精選六年級成長作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
歲月如箭,瞬間就發(fā)射了出去,如何挽回也挽回不了,我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過小孩,也經(jīng)歷過天真可愛的童年,更經(jīng)歷過了十年如一日的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活終于如同爬山,爬啊爬,爬過了小學(xué)生活的“山腳”,要進入初中的“山腰”了。曾經(jīng)的伙伴要各奔東西,曾經(jīng)的伙伴被一把利刃切開了,請你們記住,我們曾經(jīng)是兩棵并肩學(xué)習(xí)的小樹。
也許過了幾年或者是十幾年,翻開小學(xué)的同學(xué)錄和我們自己的習(xí)作書,會指著說:“看,這是我小時候?qū)懙淖魑模俏业暮门笥,他的學(xué)習(xí)最好了。這個人當時很矮,現(xiàn)在不知道會如何,更也許過了幾年同學(xué)的印象在你腦海里模模糊糊,平平凡凡的同學(xué)總會被忘記,而那些對你印象深刻的,也許一輩子也忘不了。
再翻開我幼兒園畢業(yè)時給我的畢業(yè)夾子,也翻開了我對幼兒園的記憶:有一張照片我坐在一個藍色的充氣動物上,手中拿著一個棒棒糖,我玩得可開心了,臉上滿都是笑容?涩F(xiàn)在那個充氣動物已經(jīng)變得陳舊不堪,身上滿是灰塵。幾年的灰塵掩蓋了他那藍色的外表,而他曾經(jīng)聽到了笑聲,曾經(jīng)看到的笑臉更是訴說著她的身份,訴說著自己的經(jīng)歷。翻開另一頁,也翻開了我另一個回憶,看我身穿著基色的運動服,手里拿著一個壘球,而底下寫著:王童舒,壘球小明星。是啊,那件橘紅色的.衣服仍然還保存在我家,他的橘色已經(jīng)掉光了,露出了他本來的顏色。棉線亂糟糟的纏在了一起,許多地方破碎不堪,成了一件“乞丐裝“。翻開我小學(xué)時候最得意的一張照片,我的后面是一個攀巖的東西,我曾經(jīng)在這個地方奮斗,曾經(jīng)在這個地方跌倒,曾經(jīng)在這個地方哭泣,曾經(jīng)在這個地方迷茫……我曾經(jīng)認為這個攀巖的一定是世界上最恐怖的,可我遇見了許許多多更刺激的,我現(xiàn)在也可以輕輕松松的爬上去,當時我笑得多燦爛啊!那時我在家長和老師的努力下第一次爬到了上面,我爬到了一半實在不敢了,媽媽在后面努力的給我加油,我鼓起了勇氣,又向前了一步,老師把我向上推了一把,我就上去了許多。到了后面實在是不敢了,媽媽說:“我來幫你。”媽媽推了我一把,我狠下心,終于上去了,我成為了幼兒園第一個爬到了頂端的5歲小朋友。再次翻開我看了無數(shù)遍的圖片,那是一張我永遠也不能忘懷的照片,那個時候我第一次踏進了神圣的小學(xué),當時的我充滿了好奇與恐懼。當我真正的踏進去的時候,我感到了從來沒有過的驕傲和自豪,是的,我從那時候開始,就步入了小學(xué)的神圣殿堂。再翻開一張圖片,這張是我在三年級照的,當時牛思凱還沒有離我們而去,當時我有多么小!我是多么的可愛!就這樣,小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就要過去了,來吧,初中生活!
六年級成長作文 篇2
南宋著名詞人辛棄疾說過:“少年不知愁滋味!笨墒请S著年齡的增長,煩惱也入住了我的心中,真是苦不堪言。
學(xué)習(xí)中的煩惱
升入六年級后,每天都要面臨著無數(shù)的考驗,一天的課也很多,有足足八節(jié)課,一節(jié)課45分鐘,八節(jié)就是六個小時,再加上吃飯、睡覺、寫作業(yè)等占用的時間,真正屬于我們的自由空間又有多少呢?
身為一個小學(xué)生,每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上,讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時,一戶戶的燈光悄然而滅,連月亮婆婆都睡眼朦朧,家人早已鼾聲如雷時,而我還在奮筆疾書寫作業(yè)。到了周末也是一樣,我原以為可以放松一下緊張的心情,排遣心中的苦悶。可誰知作業(yè)鋪天蓋地般涌來,還要上各種各樣的輔導(dǎo)班,屬于我們的時間便所剩無幾了。
生活中的煩惱
長大以后,不能再無憂無慮地玩耍,整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過;長大以后,沒有了自己的私人小世界,寫了日記也怕被偷看;長大以后,不愿與家長交談,即使有了煩惱也不愿吐露,只藏在心底……望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥,我只感覺到無比的惆悵,只能輕聲嘆息。我渴望自由,而我的心卻早已麻木了,適應(yīng)了一切,適應(yīng)了苦悶。而且即使我長大了,父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活,還說我做事沒有主見,真是無比煩惱。
同學(xué)間的煩惱
不僅如此,同學(xué)間的人情也冷淡了,不再像小學(xué)時那樣的親密無間,不再因為一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤,不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言,唯恐一句話說的不恰當,引來同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無形的墻。面對同學(xué)們冷淡的眼神,我感到一陣迷茫。我們心自問,兒時的天真和純真被誰擄走了呢?是你?是他?還是我?
