關于節(jié)日六年級作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的節(jié)日六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)日六年級作文 篇1
一年最后那么幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的，先不說像我們這點兒大的孩子能玩?zhèn)�開心，就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒，都能使人臉上露出笑容。
整個世界就像是披上了紅紗，到處都洋溢著新年的氣象，就連暗灰色的天空也是如此，那一個個裝著愿望的孔明燈，頓時化作一顆顆移動的星星，開辟出一條條紅河來。而離我不遠處不時傳來的鞭炮聲，就像是敲鑼打鼓，做著伴奏。
不過婆婆家畢竟不是那些大城市，雖不能看到舞龍獅等大型活動，卻也能玩?zhèn)�開心，鄉(xiāng)下的好處就在于地方寬，那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”
我們總是乘著飯后大人們聊天的時間，拿起煙花爆竹，一溜煙便不見了蹤影，其實是跑到了荒壩里自由自在的玩了起來。
最初接觸煙火時，心里居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事，竟一直不敢點燃，不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久，還出了少許汗。
——噼里啪啦。
突然，一陣火炮聲響起，轉頭一看，只見弟弟已經(jīng)點燃了手中的爆竹，五顏六色的甚是好看，他不停地揮舞著雙手，爆竹就這樣在他手里跳著舞。
不一會兒，幾乎所有的人都點燃了爆竹，聲音大極了，如同海嘯般，而他們手里的爆竹就像是一個個小精靈般，美麗至極。
然而，這樣的場景卻像是與我無關，看著手里仿佛嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼淚都快出來了，經(jīng)過了一場糾結，心里就像有兩個小人在打架似的，弄得我頭大了，最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一陣爆竹聲，不過這次不是別人的，而是我手里的爆竹。五顏六色的，不停地變換著顏色的，代表著新年氣氛的爆竹。
噓，夜晚里爆竹聲，映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。
節(jié)日六年級作文 篇2
你們問我想要什么節(jié)日，那就是不上學節(jié)，不上學是好多學生都想要的，如果有不上學節(jié)就好了。
這一天早上我開開心心地去上學，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學節(jié)”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這么一個節(jié)日，你們怎么會有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學節(jié)�！蔽疑駳獾恼f。
我對她說：“媽媽，今天是不上學節(jié)，所以我要在家里玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒有在學校學習好，也沒有在學校里和自己的好朋友一起玩好，不上學其實也沒有什么好的，我真的好想馬上去上學呀！
就在我想回學校上學時，媽媽在微信上看見老師說：“現(xiàn)在同學們馬上回到學校來，不上學節(jié)只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學節(jié)�！�
正當我著急慌忙地往學校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起床啦，不然上學就會遲到了�！蔽乙槐犻_眼，發(fā)現(xiàn)竟然是一個夢��！你們可不可以對我說，有不上學日好不好？
節(jié)日六年級作文 篇3
在一個陽光明媚的冬日上午，老師宣布了一條轟動全班的消息：今天下午利用兩節(jié)作文課的時間包餃子！消息一傳開，全班沸騰起來，我從細心的同學那里得知——今天，就是冬至。我恍然大悟：哦，怪不得老師讓我們吃餃子呢！老師又把任務分配完以后，我們就開開心心地放學了。
我一溜煙兒地“竄”回了家，激動地把這個消息告訴了爸爸，但爸爸沒有做出我期望中的表現(xiàn)，只是平靜地指了指盤子里剩余的餃子餡兒，“喏，那兒還有一點兒餡兒，下午拿去做吧！”“哦，太棒了，爸爸萬歲！”我歡呼著�！鞍�，萬什么歲啊，餡兒是你媽做的！”“嗯，那，老爸英明！”我改口道，忍俊不禁。“好了，你快收拾一些吧！”
我忙活了一個中午，也激動了一個中午。當一切都安排妥當以后，我便提著大包小包的上學去了。在路上，路人的回頭率是100％！路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉，加快了步伐。走到了校門口，我發(fā)現(xiàn)自班同學雖說也提著一大堆東西，但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學，他們可能早已經(jīng)洋相百出了！
走進班門，我便看見了黑板上秘密麻麻的字，總之，都是在說讓同學們乖一點兒之類的話。而同學們呢？正在熱火朝天地討論有關餃子的事。
開始包餃子了！我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”，學著大人們的樣子，開始和面，搟面皮兒，包餃子……當我們正干得熱火朝天的時候，有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”：“給點兒面吧，給點兒餃子吧！我已經(jīng)三天三夜沒吃飯了！”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”，一致對外“封口”——不給！我們包一點兒，下一點兒，吃一點兒。蘸著自己調的醋汁，吃著自己包的餃子，心里甭提有多高興了！
可是，有些事情，還是始料不及的！因為我們是初次包，不懂得“勻稱美”，所以包著包著，餡兒沒了，面還多的是�？晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴�，便做起了面條……
這兩節(jié)課我們班笑聲不斷，而外班的人呢？只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們，沒得吃！
節(jié)日六年級作文 篇4
