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      2. 難忘的校園六年級作文

        時間:2024-06-26 22:55:08 詩琳 六年級作文 我要投稿
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        難忘的校園六年級作文(通用26篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的校園六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘的校園六年級作文(通用26篇)

          難忘的校園六年級作文 1

          時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

          想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時,我還是一個懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。

          上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)!巴瑢W(xué)們,你們來自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個接著一個的進(jìn)行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措。“我……我……我叫……”也許是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個所以然來!澳銊e緊張,慢慢來!甭犃死蠋煹陌参恐,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺幼兒園!边@時,班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

          在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發(fā)言,而是會踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的.“常客”了。

          母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

          指導(dǎo)教師:劉麗俊

          難忘的校園六年級作文 2

          光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

          在母校的時間只剩下短暫的.一學(xué)期了。在這上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

          記得有一次我們參加了拔河比賽,同學(xué)們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

          我在母校的時間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵我的同學(xué),還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

          美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。

          難忘的校園六年級作文 3

          “沿著校園樹下小路……”夜深了,抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星,在向我問好!就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時此刻,我不禁想起了這首校園老歌……

          還有一個月的時光,我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的校園,正是我向往的。每天早晨,沿著道路走進(jìn)校園,兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽!樹上的小鳥唱著動聽的樂曲,奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的`小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。

          在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們每個人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷;在校園里走過了六年的時光,那里刻印著我們走過的腳印,唱著歡快的樂曲。此時,我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。

          夏天,到處是烈日當(dāng)頭,驕陽似火;可這個夏天,感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天,是個充滿希望的季節(jié),我們徘徊在奮斗中,過了這段日子,就不知何時會相見,曾相處的畫面,不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快,我們將要和母校分開,將要和六年的兄弟姐妹離別,我的心是劇烈的傷痛。此時此刻,大家都努力奮斗著,朝著夢寐以求的中學(xué)前進(jìn),到那時,我們的校園已換了陌生的面孔!

          我們的母校,那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園,比我們的母校還要大還要美。但是,在那里我們已經(jīng)生活了六年,多么溫馨如家的校園。∥覍⒂肋h(yuǎn)記住母校,永遠(yuǎn)記住這個大家族;因?yàn)樗涗浿页砷L的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語……

          這六年生活,充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣,真是其樂無窮!在這奇怪的班,我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是,我們始終都不會忘記母校,因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ槐3种詈竦挠颜x之地!

          我的母校—————它讓我一生難忘!

          難忘的校園六年級作文 4

          今天下午,老師像往常一樣給我們講課,突然,急促的警報(bào)聲傳入了我們的耳中,大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“緊急情況!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級地震,請老師疏散學(xué)生!”我的心里慌了!全班亂成一團(tuán)。老師鎮(zhèn)定自若的說:“同學(xué)們安靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當(dāng)著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學(xué)們顧不得別的,隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。

          大家都很嚴(yán)肅!我嚇得腿都軟了,還有幾個老師在樓道里疏散學(xué)生。老師喊著靠右行,同學(xué)們根據(jù)老師的指揮靠著右邊走,隊(duì)像一條長龍,迅速有序的跑到樓下。同學(xué)們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團(tuán)。

          不久,老師說很成功,同學(xué)們十分不解。老師說:“這是一場演習(xí),希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮(zhèn)定下來!”同學(xué)們漸漸的'緩過來了,有同學(xué)說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習(xí)真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當(dāng)時大家都處在害怕中,也沒人會在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,如果真的地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不堪設(shè)想了!

          是啊,生命只有一次,一捏即碎,學(xué)習(xí)自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!

