【熱門】六年級成長作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
小時候,我與爺爺奶奶生活在一起。爺爺是個真正會享受生活的人,家里總是有很多花。爺爺家前門口的小院,是我最喜歡的地方,里頭種著嬌艷的紅玫瑰。還有高大的桂樹,一到秋天,桂花的香氣撲面而來。還有一大朵一大朵的茶花。夏日夜晚在院里納涼,抬頭是滿天星辰,俯首是滿院清香。所以,花香是和我一起長大的。
直至現(xiàn)在,回家看望爺爺奶奶,我依然可以看到很多花。然而,現(xiàn)在我能認(rèn)識更多的花了,并且懂得了花的語言和含義。
“月下美人”
也許很多人對這種花的名稱并不熟悉。但你一定知道“曇花一現(xiàn)”這個成語。猜到了嗎?“月下美人”就是曇花。又為什么是“曇花一現(xiàn)”呢?是因為曇花只開一次。而又往往只開在夏末的某個傍晚或夜晚。而“月下美人”的花語是——對愛情的思念,付出一生的追求。
“鳶尾花”
你知道法國的國花嗎?就是鳶尾花。鳶尾花是屬于鳶尾科的,呈紫色。眾所周知,法國是個浪漫的國度,由浪漫的城市開出來的花。又何嘗不浪漫呢》鳶尾花的花語同樣也很浪漫——信仰者的幸福。是的,我確定,只要你堅信,只要你相信,只要你努力,那么,幸福一定會抱著鳶尾花來叩啟你家的大門。
“玫瑰”
玫瑰有很多種顏色。紅玫瑰必是大家最不陌生的。不過,除此之外,還有白玫瑰,粉玫瑰,黃玫瑰,黑玫瑰,藍(lán)色妖姬。其中,宏玫瑰是熱烈的愛情,黃玫瑰代表著歉意,黑玫瑰的花語是溫柔、真心和你是惡魔,且為我所有。
“月季”
有很多人會把月季誤以為是玫瑰,實際上,月季又稱為中國玫瑰,它比玫瑰的花盤小一點。
我很喜歡花,但我的角色并不在養(yǎng)花上。我喜歡看花,也喜歡用花語來表達(dá)自己,引導(dǎo)自己,追尋如花的人生。用花提醒自己,用花來訴說我的生長。我希望可以像爺爺一樣,淡薄的享受人生。
所以,我的成長是與花香一起的;ㄏ銜挠栉覠o限的遐想。
六年級成長作文 篇2
一本本經(jīng)典書籍伴我從遙古走向?qū),打開它,所有懊惱將隨風(fēng)飄去,折上它,就會望到多變的人生,經(jīng)典,好像是我性命中的一局部,它將會永遠(yuǎn)伴伴著我。
從小時候的《格林童話》《寓言故事》未經(jīng)在我幼小的口靈里播下了經(jīng)典的種子童話面的小動物:小貓,小狗,小兔子已經(jīng)深入在爾的印象中,再去事實生涯中往發(fā)明,感悟它們,這也是一件快活的事。
匆匆長大,我迷上了中邦四大名著之一的《東紀(jì)行》,那里點描繪的人物栩栩如生。神通寬大,聰慧機(jī)靈的孫悟空;好逸惡勞,沃頭大耳的豬八戒;刻苦刻苦的沙尼和心狠手辣的唐僧。這些我物時時刻刻影響著我,他們一路上戰(zhàn)勝艱苦,除惡務(wù)絕的優(yōu)良的品德時時鼓勵著我,讓我清楚西地棄經(jīng)一路上的酸甜甜辣。
直到我步進(jìn)六年級,行將畢業(yè)時,這一標(biāo)利經(jīng)典仍舊陪同著我身旁。丹僧爾?笛福的《魯濱遜漂淌記》也讓我的心有極大感想?腿怂紧敒I遜在孤島上生活了28年的頑強(qiáng)信思時時牽絆著我他那種大膽大無畏的精力也在暗示我要干一個好漢,就必需具備剛強(qiáng)的意志跟英勇大無畏的精神,這樣的信心會支撐我在茫茫常識的大陸中劈波斬浪,奮勇向前。
一本原經(jīng)典從小隨同到我當(dāng)初,不僅空虛了我的心靈,還熏陶了我的情操,讓我在經(jīng)典的陸地里展設(shè)我的己生途徑。
經(jīng)典伴我畢生!
