【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō):沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的人生中,悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”,今有“嫦娥探月”。探索著這美麗的廣寒宮,著實(shí)令人著迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員,令我想成為一名航天科技人員。
曾記得20xx年,中國(guó)第一艘載人飛船勝利發(fā)射成功,全國(guó)上下無(wú)一不激動(dòng)落淚,說(shuō)明我國(guó)航天工業(yè)又進(jìn)了一大小,又上了一個(gè)臺(tái)階。其中,無(wú)數(shù)焦點(diǎn)都關(guān)注著這一群中國(guó)人—航天科技人員。他們?yōu)榱藝?guó)家的強(qiáng)大繁榮,貢獻(xiàn)出自己的力量,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜工作著。他們有的甚至一年都沒(méi)有幾天在家,陪自己的妻子、孩子談話、玩耍,甚至連一起吃頓飯的時(shí)間也沒(méi)有。直到他們把工作勝利完成,看著火箭勝利升空,才露出難得的微笑。是的,他們很辛苦,但是我也想為國(guó)家的航天航空事業(yè)做出自己的力量,成為一位航天方面的科技工作者。為此,我得努力。努力再努力。像錢(qián)學(xué)森一樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),汲取知識(shí)的養(yǎng)份,像鄧稼先一樣,為祖國(guó)的航天帶來(lái)竭盡余力。
中國(guó)航天,從無(wú)到有,激勵(lì)著所有中國(guó)人為此而奮斗。
我將會(huì)設(shè)計(jì)一艘太空飛船,載著國(guó)人去翱游太空,看牛郎和織女相會(huì),去太空深處探索生命,去火星度假……
為此,我什么苦、什么難都能挺。理想,不是空話,是一個(gè)人奮斗成果的結(jié)晶。航天科技工作者是我的理想,我將努力奮斗實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)的航天事業(yè)奮斗,為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
在我的心里有很多秘密,這些秘密能化為一顆顆種子。我把它們種在花圃里。這些種子長(zhǎng)成一朵朵鮮花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,交匯在一起,就像天上五彩的云霞,這個(gè)地方是屬于我的私人領(lǐng)地,是我的秘密花園。
當(dāng)我每次來(lái)到這里時(shí),感受到的不是美麗,而是寂寞和孤獨(dú),所以,我請(qǐng)來(lái)了我的幾個(gè)朋友。我們一起在花園里嬉戲,玩耍,一起賞花,累了就躺在柔軟的草地上,身邊香氣環(huán)繞,交換著各自的秘密。我們?cè)谶@個(gè)花園里又種下了友誼的種子。
不久后,有的花朵枯萎了,我們心急如焚。沒(méi)辦法,只好把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了。在這期間,我們一起細(xì)心呵護(hù)它們。沒(méi)幾天,花兒恢復(fù)了健康。又有一顆種子在心中萌發(fā),那就是情親。
在我們眼中,花雖然美麗,但缺少氣質(zhì),我們就用知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)它。我們請(qǐng)來(lái)了老師。在老師的淳淳教導(dǎo)下,輸出了源源不斷的知識(shí),這個(gè)花園就成了知識(shí)的海洋;▋核坪蹩梢月(tīng)懂我們說(shuō)話,上課時(shí),花兒一動(dòng)不動(dòng),好像在認(rèn)真聽(tīng)講,在放松時(shí),它們會(huì)為我們送上甜蜜的花香。啊,這個(gè)花園充滿了知識(shí)的味道。
那天,是我的生日。小伙伴們準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜,于是,他們召集了很多人,都躲在花園里。我渾然不知,如約來(lái)到了那里,并沒(méi)有覺(jué)察到什么異常。突然,他們跳出來(lái)并塞給我了很多禮物。我先是驚,但很快由驚到喜。我并不是馬上斥責(zé)他們,而是給他們一人一個(gè)擁抱。那天,我玩的不亦樂(lè)乎,到了黃昏才依依不舍的離開(kāi)了,并約定下次一定一起來(lái)。
我的秘密花園已不再是秘密了,經(jīng)過(guò)不斷的澆灌,呵護(hù),花園越變?cè)矫馈T谶@個(gè)過(guò)程中,它使我懂得了很多,也收獲了很多。這里不僅有知識(shí),還有友情,情親,更有滿滿的愛(ài)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
今天,媽媽在給我買(mǎi)零食時(shí),給我買(mǎi)了一個(gè)圓球裝的MM豆。