          難忘的校園六年級作文 5

          今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

          我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動的房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會有一個機(jī)器人來檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會給你答案,它會一步一步的.來教你,到你學(xué)會為止。

          你要去空中操場,駕駛上這個飛行器帶你上去,空中操場要什么有什么,如果你想在太陽下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

          走進(jìn)教室,怎么也沒看見我的書包。這是,走來一個人說:“是不是找不到書包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過來,你也可以把你想要的書說出來,書就會在你的眼前了。

          爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個飛行器起個名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來,這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。

          我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢消失了,我一定要把夢變成現(xiàn)實(shí)。

          難忘的校園六年級作文 6

          通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。

          我們站著整齊的'隊(duì)伍來到一樓大廳,這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。

          是五年一班嗎?

          是!我們齊聲答道。

          你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪,是我們在老師的帶領(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開始清理這些入侵者——雪。

          大約一節(jié)課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身牛勁敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。

          老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運(yùn)的運(yùn),誰也不說冷,誰也不說累,個個滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。

          雪!清理完了。操場又恢復(fù)了它的本來面目,我們也高興地回到教室里。

          難忘的校園六年級作文 7

          時光匆匆,歲月無情,我們從小學(xué)五年級升對了六年級,轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了,更濃了。

          當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

          我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的.同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

          難忘的校園六年級作文 8

          走進(jìn)校園,撲鼻的丁香花的香味沁人心脾,我——學(xué)張就在這所學(xué)校讀書,優(yōu)哉游哉。

          在這所學(xué)校,我是最出眾的搗蛋鬼專家。瞧!老師正在指導(dǎo)同學(xué)們看圖,我指著一張圖片大聲說:“豪哥!”全班爆笑。豪哥指的是我們班另一個傳奇人物,至于是誰在下就不提了,至于豪哥的.,也是笑嘻嘻的,“安靜!”雷歷風(fēng)行的班長小王一聲令下,教室里鴉雀無聲了,我也只能偷偷的吐了吐舌頭。

          下課了,同學(xué)們各自活動,我的前面是馬麗,他的同桌是張小勇,這兩天他們鬧別扭,張小勇就想用腳去踢馬麗,可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,馬麗用手拉住張小勇的腳,一把送了出去,把張小勇摔了個四腳朝天。這驚心動魄的一幕真是讓人笑掉大牙。

          讓我這個淘氣包掉眼淚的是那次拔和比賽。嘟——比賽正式開始,只見我班參賽隊(duì)員使勁把身子往后墜,臉憋得通紅,繩子中間的紅線一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班移動……哨聲再次響起,我們班贏了,我們興奮的歡呼起來。

          最后一場比賽,我指揮啦啦隊(duì)齊聲高喊,六一六一,永爭第一!我們班的隊(duì)員憋足了勁兒,呼啦一聲,紅繩一下子移到我們班。哦!贏了!我和同學(xué)們一起歡跳著分享著勝利的喜悅。

          路旁的丁香花開得更加鮮艷了。

          難忘的校園六年級作文 9

          10年后,我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的門是開的,到了學(xué)校門口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報(bào)聲,我很納悶。這時,張老師來了,我才能順利的進(jìn)入母校。

          進(jìn)了大門,只見沒有了操場,我問:“怎么沒有操場呀?”張老師說:“操場在地底下呢!弊叩浇虒W(xué)樓前。“哇,這么高!睆埨蠋熣f:“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個時候的教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓,只見大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震!

          張老師和我到了教室一看,怎么沒有講臺呢?只有一個大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說:“早就沒有了!蔽乙豢,怎么只有桌子沒有椅子呀,張老師按下一個按鈕,桌子變寬了。椅子出來了,還出來了一臺筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問:“張老師,怎么會有狼的'叫聲?”張老師說:這里是動物園,是專門讓同學(xué)觀察的,還有一個植物園也是讓同學(xué)們觀察的。”

          我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬分感慨下離開了母校。

          難忘的校園六年級作文 10

          春姐姐悄悄地又回到了我的身邊,給校園又換上了新衣,把小草變得更綠,把小花變得更美!這樣的校園就像一個既美麗又寬闊的大花園,非常有生氣,也非?蓯!

