關(guān)于告別六年級(jí)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的告別六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
告別六年級(jí)作文 篇1
此次雖然離開(kāi)母校,但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門(mén),心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛(ài)的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今,我要離你而去,去開(kāi)創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,在這個(gè)過(guò)程中,老師的不懈努力無(wú)人知曉,母校的百般呵護(hù),無(wú)人明白,也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理,讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在,我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校,無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校!現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
告別六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)勁兒地想童年有哪些趣事的時(shí)候,我忽然意識(shí)到:我已經(jīng)告別童年了。
我曾聽(tīng)爸爸媽媽回憶他們的童年,那些沒(méi)有大人“監(jiān)管”、偷偷摸摸跑出去玩兒的事情,聽(tīng)起來(lái)讓人十分向往。有一次,爸爸偷偷跑去黃河游泳,回家后,奶奶不由分說(shuō)拉著他就打。他分辯說(shuō)沒(méi)有去。奶奶聽(tīng)后哼了一聲,用指甲在他的胳膊上輕輕劃了一道,他就一聲不吭了。原來(lái),黃河水含泥量大,下水后再上來(lái),身上會(huì)被薄薄的一層泥包裹。爸爸說(shuō),從那兒以后,他再也沒(méi)有去黃河游過(guò)泳。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒(méi)有童年,我覺(jué)得這話不太對(duì),雖然沒(méi)有爸爸媽媽小時(shí)候的活動(dòng)范圍大,但是有些回憶也是挺好玩的。
我家住的地方挺偏僻,但我的朋友倒不少。和我差不多年紀(jì)的有三四個(gè),淘淘大我一歲,沙沙和琪琪跟我一般大,荷美小我一歲。四年級(jí)暑假的時(shí)候,我們幾個(gè)幾乎每天晚上都聚在一起,捉迷藏、騎單車(chē),嘻嘻哈哈地在小區(qū)的道路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,路過(guò)黑暗的地方,不知誰(shuí)嗷地怪叫一聲,立刻引來(lái)大家一齊尖叫。琪琪說(shuō),不如咱們講鬼故事吧。小區(qū)的晚上,可能是為了保持一種幽靜的環(huán)境,更可能是為了省錢(qián),除了人工河上的月橋,其他地方的路燈很暗,很有鬼影出沒(méi)的氣氛。我也不等他們回應(yīng),就幽幽地開(kāi)了口:“有一天凌晨,伸手不見(jiàn)五指,有一個(gè)白衣的女子剛從銀行取過(guò)錢(qián),獨(dú)自一人走在路上,她覺(jué)得后面有個(gè)人一直跟著她……”我賣(mài)關(guān)子講講停停,他們就不停地問(wèn):后來(lái)呢?后來(lái)呢?淘淘問(wèn)得最起勁。其實(shí)這個(gè)故事,就是現(xiàn)在小沈陽(yáng)表演的保留段子的前身,有些驚悚,但聽(tīng)完后就知道沒(méi)什么可怕的了。沙沙講了一個(gè)聊齋故事,琪琪講了一個(gè)吸血鬼的故事,淘淘說(shuō)他只會(huì)聽(tīng),不會(huì)講。哪有這道理!因?yàn)橹v故事在最大的淘淘這兒卡了殼,大家都覺(jué)得沒(méi)什么意思,就要各回各家。四個(gè)女生各自回家,可走了挺遠(yuǎn),一回頭,淘淘孤零零地抱著胳膊站在路燈下。原來(lái),我們講的鬼故事把他嚇住了!看到這個(gè)小男生孤獨(dú)無(wú)助的樣子,我們幾個(gè)都大笑起來(lái)。最后,我們一齊把他送到他家門(mén)口。結(jié)果,淘淘閉著眼啊啊地大叫起來(lái),直到他媽媽把門(mén)打開(kāi)……那個(gè)暑假,我?guī)缀醢盐視?huì)的鬼故事都講完了。后來(lái),淘淘的媽媽跟我媽媽講,你們家妞妞最會(huì)講鬼故事了,一個(gè)接一個(gè),把我們淘淘嚇得不敢一個(gè)人去廁所……
那個(gè)暑假過(guò)后,淘淘升入六年級(jí),我和沙沙、琪琪升入五年級(jí),功課一忙,見(jiàn)面時(shí)就像有了負(fù)擔(dān),課外班見(jiàn)面,也不那么有說(shuō)有笑了,更多的是問(wèn)這道題怎么做。
有趣的事之所以有趣,是因?yàn)椴豢蓮?fù)制,童年的回憶之所以是最快樂(lè)的,是因?yàn)槟欠N無(wú)憂無(wú)慮的單純會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
告別六年級(jí)作文 篇3
一邊看著班里人畢業(yè)晚會(huì)的錄像,一邊我寫(xiě)下這篇文章,順便提一句,開(kāi)頭的音樂(lè)不怎么好聽(tīng),我覺(jué)得該用班得瑞的。
很可惜那一天我沒(méi)有回來(lái),我想我應(yīng)該是唯一沒(méi)有到場(chǎng)的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽(tīng)到一些關(guān)于八班的消息,我都會(huì)很高興,畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,有過(guò)太多太多的回憶,或快樂(lè),或憂傷。
