【熱門】走進(jìn)六年級作文六篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)六年級作文 篇1
我們吃過午飯,和同學(xué)們開車到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨(dú)有的韻味。
走過石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠(yuǎn)眺去。那是簡直一片森林。 這么大,這么壯,這么綠的榕樹,就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船,江水緩緩波動(dòng),那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走,還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡,這算是一個(gè)迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹,我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長在江底,這里有一個(gè)很大的泥墩,由于潮濕,是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì),參參差差的交錯(cuò)生長著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長得是那么密,那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽傘。
這里的鳥鳴很動(dòng)聽,偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過,可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間,但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥的鳥鳴聲,小鳥的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出;我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán),奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺,激出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去,我們大家才明白,那是在感受大自然,親近大自然,回歸大自然……
走進(jìn)六年級作文 篇2
我和爺爺去老家,火車開了,一路上山青水秀、鳥語花香,小鳥在空中自由的飛來飛去,蝴蝶在空中翩翩起舞,這路途中的風(fēng)景如同畫一般讓人看了以后感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫里。
不一會就到了這美麗的鄉(xiāng)村,突然間有一只小狗向我跑來,它用快樂的眼神望著我,好象是要帶我到一個(gè)地方似的。我跟它向腳底下踩著風(fēng)一樣飛快的跑去,它帶我來到了一個(gè)神秘的果園。
我懷著好奇的心理向這個(gè)神秘的果園里走去,這直是個(gè)美麗的果園,站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道,快看,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小梨子,象一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆,對面的蘋果樹也不差,它結(jié)出來的蘋果又紅又大,看上去就想讓人咬一口,它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢,那香蕉又彎又大,看上去真象一輪彎彎的月亮。
看呀!那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹,桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨,田園的盡頭有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉里有幾條小魚歡樂的游來游去。
這里的一切都是自由的,我好奇地向果園深處走去,映入眼簾的'是一棵棵美麗的桃樹,一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去,穿梭自如,有的在“蕩秋千”,有的在吃桃子,還有的在打架。多有趣呀!
天快要黑了,時(shí)間在歡樂與笑聲中過去了,我戀戀不舍的離開了這美麗的果園。
走進(jìn)六年級作文 篇3
“哎!快來看,這是什么軟件?”一天,我正在專心致志地寫作業(yè),忽然聽見媽媽驚奇的叫聲。我聞聲而去,只見在媽媽手機(jī)的屏幕上顯示著一只綠色小鳥的圖標(biāo),軟件名叫“樸樸”。我好奇地點(diǎn)進(jìn)一看,原來是一個(gè)在線購物的軟件,不同于別家的地方是,它賣的全部都是超市里的食材、零食等,還能在30分鐘內(nèi)送達(dá)。
媽媽饒有興趣地說道:“如果真有這么方便的軟件,那今后豈不是省事很多?”心動(dòng)不如行動(dòng),我和媽媽精挑細(xì)選著食材,三下五除二地下了訂單,滿心喜悅地期待著送貨員的到來,可惜,天公不作美,我們剛買完不久,窗外突然下起了傾盆大雨,剎那間,天地一片混沌。我唉聲嘆氣:“完了,看這種天氣情況,訂單一定會停止派送,這是要等到猴年馬月呀!”媽媽也是一副焦急的模樣。
過了半個(gè)小時(shí),我和媽媽正思考著怎么解決午飯問題,忽然聽見一陣急促的敲門聲,我跑去開門,映入眼簾的竟是被雨水淋得如落湯雞一般的送貨員叔叔。他穿著綠色的“樸樸”制服,面帶微笑地把裝滿食材的袋子遞給我,說了聲:“不好意思,下雨天訂單運(yùn)送遲了,請您驗(yàn)貨!”雖然送貨員叔叔的衣服被淋得濕透,物品卻毫發(fā)無損,我不僅十分敬佩送貨員叔叔的敬業(yè)精神。
向叔叔道謝后,我接過袋子,和媽媽查看食材的質(zhì)量。令我們大吃一驚的是,食材的品質(zhì)不僅不亞于超市里的,甚至還好上許多:紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,還有蒼翠欲滴的青菜,鮮美的豬肉,鮮活的魚肉……媽媽喜不自勝地說道:“如果以后都能這樣,我的時(shí)間就可以充裕許多了。足不出戶,可以買到山珍海味!
從此以后,媽媽再也不用匆匆忙忙地跑去超市買食材,又緊趕慢趕地給我做飯,F(xiàn)在,她只需動(dòng)動(dòng)手指,便可以送貨上門,還有空閑時(shí)間能聽聽音樂,看看書籍,好不悠閑自在。
媽媽在點(diǎn)“樸樸”時(shí),常常會跟我念叨:“你瞧現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是多么發(fā)達(dá),從前我可沒有這樣的福氣。”是啊,是祖國的富強(qiáng)推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使它更加發(fā)達(dá)。如果沒有網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),怎會有我們這便捷的生活,人與人之間又怎會有這樣密切的溝通?想著想著,電視中廣告又播著“上班帶娃好辛苦,吃飯買菜用樸樸。”看著媽媽興奮地選購著商品,我不禁微笑著陷入了沉思。
走進(jìn)六年級作文 篇4
今天,我們來到了鄭州市科技館?萍拣^一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個(gè)奇妙的世界,第三層就是人體的奧秘。
我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳里有好多科技設(shè)備。我們到時(shí),時(shí)間剛好,要開始表演高壓電節(jié)目了。首先表演的節(jié)目是一個(gè)大電網(wǎng),一旦導(dǎo)電便非常響,還會發(fā)出幾萬伏的電流。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)小一點(diǎn)的電網(wǎng),先讓幾名觀眾進(jìn)入電網(wǎng),導(dǎo)電前不能碰電網(wǎng),導(dǎo)電后才可以。其中有一個(gè)觀眾的手還被電了一下呢!第三個(gè)節(jié)目最好玩,是靜電表演,請一位長頭發(fā)的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器,只見那位觀眾的頭發(fā)就像刺猬一樣豎了起來。
接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的世界,太好玩了!