          當(dāng)我們一走進(jìn)校園里,第一眼看見的就是那兩個大花壇;▔锓N了許多花,紅的似火,粉的.似霞,白的似雪……爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你!花壇的外層還種了一些毛葉丁香,當(dāng)毛葉丁香長高了時,花工叔叔就會給它們修剪,讓它們變得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇!

          校門的左右兩邊還各有一顆黃桷樹,就像兩個衛(wèi)士在保護(hù)我們的校園。到了夏天的時候,我們就會爭先恐后地揀掉落下來黃桷蘭,有時候我們揀來給校醫(yī),她會用這些白白的花朵泡藥酒。有時候我們也會把一些黃桷蘭留給自己,上課時,當(dāng)自己沒精神時只要聞一聞,就可以重新變得精神抖擻……

          從花壇中間的梯子下去就是操場了。每當(dāng)下課、放學(xué)的時候,同學(xué)們就會迫不及待地從教室里飛奔出來,跑到這里,打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做游戲……

          春天的校園生機(jī)勃勃,充滿了歡樂。

          我愛校園,更愛春天的校園。

          難忘的校園六年級作文 11

          校園就是供我們學(xué)習(xí)成長的地方。

          我的校園不僅漂亮而且很干凈整潔,我們的教室里窗明幾凈,操場上平整寬闊。能在這么好的校園里學(xué)習(xí),我感到無比幸福。

          走進(jìn)校園大門,便看見我們新時代小學(xué)鼎鼎有名的標(biāo)志——火鳳凰。之所以叫火鳳凰,是因?yàn)樗念伾窕鹨粯蛹t。下面有一塊綠草如茵的草坪,這塊草坪襯托著火鳳凰,使它更加美麗了!

          再走進(jìn)教學(xué)大樓,便來到了走廊。在走廊的源頭,有一面大鼓,在下課的時候,總有些禁不住誘惑的小朋友去摸一摸、打一打這一面鼓。大鼓下面有一個小魚塘,里面有許多小魚在自由自在地暢游著。沿著走廊往前走,你便能看見在走廊的內(nèi)側(cè)有一些科學(xué)之類的小發(fā)明,那里,是供我們下課去探索的地方。走近教室旁邊的走廊,你便會聽見朗朗的讀書聲,仔細(xì)地聽著讀書聲,使人陶醉,仿佛自己身臨其境。

          走到教學(xué)樓的`盡頭,出了教學(xué)樓便來到了操場。在操場上,你會看見同學(xué)們伴隨著音樂在井井有條地做著操。在旁邊的小操場上,有各種體育游樂項(xiàng)目,每當(dāng)有活動課或體育課的時候,我們便會去玩上幾番。

          好了,我不再介紹下去了。有機(jī)會呀,你也可以去看一看,我們隨時歡迎你。你想去看嗎?

          難忘的校園六年級作文 12

          我心中的校園,雖然不是最美的,但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。

          其實(shí),這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場和其它一些擺設(shè)之外,幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服,而且陶冶了我們的情操,保護(hù)了我們的視力。春天,一片嫩綠;夏天,一片生機(jī);秋天,滿園金黃;冬天,積雪蓋滿校園。

          但校園最美的時候,就要數(shù)春天了。三四月份,動物們已經(jīng)蘇醒過來,草也發(fā)芽了,花也開了,天氣也暖和了。校園里的迎春花開了,金黃色也不是秋天獨(dú)有的專利嘛!這金黃色和梅花的桃紅色,大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后,別的花花草草也發(fā)芽了,大樹也泛起了一些綠意(“常綠樹”除外)。別人都說“一年之際在于春”,我想這句話說得很對。瞧,脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑,這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢!

          啊,對了,忘記說說我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久,實(shí)行的'是小班化教育。這種小班化教育有很多好處,能夠發(fā)揮每個學(xué)生潛力,讓每一個孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷,但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點(diǎn)的,因?yàn)槲曳浅O矏畚覀兊男@。

          我心中的漢小,是一個綠色樂園,是我心中最美的校園!

