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夢想六年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的夢想六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想六年級作文 篇1
大家都有各自的夢想，我也不例外！今天，我就給大家講講我個人的夢想吧！
我的第一個夢想，就是明年的數(shù)學競賽中，在市里拿到第一名的名次。這樣，不但可以給爸爸媽媽每年節(jié)省兩萬元錢，說不定，還可以掙到許多錢，那兒樣的話，爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學而感到憂愁了，還可以少長幾根白頭發(fā)！
第一個夢想說得很簡單，但做起來很難，下面，就聽一聽我的第二個夢想吧：
我的下一個夢想，就是要多要一些錢。我知道，其實，每個人的夢想里都有想多要些錢，只不過不說出來罷了。你們可能會問：“你需要那么多錢干什么呢？”我會告訴大家：“我要這筆錢呀！是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個大企業(yè)，不要再讓他們給別人干活了！當他們回家時，總是會高高興興的，但是，只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經(jīng)也有那兒樣的體會，那滋味兒真是苦不堪言吶！”
我的第三個夢想很簡單，就是我們?nèi)叶寄艹燥�、穿好、睡好。能吃飽，就不餓肚子，這是天經(jīng)地義的事兒，但是，你們有沒有想過，如果有一天，我們將面臨著許多困難，像：地震。當?shù)卣鸷軈柡r，把房屋都弄毀了，飯菜什么的`都沒有了，我們大家想吃飽，那時就不太有可能了，對嗎？所以，我就把吃飽當做一個夢想；再有一個就是穿好。我說穿好，你們可能會問：“我們的衣服可多了，根本用不著發(fā)愁！”那你們就錯了！再用地震來說一個例子：當?shù)卣鹪俅蝸砼R時，你們說，是命重要還是衣服、錢、電腦什么的重要，不用說，肯定是命重要了！當?shù)卣饋砼R時，你們肯定會先逃命，那些財產(chǎn)啊什么的，會都不要了！因此，穿好是一個不可缺少的夢想！睡好，現(xiàn)在，我們誰都能做到，萬一你的作業(yè)太多，要晚上“趕班”怎么辦？明天早上還要早早的起來，去上學，精力不好，老師講的課怎么能聽進去呢？經(jīng)科學家見證，小學生要保證晚上睡眠達到10小時，這樣才能保證身體的健康。
我的夢想還有很多很多，我也記不清了，看了我的夢想，還不知道你的夢想是什么樣的呢？趕快拿起手中的筆，寫一寫你的夢想吧！
夢想六年級作文 篇2
上二年級的時候，我們學了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學到了宇航員的很多知識，還知道了宇航員在太空會發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會都會飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了！從那時起，我就許下了一個美好的夢想，長大以后當一名偉大的宇航員。
每當我說起我的夢想的時候，媽媽就會告訴我：當一名宇航員不僅要有強壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學知識。聽了媽媽的話，我想：原來當一名宇航員這么不容易呀！于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長許多宇宙的知識；還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭取讓身體長得更強壯，發(fā)生困難的時候，心里不要緊張，用微笑去面對困難，這樣，我就能當上宇航員了。
