(kāi)始是不愿意說(shuō)的。當(dāng)我問(wèn)到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么�。繉O兒我來(lái)幫您實(shí)現(xiàn)！”奶奶聽(tīng)了只是高興地笑，她不說(shuō)。我追著問(wèn)奶奶，奶奶就說(shuō)“我的心愿是你快快長(zhǎng)大喲。”依我對(duì)奶奶的了解，奶奶這句話(huà)是忽悠我的，我又繼續(xù)追問(wèn)奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最?lèi)?ài)我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說(shuō)出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個(gè)大家庭吶，可以和和睦睦，沒(méi)有爭(zhēng)吵�！�
聽(tīng)完奶奶的心愿，年幼的我也開(kāi)始了沉默。要說(shuō)我們家三口加上爺爺奶奶兩個(gè)人，這樣的五口之家，我們是可以實(shí)現(xiàn)奶奶這個(gè)心愿的。然而，奶奶說(shuō)的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來(lái)的話(huà)，奶奶的心愿還真的挺難實(shí)現(xiàn)的了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時(shí)常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的'大哥，也是一個(gè)叛逆的小伙子，時(shí)常在大伯和大伯母吵架的時(shí)候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會(huì)尋著聲兒回來(lái)。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個(gè)大家庭和和睦睦沒(méi)有爭(zhēng)吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭(zhēng)吵不無(wú)關(guān)系。聽(tīng)完奶奶的心愿，漸漸地，我也開(kāi)始希望我們這個(gè)大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現(xiàn)在也成為了我的心愿，在我的心中生根發(fā)芽了。
六年級(jí)心愿作文 4
小時(shí)候在星空下，我經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人站在草地上，幻想著我的未來(lái)。那些心愿在心底埋藏著，很久很久不曾被人翻閱，只有我一個(gè)人知道，只有我一個(gè)人記憶。沒(méi)一個(gè)孩子的心愿都是不同的，都是美麗的，就像夜晚的天空，雖然有些朦朧的光芒，但是卻零零碎碎的閃閃發(fā)光。
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔天空，花朵的夢(mèng)想是完美綻放，小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)......而我的夢(mèng)想是......
我的夢(mèng)想是——當(dāng)一個(gè)作家，記得在六歲的時(shí)候，我喜歡站在星空下，對(duì)著月亮說(shuō)出自己一個(gè)個(gè)心愿，那天的天空很美很美，每一顆星星都帶著希望的光芒：“我想當(dāng)一個(gè)作家�！边@么輕易的許下了諾言，周?chē)幕ú輼?shù)木，都是我的見(jiàn)證者。
拿起筆，輕輕的抒寫(xiě)出一片屬于我的天空，我自由的翱翔，忘掉一切。用慢慢成熟起來(lái)的文筆去一點(diǎn)點(diǎn)的見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的進(jìn)步，每一次我都覺(jué)得很美很美。
但是有時(shí)候，心愿卻會(huì)在慢慢長(zhǎng)大的內(nèi)心中迷失道路，記得那年，我興致勃勃的把自己的東西發(fā)到了網(wǎng)上，可惜它如同一顆沙粒一般，埋沒(méi)在汪洋大海之中。那件事情給了我不小的打擊，自尊心強(qiáng)的我，那時(shí)候甚至覺(jué)得當(dāng)作家簡(jiǎn)直是天馬行空�？墒钱�(dāng)我想要放棄的時(shí)候我才真正的知道，原來(lái)我是這么難以割舍這個(gè)美麗的`夢(mèng)想。
每一次寫(xiě)完之后，就偷偷的躲在院子里，讀給那些植物們聽(tīng)，他們聽(tīng)得入迷，聽(tīng)的陶醉。這時(shí)我心里充滿(mǎn)了無(wú)法形容的自傲與驕傲。盡管我不是最優(yōu)秀的，盡管我的作文沒(méi)有那么的好，但是我覺(jué)得我不是為了榮譽(yù)而抒寫(xiě)，我是為了自己那個(gè)美麗的夢(mèng)而努力奮斗。
上了六年級(jí)，逐漸我變得更加的成熟，我依舊沒(méi)有忘記我六歲那年草草許下的那個(gè)心愿，因?yàn)樗鼛е粋�(gè)小女孩的希望，一個(gè)美麗的夢(mèng)。
有時(shí)候一個(gè)人安靜地坐在屋子里，我的腦海里就浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，奮筆疾書(shū)，我一次又一次的為了自己的夢(mèng)想而點(diǎn)綴了珍貴的回憶�？赡墚�(dāng)我長(zhǎng)大以后再回首，我會(huì)覺(jué)得很荒謬，會(huì)覺(jué)得很美好，但是我堅(jiān)信，心愿在我的心里是一種美麗地存在。
因?yàn)橛辛诵脑�，所以我像迷路的小船有了目�?biāo)，在大海中朝前前行著，知道抵達(dá)到一個(gè)美麗的夢(mèng)里......