          難忘的校園六年級作文 13

          我的母校在鄭州市中原區(qū)的建二小學(xué),我非常喜歡我的學(xué)校。

          走進(jìn)大門來,第一眼看到的就是我們學(xué)校的大榕樹,這些大榕樹,向保衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士一樣,風(fēng)雨無阻,勇往直前。接下來看到的是一排排的教學(xué)樓,隨后聽到的是教學(xué)樓里面,回蕩的是小學(xué)生讀書的悅耳聲音。在角落里的階梯教室也是一道亮麗的風(fēng)景線,圓柱形的身體非?蓯,漂亮。緊接著是我們學(xué)校的操場,那個地方非常大,而且里面也有一個大的排球場,每天學(xué)校里的女排姑娘們都在那里訓(xùn)練,非常的辛苦,但他們的辛苦也沒有白費(fèi),所以贏得了非常多優(yōu)異的成績。在階梯教室旁邊有一個花壇,花壇里面各式各樣的花,比如迎春花,桂花,玫瑰花等等。里面種的還有樹,比如桃樹,櫻花樹還有蘋果樹,這也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。這些都不算什么,我最喜歡的還是學(xué)校里面的長廊。長廊大約有20米長寬的只有兩米,在這個地方走走很能緩解自己的`壓力。長廊的上面還掛著一些爬山虎藤和葡萄的藤,也是非常漂亮的,長廊的走道上掛著各式各樣的照片照片上記錄著學(xué)校的輝煌和成績。

          這就是我的學(xué)校很漂亮吧,我也覺得是,如果你們有時間來我一定會帶你們好好參觀,然后再帶你們到處走一走。

          難忘的校園六年級作文 14

          校園的小路,曾在這里走過上千上萬的人,我也是其中一個。

          小路有四米寬,兩旁栽滿了花草,每當(dāng)開學(xué)時,花就開了,放眼望去,紅紅綠綠,若把花兒摘下,把莖扒開,吮吮,一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了,人們都頂著雨傘,密密麻麻,五顏六色,不停地移動,給雨兒添了幾分姿色,又給小路添了幾分色彩。

          我的學(xué)校就在小路的'旁邊,我走這條路已經(jīng)有六年了,我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路,花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序,左邊是人行道,右邊是車行道。

          春天,小路旁的花草上掛滿了紅燈籠,每當(dāng)路人走過,都不禁贊嘆道:“真美!”總免不了照幾張相片做留念。

          夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),花兒的枝干已經(jīng)長得很高了。走在小路上,微風(fēng)吹起,趕去夏日燥熱。

          秋天,楓葉一片片落了地,赤腳走在小路上,沙沙作響,它們歡迎我!

          冬天,小路仍然保持清潔,任人走。

          我對這條小路充滿了愛憐,只要路上有垃圾,我就會撿起把它扔掉,因?yàn),我愛這條小路。

          難忘的校園六年級作文 15

          我們的校園是一個充滿歡聲笑語的天堂。

          進(jìn)入校門映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的.太陽,它詮釋了:同學(xué)們的成績要像太陽一樣冉冉升起,愈來愈好!

          在學(xué)校的西南面和東面是報(bào)欄,它記錄了“學(xué)校”的坎坷經(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園,可沒有鋸齒那么鋒利,那么可怕。它保衛(wèi)著國家的棟梁,灌溉著祖國鮮艷的花朵,使他們健康成長,渡過一個金色的童年。在西面是跑場,有時隱隱約約還能聽見“六一,六一,永遠(yuǎn)第一”的口號,這響亮的口號,這蒼勁有力的口號使運(yùn)動員時刻充滿勇氣的力量。在教學(xué)樓后面有一個大操場,在操場上有四個高大威猛的籃球欄,它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,把敵人殺個片甲不留,就算舍己為人,也要捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),大義凜然的精神多高尚!在西北墻有五個乒乓球臺!跋屡_,下臺”,怎么回事,這個人怎么這么招人煩呢?