以前，我對科普書一點都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書原來也那么有趣，比如：《西頓動物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險記》等等�？破諘钌畹匚遥液涂破諘渤闪诵斡安浑x的好朋友。
生活中處處有科學，我細心觀察，認真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學知識，比如：蜂蜜會結(jié)晶、跳跳糖會跳舞、眼鏡會“出汗”……。我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實驗，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學知識，還提高了我動手動腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽老師講課，積極地舉手回答問題，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時跑步，有時騎自行車，有時跳繩，還有時跳QQ炫舞，天天堅持鍛煉，現(xiàn)在我的'身體越來越強壯了！
雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠呢！以后，我要保護好我的眼睛，天天堅持鍛煉身體，多看科普書，不斷增長自己的科學知識，還要好好學習，認真完成作業(yè)，用微笑去面對每一個困難，做好生活中的每一件事情，爭取早日實現(xiàn)我美好的夢想，成為一名真正的宇航員！
夢想六年級作文 篇3
喜歡向日葵，因為它有太陽的顏色！
若只是一株向日葵，它碩大的花盤，粗壯的莖，寬大的、色作深綠的葉子，在田野中挺立只會顯得突兀；即使陽光燦爛，仰起臉的她，也有掩不住的冷清意味。
因此，無論是畫面還是文字，呈現(xiàn)的都是一望無際的向日葵，濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤中落下的顏料，一片一片地漫開去，千百株向日葵簇擁在陽光下，輕風吹過，金色的花瓣微微顫動，一陣獵獵的聲響，一片跳躍起伏的金色波浪，如同一群小姑娘在笑，讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽，欣欣然的樣子，似乎是因為心中一種神秘的.信仰。她們沐浴著純凈的日光，洋溢著生機與活力，開得熱烈而又絢爛。即使是靜的，也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放，望去便是一個又一個年輕的太陽。
或許，她們都是太陽的孩子，涂抹著相同的顏色，與太陽有著相同的光芒。她不能給我們溫度，但她熱烈地綻開都能溫暖我們的靈魂，她對陽光的向往無形中給了我們力量。
我有一個夢想，我希望金色的向日葵開滿每一個地方，給每一個角落都帶去陽光。這明亮的陽光，閃耀著愛和希望。金色，是生長的顏色，是活潑的生命的顏色，它噴灑在田野間，展示出生命的美和健康。這純凈的陽光，安祥平和，山川、峰巒、田野，都浸在光輝之中。你瞧見了嗎？這是蘊含生機的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽光，是燃燒著的光明，是溫暖的火，它照亮黑暗，驅(qū)散陰霾，洗滌邪惡；它向失意、憂愁、絕望的人贈予一段新生。這熱烈的陽光，融化了堅冰與隔閡，喚醒了生機與微笑，它在每個人心中播下歡樂，在不同顏色的瞳孔中點亮金色的火焰，格外耀眼奪目。
我有一個夢想，我希望金色的向日葵開滿每一個地方，映出熱烈的光，撒下熱烈的愛，讓金色成為每個人眼中和心里的色彩。
夢想六年級作文 篇4