六年級成長作文 篇3
我們每個人都要成長,而且每一個人的成長歷程都不同,有的人渴望成長,不怕挫折,但有的人卻害怕成長,不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書桌,一個上學(xué)的機(jī)會…
生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對生活就會十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會。
同一件事情,不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的`人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會很好!倍硪粋卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會有銷路的!庇谑,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個人患了絕癥——癌癥,他心中的夢想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動,也獲得了一個大賽的一等獎。此時,病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
六年級成長作文 篇4
我是一粒小小的豌豆,在一座山上安了家,并沉沉睡去。
一天,我感覺泥土媽媽慢慢變暖了,我的身體也悄悄發(fā)生了變化。我長出了一根根長須。過了幾天我長出了一撮黃綠色的頭發(fā),漸漸地,我的頭發(fā)穿過泥土媽媽的身體,我看見了一個光明的世界。溫暖的陽光照在我身上,風(fēng)姑娘撫摸著我的臉,多舒服!我的頭發(fā)越長越多,顏色也更綠了。
在這一段時間,我認(rèn)識了小溪姐姐,大樹爺爺和蚯蚓弟弟。小溪姐姐每天陪伴著我為我提供營養(yǎng),我的身體長結(jié)實了,頭發(fā)更濃密了。蚯蚓弟弟讓我有了更舒適的家,而大樹爺爺會為我遮風(fēng)擋雨。我們快樂地生活著。
這一天在我綠油油的頭發(fā)中長出了幾朵紫色的小花,引來蜜蜂妹妹在花間飛舞。時間飛逝,當(dāng)一片片紫色的花瓣離我而去時,我傷心落淚。但我驚喜地發(fā)現(xiàn)花瓣掉落的地方,長出一排排的小圓球,就像我當(dāng)初來到這座山時一樣的小圓球。我可以感覺到秋姑娘快來了,果然沒幾天,她穿著金黃的紗衣緩緩而來,告訴我果實成熟的消息。漫山遍野的樹木都被她染成黃色,當(dāng)然我也不例外。我的頭發(fā)變黃了,他們陸陸續(xù)續(xù)回到泥土媽媽的懷抱,甜甜入睡。我感覺到小圓球越來越硬,越來越大,快要把我的身體撐裂。秋姑娘在大地上游玩了幾個月就讓冬姑娘來了。在那之前我把小圓球向四周發(fā)射,他們都蹦著跳著尋找新家。
這一天雪花飛舞,看著輕盈的雪花在空中舞蹈,我的身體似乎也越來越輕,越來越輕,在寒風(fēng)中舞蹈著,舞蹈著……
六年級成長作文 篇5
成長。對于孩童般的我們來說,似乎有些遙遠(yuǎn)。但生活中從指縫中悄悄逝去的時間,無一不在刻畫著我們的成長:木門上漸漸爬高的刻痕,白紙上漸漸清秀的字跡,以及由開始的不諳世事,變成漸漸被一些是觸動柔軟的心靈……
六年級的每一次考試都至關(guān)重要。上半年的期末考試我十分關(guān)注,復(fù)習(xí)到了幾乎兩耳不聞窗外事的地步。
一天放學(xué),媽媽接我回家。以往的媽媽總會扯著我問東問西,今天的她卻一路無言。十幾分鐘回家路好像變得極其漫長。我想問母親發(fā)生了什么事,卻不敢。
到了家,母親終于沉重的開口:“你太姥爺病重住院了!蔽乙徽
在我的印象中,太姥爺雖然已經(jīng)91歲高齡,身子骨卻硬朗,怎么住院了?母親問我去不去看看,我猶豫了一下,狠下心搖頭——因為兩天后,就是至關(guān)重要的期末考。
就這樣,一天又溜走。
第二天晚上我放學(xué)回家立刻開始復(fù)習(xí),買菜回家的奶奶和爺爺卻神神秘秘地進(jìn)了小屋,我恍然聽到:“孩子太姥爺沒了,要不要告訴她?”“可是孩子明天就要考試了,會影響她的……”
轟——仿若五雷轟頂,眼淚瞬間如脫韁的野馬一般無法控制。奶奶從屋子里出來,看見我,愣住。
神啊……我捂住嘴。跑回自己的屋子,眼淚瞬間決堤。果然只有失去了才懂得珍惜么?為什么我沒有去看看太姥爺,沒去見他最后一面……
我真是個混蛋!
我瘋狂的抓著頭發(fā),甚至要打自己的臉。
“砰!睍苌弦槐緯袅讼聛恚恍凶钟橙胙酆煟
“逝者已逝,只有珍惜身邊未逝的人,才對得起逝者。”
于是,少女一夜之間長大。
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