          校園多么像一位無私的母親,把所有的乳汁都用來滋潤我們這些學(xué)生身上,校園為了我們可真是煞費(fèi)苦心。

          這就是我完美無缺的校園,我愛我這可愛的校園。

          難忘的校園六年級作文 16

          嘩嘩嘩,雨停了。

          雨后的空氣好清爽,天地萬物都被雨清洗,露出亮麗的顏色,我的心也被洗滌,忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山,我好像看見了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路,看見了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍,盤旋在前面,守護(hù)著這里的平靜。

          校園前的夾桃樹,好像天女下凡,給人們帶來美好的.祝愿。外面安靜極了,恰似來到人間天堂,一片寧靜祥和的景象,前面高大挺拔的松樹,像站崗的哨兵,保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中,像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個操場,誰也不知道接下來會發(fā)生什么?赡軙鲆恢淮笙x,可能會跑出一群僵尸,也可能世界末日立時來臨,也許這一切都只是我想太多。

          水靜靜地鋪在操場的低洼處,像一塊塊巨大而又透明的寶石,天是泛白的,仿佛被一層厚厚的白雪壓住,空氣中飄來陣陣泥土清香,聞著就讓人神清氣爽,心曠神怡。

          雨后的校園是美麗的,是清新的,不僅如此,它還帶著幾分令人向往的神秘。

          難忘的校園六年級作文 17

          我生活在一個校園,這里一年季風(fēng)景如畫,像一個美麗的大花園。

          走進(jìn)校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中,在蔚藍(lán)的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學(xué)樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的`季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍(lán)如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

          欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學(xué)樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……

          難忘的校園六年級作文 18

          我們的校園有著桃紅柳綠的春天,花繁草茂的夏天,杏黃菊香的秋天,松青雪白的冬天,其中要數(shù)春天最美麗。

          早上,太陽公公將月季花照得格外動人,那花瓣白里透黃,真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,令人心曠神怡,讓人們情不自禁地伸出手來摸一摸,這摸的哪里是花瓣,分明就是一小塊上好的絲綢!皣\嘰喳喳”這美妙的音樂好像來自天邊,這是幾位小鳥歌唱家的每日“必修課”。每逢這時,同學(xué)們就會暗暗吟誦起一句詩“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。

          中午,幾乎所有人吃完飯后都會到操場散步,觀望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數(shù)的同學(xué)都對蜜蜂充滿了濃濃的敬意。有時,一些不知名字的花從樹上飄下來,像一只只楚楚動人的蝴蝶在空中翩翩起舞。

          下午,仰望天空,太陽已沒有中午那么耀眼,而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤,把圍繞在它身邊的云兒染了色,成為天空中一道壯麗的'風(fēng)景線。陣陣微風(fēng)吹過,朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)你出了校門,這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉,依依不舍的和你告別。

          我們的校園是學(xué)習(xí)的天堂,我為我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到自豪。

          難忘的校園六年級作文 19

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們當(dāng)然要多讀書,讀好書。今天,學(xué)校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。

          操場上,每個同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶,懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢!

          整齊的隊(duì)伍,嶄新的校服。“暨陽小學(xué)第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!”校長一宣布,同學(xué)們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去,整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉,書本向著太陽微笑。

          接下來是千人一齊讀書:有的同學(xué)慢條斯理,一字一句嚼過去;有的搖頭晃腦,呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個車輪子,好像要把書啃了;還有一些“小博士”打扮的同學(xué),讀得飛快,一字不漏地把知識裝進(jìn)小腦袋。朗朗書聲,奏響我們的金蘋果校園。

          最后,我們把書放在地上,后退一步。老師一揮手,大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象,象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識的.殿堂。

          我覺得,打開知識的大門的鑰匙是智慧,而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書節(jié)上,老師就是在把我們引向書本,尋找這快樂的寶石。

          我熱愛這飄滿書香的校園。

          難忘的校園六年級作文 20

          我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來到這所學(xué)校,覺得非?鞓。

          一天一天的過去了,時間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,每次春姑娘悄悄來到校園時總是讓校園春滿人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開放時,總是有一陣香氣撲來。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會不斷的長長。高大的梧桐樹枝繁葉茂,坐在樹下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人!