記得小時候，我的夢想有很多，并且因為書不斷地變換著。讀《別笑，我是一只小白兔》時，我想——長大后，做一個說笑話的人吧！這樣，就能把歡笑帶給的人，讓人間再沒有悲傷，只有歡笑。讀《植物王國》時，我又想——長大后，做一個園藝師吧！這樣，就能把植物最美的一面展現(xiàn)給大家，讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢》時，我又想——長大后，做一個畫家好了！用五彩的畫筆，畫出孩子們的夢，畫出孩子們的心聲。直到有一天，我看到了《童年變了樣》和《生活發(fā)霉了》這兩篇文章，我才定下了自己的`夢——我要做一個老師！而這個夢，也隨著年齡的增長，根深蒂固。
《童年變了樣》以詩一般的語言，闡述了一個孩子的童年，原本是一張白紙，應該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案，如今，卻被作業(yè)擠得無從下筆。而《生活發(fā)霉了》則是以幽默諷刺的語言描寫了孩子眼中原本繽紛多彩的世界，因為堆積如山的作業(yè)都發(fā)了霉，變得讓人感到無趣�？赐炅藘善恼�，我便想：如果，孩子們有一個開明的老師，是不是一切都會好轉(zhuǎn)，是不是就不會這樣了？于是，我決定，要當一個老師。
如果我做了老師，我不會只知道將樹上的內(nèi)容硬塞給學生，我會讓他們在玩中學，學中玩，讓他們逐步愛上學習，不再覺得學習枯燥無味。如果我做了老師，我會成為學生們的知心朋友，聆聽學生的心聲：不滿，委屈，快樂，傷心……我會盡力解決。我還會和他們一起玩耍，在課余時間共同歡笑。如果我做了老師，堆積如山的作業(yè)會被一掃而光，我會留的時間給學生觀察生活，體驗生活，做一個個的書呆子。如果我做了老師我會珍惜并充分利用上課的每一分每一秒，不拖課，不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師，哪怕是在期末階段，我也不會讓“考試”二字包圍學生，適當?shù)姆潘蓵寣W生有充足的精力學習，勞逸結(jié)合，學習才更有效率。
而我，正在為夢想努力著，書是我學習的第一途徑，《未來作家報》里的“紅色康乃馨”是我學習的第一站，我正在努力著，向前邁進。
閱讀成就夢想，夢想伴我成長。也許追夢的道路并不平坦，但我堅信：是金子總會發(fā)光，是鮮花總會艷麗，有書相伴，總有一天，我會做到！
夢想六年級作文 篇5
我叫吳超凡，我是一個愛幻想的孩子，我甚至都已經(jīng)幻想到我以后當主席的時候該干些什么，以后當科學家的時候應該做些什么……但在我的想像中，想得最好的那肯定要數(shù)我夢想中的新型汽車了。
我夢想中的新型汽車，一定要是東風悅達;起亞這個牌子的，其它牌子的我都不要，因為我媽媽最想買的就是東風悅達;起亞的汽車了，所以了，愛屋及烏我希望東風悅達起亞可以完成我的夢想。
我夢想中的新型汽車，是可以讓我們住在里面的，和家是一樣的溫馨，如果有了這種汽車，就算爸爸再要出差一年兩年的，也不用擔心沒地方住了。而且這種汽車里面的溫度是根據(jù)車主的體溫來改變的。你熱了，溫度自動就變低了；你冷了，溫度自動就變高了。哦，對了，還有一件最重要的事，就是氣味，我相信有許多小朋友以及一些大人一坐在汽車內(nèi)就會聞到一股汽油味，然后就會難受，嘔吐，這就是我們常見的暈車。但是只要你坐了這種汽車，就再也不怕了，這種汽車并不是用汽油，而是用別的汽車排出的廢氣和人體呼出的二氧化碳來驅(qū)動汽車的，所以在車里聞不到汽油味。而且它還運用了大樹的原理。為什么說它運用了大樹的原理呢？因為它雖然利用別的.汽車的尾氣和二氧化碳來驅(qū)動的，但是它排出來的尾氣全是氧氣。所以有了這種汽車，人類就不用擔心以后沒有足夠的氧氣了。車子的輪胎也是最新設計，它可以隨著路況的不同而自動改變形狀，所以人坐在里面一點也感覺不到顛簸。
還有最重要的一點，忘了告訴你們了，我夢想中的新型汽車還是可以全自動駕駛的，不需要人操控，只要說一聲去哪，就可以到哪。路上你可以看風景﹑聊天……不用管它，到達目的地它就會自動提醒你的。
這就是我夢想中的新型汽車，真希望東風悅達起亞公司可以早日把這種汽車制造出來，讓我的一家可以開著這種新型汽車展開溫馨幸福的旅程。
夢想六年級作文 篇6
未來的汽車是什么樣子的呢？可以飛？可以在海上滑行?可以飛上太空……未來的汽車沒有人能確定是什么樣的。下面，我為大家說一說我夢想中的新型汽車吧!