六年級(jí)心愿作文 5
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺(jué)�？捎袝r(shí)，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時(shí)的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時(shí)候，可以說(shuō)全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過(guò)的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了，也許以后輩子都見(jiàn)不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離��！
小學(xué)二年級(jí)，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩(shī)詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)。后來(lái)有一天，他要出國(guó)了。一開(kāi)始，我心里并不難過(guò)，因?yàn)樗f(shuō)會(huì)在寒暑假回來(lái)看我們。但后來(lái)我難受了，因?yàn)樗僖矝](méi)回來(lái)過(guò)。我多么想念他�。�
直到四年級(jí)，我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間，總會(huì)看到我們形影不離的'身影；放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機(jī)打游戲，一起排節(jié)目……
一天中自習(xí)，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛�！八�，我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來(lái)自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起開(kāi)心，可面臨分別又是那么難過(guò)。我多么希望，每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
六年級(jí)心愿作文 6
一提起媽媽的最?lèi)?ài)，大家肯定都會(huì)各執(zhí)一詞，什么美食啦、健身、跳舞，可到了我媽這兒，全都不重要，對(duì)我媽而言，最重要的莫過(guò)于看連續(xù)劇了，用夜以繼日、廢寢忘食形容都不算過(guò)分。
在我們家，你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的話(huà)：“等一下再吃，把這集看完！”“別來(lái)影響我，這可是大結(jié)局。”時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而聲淚俱下，加上夜以繼日看出來(lái)的黑眼圈，就像一只大熊貓，戒了老媽的電視劇就成了我的心愿了。
一天，當(dāng)老媽正眉飛色舞地盯著屏幕時(shí)，我強(qiáng)行打斷了老媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阒绬�？你沒(méi)日沒(méi)夜地看，都熬出……”我還沒(méi)說(shuō)完，老媽就不耐煩地打斷了我：“去去去，小孩子，管什么管！”第一次行動(dòng)就這樣失敗了，唉！
一計(jì)不成又生一計(jì)，為了幫助媽媽戒劇，我們開(kāi)展了一次辯論，主題是：看連續(xù)劇有益嗎？隨著裁判老爸一聲大喊：“開(kāi)始了！”正方老媽搶先發(fā)話(huà)：“看連續(xù)劇當(dāng)然有益了，不僅可以放松身心，還可以緊跟時(shí)代潮流，有什么不好呢？”我這個(gè)反方聽(tīng)了，有條不紊地反駁道：“媽媽?zhuān)阌袥](méi)發(fā)現(xiàn)，你的'眼睛黑得跟熊貓一樣，你這樣夜以繼日地看著，眼睛會(huì)慢慢模糊，最終近視�！薄翱晌乙矝](méi)感覺(jué)什么大礙呀！”老媽反駁道。“媽媽?zhuān)＝涛乙辗e月累地學(xué)習(xí)，您的眼睛也正如學(xué)習(xí)一樣，日積月累終將食到惡果呀！您最近一直在抱怨頸椎疼，這難道不是連續(xù)劇的惡果嗎？身體需要休息，正所謂——種瓜得瓜種豆得豆，您這樣不就是在破壞身體嗎？您說(shuō)我說(shuō)得有沒(méi)道理呢？”
聽(tīng)了我這番話(huà)，媽媽竟無(wú)言以對(duì)，臉上羞愧難當(dāng)，這時(shí)“裁判”見(jiàn)縫插針道：“反方辯論有理有據(jù)，正方在辯論中明顯敗給反方，應(yīng)停止看電視劇，保持良好的生活習(xí)慣！”媽媽笑了笑，輕輕地摸了摸我求饒道：“好好好，我以后不看了，還需要兒子多多關(guān)照幫助戒劇啊！”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。我的心里也甜滋滋的，我想，這也許是實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)吧！
“戒劇行動(dòng)”拉下帷幕，媽媽也戒掉了連續(xù)劇，這件事更讓我明白了一個(gè)道理：心愿需要去努力奮斗，只要你奮斗的汗水灑在心愿上，終將開(kāi)成美麗的花朵！
六年級(jí)心愿作文 7
或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候，這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對(duì)它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個(gè)心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個(gè)月后，他帶我來(lái)到一所琴行，新老師讓我認(rèn)識(shí)了或者說(shuō)第一次觸碰了它。它很小，起碼現(xiàn)在看來(lái)，那種它獨(dú)有的木色，完美的線(xiàn)條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線(xiàn)，卻將弦拉出了美麗的音。
那時(shí)的我太天真了吧，卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會(huì)是簡(jiǎn)單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個(gè)時(shí)候是暑假，我在家里沒(méi)事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會(huì)被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂(lè)，讓我立刻停下了。是的，太難聽(tīng)了。那個(gè)心愿也因?yàn)樽璧K，添加了更多的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)小提琴的那段時(shí)光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級(jí)的那段時(shí)間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽(tīng)到要拉琴了，就會(huì)哭，嚷嚷著不拉，那個(gè)心愿似乎被淡忘，可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的`我和現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談，更不會(huì)想到我?guī)缀醵伎焱诉@個(gè)心愿。
我記得最苦的時(shí)候，便是每逢到了六月初，那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級(jí)曲目，考級(jí)的曲目都是要求背誦的，但那會(huì)兒正遇學(xué)期末，作業(yè)都讓人焦頭爛額，拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè)，弄得我心煩意亂，往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)“放棄”兩個(gè)字。
五年過(guò)去了，我從那個(gè)對(duì)小提琴懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)擁有五級(jí)證書(shū)的少年，離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的，現(xiàn)在回想起來(lái)，似乎是一眨眼過(guò)的。我相信，五年都堅(jiān)持下來(lái)了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專(zhuān)業(yè)級(jí)的小提琴手，而這個(gè)心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。
六年級(jí)心愿作文 8
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門(mén)課，小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱(chēng)呼，它表示別人對(duì)你的.尊敬，表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí)，一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生，為什么還要想不開(kāi)心的事呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃，為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我……
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。
六年級(jí)心愿作文 9