墻上紅底白字的標(biāo)語(yǔ):情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個(gè)人呢?初三我先離開(kāi)了一年,當(dāng)再次回來(lái)后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能記起,除了幾個(gè)和我關(guān)系特好的人之外;蛟S你會(huì)說(shuō)我記不起的原因是朋友很少,這一點(diǎn)我不否認(rèn),我知道自己的個(gè)性古怪,而且內(nèi)向,所以朋友很少。
那天我不知道有沒(méi)有人哭過(guò),如果是我,一定不會(huì)哭,我會(huì)一直笑,一直笑,直到離別,因?yàn)橹挥猩底硬艜?huì)悲傷。我相信離別不是結(jié)束,而是更好的開(kāi)始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺(jué)得聽(tīng)難聽(tīng)的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會(huì)笑得更加快樂(lè)、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會(huì)這樣,而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著,只是看著。我害怕孤獨(dú),更害怕身處在繁華中的孤獨(dú)。
最后我沒(méi)有看完這段錄像,不敢繼續(xù)看,只好關(guān)掉。
聽(tīng)著班得瑞的音樂(lè),我慢慢融入夜晚這個(gè)神秘的世界。
告別六年級(jí)作文 篇4
冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣一句話:“ 童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)12歲了。
提起剛剛過(guò)去的童年,仍讓我流連忘返、依依不舍。
記得小時(shí)候,我特別調(diào)皮好動(dòng)。四歲的一天,爸爸媽媽沒(méi)在家,照看我的小保姆被姑媽叫出去買(mǎi)東西了。我一個(gè)人從這個(gè)沙發(fā)跳到另一個(gè)沙發(fā),突然,我一不小心,腳沒(méi)踩穩(wěn),身體失去重心,摔了下了,因?yàn)閭(gè)子小,頭先倒下來(lái),右耳朵意外地被卡到沙發(fā)角上,撕了一節(jié),頓時(shí)鮮血直流……。最后,我被送到醫(yī)院縫了12針,從此,我再也不敢上高沿低,嚇的.父母心驚膽戰(zhàn),我們卻偷偷發(fā)笑了。
還記的,8歲過(guò)生日的時(shí)候,姨媽給我買(mǎi)了當(dāng)時(shí)最流行的游龍板?吹絼e人動(dòng)作瀟灑地玩,我羨慕不已,但自己卻一次次笨拙地跌倒,渾身疼痛,但我仍然毫不放棄,摔倒了再爬起來(lái)練。不到一個(gè)星期,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了,可以在上面自由地?fù)u擺,連媽媽都佩服我。這件事情讓我明白:只要有目標(biāo),下定決心,就一定會(huì)成功。
回顧往昔,美好難忘的事情很多,我會(huì)把它深深地藏在心底,陳封起來(lái)。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,告別了童年,步入少年的我相信:前方的路就在腳下,即使布滿荊棘或險(xiǎn)阻,憑著我的執(zhí)著與努力,我一定會(huì)克服它,走過(guò)去,前面將會(huì)是一片美麗的天地。
告別六年級(jí)作文 篇5
短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過(guò)于和老師,同學(xué)一起相處了。
先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋煛C慨?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時(shí),賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@,即使在課堂上,我們說(shuō)一些笑話時(shí),她也不會(huì)生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋煟蠹叶枷矚g。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時(shí)候,賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋(gè)人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過(guò)不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說(shuō)笑的嗎,都需要重罰。而我這個(gè)經(jīng)常上課說(shuō)笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋,是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師,他十分嚴(yán)厲,光是站在那,全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見(jiàn)她站在講臺(tái)上,看著我,我頓時(shí)感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙,我松了一口氣,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來(lái)。