          夏天,校園里驕陽似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個個都是滿頭大汗,不過還是擋不住他們玩耍的快樂,桂花依然開放著迷人的香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。

          秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過留聲。涼爽的'秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的大雁有時排成人字形,有時排成個字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過的藍(lán)寶石。

          冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿天飛舞,這時同學(xué)們個個開心的都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來許許多多的快樂。

          !在這所學(xué)校我十分快樂,在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。

          難忘的校園六年級作文 21

          六年的小學(xué)生涯就要過去了,我的心情格外激動!美麗的校園、親愛的老師、朝夕相處的同學(xué)呀,我的心中充滿了留戀之情。回憶往事,小學(xué)生活仍歷歷在目,母校的一草一木,是那樣熟悉,那樣難以忘懷。

          老師,您是辛勤的園丁。雖然我將要和你告別,但我永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那和藹可親的面容,忘不了您嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的'聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。您用滿腔熱情教我們懂得了很多很多,我們又怎能忘記您呢?

          當(dāng)我踏進(jìn)我們的教室,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。我不由得走向自己的座位坐下,望著黑板出神,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……看著周圍即將離別的同學(xué),心里驀然的生出一種惆悵,一種不舍!

          我站在校門外,望著校園里的一景一物,回想起曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。我懷念這里的生活,懷念這里的一切一切……

          別了,我愛的母校!我深愛著的母校!

          難忘的校園六年級作文 22

          我的校園坐落在鄭州市中原區(qū)淮河路上。她現(xiàn)代中帶著古樸的氣息,是我和同學(xué)們最愛的地方。

          走進(jìn)校園首先看見的是升旗臺,仔細(xì)觀察升旗臺在它的周圍有著一些嫩綠的.小草,為升旗臺增添了幾分別樣的綠意。每逢周一我們?nèi)熒紩谶@里舉行莊重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌中冉冉升起,這小小的升旗臺承載了同學(xué)們的愛國之情。

          升旗臺后是我們的教學(xué)樓,是教會我們怎么學(xué)習(xí),怎么做人的地方,每天早上都會有朗朗的讀書聲!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。“少壯不努力,老大徒傷悲”……

          教學(xué)樓下是主席臺,主席臺前面是一排花壇,這里是花的海洋,花壇里開滿了爭奇斗艷的花,蜜蜂穿梭在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞,每到下課的時候,花壇邊圍滿了同學(xué),這里就是我們放松的好地方。

          教學(xué)樓后是我們的大操場,這里是校園人氣最高的地方了,同學(xué)在這踢足球,打籃球……玩的大汗淋漓,不亦樂乎。

          這里留下了太多珍貴美好的記憶,這就是充滿智慧的地方--------淮河路小學(xué)。

          難忘的校園六年級作文 23

          當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!

          穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的.樹葉,這時已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

          池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

          春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

          難忘的校園六年級作文 24

          今天,我們將舉行跳繩比賽,同學(xué)們早已在等待中了。

          這時,耳邊響起了裁判老師響亮的聲音:”請五年級3班就位,準(zhǔn)備比賽!蔽覀兞⒖膛艿劫愇簧希p手緊握繩柄,等著裁判老師的哨聲。

          “噓——”清脆的哨聲響起,同學(xué)們立刻甩跳繩。幾十條繩像綻開的.花朵一樣下下翻飛。我的手像飛輪一樣快速的轉(zhuǎn)動。腳像釘了兩個彈簧似的不停彈跳。

          我已經(jīng)聽不到一點(diǎn)雜音,只有繩子接觸在面的啪啪聲和飛速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的嗡嗡聲,它們彈奏了一首美妙的交響樂。50、60、70、80、90……數(shù)目在不斷地增多。

          當(dāng)在約100個時,老師宣布時間只剩下了20秒啦?晌业捏w力已消耗過半,胸口很悶,手臂酥麻,腿像灌了鉛一樣重,速度也慢了下來。我在心中叮囑自己不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。

          我努力保持原來的速度,可也不那么容易,過了10幾秒,我又慢了下來。而且一不小心,繩停了下來?吹嚼蠋熃簧谧臃旁诳谶叺膭幼,我又抓緊時間跳了現(xiàn)個。

          哨聲響了起來,同學(xué)們都大口喘氣,我跳了134個。聽老師說,我們是倒數(shù)。但我仍然很高興,因?yàn)槲抑懒藞?jiān)持就是勝利這句話的含義。

          難忘的校園六年級作文 25

          我喜歡在學(xué)習(xí)之余到學(xué)校里獨(dú)自走走,特別是在校園的那塊小地,不僅是因?yàn)樗,更是為它曾?jīng)安慰過我……

          已知道我那可憐的成績的父母大聲嘮叨著我,我一句未回,就背著父母到那塊靠江的小地里。這時正值春天,一陣小風(fēng)奔跑著,“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯的,像母親的手撫摸著你”,左邊的那排參天大樹“童心未泯”,手舞足蹈起來了,還不住的向我招手,歡迎我的到來;右邊的那七八張乒乓球臺依然站得比軍隊(duì)還整齊。我不禁想起的從前的快樂時光,傻笑著,心中的不快早已在渾然不知之際消失得無影無蹤。不知不覺,頭上已滿是金黃的.落葉,我走過了大樹和乒乓球臺,面前是地理園,這里有各種地形的模型,還有一個碩大的地球儀,噢,還有一幅世界地圖和中國地圖。我凝視了好久好久,又轉(zhuǎn)身坐在地理園旁的一棵大樹下的小石椅上,背靠著大樹,頭枕著手臂,望著藍(lán)天白云,心中生出無限感慨:這美麗的校園一景給了我莫大的安慰!

          我起身回到家中,對爸爸媽媽說:“我不用您們擔(dān)心了,我會努力學(xué)習(xí)的!”

          美麗的校園小地兒,你給了我莫大的安慰;美麗的校園小地兒,我永遠(yuǎn)不會忘記你的;美麗的校園小地兒,我愛你!

          難忘的校園六年級作文 26

          我們的校園是一個美麗的校園,讓我們來給大家介紹一下吧!來到門口,就看見四個紅色的大字,寫著“城區(qū)小學(xué)”。

          一進(jìn)門口,看見了一棵高大挺拔的.松樹,下面還有一個小水池,夏天時,荷花開了,美麗極了!再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有八棵榕樹爺爺一字排開作。剛下過蒙蒙的細(xì)雨,小水滴還在榕樹上,像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰,有時其他學(xué)校的老師、校長來到我們學(xué)校,綠綠的樹葉寶寶們好像說:“歡迎到我們學(xué)校來參觀!泵刻煸绯亢忘S昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像叫我們好好學(xué)習(xí)。校園的盡頭是一個小小的花壇,花壇里有一個小女孩的石像,她穿著潔白的裙子,雙手舉著一本綠書,書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學(xué)樓,在每一層都有幾個花壇,里面種著杜鵑花,杜鵑花顏色非常多,有紫色、紫紅色、鮮紅色等,還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學(xué)樓設(shè)備齊全,有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。

          這個校園真是一個美麗的校園,真是讓人流連往返。

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