它的外形是一個(gè)圓柱體,通體黃色,中間部分寫(xiě)了一個(gè)大大的M&M,旁邊有一個(gè)大大的MM人,“他”的眼看著中間的MM,手里做著乞求的動(dòng)作,好像在說(shuō):“給我吃一個(gè)吧,朋友!盡&M的下面畫(huà)著許許多多的MM豆,“他”的正面畫(huà)著一個(gè)MM人,“他”的右手指著自己的身體,左手拿著一面彩旗,好像在說(shuō):“把我吃了吧,朋友,很美味的!薄八钡淖竺、右面、后面,寫(xiě)著配料、出售地、保質(zhì)期、營(yíng)養(yǎng)成分表等。
“他”的肚子里裝著滿滿的、好吃的MM豆。
打開(kāi)蓋子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每個(gè)的大小都不同,每個(gè)MM豆上面都有一個(gè)白色的、小小的“M”。
把它放進(jìn)嘴里,咬碎它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),嘴里開(kāi)始彌漫著濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜著一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體里,會(huì)包著一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠(yuǎn)保持著一種神秘感。
我喜歡吃MM豆,喜歡他的神秘感,更喜歡他那種讓你想象的感覺(jué)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的快樂(lè)開(kāi)在春天,
甜甜的花香讓我心醉,
青青的田野任我狂瘋,
自由的風(fēng)箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天,
清清的小河是我的搖籃,
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝,
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天,
香香的果子讓嘴巴嘗了甜,
飛舞的落葉讓眼睛享了福,
涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣,
別致的樹(shù)葉讓書(shū)本有了伴。
我的瘋狂落在冬天,
美麗的雪花越積越厚,
白白的雪球越滾越大,
激烈的雪仗越打越猛,
可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。
我想要快樂(lè),
想讓快樂(lè)和我一起飛翔,
想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng),
想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。
開(kāi)在春天,
甜甜的花香讓我心醉,
青青的田野任我狂瘋,
自由的風(fēng)箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天,
清清的小河是我的搖籃,
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝,
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天,
香香的果子讓嘴巴嘗了甜,
飛舞的落葉讓眼睛享了福,
涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣,
別致的樹(shù)葉讓書(shū)本有了伴。
我的瘋狂落在冬天,
美麗的雪花越積越厚,
白白的雪球越滾越大,
激烈的雪仗越打越猛,
可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。
我想要快樂(lè),
想讓快樂(lè)和我一起飛翔,
想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng),
想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
《丑小鴨》的故事,是無(wú)數(shù)平凡孩子向往有朝一日自己也會(huì)變成白天鵝的美麗夢(mèng)想。我,也是其一,相信自己有一天,一定也會(huì)蛻變,擁有屬于我的光芒。
幼年的我,天生平凡,卻懷揣著想要遠(yuǎn)飛的鴻鵠之志。于是,笨拙的我天天揮舞著沒(méi)有雀翎的臂膀,想要學(xué)習(xí)丑小鴨變成白天鵝那般離地飛翔。
每每試過(guò),我都還在原地不曾有任何變化。失敗告終的我,依然每天執(zhí)著地?fù)潋v著光溜溜的臂膀……
忽然一日,小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師拿著我的看圖寫(xiě)話本為全班同學(xué)朗讀,平凡的我,立刻成為同學(xué)們眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、贊美的語(yǔ)言……,在那短短的一兩分鐘內(nèi),點(diǎn)燃了我內(nèi)心從未有過(guò)的滿足和喜悅。
我的內(nèi)心在發(fā)酵、膨脹,“砰”地一聲,我心中的“蛋殼”應(yīng)聲崩裂,一只禁錮了思想的“丑小鴨”逃出了腹地。從那一刻起,我明白了該如何真正讓自己美麗、離地飛翔的好方法:用知識(shí)武裝自己,我定能遨游天際!