說(shuō)到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個(gè)智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞?dòng)嵹s來(lái)。他先把我們兩個(gè)拉開(kāi),又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒(méi)有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話。她的語(yǔ)文成績(jī)一向拔尖,每次發(fā)成績(jī)時(shí),我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)象,一路追趕著。久而久之,我便對(duì)她產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué)。每當(dāng)我的心情無(wú)法平復(fù)的時(shí)候,我就會(huì)找她聊天。和她聊天,與其說(shuō)是一種休閑,不如說(shuō)是一種享受。因?yàn),他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來(lái)。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。
六年的小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時(shí)光,終將成為歷史。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
告別六年級(jí)作文 篇6
童年的生活已經(jīng)在我們的不知不覺(jué)中接近尾聲了,有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了,有太多的事情我們都錯(cuò)過(guò)了!現(xiàn)在我們想起時(shí),也略帶可惜,但可惜又有什么用呢?時(shí)光不會(huì)可憐我們,它只會(huì)用殘忍消逝我們的過(guò)去……告別童年——我真的好痛惜,為什么可以永遠(yuǎn)的美麗卻因我們的命運(yùn)而改變……——題記
再見(jiàn)了,童年!我知道我心底十分地痛惜,但命運(yùn)卻無(wú)法被我感動(dòng),它照樣把童年從我身邊略去……再見(jiàn)了,童年——如果時(shí)光能逆轉(zhuǎn),我們一定會(huì)好好地珍惜每一分,每一秒……但是,這只是我們的內(nèi)心世界,而并不是現(xiàn)實(shí),畢竟歲月不等人………告別童年是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)歷的一件事,但也是最能考驗(yàn)我們面對(duì)未來(lái)的時(shí)刻!告別這一切,一旦告別,我們將會(huì)失去“兒童”的稱號(hào),成為大人——也許,告別之后將不會(huì)再有重逢的時(shí)間……所以,我們要珍惜離別前的每一分每一秒,不讓它成為一輩子的悔……
告別童年,如果我們把一切都想成永遠(yuǎn),那我們的心將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大——畢竟我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如果單單依靠眼前的擁有,那我們要怎樣活下去呢?告別童年——也正是給我們最好的考驗(yàn)!但這考驗(yàn)卻要犧牲太多……如果我們不能放開(kāi)這一切,我們就無(wú)法接受未來(lái)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶魬?zhàn)……
童年,我真的好不舍得你離開(kāi)——如果你離開(kāi)了,我要怎樣走下去呢?笑聲在減少,勇氣在鼓勁,可快樂(lè)和默契也在悄悄地離開(kāi)……如果這段回憶已經(jīng)失去,那我們?cè)谶@段時(shí)間離開(kāi)之前也會(huì)變得冷淡無(wú)情——?dú)g笑不再盡情,只是淡淡的笑容;快樂(lè)將不再是永遠(yuǎn),只是憋在心底的歌;美麗將會(huì)慢慢暗淡,藏在心底的只是當(dāng)年的記憶……記憶永遠(yuǎn)只僅僅留在當(dāng)年那個(gè)你身上,而站在我面前的是個(gè)不知名的陌生人……
告別前的那段時(shí)光,記憶永遠(yuǎn)是最美好的,只是它不一定永遠(yuǎn)種在心底,畢竟它并非天長(zhǎng)地久……在日子的前前后后,也不仍是把寫(xiě)上的回憶刪去而已,心里找不到當(dāng)年的那種默契……告別我們?cè)?jīng)寫(xiě)下的回憶,是我們告別童年時(shí)候最難接受的一部分,但我們的心底也不得不對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)……
如果失去了童年,我們的日子還能充滿歡歌笑語(yǔ)嗎?失去了童年,還能找到童年般的童真童趣嗎?失去了童年,我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少,也無(wú)法尋找出那種當(dāng)年的情感……
雖然我們還在眼前存在著,但并不代表著永遠(yuǎn)的存在,我們要好好珍惜每一分每一秒,不要再告別童年時(shí)留下終生的悔……
告別六年級(jí)作文 篇7
馬虎是個(gè)非常令人討厭的家伙,可不知什么時(shí)候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟著我,不斷給我制造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業(yè)時(shí),他又開(kāi)始搗亂,我的語(yǔ)文書(shū)又找不見(jiàn)了。
我知道一定是落在姥姥家了。