哎,“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑,有了些迷茫,但我堅信這是人生必經(jīng)的一段過渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài),正確認識煩惱,采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏云一樣,終究會被七彩陽光驅(qū)逐而走的,迎接我們的將是和煦的陽光,溫暖的春風(fēng),碧藍的天空,鮮艷的花朵……
六年級成長作文 篇3
人人都有童年美好的第一天,第一次做飯,第一次做風(fēng)箏,第一次騎車,第一次..在這些第一次中最令我印象深刻的就數(shù)第一次獨自在家了。
噢!就剩我一個在家了我高興地歡呼起來今天爸媽要值勤到12點,我可以盡情地過自己的一人世界了。我首先拿來一條被子并且打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看起來?粗粗,我那懶惰地瞌睡蟲爬了出來,再一看表,已經(jīng)九點多了,我揉了揉朦朧的睡眼,轉(zhuǎn)身向臥室走去。
唰一束燈光打在我家樓道口上,來了一輛車呀!我并沒有在意什么,繼續(xù)向床邊走去,可是越來越害怕,腦海里浮現(xiàn)出一個小女孩獨自在家,被綁架的案例,隨后,一群人在樓下交談著,莫非是小偷在商量計劃,等到我家沒人時再上來?還是我越想越害怕,一下子驚醒了我的睡意,我悄悄的把門反鎖上,可剛鎖好,又想如果他們見門進不來,爬窗戶不更容易些?于是,我又把窗戶又鎖了一遍,回頭一看,臥室的窗簾沒拉,對面的窗戶漆黑一片,我不禁打了個冷顫,心中又想如果他們在對面監(jiān)視著我,看我的動作怎么辦?我的心提到了嗓子眼兒。踏,踏的腳步聲傳進了我的耳朵,什么?上樓了,已經(jīng)開始行動了嗎?我把家里的燈全部打開,讓光明安慰著那顆害怕的心,我頓時只有一個念頭,我要被綁架了,會賣到哪里?爸爸媽媽我想你們!我把電視關(guān)掉,以便更清楚聽這動靜,我腳步聲越來越近了,我拿起一根木棍,雙手緊握,站在門口呈沖鋒狀。此刻,空氣幾乎凝固了,我大氣也不喘,生怕聽不見,咚咚地心跳聲在這寂靜的房間里突顯地尤為清晰,好像這聲音像一塊大石從山上墜下的巨響。我在心里默默地為自己加油,不要怕,你是最堅強的。
我閉上眼,等待著即將發(fā)生的一切。只聽呯-的聲,腳步聲沒有了,樓下的燈光也沒有了,一切都恢復(fù)了平常,原來是三樓的叔叔下班回家!我長長地舒了一口氣,手中的棍子也扔了。我的手也因拿棍子過于用力而麻了,背后也出了一身冷汗
這件事已經(jīng)過去很久了,可我至今記憶猶新。因為這個第一次教會了我要勇敢。
六年級成長作文 篇4
三年前的夏季,一個下著傾盆大雨的,我和葉承開撐著雨傘,跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱著兩只小貓。站在鏡子前,看著自己滿身泥的狼狽樣,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。
回到家,媽媽看到我們這般摸樣,二話不說,轉(zhuǎn)身進入房間拿了兩件干凈的衣服給我們穿。這時,貓咪叫了起來,舅媽便聞聲趕來。
“怎么啦?”舅媽發(fā)出了疑問!八闹恍∝埐[沒有媽媽,又餓······”(聲音越來越小)葉承開說道! 下雨天要注意安全,一不小心就會摔跤的。”舅媽說道,“還不能淋得這么濕,會著涼的!闭f著,媽媽給我兩端上了熱乎乎,香氣撲鼻的奶茶和兩條毛巾。
喝完奶茶,我們邊給小貓咪洗澡,喂食······邊講述了貓咪們的故事:
首先,倒了一盆溫水,給它們洗澡。一盆下來后,里面全是稀泥和污水。接著洗了第二盆,洗了下來比第一盆好多了。直到第四盆才干凈了許多。洗完了澡,接下來該喂食了。舅媽先拿了一個大針筒。然后把牛奶罐近去,最后直接打到貓的嘴巴里。
“七點的時候,我們在回家的路上。突然,下起了滂沱大雨,隱約的,聽到了貓叫聲。隨著雨下得越來越大,聲音也越來越大。尋聲跑去,只見有四只小貓趴在那兒,全身臟兮兮的。
見他們可憐就抱了回來,沒想到葉承開摔了一跤,耽擱了一點時間······”
在照顧小貓咪的過程中,我感覺到了媽媽無聲的愛,和舅媽對動物的愛。
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