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候，突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的心愿微不足道，因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧�，成為大名鼎鼎的作家�?/p>
媽媽知道我的心愿后，笑著說(shuō)：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當(dāng)作家？”我反駁說(shuō)：“為什么這么說(shuō)呢？起碼我知道了好多關(guān)于寫(xiě)作的名句��！如冰心奶奶說(shuō)寫(xiě)作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是要認(rèn)真誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是，沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，一定寫(xiě)不出真摯感人的文章�！蔽揖褪窍氘�(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的.女作家不行嗎？
聽(tīng)了媽媽那樣諷刺的話(huà)，我暗下決心一定要寫(xiě)好作文，我在多看、多聽(tīng)、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著我讓我買(mǎi)書(shū)，我連看都不看一眼，現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)之后，我總會(huì)在第一時(shí)間看，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我偏要先看完再寫(xiě)，直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
多聽(tīng)：以前，我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽(tīng)的音樂(lè)給我聽(tīng)，媽媽偏不，可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽(tīng)一些散文，詩(shī)歌，我樂(lè)的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂(lè)乎？
多想：以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情，想他們的命運(yùn)�，F(xiàn)在我常�；孟胍槐緯�(shū)的結(jié)尾是什么，應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。
多想、多聽(tīng)、多看，這三個(gè)方面是寫(xiě)作文的重要元素，我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn)，也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
六年級(jí)心愿作文 10
是梵天星斗，點(diǎn)綴這茫茫夜色，一顆顆星星似一個(gè)個(gè)心愿，高懸在天空，那是遙不可及，人們想要得到，就必須要一步一步的踩著結(jié)實(shí)的階梯，往上爬。
我從小就有一個(gè)心愿，就是能當(dāng)上一個(gè)偉大的詩(shī)人，詩(shī)歌在我的心目中是那么的美麗，那么的神圣，那么的令我向往。
詩(shī)歌可以讓我們的心胸變得寧?kù)o，誠(chéng)實(shí)而遼闊詩(shī)歌可以讓歲月凝固，讓我們回眸歲月的雕像，反芻人生過(guò)往的風(fēng)景，詩(shī)歌可以讓我們的人生變得有節(jié)奏，有浪漫的`情懷，有一雙發(fā)掘詩(shī)情，發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
唐代著名詩(shī)人李白，最杰出的主義浪漫詩(shī)人，以詩(shī)歌反映了自己的情感：
長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安。
絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。
孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆。
美人如花隔云端！
上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾。
天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。
長(zhǎng)相思，摧心肝。
一首《長(zhǎng)相思》寫(xiě)出了詩(shī)人李白的無(wú)盡惆悵。
詩(shī)歌很美妙，它可以表達(dá)人生百態(tài)，將情感和思想濃縮，就是詩(shī)歌，它是詩(shī)人飛翔的翅膀，帶著詩(shī)人翱翔在詩(shī)歌的海洋，賞盡世間的無(wú)盡風(fēng)景。
古時(shí)候出現(xiàn)過(guò)許多偉大的詩(shī)人，用詩(shī)歌表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況。
少陵野老，杜甫，雖然身在戰(zhàn)亂的時(shí)代，卻依然心系蒼生，胸懷國(guó)事，寫(xiě)下《登高》這一首千古名詩(shī)：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
寫(xiě)出了千千萬(wàn)萬(wàn)古人的憂(yōu)愁，讓人感到無(wú)盡的傷悲，人的一生那么的短，一轉(zhuǎn)眼，便白發(fā)蒼蒼，不禁令人回想過(guò)去……
詩(shī)歌，是多么美妙，詩(shī)人，是多么偉大，我的心愿，就是當(dāng)一個(gè)像杜甫，李白那樣偉大的詩(shī)人。
明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿(mǎn)了希望，有了希望，才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿，讓汗水浸透，讓熱血沸騰，讓我們的腳步踏向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)心愿作文 11
“哎呀，秋天來(lái)了，可以去找小松鼠玩嘍！”我從洞中爬出來(lái)，看著那被秋風(fēng)裹挾著的落葉，時(shí)起時(shí)落。
“孩子，秋天到了，冬天也不遠(yuǎn)了，我們要趕緊存糧了�！币粋�(gè)聲音響起，我猛然間醒悟，心中萌發(fā)出一個(gè)心愿——我一定要扛過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
“小螞蟻，別再這樣努力地搬運(yùn)東西了，多費(fèi)力氣呀。”一只蟋蟀看著忙碌的我慢悠悠地說(shuō)道�！安�，蟋蟀大哥，秋到已經(jīng)來(lái)了，我要趕緊存些糧食，度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，你也趕快找些過(guò)冬的糧食吧！”“我，哼哼，我才不想費(fèi)力去搬那些東西呢。再說(shuō)了，現(xiàn)在離冬天還遠(yuǎn)著呢，晚點(diǎn)兒也沒(méi)事。小螞蟻，咱哥倆好好來(lái)引吭高歌一曲，比比誰(shuí)的聲音宏亮吧！”“不，您還是自個(gè)唱吧！”我聽(tīng)了蟋蟀的話(huà)，無(wú)可奈何地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。身后的'蟋蟀又架起了小提琴，打開(kāi)了他的丹田，在小土坡上自己為自己伴著奏，開(kāi)心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。
“一、二、三，跳！”幾只螞蚱在草地上跳來(lái)跳去，玩得十分快活。“小螞蟻，快過(guò)來(lái)，我要跟你重新玩跳房子的游戲�！薄拔涷拼蟾缪�，都快冬天了，你趕緊跟我一起存糧吧！”“不用了，小螞蟻，你自己慢慢去存糧吧！我們一年四季總能找到糧食的，不勞你費(fèi)心。”“哦，原來(lái)是這樣啊，看來(lái)是我多慮了，但我不能跟你再玩了，我還要趕緊去繼續(xù)存糧呢！”說(shuō)完，我繼續(xù)去尋找過(guò)冬的糧食。
冬天說(shuō)到就到，鵝毛大雪漫天紛飛，遠(yuǎn)處蟋蟀大哥的樂(lè)聲再次響起，斷斷續(xù)續(xù)的，似乎是在發(fā)出生命里最后的哀鳴，那聲音十分凄慘，很快便沒(méi)了音。而曾經(jīng)的跳遠(yuǎn)冠軍螞蚱也完全銷(xiāo)聲匿跡了。
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)將封鎖了一個(gè)冬天的嗓門(mén)重新打開(kāi)，其他小動(dòng)物們也爭(zhēng)先恐后地從洞穴中走出來(lái)，一起演奏起春天的交響曲�？稍谶@重交響樂(lè)中，惟獨(dú)少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的住所，可映入眼簾的卻是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了！
我的心愿完成了，我又看到了那個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天。
六年級(jí)心愿作文 12
心愿是發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世界萬(wàn)物總有它自己的心愿：花兒的心愿是展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)；鳥(niǎo)兒的心愿是唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌謠；魚(yú)兒的心愿是快快樂(lè)樂(lè)的在水中嬉戲玩耍；孔雀的心愿是開(kāi)出更為美麗的“屏扇”......而我的心愿有三個(gè)，一個(gè)大，一個(gè)小......