這下可就麻煩了,作業(yè)做不成不說(shuō),星期一上學(xué)怎么辦呢?姥姥家離我們有十幾里遠(yuǎn)的路,又在交通不很方便的農(nóng)村,想取回來(lái)還真不是說(shuō)句話那么簡(jiǎn)單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來(lái)時(shí),爸爸特意囑咐我好幾遍讓我?guī)R東西,可我最終還是忘記了把語(yǔ)文書(shū)裝在書(shū)包里。
這使我想起損失五十元錢(qián)的那件傷心事,那也是馬虎干的,那一次,我把爸爸的U盤(pán)弄丟了。我向爸爸借U盤(pán)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)有英語(yǔ)資料要我們拷回家學(xué)習(xí),爸爸把U盤(pán)交給我的那天晚上,家里正好有客人,而且還有兩個(gè)和我年齡差不多的小伙伴,看我拿著U盤(pán)滿世界亂轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒也沒(méi)有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤(pán)收好再和小伙伴玩,囑咐了不止一遍,可結(jié)果是,當(dāng)我第二天去上學(xué)時(shí)卻怎么也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數(shù)落了我好一陣子,最后還罰了我五十元錢(qián),說(shuō)什么時(shí)候找到什么時(shí)候再把錢(qián)還我,可是直到現(xiàn)那個(gè)討厭的U盤(pán)也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學(xué),你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來(lái)嗎?
爸爸為了克服我粗心的習(xí)慣,把我每天的作業(yè)分成幾項(xiàng),全做對(duì)的項(xiàng)減去有錯(cuò)誤的項(xiàng)的得數(shù),便是我應(yīng)得的獎(jiǎng)金的數(shù)目。我的錢(qián)就是這么一塊一塊掙到的呀,有時(shí)候,一不小心還會(huì)賠錢(qián),可這一下就讓我損失了這么多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說(shuō)你什么好呢?
U盤(pán)事件的影響還沒(méi)有完全過(guò)去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道后會(huì)怎么說(shuō)我,當(dāng)我小心翼翼的向爸爸說(shuō)這件事時(shí),我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實(shí)想對(duì)我發(fā)脾氣,但最終卻忍住了,接下來(lái)他給我講了個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《少了一個(gè)馬掌釘》,說(shuō)的是有位國(guó)王派人給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌時(shí),由于粗心少釘了一個(gè)釘,結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上馬掌掉了,馬摔倒了,國(guó)王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊(duì)亂了,戰(zhàn)斗失敗了。
少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;
少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;
少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;
敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,失了一個(gè)國(guó)家。
所有損失都因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。
所有損失都因?yàn)轳R虎,我知道爸爸給我講這個(gè)故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學(xué)時(shí),我也象平時(shí)做功課一樣老把加號(hào)看成了減號(hào),或者得數(shù)少寫(xiě)一個(gè)零,可能整個(gè)人生都會(huì)因此改寫(xiě),失之毫厘,差之千里,馬虎的害處怎么說(shuō)都不算過(guò)份。
我決心和馬虎同學(xué)斷交了,馬虎同學(xué),謝謝你陪我走了這么久,但你給我?guī)?lái)的麻煩太多了,咱們就此告別吧。
馬虎同學(xué),請(qǐng)一路走好,走得越遠(yuǎn)越好!
告別六年級(jí)作文 篇8
小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。
我不知道走后那美麗的波斯菊是否依舊開(kāi)放;蒼翠的松樹(shù)是否依舊挺拔;美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!
親愛(ài)的老師,我們分別了,謝謝六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)讓我茁壯地成長(zhǎng),我們分別了,但我們永遠(yuǎn)在一起,我們分別了那只是暫時(shí)的分別,有一天我們將學(xué)成歸來(lái),我想那個(gè)時(shí)候才是最開(kāi)心最驕傲的時(shí)刻,為此我們共同期盼、共同等待……
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