興趣是知識(shí)的最好老師!尋對(duì)了方向的我,開(kāi)始喜歡起閱讀,喜歡觀察生活,更喜歡用筆去記錄我的內(nèi)心世界。我在書(shū)本中汲取著豐富的養(yǎng)分,在生活中檢驗(yàn)著書(shū)中的知識(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、日積月累的記錄,換來(lái)了一次又一次我可以短暫成為同學(xué)們眼中“偶像”的時(shí)刻。
我在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在努力體味丑小鴨成功之前的所有挫折。漸漸的,周?chē)耐瑢W(xué)越來(lái)越喜歡和我聊天,我的朋友也越來(lái)越多,他們告訴我:你真是個(gè)風(fēng)趣且幽默的人。
我感覺(jué)到光溜溜的臂膀已經(jīng)在長(zhǎng)出羽毛,我相信:經(jīng)過(guò)默默地努力,我也定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天,擁抱屬于我自己的光芒,丑小鴨變成白天鵝的蛻變之美!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖北天門(mén),那是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,同樣也是茶圣陸羽的家鄉(xiāng),作為一個(gè)愛(ài)喝茶并生在陸羽家鄉(xiāng)的天門(mén)人,我十分榮幸。不僅我們這兒盛產(chǎn)茶葉,也是一個(gè)小吃出名,風(fēng)景優(yōu)美的地方!想知道有那些嗎?隨我一起來(lái)吧!
想必大家對(duì)吃很感興趣,那么我就給大家展示兩種家鄉(xiāng)的特色小吃吧!
第一種是蟮魚(yú)粉。這是天門(mén)人最喜歡吃的早餐食品,每年我都盼著回老家,為的就是能吃上蟮魚(yú)粉。每次回家,天天早上我都吃蟮魚(yú)粉,每次都吃三兩,但是由于天門(mén)人很多,所以,都排隊(duì)去買(mǎi)。做蟮魚(yú)干(粉中的佐料,很好吃)很復(fù)雜,必須把蟮魚(yú)的內(nèi)臟弄出來(lái),洗干凈后再用火煮熟,再曬干,才能食用,粉條是那種非常細(xì)的條兒,吃起來(lái)十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事,在鍋里放上能蓋住粉條的水,再把粉條放進(jìn)去煮,直至水變成翻滾的白色,把水撈起來(lái)加入胡椒,味精,放入碗,再把粉放入碗內(nèi),再在面條上放一點(diǎn)胡椒、蔥,最后根據(jù)顧客的需要放不同份量的鱔魚(yú)干,想必有許多人不喜歡吃鱔魚(yú),但如果你來(lái)天門(mén),吃一碗鱔魚(yú)粉,你肯定會(huì)被那干干的、爽口的鱔魚(yú)干所吸引,我以前是一個(gè)“打死也不吃鱔魚(yú)干”的人,但一起回到家鄉(xiāng),誰(shuí)也不用請(qǐng),不用勸,吃幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題,就算天天吃,也吃不厭。怎么樣?想嘗嘗嗎?
要說(shuō)第二種嘛!大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò),也可能吃過(guò),那就是熱干面!
哈哈,想不到吧!不過(guò),我在深圳也吃過(guò),但不是正宗的,味道也沒(méi)有家里的好吃。要知道咱們湖北人是怎么做的嗎?首先,在碗里放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿卜干,然后,用一個(gè)長(zhǎng)柄的篩子把面盛著,放入開(kāi)水鍋里煮,在篩子的柄上有一個(gè)鉤子鉤住鍋的邊沿,火候及熟度要靠煮面的人來(lái)掌握,這是最難的一件事。待面煮好后,把篩子提出來(lái),瀝干水,把面放入碗里,再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻,拌好后,夾起一撮面放入嘴里,那個(gè)香!真叫人沒(méi)法形容。那滿嘴的花生香,叫人吃了還想吃。但熱干面有些干,不過(guò),嘿!配上一杯熱豆?jié){,不飽才怪呢!