我夢想中的新型汽車是這樣的`:
我夢想中的新型汽車，是由悅達起亞公司生產(chǎn)的，擁有專利，可以說得上是科技發(fā)明。這種車叫“008”，車身長8米，寬3米，分為駕駛室和休閑室兩個部分。駕駛室長2米，有2排座位，可以坐6人。位于駕駛室后面有扇門，可進入至休閑室。休閑室的空間很大，長6米。休閑室可以分為好幾個部分，可以睡覺，可以吃飯，可以洗漱，可以娛樂……總之，休閑室就可以當作房子用了。
這輛車的外殼，是它最精密的部分。為什么這么說呢因為它的外殼可以變形。它的外殼分為內(nèi)外兩層如果想上天翱翔，就可以打開外層鋼板，將內(nèi)外兩層中的夾層部分中的機翼取出，將它卡在凹槽中，達到一定的速度，便可以上天翱翔了。
它的功能還不僅僅如此。別看這車很大、很重，可它“跑”起來時，速度快的驚人——最高時速達到了1000公里，起步速度可以在4分鐘內(nèi)達到150公里。你一定會問了，這么快的速度，會不會造成交通事故呢？當然不會，它的制動系統(tǒng)，可以讓車瞬間停下來，就算來不及，車上的智能系統(tǒng)，可以自動操縱車子，讓它和前車始終保持1米~0、5米的距離。那么，緊急剎車會不會使車翻身呢？這個也不用擔心，當它緊急制動時，車內(nèi)的重力系統(tǒng)也相應打開可以使車內(nèi)重力穩(wěn)定，不會使車翻身。此外，車內(nèi)還有消壓系統(tǒng)，去海底，是不會感到壓力的。其次車內(nèi)還有最高科技的呼吸系統(tǒng)、救治系統(tǒng)、食物供應系統(tǒng)等。
接下來，我要為大家介紹這輛車最強的部分了——變形。這種車是名副其實的變形金剛。如果遇到了危險，他還可以變成“擎天柱”，以保證車內(nèi)人員的安全。
怎么樣，這種車很酷吧!雖然現(xiàn)在的科技還沒有這么發(fā)達，但我相信，不久的將來，悅達起亞一定可以研制出這款車的。
夢想六年級作文 篇7
冰冷的月光無私的在黑暗里照耀，零散的透過玻璃，偷窺人們的心事�；蛟S，它也像寂寞的人們渴望光明�；蛟S，它只想在黑暗中綻放，找到伯樂，欣賞自己。
桌上的木質(zhì)音樂盒，它叮咚的唱著歌，如你我在月下嬉戲，打鬧，譜寫著友情的真諦。你曾對我說；我們長大后要住在一起哦，要一起上班，一起吃飯，一起旅游，一起唱歌，一起闖天下！看著你幼稚又堅定的目光我忍不住的笑場。笑罵你只會幻想。而現(xiàn)在，我是多么的渴望你再說一句。再說一句“我們一起闖天下”�。∧隳�，現(xiàn)在你又在哪，還會想起兒時的諾言嗎？打開手機，還是控制不了的看著照片發(fā)呆，看著你，吃飯時的可愛模樣�？粗悖鷼鈺r的`可愛模樣。看著你
變幻莫測的臉。我不自覺笑了。突然看見一張你我在農(nóng)場里做餅干的照片，照片的你用字母擺出大大dream。夢想，那時我問你你的夢想是什么。你轉(zhuǎn)著大大眼睛，傻傻地說：我想移民到美國。我噗呲一笑說：得了吧，在中國都混不好還想去美國。你委屈的嘟著嘴巴指罵我，說我沒義氣，不夠朋友
后來的一天，你爸媽帶著你請我一家吃飯。我和你自然高興，有的吃有得玩，何樂不為。等我們吃完飯后，我開始后悔了，我天真想，如果不吃飯你是不是不會離開，是不是不會和你爸爸媽媽一起去美國。你爸爸說這頓飯是用來辭呈的，說你們一家都會去美國，在美國那里不回來了。我呆呆的聽著，愣愣的看著你。你對我笑笑說；看，我的夢想實現(xiàn)咯。我愣愣的，不知道說些什么。腦袋里只想著：我們以后不能一起上班，一起吃飯，一起旅游，一起唱歌，一起闖天下了。
離開中國登向美國的前一天，你來找過我，并送我這個音樂盒。說讓我也要堅持夢想哦。我痞笑道：知道啦，你就好好在美國混吧，混不好我罩著你。你嗯嗯的說知道了。
月亮再次漫無目的的在云層里行走著，不知下一刻會否唄云層遮住光芒。就像你我，不知何時相遇。
夢想六年級作文 篇8
多年前，美國有一個非常有想法年輕人，他經(jīng)常會對一些事物提出自己的獨特的看法，盡管這些看法并不能夠人們的接受。
當他讀大學的時候，對大學的教育制度有了一些自己的看法，于是，他經(jīng)過多次調(diào)查研究，加上自己的一些看法，終于形成了一套方案。一天，他興沖沖地拿著自己的方案去找校長，向他提出了改進大學教育制度的若干條建議。
校長看看他，心不在焉地留下了方案。年輕人看出了了校長根本不信任他，也沒有采納那些意思。年輕人很難過，他為自己的這些心血不被重視而傷心，為那些很好的制度不能實施而郁悶。