我的第一個(gè)心愿就是能有一支鉛筆，一個(gè)調(diào)色板，一架畫(huà)板，擁有一個(gè)屬于自己的畫(huà)畫(huà)世界。有了這些工具，我便會(huì)畫(huà)一片蔚藍(lán)的天空;一朵潔白的云彩；一朵五顏六色的花兒；一條潺潺的溪流；一從綠油油的'小草......我希望自己在這畫(huà)一般的世界里，好好的，幸福的，快樂(lè)的生活。忘記煩惱，忘記憂(yōu)慮，忘記眼淚，忘記世界，忘記自己。如果真的可以，那該有多好多好......
我的第二個(gè)心愿是可以有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，任我在上面唱唱跳跳，快樂(lè)無(wú)比。我愛(ài)唱歌，希望有一個(gè)自己唱歌的天堂。我多想到一片森林里去唱，到那時(shí)，鳥(niǎo)兒為我伴唱，蝶兒為我伴舞，小溪為我伴奏，萬(wàn)物都是我的聽(tīng)眾，我們都是音符，一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)世界這章樂(lè)譜里面去，讓世界快樂(lè)起來(lái)，歡樂(lè)起來(lái)，世界一起享受快樂(lè)，享受幸福。
我的第三個(gè)心愿是每個(gè)人都有的心愿，就是讓世界和平，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有對(duì)動(dòng)物的屠殺，只有世界各國(guó)人民和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)地成為朋友，人和動(dòng)物都是知心朋友，相處在一起，高高興興地，該有多好多好......
我的心愿會(huì)隨著歲月越來(lái)越多，不過(guò)，我相信只要我去努力，去用心，這些心愿便會(huì)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)讓它們一個(gè)個(gè)地跑進(jìn)我生活的記錄冊(cè)里，讓它們變得精彩，變得漂亮，讓它們變?yōu)橐粋�(gè)我生命當(dāng)中有趣的成長(zhǎng)故事，讓它們一個(gè)個(gè)變?yōu)槲业膫髌�，我的�?jīng)典！
六年級(jí)心愿作文 13
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。地球只有一個(gè)，如果我們失去了她，人類(lèi)將如何去面對(duì)今后的生活呢?
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到痛心，我想;作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，不關(guān)注有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的話(huà)，我們的生命將會(huì)毀在自己的手中。
當(dāng)我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn);“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園，?”我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的`地步，我們一定要行動(dòng)起來(lái)!誰(shuí)希望看到辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不，誰(shuí)都不愿意看到!
要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心。也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家!如果這樣，每個(gè)人都會(huì)維護(hù)這個(gè)“家”的美麗。你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到街道上的垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。
人類(lèi)需要綠色，地球母親更加需要綠色。那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加美麗，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)!
六年級(jí)心愿作文 14
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會(huì)一直堅(jiān)守，也或許會(huì)發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說(shuō)一種信仰。
我第一次遇見(jiàn)我的夢(mèng)想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當(dāng)時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國(guó)歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫(huà)面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒(méi)有時(shí)間慶祝，而是更加專(zhuān)心致志地一次次登記檢測(cè)數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，或許當(dāng)時(shí)的'我并不懂他們所做的事，只覺(jué)得這項(xiàng)工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問(wèn)我有什么夢(mèng)想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來(lái)，大人再次問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢(mèng)想就是當(dāng)科學(xué)家”！他們就會(huì)笑笑，然后鼓勵(lì)我：“一定要加油哦！”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢(mèng)想和我一樣，下課后我們會(huì)一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過(guò)了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅(jiān)持著。隨著年級(jí)增高，興趣愛(ài)好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級(jí)那次期末考使我最初的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃起來(lái)，因?yàn)槟悄晡业目茖W(xué)成績(jī)考了滿(mǎn)分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來(lái)。現(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會(huì)輕易放棄，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現(xiàn)。
正因?yàn)槿绱耍@個(gè)心愿也將激勵(lì)我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。
六年級(jí)心愿作文 15
舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)將于2008年在我國(guó)盛大舉行，這是一個(gè)讓億萬(wàn)中華兒女備感自豪的大事。那時(shí)的我已15歲了，可以為祖國(guó)做一些力所能及的事。我一直有一個(gè)小小的心愿：當(dāng)一名奧運(yùn)志愿者。
舊社會(huì)，中國(guó)很落后，中國(guó)人常被外國(guó)人稱(chēng)為“東亞病夫”。現(xiàn)在，隨著改革開(kāi)放的`不斷深入，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，中國(guó)人可以昂首挺胸了，中國(guó)人已經(jīng)成為“亞洲雄獅”了。奧運(yùn)會(huì)能夠在我國(guó)舉辦，更說(shuō)明我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展得到世界的認(rèn)可，我國(guó)的綜合國(guó)力已躍居世界前列。作為13億中國(guó)人中的一員，我感到無(wú)比的自豪。
雖 然我不能做一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)奪取更多的獎(jiǎng)牌；雖然我不能做一名教練，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才；雖然我不能成為珍珠寶石，光彩耀人，為國(guó)添色。但我可以做一粒砂石，默默無(wú)聞，奉獻(xiàn)祖國(guó)；可以做一名奧運(yùn)志愿者，為外國(guó)人做向?qū)�，介紹祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；可以為奧運(yùn)健兒加油、鼓勁、助威；可以借此機(jī)會(huì)向世人宣傳環(huán)保知識(shí)，為保護(hù)地球這位人類(lèi)的母親盡一份力。
作為一名奧運(yùn)志愿者，假如有外國(guó)朋友向我問(wèn)路，或向我了解中國(guó)的歷史文化，而我無(wú)法跟他們交流或不知和他們交流些什么，這不是給中國(guó)人摸黑丟臉嗎？我要從現(xiàn)在起，學(xué)好英語(yǔ)，記好單詞，掌握好句型，練好口語(yǔ)；了解環(huán)保知識(shí)，帶頭做環(huán)境保護(hù)的踐行者；掌握更多的知識(shí)技能，為我的小心愿做好準(zhǔn)備，為我做一名好奧運(yùn)志愿者而不斷充電。
我堅(jiān)信：2008年的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)給世界一個(gè)驚喜，將會(huì)讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)，將會(huì)讓了解中國(guó)的外國(guó)人豎起大拇指：“China OK ! ”“Chinese OK ! ” “Chinese girl OK ! ”
六年級(jí)心愿作文 16
雖然我是一位平平凡凡的女孩，但我的心愿可不平凡。我的心愿也可能是許多人的心愿，那就是——家人能多體諒我。家人是我們這個(gè)世上最親的人了，我做錯(cuò)事，他們責(zé)罵我，我也能體諒他們，可我并沒(méi)有做錯(cuò)，他們還去責(zé)罵我，一次兩次就算了，他們一而再再而三的，我也體諒他們，可我也希望他們多體諒體諒我。
那一次，我剛洗完澡出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲，我就知道弟弟又在房間里看電視。
我悠哉悠哉地走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，又聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的叫聲，那聲音如同雷聲一樣，響到讓人震耳欲聾。
我實(shí)在受不了了，對(duì)房間大喊了一聲：“夏瑞軒，把聲音調(diào)小一點(diǎn)，行不行��！”
他像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，聲音照舊是那么響亮，我感到腦袋快要炸了。我快步走進(jìn)房間，將聲音調(diào)小了一點(diǎn)�？傻艿苋フf(shuō)：“你干什么啊，我都快聽(tīng)不見(jiàn)了！”
奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音趕來(lái)了：“你是姐姐啊，他還小不懂事，你都多大了還不懂事，你嫌吵，去另一個(gè)房間唉！”
奶奶這么一說(shuō)，好像是我錯(cuò)了似的。我特別委屈。走進(jìn)房間，把門(mén)反鎖上�；叵肫饎倓偟氖�，“淚”他又莫名其妙地光顧了我的`“眼睛小賣(mài)鋪”。
但我又想起平時(shí)奶奶那么的辛苦一瞬間，所以的委屈消散了。奶奶可能是有點(diǎn)累了，才把話(huà)說(shuō)重了吧，沒(méi)事的。
我打開(kāi)門(mén)，走到桌邊坐下，準(zhǔn)備吃晚飯。奶奶走來(lái)看看我，對(duì)我說(shuō)：“你看看你，整天什么事也不干，你現(xiàn)在去拿碗吃飯啊，就往這一坐啊�！�
我不知道是我做錯(cuò)了什么嗎？奶奶又來(lái)責(zé)罵我�？傻艿芷綍r(shí)不也什么事不干嗎？為什么不去罵弟弟�。∥殷w諒你們，你們不能也體諒一下我嗎？次次都是這樣。
這就是我的心愿，我也希望我的家人可以多體諒體諒我。
六年級(jí)心愿作文 17
心愿，如明亮的燈塔，指引著人們前進(jìn)的方向;心愿，如一簇銀色的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿，如婀娜的鮮花，誘引著人們?nèi)X取最美的果實(shí)……我的心愿是進(jìn)入夢(mèng)想的初中。
記得，在我五年級(jí)的那一天，天空烏云密布，大風(fēng)把樹(shù)爺爺吹得彎下了腰，路旁的小草被吹得低下了頭。我走進(jìn)學(xué)校，教師在講臺(tái)上大聲的'喊著：“發(fā)試卷了!”平時(shí)教師都是笑容滿(mǎn)面的，可是這時(shí)的教師神情卻嚴(yán)肅得像一只要發(fā)瘋的獅子。我越看教師的臉色，就越害怕。拿到試卷，我忐忑不安地把試卷打開(kāi)，一個(gè)鮮紅的“60”映入眼簾，頓時(shí)，我的心好像被一塊突如其來(lái)的大石頭緊緊地壓住了一樣，沉重得我喘可是氣來(lái)，十分悲痛。
放學(xué)了，我無(wú)精打采地走在回家的路上，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在大聲地叫到：“你真笨，你真笨!”大樹(shù)被風(fēng)娃娃吹得搖搖擺擺，小花也扭過(guò)頭去，看都不看我……
可我并不甘心，不相信自己的成績(jī)就這樣貌了，我想努力一把!于是接下來(lái)的幾個(gè)月，我努力做好每一門(mén)功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。回到家就讓媽媽給我講題，在學(xué)校的時(shí)候遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，就立馬去問(wèn)教師……
就這樣，迎來(lái)了六年級(jí)的上學(xué)期期末考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的成績(jī)有了很大的提高，還得到了教師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)聽(tīng)到教師表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)，那一刻，仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心，把我心中的烏云驅(qū)散。我仿佛看到了大樹(shù)在為我鼓掌，小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)：“你真棒，你真棒!”小花也在對(duì)我微笑……