臨開學的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔心六年級換一個班主任的結果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學以后，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負責學校的朗誦社團，我們班好幾個同學都在跟他學習朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個老師叫他的學生“孩子們”，那他必定是一位受學生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷里撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學，還沒發(fā)課本。上語文課的時候，我們都擔心這節(jié)課老師會發(fā)卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀律�？衫蠋煷蜷_電腦，和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學時，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點多了。
后來發(fā)了課本，我們學習第一課《長江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學還沒多長時間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
節(jié)日六年級作文 篇5
今天是母親節(jié)，我想給為這個家操勞忙碌的媽媽做點什么。
我早上早早起床，幫媽媽做好了早飯，等媽媽起來，看到早餐在桌上待命，欣慰地笑了，她猜到是我，但還是若無其事津津有味地吃了起來�？粗鴭寢尦酝炅�，我急忙對媽媽說：“媽媽，你去上班吧，我會洗碗的！”“那好吧！”說完，媽媽就走出了家門。
洗好了碗，我趁這段時間，到街上去買了一束康乃馨，藏在了自己的房間里，想著在媽媽回來時給她一個驚喜。接下來，我把全家的換洗衣服都拿出來洗干凈，晾好，還有空余時間就做作業(yè)。直到媽媽中午下班回來，我又開始幫媽媽在廚房里打下手。這是第一次和媽媽一起做了一頓飯，沒有想到平時吃的飯菜都是經(jīng)媽媽精細準備的，有時候還要計較她的勞動成果，想想真是很慚愧。吃完飯，媽媽打趣到問我：“碗是不是由你來洗��？”“ Yes,madam! ”媽媽爽朗地笑了。
下午，我做些什么好呢？正當我冥思苦想時，我家的狗狗給了我“啟發(fā)”：它的腳很臟，走進走出把地板都弄臟了，我給它來了個來了個陽光浴，再那地板拖得發(fā)亮，看著狗狗在地板上瑟瑟發(fā)抖的樣子，覺得好可愛。自己一坐下來，感覺好累啊。但一想到能為媽媽、為家里做這些事情，疲憊的小精靈一下子從我身上跑光了。
傍晚，爸爸媽媽都回來了，一家人吃完晚飯，我就把早已準備的康乃馨送給了媽媽，看到媽媽眼里閃爍著，我說道：“媽媽，我做這些是應該的，以后我也會跟你分擔家務的！”熟悉的手機聲響起來了，媽媽的手機屏幕上顯示了姐姐發(fā)來的短信：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
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節(jié)日六年級作文 篇6
我們的語文老師是個中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時候，十分和藹、可親，上課的時候，用慈祥的目光看著大家。
剛開學時，我看到王老師十分還怕，后來經(jīng)過兩個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來，作業(yè)要我們認真座，上課要我們認真聽講，做作文要我們按照他寫的`要求去做，甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心，有一件小事，現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語文課之后，同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時，王老師向我走來，我看見了，心里害怕，不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒有幾個同學。邊想邊看，不知不覺，王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我，耐心說道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯。雖然你的基礎不錯，但還不能滿足！”
聽了王老師這番話，我終于明白了上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說的都沒聽進去，哪兒來的知識呢？老師的話語像股清泉滋潤了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。
王老師對我講完話，走出教室。我看著王老師走遠的背影，眼睛濕潤了，心里總有股說不出的滋味：“王老師，您真是個好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠記在心，做一個學習扎實的好學生，對得起胸前的紅領巾，將來為四化建設再做貢獻。”
節(jié)日六年級作文 篇7
“百里不同風，千里不同俗”，古老東方的一片土地上盛開著56朵民族之花。不同的花朵都盛開著奇特的民風民俗。
衡水，一座美麗的小城，這里是董子的故鄉(xiāng)，這也是衡中的故鄉(xiāng)。每到春節(jié)，家家戶戶都會包餃子，吃團圓飯，守歲。包餃子時，奶奶按照習俗，會往餃子里放幾個1角的硬幣，誰要是咬到這個硬幣，誰來年可就有福嘍！這時，遠在外地的姑父和姑姑，會從石家莊往衡水趕來吃團圓飯。奶奶大展身手，展示著她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境，可奶奶卻一點汗也不出，也不覺得累。晚上，我們一家人坐在一起吃大魚大肉，哇！那叫一個香，全家人有說有笑。燉魚有滋有味，紅燒肉肥而不膩。外面，爸爸在院子里放煙花，吃完飯后，我們全家開始守歲，嘮著家常，磕著瓜子，播著春晚，那叫一個愜意！
衡水湖邊還有花燈�；粼谕砩峡锤裢馄�。一個個大小各異的花燈，美麗極了。
每個地方有每個地方的習俗，每個地方的習俗也不一樣，在我眼中，都很獨特，閃爍著耀眼的光芒。
節(jié)日六年級作文 篇8
早晨，我一起床就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的棕葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們?yōu)榱思o念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中�！蔽也唤木磁迤鹎瓉砹恕�
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