啊，我為什么不自己辦所學校，實施這些制度呢？”年輕人苦悶了幾天后，忽然腦海里冒出這樣的一個念頭，“對呀，如果我自己來當校長，不就可以把這些意見全部付諸實施了嗎？”于是，他又重新打起精神，興致勃勃的開始籌備了。經(jīng)過一番辛苦努力，他計算出辦一所大學需要100萬美元！這對他來說簡直是天文數(shù)字。“到哪里能得到100萬美元呢？”年輕人又開始苦思冥想起來。同學們知道了他的想法，都笑他傻，“真是個呆瓜，100萬美元！白日做夢去吧！”年輕人也在想：“如果我畢業(yè)后掙夠了100萬美元再去辦學，是不是太晚了呢？不，我想，一定會有更快速的方法�！本瓦@樣。他不放棄自己的想法，每天都在思考如何籌集到100萬美元。
終于有一天，年輕人想到了一個好方法。他給電話到報社，告訴他們自己準備開一個演講會，題目是《100萬美元的夢想》。結(jié)果他的這個演講吸引了很多有名的`商業(yè)界人士，他們都想知道這個年輕人到底有什么夢想。演講那天，年輕人準備得非常充足，他感情充沛得講述了自己的全部構(gòu)想，有調(diào)研，有分析，有前景規(guī)劃，非常具有說服力和感染力。等演講一結(jié)束，一位商人就站了起來，激動地說：“小伙子，你講得太好了，我給你投資100萬美元，按你的設想去實現(xiàn)吧。”這位商人名叫菲利普·亞默。在他的資助下，年輕人創(chuàng)辦了亞默理工學院，也就是現(xiàn)在的著名的伊利諾理工學院的前身。而這個年輕人就是后來備受人尊崇的哲學家、教育家岡索勒斯。
夢想六年級作文 篇9
夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流著汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。
同一個人的夢想同一片天，當你打造屬于自己的那片天時，你會發(fā)現(xiàn)，每個人揮灑著不同的汗水淚水和心血，你還會發(fā)現(xiàn)，夢想似近似遠，當你懶洋洋什么事也不干的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不同顏色的煙花，不同顏色的色彩。
夢想有很多，作家夢，教師夢、醫(yī)生夢等等，不知中國人知不知道，其實我們每個人心底都有個中國夢。
夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，可以做另一朵花。對于沒有夢想的人來說，他夢想的小船，永遠處于逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無為，一事無成，生活枯燥。夢想可以讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現(xiàn)實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋梁。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。
在我眼中的'夢想，假如沒有了，那么我在生活中，就沒有了堅定的方向。
我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的心情無比舒暢，正如書上說，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激蕩我的心靈。
夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。現(xiàn)在很多人都失去工作，眼神散發(fā)出來的都是茫然漆黑一片，因為它們沒有人生中的目標夢想。那么我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無為，什么事也干不了。
夢想六年級作文 篇10
追逐童年的腳印，你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中，最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想�！�
記得那是一個風和日麗的夏日，我和幾個伙伴一同來到公園里放風箏。看著風箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當放飛結(jié)束，行人散去，我們正要回家的時候，我突然聽到有人在叫我，回頭一看，一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來，看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經(jīng)歷過風雨的人，可奇怪的是，從他的臉上卻可以看到彩虹般的.笑容。
轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空立刻變得烏云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我談話。
“大哥哥，你們放的可真好，我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風箏，你們什么時候能再放�。俊薄跋轮馨�，”“太好了！那可不可以教教我��！”“可以��！不過只能站在原地，不能亂跑，萬一磕破了我們可擔當不起�！薄胺判陌�，我一定會聽話的。哥哥，你的夢想是什么？”“我嘛，還沒確定，那么，你的夢想呢？”“我的夢想就是可以看見美麗的風景，哪怕只有幾秒，我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗。”聽完了之后，我呆呆地怔在那里，很久才反應過來，原來他——他是個盲人。
星期六的早晨。我如約而至，天氣格外地晴朗，樹上時不時傳來知了的叫聲，柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風箏放上天，把線放到他手里。還沒等我反應過來，他就甩下拐棍，跑到草地上，一點兒都不像一個盲人。后來，我的朋友問我：“你去追他嗎？磕破了怎么辦，畢竟他看不見�！倍覅s驕傲地回答：“他為什么看不見呢？此時他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎？”
假如人生是場晝夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們，雖然數(shù)不勝數(shù)，但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。
夢想六年級作文 篇11
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮.
沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢想而準備著,渴望有一天自己能到達心中那片夢想彼岸.一陣清風拂面,我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng),離開自己的親人,隨風飄揚到遠方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢想,她們?nèi)允怯峦鼻?為夢想仍保持心中這份執(zhí)著.蒲公英不知道自己的夢想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無際的原野.雖然她們的力量無法與風力抗衡,但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面,扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢想的`道路.
漫步于校園,朗朗的讀書聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲.我們都曾經(jīng)問過自己"我的夢想之路在何方?"遙遠的未來我們無法預知.在那望不見盡頭的夢想之旅上又有多少人會義無返顧地前行.輕盈的蒲公英會為了自己心中的那個美好夢想而與風抗衡,那么有權(quán)利選擇自己人生的我們怎么能后退.風箏在飛往高空中時,也摔到地面無數(shù)次,但是風箏望著那片藍天,為了完成自己飛翔的夢想她無數(shù)次向天空奔去."不經(jīng)風雨,怎能見彩虹".我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！相信夢想之旅上的酸甜苦辣會讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛. 人不一定要活得轟轟烈烈 ,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍碧藍的天空,絲絲縷縷的云彩,習習勻勻的清風,淅淅瀝瀝的雨絲.在那燦爛的日子里,曾與夢想一起飛翔的日子.