從此努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，進(jìn)入一所夢(mèng)想的初中，這個(gè)心愿就像一顆種子一樣在我的心底里種下了，我正在努力讓它生根發(fā)芽，枝繁葉茂，花香四溢……
六年級(jí)心愿作文 18
我的母親，有很多孩子，原來(lái)我們過(guò)著安寧的幸福生活�？墒怯幸惶�，異族人盯上了我們一家，他們讒的直流口水，腦子里就打起了壞主意……他們先把母親打的遍體鱗傷，然后趁他不備，搶走了他的孩子。母親拼盡全力才保住了其中大部分孩子。他看著懷里的寶貝，又望著那幾個(gè)被搶走的骨肉，眼里流出了晶瑩的淚……
隨著母親天天的康復(fù)，一天天地強(qiáng)大，她從異族手中要回兩個(gè)孩子。一個(gè)叫香港，一個(gè)叫奧門(mén)。記得他們回來(lái)的那一天，全家人興奮極了，一直聊到深夜，夜空也感動(dòng)的亮了許多……
可是，我的兄弟臺(tái)灣，你卻遲遲不歸，是不是找不到回家的路？還是玩野了？或者……母親告訴我“不，他想回家，在他內(nèi)心深處非常的'想！”她堅(jiān)定地說(shuō)。我也深信這一點(diǎn)，有哪個(gè)孩子不想家呢！
臺(tái)灣，快些回來(lái)吧！不要貪戀外面地世界，你知道母親是多么想你？你聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲了嗎？
也許是你迷了路，不要緊，你的兄弟姐妹，你的偉大母親，我們都把歸家的路指給你，我們都敞開(kāi)大門(mén)迎接你……一家人在一起向著共同的目標(biāo)奮斗，那是多么幸福��！
臺(tái)灣，我的兄弟，加快你回家的腳步吧！了卻母親的心愿吧，我們一家人的未來(lái)會(huì)因你的歸來(lái)而更加美好。
團(tuán)圓，是我，是我們一家人共同的心愿！
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。上學(xué)了，想做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，又成了我的心愿。可現(xiàn)在的心愿是什么呢？其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看得見(jiàn)，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。
六年級(jí)心愿作文 19
有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，要做你想做的事，去你想去的地方，愛(ài)你想愛(ài)的人，因?yàn)椋挥幸淮�。從小，我就有一個(gè)心愿，就是要做一個(gè)自由的人。
家長(zhǎng)們都對(duì)自己的孩子有美好的期望，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)偉大的人、做一個(gè)富裕的人、做一個(gè)有才華的人……而我，卻希望自己做一個(gè)自由的人，雖然我知道，一個(gè)人想要成功，必須要付出很多的辛苦，而且要比常人付出的辛苦多很多倍，可是我不明白，我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫自己做自己不想做的事情呢？我覺(jué)得，如果人的.一生中最美好的一段時(shí)間，卻被人們浪費(fèi)在沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)和工作上，這樣就是虛度了光陰，就白白在這個(gè)世界上走了一遭。然而做個(gè)自由的人，就可以隨心所欲，做我想做的事，看我想看的事物，夢(mèng)我想夢(mèng)的東西。代表著我可以在用餐的時(shí)間好好吃飯而不是寫(xiě)作業(yè)；代表著我可以在大家都休息的時(shí)候好好睡覺(jué)而不是拼命的背單詞；代表著我可以在陽(yáng)光明媚的日子里去野外郊游而不是待在家里昏頭昏腦的復(fù)習(xí)。這樣的生活，不是聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得很美好么？為什么非要生活在虛偽里？是不是成人的世界背后總有殘缺？
一個(gè)自由的人，可以在該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，在該放松的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，以后可以找一份薪水不多卻適合自己的工作，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)，這樣會(huì)過(guò)得很充實(shí)，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得空虛和疲憊。我可以和自己心愛(ài)的人一起住一個(gè)小房子，房子雖然不大可是布置的會(huì)很溫馨，每天平平淡淡的，卻無(wú)比幸福。
我堅(jiān)信，成為一個(gè)自由的人，會(huì)比那些每天生活在壓力之下的“成功人士”要幸福得多！真希望，我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)！
六年級(jí)心愿作文 20
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，如有人希望長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，有人想讓爸爸媽媽工作不那么辛苦等等。我的心愿就是希望人類(lèi)可以愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
在今年的2月9日，巴西的科學(xué)家在南極北端的西摩島測(cè)得20.75℃的`氣溫，這是1880年有氣象記錄以來(lái)，南極的氣溫首次突破了20℃!而且就在不久前烏克蘭沃爾納德斯基研究基地周?chē)鷷r(shí)，出現(xiàn)了罕見(jiàn)的一幕，原本白茫茫的雪地出現(xiàn)片片血紅。當(dāng)時(shí)不少人看到之后都以為是這片土地在流血，后來(lái)他們把血色的血帶回實(shí)驗(yàn)室里，檢測(cè)結(jié)果卻讓人大驚失色，原來(lái)是大量的“極地雪藻”正在大量的繁殖。這種海藻據(jù)研究表明，只會(huì)在氣候變暖后才會(huì)出現(xiàn)，這也充分說(shuō)明了南極的氣溫正在逐漸升高。
后來(lái)新聞上也講了南北極氣溫回升的事情，然后還拍了許多動(dòng)物如北極熊、海象和企鵝，它們現(xiàn)在因?yàn)闅鉁刈兣ㄈ诨梢哉f(shuō)已經(jīng)找不到一個(gè)讓自己休息的家了。由于冰川變薄，有的企鵝甚至還沒(méi)有出生就結(jié)束了生命，企鵝幼崽也常常掉進(jìn)冰窟喪命。曾經(jīng)那么可愛(ài)的它們，如今卻只能站在裸露的泥土上了。北極熊沒(méi)有了浮冰，無(wú)法去捕食，很多北極熊已經(jīng)餓得皮包骨頭，只能去拉圾桶里尋找食物充饑。
面對(duì)這一切，我希望人類(lèi)可以反省自己，減少對(duì)地球和環(huán)境的破壞，我們應(yīng)該不再大量的亂砍伐樹(shù)木，不亂扔拉圾，不排放污水，不污染河流。我們要保護(hù)我們的地球，不再讓它受到傷害，也給動(dòng)物們一個(gè)家園，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球，地球不是人類(lèi)自己的家園，也是動(dòng)物們的，人類(lèi)要與動(dòng)物共同生存，保護(hù)我們的地球，讓它不再受到傷害!