湖北——天門(mén)——陸羽,對(duì)了,天門(mén)是陸羽的家鄉(xiāng)。陸羽可不一般,他是我國(guó)茶文化的開(kāi)山鼻祖。他所著的《茶經(jīng)》是中國(guó)最早的一部關(guān)于關(guān)于茶文化的書(shū)。在天門(mén)有一口井叫“三眼井”,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年陸羽取水泡茶所掘的井,現(xiàn)在這口井一直保護(hù)得很完整。在我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)陸羽茶,茶泡出后,抿一口,苦中有甘,抿二口,口齒留香。天冷了,品一杯暖入人心的茶,感覺(jué)好極了!陸羽,在天門(mén)人人皆知,為了紀(jì)念他,天門(mén)政府和人民在北環(huán)路側(cè)建造了一座陸羽廣場(chǎng),場(chǎng)中矗立著一尊陸羽的雕像,周?chē)㈤_(kāi)著一朵朵美麗的花兒,似眾星捧月!早晨,天剛蒙蒙亮,就有老人在陸羽廣場(chǎng)習(xí)扇、練劍、舞拳,音樂(lè)裊裊傳來(lái),花香陣陣飄過(guò),不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。
西湖,也是你來(lái)天門(mén)一個(gè)必去的地方。以前,西湖并不是個(gè)美麗的地方,垃圾遍地,細(xì)菌橫生,可現(xiàn)在不同了!西湖變得可美了!清澈的湖水,悠雅的'小亭,翠綠的荷葉,白黃的荷花,湖邊柳樹(shù)成蔭,游人們?cè)诶锩婵梢宰潞炔琛⑾缕,小孩子可以去玩蹦蹦床、滑滑梯等等。你是不是也想?lái)看看呢?
這就是我的家鄉(xiāng)湖北天門(mén)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了,我們有了自己的認(rèn)識(shí),有了自己的體驗(yàn),也有了屬于自己的秘密。
而我的秘密,時(shí)間悲傷的事,發(fā)生在今年五月份的一天……
那天晚上,我喜愛(ài)的一條大紅魚(yú)離開(kāi)了世上,到了天堂。大紅魚(yú)是我爺爺釣魚(yú)時(shí)釣到的,他整個(gè)身子都是橙紅的,有著大大的眼睛,尾巴上有些白色的花紋。我第一眼見(jiàn)到它,便對(duì)它有些喜愛(ài),預(yù)示,爺爺便把這條魚(yú)交給我來(lái)飼養(yǎng)。我把它放進(jìn)了我家的魚(yú)缸,小魚(yú)游來(lái)游去,在水中吐著泡泡,好似在說(shuō):“你好!你好!”我看著它在水里活蹦亂跳,高興極了。
后幾天,我給這條魚(yú)兒勤換水,勤喂食,大紅魚(yú)一天比一天更調(diào)皮。
幾個(gè)與下來(lái),魚(yú)兒仍是蹦蹦跳跳,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒?删驮谖逶路莸哪翘焱砩稀粋(gè)雷雨交加的晚上。夜深人靜,我睡得正香,突然傳來(lái)“撲通”、“撲通”……的聲響,驚擾了我,我從床上爬起來(lái),可仍是睡意朦朧,就有昏昏沉沉地睡下了。那晚,我做了一個(gè)噩夢(mèng)——大紅魚(yú)飛走了。
第二天清晨,雨停了,明媚和煦的陽(yáng)光繼續(xù)照耀著大地,我正想去看看大紅魚(yú),卻突然發(fā)現(xiàn)——大紅魚(yú)死了!我心灰意冷,不忍接受這個(gè)事實(shí),難過(guò)極了,卻又恍然大悟:原來(lái)昨夜的“撲通”聲并不是幻覺(jué),而是大紅魚(yú)傳來(lái)的呼救!我咬牙切齒,深深的自責(zé)自己,昨夜應(yīng)給起來(lái)看看的!
直到現(xiàn)在,這已成了我的秘密,——一個(gè)不愿再被提起的往事!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
她很樸素,卻舍得為我花錢(qián)。媽媽從來(lái)都不化妝,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很少穿裙子。但她卻樂(lè)意給我每年拍一套相冊(cè)來(lái)紀(jì)錄我的成長(zhǎng)歷程;樂(lè)意為我報(bào)各種興趣班來(lái)培養(yǎng)我的才藝;還樂(lè)意給我買(mǎi)各種書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品、漂亮的衣物……
她很?chē)?yán)厲,但有時(shí)卻很寬容。在文化課的學(xué)習(xí)上,媽媽要求我能在課堂上掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),并恩那個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤地快速完成作業(yè)。對(duì)我偶爾在考試中因粗心犯的低級(jí)錯(cuò)誤,她會(huì)很?chē)?yán)厲第批評(píng);因確實(shí)不會(huì)而失分的題目她會(huì)坐下來(lái)跟我一起耐心地分析,還不停地鼓勵(lì)我。在練毛筆和彈琴時(shí),她總是陪在我的身邊,一遍又一遍第指出我的錯(cuò)誤,幫我改正。在她的嚴(yán)格要求下,毛筆和琴我都取得了好成績(jī)。
她任勞任怨,有時(shí)卻很愛(ài)嘮叨。每天鬧鐘一響,她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后,她一邊給我聽(tīng)英語(yǔ),一邊為我做眼睛按摩,而我卻很享受,遲遲不愿睜開(kāi)雙眼。等我好不容易起了床,媽媽就像卓別林那樣忙前忙后,為我洗臉梳頭,她經(jīng)常顧不上吃早飯,馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作,她還要風(fēng)雨無(wú)阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)時(shí),她會(huì)經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“注意頭、手、挺胸!”早上我不肯起床時(shí)她總是愛(ài)嘮叨:“快起來(lái),要遲到了!”
