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六年級作文300字優(yōu)秀[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我有一本粉紅色的小相冊。小相冊里都是我的照片。有我剛出生97天的,也有我在近期拍攝的;有我在公園游玩時(shí)拍攝的,還有的是在家室內(nèi)拍攝的`……其中,有一張照片,卻勾起我美好的回憶。
那是我八歲的那一年。
有一天,我隨爸爸、外公來到楊浦大橋上。橋上一位站崗的民警叔叔吸引了我:因?yàn)樗粍?dòng)不笑,一本正經(jīng),神情嚴(yán)肅。于是我故意對民警叔叔哈哈笑,叔叔他不動(dòng)聲色;我又對他招招手,民警叔叔還是無動(dòng)于衷。就在這時(shí),“咔嚓”一聲,外公給我和民警叔叔攝下了這個(gè)珍貴的鏡頭。
回家路上,我問外公,民警叔叔為什么不笑,也不動(dòng),外公笑而不答,F(xiàn)在,我才知道,民警叔叔有著鐵一般的紀(jì)律。不笑也不回答是遵守紀(jì)律。我要學(xué)習(xí)民警叔叔。
小相冊里還有一張我在長風(fēng)公園坐船時(shí),大舅趁我不注意時(shí)拍下的照片。當(dāng)時(shí)我撥著湖里的清水,好像在水中撈到了什么寶貝似的,正要笑。臉上飄蕩出兩個(gè)深深的小酒窩。
一張張照片記載著我金色的童年,記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事!
六年級作文300字 篇2
說到外婆,我要“狠狠”地給她點(diǎn)個(gè)贊!
外婆年過半百,一頭染成棕紅的頭發(fā)很講究地梳在腦后,編成麻花辮,笑起來像一朵怒放的雛菊。嘿嘿,她不僅穿戴整齊,而且“身懷絕技”!
“喔喔喔”這是公雞在叫,“咯咯咯”這是母雞。公雞被外婆養(yǎng)得既漂亮又神氣;母雞被喂得膘肥體壯,常常有雙黃蛋的出現(xiàn)。這一切都來自外婆豐富的經(jīng)驗(yàn)與精心飼養(yǎng)。
又到喂雞的.時(shí)候了,雞們在做各種各樣的活動(dòng):或金雞獨(dú)立,或低頭覓食,或散漫閑逛,或閉目養(yǎng)神。一把米摻合些許菜葉就是雞們的大餐。一見到外婆,雞們立即竄了過來,親昵地用喙啄啄外婆的褲腳。開始分食了,雞們快速撿食,并不時(shí)與其它的雞爭奪著,追趕者。不一會兒,每只雞都脖子下垂,每只雞都心滿意足地打著飽嗝。外婆走進(jìn)雞窩,內(nèi)屋躺著一只受傷的母雞,它的腳是外婆給它包扎的,外婆是雞們心中最好的主人,是雞們心目中的“神醫(yī)”。
外婆是一位和藹的外祖母,同時(shí)也是一位養(yǎng)雞能手,我要為您點(diǎn)個(gè)贊!
六年級作文300字 篇3
暑假生活就像一個(gè)萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個(gè)雞蛋會跑!蔽倚χf:“雞蛋怎么可能會跑呢。”哥哥神秘地說:“不信你瞧著!闭f完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎么會跑呢?”哥哥說:“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟著走!惫!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的.“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!
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