六年級(jí)心愿作文 21
我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么?只見(jiàn)眼前一片黑暗，黑暗之中有一點(diǎn)縫隙透出隱隱的光線(xiàn)，我朝外面一看，就立刻明白了，一連串發(fā)生的事又一幕幕放映在我的腦海里。
我原本是一張用于流通的鈔票，暫時(shí)住在一家商場(chǎng)里，我看見(jiàn)有幾名威風(fēng)凜凜的大塊頭，他們趁著保安去旁邊巡邏的時(shí)候，偷偷潛入了收銀臺(tái)，他們似乎在到處找我，最后沒(méi)看到便給了柜臺(tái)一拳，我們一些同伴們被震暈在地，他一看到數(shù)張鈔票散落在地上，就抓起我們往外跑……
我努力地想從他的口袋里鉆出去，少沾一點(diǎn)他身上的污濁氣。突然，一個(gè)人重重地撞了他一下，我伺機(jī)從他的口袋里溜到了地上，還好沒(méi)有一個(gè)“好心人”提醒他的錢(qián)掉了，我才僥幸逃脫這個(gè)黑大個(gè)兒的魔爪。
又差不多過(guò)了半晌，一個(gè)看起來(lái)很憨厚的小男孩把我小心翼翼地拾起。剛開(kāi)始，我覺(jué)得小孩子是有好奇心才撿起我的'，可是后來(lái)，我便感覺(jué)自己錯(cuò)了，世上人心真不敢想象，他的做法讓我大吃一驚，他竟然歡天喜地地揣著我準(zhǔn)備去買(mǎi)東西。不是從小老師就教他們拾金不昧嗎?現(xiàn)在的小孩到底是怎么了?
鏡頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到小販的店，一天結(jié)束，他點(diǎn)著自己的錢(qián)向一個(gè)陰暗的小角落走去，我也在其中，他手心里的怪味讓我一陣陣作嘔。
“你終于來(lái)了!”一個(gè)聲音響起，“你今天要買(mǎi)多少啊?”
“呃，二十元的吧!”他把我遞了出去�！昂玫模o你，下次再來(lái)啊!”
那個(gè)人拎著十只肥壯的死老鼠，走回了他的燒烤店……
誰(shuí)知道那個(gè)賣(mài)鼠人會(huì)去做什么骯臟事呢?嘖，一群心術(shù)不正的人，我搖了搖頭……不知身陷囹圄的我什么時(shí)候才能重見(jiàn)天日?
六年級(jí)心愿作文 22
小云雀的心愿是去沙漠植樹(shù)，老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生，父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。
這個(gè)心愿從三年級(jí)到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭�！岸ｂ彙⒍ｂ�、”一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音，更不是那激動(dòng)人心的“老師，再見(jiàn)”，而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書(shū)聲，以及老師時(shí)不時(shí)的'提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們?cè)俅未蜷_(kāi)書(shū)本……此刻，我的心已經(jīng)飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經(jīng)在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。
天哪！老師終于放下了練習(xí)本，我已經(jīng)知道下一秒是什么了。“下課�！崩蠋熎降卣f(shuō)，我們發(fā)出勝利的歡呼，似乎可以預(yù)想自己跨出教室門(mén)的那一刻美好。
可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿(mǎn)臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。
頓時(shí)，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來(lái)。我似乎聽(tīng)到了內(nèi)心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬(wàn)里烏云的心。
如果老師不拖課，那該多好。每當(dāng)老師及時(shí)下課的那一刻，我感覺(jué)所有的幸�？鞓�(lè)都會(huì)向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。
老師，請(qǐng)滿(mǎn)足我的心愿吧……
六年級(jí)心愿作文 23
從小到大，我一直都知道父母有一個(gè)心愿，那就是希望陪伴著我成長(zhǎng)，看著我成長(zhǎng)路上每一天的變化。
可是，我在一天天的成長(zhǎng)
著，父母的心愿卻始終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。父母也很想在家陪伴著我，不想錯(cuò)過(guò)我的成長(zhǎng)，但是現(xiàn)實(shí)生活中總是有著太多的無(wú)奈，這也導(dǎo)致父母的心愿一直都沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)。若再過(guò)個(gè)些許年，或許父母的心愿就一直都不能實(shí)現(xiàn)了。
我一天天的變化成長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，也或許再過(guò)個(gè)不久，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我的父母的心愿也終歸成了一種遺憾。我不想我的父母留有遺憾，而對(duì)于家里的現(xiàn)狀，如今的我也沒(méi)有能力去改變什么。我現(xiàn)在能做的唯有在與父母極少的相處時(shí)間里去更多的陪伴他們，也讓父母知道，他們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪伴著我，這于我而言已經(jīng)是很高
興的一件事了。
雖然父母的心愿是陪伴著我每一天，不錯(cuò)過(guò)我的成長(zhǎng)，但是我希望自己能讓父母明白，他們的.心愿我都知道，而我只要他們知道，他們能夠盡量的擠出時(shí)間來(lái)陪我，這就已經(jīng)足夠了。我不希望父母對(duì)我懷有愧疚，因?yàn)槲夷芏改冈谕夤ぷ鞯男量�，也知道父母所做的一切，不過(guò)都是在為我計(jì)劃著，也讓我的生活有更多的保障。
父母的心愿，也藏著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，以及父母愛(ài)得偉大。也正是這種偉大，讓父母失去了很多，也讓父母堅(jiān)持了很多。