我的媽媽是那么地愛(ài)我,我也很愛(ài)我的媽媽!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
每次上課,你都會(huì)看到一位同學(xué)把手舉得高高的,那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。
在我眼里,黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車(chē)、才高八斗、出類拔萃……(此處省略9999個(gè)成語(yǔ))的小天才。有一次,語(yǔ)文老師問(wèn)我們意大利、澳大利亞、美國(guó)的首都分別是哪里,許多同學(xué)都不知道,就算是回答出來(lái)的也幾乎沒(méi)有全對(duì)的。黃子洋舉手了,他不僅說(shuō)出了意大利的首都是羅馬,澳大利亞的首都是坎貝拉,美國(guó)的首都是華盛頓,還說(shuō)出了這些國(guó)家所在的州是那些。老師對(duì)他稱贊不已,同學(xué)們更是把他佩服得五體投地。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。
有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊(duì)打籃球,有一隊(duì)同學(xué)“屢戰(zhàn)屢敗”,幾乎沒(méi)有勝過(guò)。老師看了此情景,便讓黃子洋加入他們戰(zhàn)隊(duì)。黃子洋一進(jìn)他們隊(duì),就有如神助,第一場(chǎng)比賽,就以2:0的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮,而且后面的幾?chǎng)比賽也從“屢戰(zhàn)屢敗”變成了“屢戰(zhàn)屢勝”,讓所有人都佩服不已。
他還非常熱心助人。有時(shí)候哪個(gè)組值日人數(shù)少了,他就主動(dòng)上前去幫助他們。
這就是我的偶像---黃子洋,我真希望成為他那樣,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
他是我的爸爸我爸爸個(gè)子不算高,也不算矮,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,但嚴(yán)肅起來(lái)十分霸氣。爸爸工作一直勤勤懇懇,一提到他,大家都說(shuō)他樂(lè)于助人,是一個(gè)稱職的爸爸。
爸爸從不用暴力來(lái)解決問(wèn)題!就算我犯了錯(cuò),爸爸也從不打我, 只是親切地教導(dǎo)著我!所以,在我的記憶中,從來(lái)沒(méi)有被爸爸打過(guò)。所以我每天很開(kāi)心,我覺(jué)得連枯燥的學(xué)習(xí)也變得輕松快樂(lè)許多!
爸爸還是個(gè)非常大度的人,記得一天下午同學(xué)們?cè)谏献粤?xí)課,快放學(xué)了,天陰沉沉的暗了下來(lái),滴滴答答的下起小雨,大家在悄悄的議論下雨了該怎么回家,這時(shí)一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話傳來(lái)“兒子,天快要下雨了,我來(lái)接你”,我抬頭看見(jiàn)爸爸笑瞇瞇的站在班級(jí)門(mén)口看著我,因?yàn)榘职旨皶r(shí)給我送來(lái)雨傘我很開(kāi)心甚至有點(diǎn)驕傲,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)中傳出竊竊私語(yǔ)聲,像在嘲笑諷刺我,再看看爸爸可能是因?yàn)閹滋斓拈L(zhǎng)途奔波沒(méi)來(lái)得梳洗休息的儀容,心中的開(kāi)心和驕傲瞬間被羞愧代替了,我站起來(lái)接過(guò)雨傘讓爸爸先回去,爸爸什么也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身走了,大雨傾盆而下,看著雨中爸爸遠(yuǎn)去的背影我眼里涌出了淚花,爸爸是為了不讓我淋雨才不顧幾天的勞累剛到家就給我送雨傘的呀。放學(xué)回家后我想對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起,可是一直開(kāi)不了口,爸爸卻當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)笑瞇瞇的叫我吃飯。
我的爸爸就是這樣關(guān)愛(ài)著我,我愛(ài)你爸爸。