最后我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個(gè)時(shí)期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多么辛苦。我還知道了細(xì)胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀!
我們把科技館轉(zhuǎn)完了,不錯(cuò)吧!有機(jī)會一定要來看看哦!
走進(jìn)六年級作文 篇5
今天我隨媽媽和姑姑走進(jìn)葉氏祠堂。
我們首先看到的是一個(gè)大牌樓,上面的浮雕精致美麗,還有龍飛鳳舞,毛筆寫出的對聯(lián),我最喜歡的一句:“水起風(fēng)生喜遇明時(shí)開富路,平添瑞至普新章!
再往前走,便是葉氏祠堂了,門前有六根旗桿,旗幟隨風(fēng)舞動(dòng)著,兩只石獅子蹲在門口,銅鈴似的眼睛盡顯威。
在走進(jìn)祠堂,可真難,祠堂的門檻很高,都到膝蓋了,對于矮小的弟弟來說,根本跨不進(jìn)去呢。再走進(jìn)祠堂,首先躍入我眼框的是一個(gè)大大的“孝”字,孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,百孝為先。
往左走,墻上有許多的名人介紹,其中最有名的就是葉誕,葉誕是蘭溪東隅人,為呂學(xué)嫡傳弟子。在往前走,有許多畫像。女的穿紅衣,難道穿藍(lán)衣或者黑衣,臉上是和藹親的笑容,我不得不佩服畫家高超的畫技畫的惟妙惟肖。
不經(jīng)意間抬起頭,我震驚了柱子上浮雕文美妙絕倫,猶如活的,瞧,那個(gè)胖娃娃在沖我們笑呢!呀,低頭一看,兩棵翠綠的樹在兩邊立著,而樹中間有一個(gè)香爐,香爐上有兩只獅子眼睛瞪得很大,似笑非笑,好像再說:“別過來,我會對你不客氣的!”
走下臺階,我推開木門,這是一個(gè)小院落,角落種著竹子,地上的磚塊被雨浸透后更好看了!姑姑告訴我,左邊的屋子是瀫東書院,里面有很多書。我推門而入,哇!里面的桌椅書架都是木頭做的,有淡淡的清香。書架上的書上至《弟子規(guī)》下至《海底兩萬里》我挑了一本自己喜歡看的書,在里面看了很久。
太陽下山了,我依依不舍的離開了,今天我收獲很多。
走進(jìn)六年級作文 篇6
我坐在樓下公園的長椅上,手上拿著繪畫板,右手的筆在調(diào)色盤中不斷地打圈,這次寫生的上色,完全沒有想法啊!我百無聊賴地呆坐在長椅上。要是她還在這里就好了。
我的思緒不知不覺中回到了一年前。
那天,仿佛也是同樣的場景,我正坐在長椅上寫生,秋天樹上的黃葉被風(fēng)一一吹落,草坪上楓樹的紅衣隨風(fēng)擺動(dòng),迷人極了。我正沉醉在這美景中時(shí),她走進(jìn)了我的視線。她看到我后,竟徑直向我走來,站在我邊上仔細(xì)打量這幅畫后,拿起我的筆刷在我的畫作上留下了明亮的幾道色彩,如彩虹一般使我的畫作變得多姿多彩起來。實(shí)在是太妙了!我轉(zhuǎn)過頭去看,只見她臉上也掛著如彩虹一般明媚的笑容,與陽光一起,溫暖了我的心!澳闶菍W(xué)畫畫的嗎?”我忍不住問她!拔沂菍W(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的,以前經(jīng)常練習(xí)寫生。我最享受沉浸在大自然中的感覺了!本瓦@樣,我們偶然地成為了畫友,我們約定了時(shí)間一起出游寫生,她還帶我去她的大學(xué)參觀過,和志同道合的人一起寫生的感覺真好。我坐在她身邊,享受著溫柔的軟風(fēng)緩緩地拂過臉頰。我畫累了,就看著她如何作畫,那一筆一畫在紙上勾勒出的痕跡活靈活現(xiàn),令人心曠神怡。她還手把手教我怎么分層次地上色,解決了我“上色難”的毛病。和她度過的日子實(shí)在是太快樂了,可是之后她去了外地工作,就很少回來了,我已經(jīng)很久沒有見過她了……
自從她走進(jìn)了我的視線那天,我的生活仿佛也被改變了,現(xiàn)在寫生已然成了我熱衷的愛好之一。
我翻開新的一頁,在畫紙上輕輕描繪出我第一次見她的情景……
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