我愛(ài)我的父母，從小到大，他們一心為我，不論他們?cè)谕饷嬗卸嘈量啵坪踔灰肫鹆宋�，他們都�?huì)覺(jué)得他們?cè)谕饷嫫床囊磺卸际侵档玫摹ｋm然現(xiàn)在父母的心愿無(wú)法完成了，但是我會(huì)記著父母的心愿，等到父母年老的時(shí)候，我會(huì)一直陪伴著他們。
六年級(jí)心愿作文 24
現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是望子成龍，望女成鳳呀！他們都希望自己的孩子將來(lái)能有一個(gè)好的前程，考上一個(gè)好的大學(xué)，找到一份好的工作。我的父母也不例外。但是我好累。
從我讀小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽就幫我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，弄得我在雙休日里比平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候還忙。每個(gè)星期我都有寫(xiě)不完的作業(yè)，還要完成媽媽給我規(guī)定的練琴任務(wù)。真是煩死了。
記得有一次，媽媽帶我去電子琴學(xué)習(xí)班學(xué)琴，可是由于前一天晚上我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)道12點(diǎn)多鐘，很晚才睡。所以第二天起床后沒(méi)有精神，老是想睡覺(jué)的樣子。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)：“睡、睡、睡，你就知道睡，今天要去學(xué)琴呀，你忘記了嗎�！笨墒菋寢屨f(shuō)也不管用，我還是有點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)。所以那天學(xué)琴的時(shí)候，我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。回到家里以后，媽媽聽(tīng)老師說(shuō)了，就又教訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)我真的很痛苦。我想，這能全怪我嗎，憑什么罵我呀？昨天晚上我那么晚才睡，今天還要這么早起來(lái)，我根本沒(méi)有休息好，這還讓不讓人活了。雖說(shuō)媽媽這樣做是為了我好，但是，這樣的生活真的.是很乏味，天天都在寫(xiě)作業(yè)和練琴中度過(guò)，不能看看我喜愛(ài)的課外書(shū)，不能和小伙伴們玩耍，我心里是多么難受啊！我知道媽媽的心愿是希望我將來(lái)能成為一個(gè)有用的人，希望我今后的生活能過(guò)得更好，現(xiàn)在要我學(xué)會(huì)吃苦，以后就有好的生活在等著我�？墒乾F(xiàn)在我也需要自己的生存空間呀！
媽媽對(duì)我的期望一直都很高，雖然這樣的生活我不喜歡，但是我也很無(wú)奈。現(xiàn)在想起一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！笨晌椰F(xiàn)在還是個(gè)小孩子，我現(xiàn)在吃了這么多的苦，將來(lái)就一定有個(gè)光明的前途在迎接我嗎？
六年級(jí)心愿作文 25
世界萬(wàn)物都擁有美好的心愿，花兒的心愿是綻放甜美的笑臉，樹(shù)苗的'心愿是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我的心愿是能夠痛痛快快地看一場(chǎng)籃球比賽。
從前，晚上是我們孩子的快樂(lè)時(shí)光。開(kāi)心了，要么翻幾個(gè)跟頭，來(lái)個(gè)豎蜻蜓，要么就看看閑書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，要么看上一場(chǎng)刺激有趣的籃球比賽，那時(shí)多么愉快愜意�。】墒乾F(xiàn)在呢？我的世界里，只剩下寫(xiě)不完的作業(yè)！
一天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽就催促我：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好悶悶不樂(lè)地來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前做起作業(yè)來(lái)。突然，我這對(duì)順風(fēng)耳聽(tīng)到爸爸挪開(kāi)椅子，走進(jìn)了房間，“啪”的一聲，電視開(kāi)了，接著傳入我耳朵的便是籃球解說(shuō)員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個(gè)飛身扣籃……啊！莫可也以牙還牙，一個(gè)妙傳，上籃，好！進(jìn)了……”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)，心早就被運(yùn)動(dòng)員們抓進(jìn)了激烈的比賽中。
怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門(mén)：有了！我便迅速地做起了作業(yè)。
好不容易熬過(guò)了“艱難時(shí)刻，”一寫(xiě)完作業(yè)，我也顧不上收拾書(shū)本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了里面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業(yè)寫(xiě)完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問(wèn)：“簽什么？”我為了不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鏡頭，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就寫(xiě)已讀四遍�！焙灪昧�，我卻像雕塑似的紋絲不動(dòng)。爸爸開(kāi)口了：“書(shū)還沒(méi)讀吧？快去讀�！蔽已肭蟮溃骸白屛以倏匆粫�(huì)兒，就這一次，完了我馬上去讀�！薄安恍�。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開(kāi)像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。
望著攤開(kāi)的課本，我卻一個(gè)字也看不進(jìn)去了。旁邊，媽媽端來(lái)的牛奶還散發(fā)著熱氣，門(mén)外的電視機(jī)的聲音卻漸行漸遠(yuǎn)……
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