夢想六年級作文 篇12
毛毛蟲明白，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當它變成蝴蝶時，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實的紅艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝灰膽褖粝耄拍転橹w向藍天。
以前聽到過一句話：“睡覺就會做夢，這是地球人都明白的事。所以，做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經(jīng)歷。”
記得一個很清楚的夢，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個怪物，然后于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個叉口，指示牌上說一條通往期望，會讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴重，我務必沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒來得及選取，我就被鬧鐘叫醒了，我很想明白在夢中我將如何選取，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因為我有夢去做，我有夢想去追，但我又是痛苦的，因為在追求理想時我猶豫，徘徊，不知向哪兒個方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場沒有結(jié)局的游戲，是一次沒有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒有經(jīng)歷的事例卻堅定了我的'信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，然后但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無論是誰，是要心懷夢想，就能夠擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風吹雨打擋不住我們前進的道路，任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。
一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，然后我伸伸懶腰，突然發(fā)覺自己已長出了翅膀，正準備展翅飛翔。
哦！原先我也能夠像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……
夢想六年級作文 篇13
上課時，老師問道：“你們的理想是什么？”理想？我的字典里沒有這個詞。提到理想，我真的茫然了，畢竟理想和夢想是有很大區(qū)別的，我正視了一下自己我反復的問自己：“你的理想是什么？”是啊，我的理想到底是什么呢？是醫(yī)生？是老師？是作家？我發(fā)現(xiàn)都不是。
最后我得出了結(jié)論，我沒有理想。我有些小情緒，無數(shù)的名人說過有了理想才能前進，我就注定沒有理想就不能前進么？我不喜歡這種感覺，被別人否定的感覺。
一定是我還沒有找到喜歡的，對一定是這樣，人總是在尋找嘛，所有人的理想都是從無到有的，我只是比別人慢了一些而已，沒關(guān)系的。我自我安慰著。
可是光是外界原因嗎？我自己沒有原因嗎？我覺得我自己也有原因吧，但是還沒有找到真正原因。
但是我有夢想，我的夢想是能夠環(huán)游世界，可是大人總是帶著嘲笑的.口吻告訴我：“光環(huán)游世界不掙錢，可能嗎？”“我不能掙夠錢再去嗎”“得了吧，你還是換個夢想想吧，這個真的是個夢�！�
我問過很多同學：“你們的理想是什么？”大多數(shù)人的回答都是：“我不知道。”我一點也不感到意外，因為這是我們這些所謂的“00后”的通病，有人說我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱的生活，從來都不去思考未來想要干什么，從來都不去規(guī)劃自己的人生。可是，說實話我們不是這樣的，我們會思考將來要做什么，在我們的腦海深處有自己的夢想，只是這些夢醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認為偉大的夢想總會被大人貶得一文不值。
別看理想和夢想都有個想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別，大人都喜歡理想說他實際，他們極其討厭夢想覺得他不可能�？稍诤⒆拥难劾�，我們不喜歡理想，他離我們太遙遠，我們喜歡夢想，我們可以
為他努力。我覺得大人和孩子的看法都對，不能說誰對誰錯，只是看法不同，所以大人不應該用你們的權(quán)利來打破我們的夢想，同樣我們也不會強求你們認可我們。
那些有夢想的孩子們，別放棄，堅持下去！
夢想六年級作文 篇14
我不會游泳、不會做飯、不會騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會的我基本上都不會。那他們干這些事的時候我在干什么呢？我在畫漫畫。
沒錯，我是一個二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》，當時是覺得那些人物和華麗的服飾很好看，想著自己要是能畫出那樣的畫該多好，于是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時候，畫出來的人簡直不像人，完全是畸形的。像頭發(fā)呀，肌肉呀，衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方，僵硬得不得了，全是短直線拼在一起，像紙一樣，毫無它原本該有的質(zhì)感。
后來就不服氣，畫不好就再畫一遍，直到畫好為止。地上白花花的紙團越堆越多，就這樣一遍又一遍地練習，一練就是三年。
這三年里，我又接觸了其他動漫以及漫畫，發(fā)現(xiàn)它們的畫風各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍，每一本都有兩本語文書那么厚，最后的有四本語文書那么厚。我也發(fā)現(xiàn)《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯誤的。我從當初那本小小的漫畫中走出來，看到外面的世界：《海賊王》、《進擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己畫得有多糟糕，我回到滿是紙團的臺燈下，用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍，又是三年。
現(xiàn)在，我六年級了，我知道了明、暗面，黑、白、灰關(guān)系，受光與背光，線條與結(jié)構(gòu)，透視與比例……我知道我不是最好的，但我不會再為了變好而拼命努力，因為我鼻梁上那副四百多度的眼鏡。
但我仍不會忘記。
夜深人靜，昏暗的房間里，發(fā)著微光的.臺燈下，筆墨畫出的痕跡，筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響，地上紙團堆積成山，書桌的一角，一張白色的A4打印紙，上面寫著：我知道我不是最好的，所以要拼命努力變好，向夢想前進。
我不會忘記，因為呢是我最初的夢想。
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