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      2. 六年級(jí)看圖作文

        時(shí)間:2021-07-26 09:10:01 六年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)看圖作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)看圖作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)看圖作文合集7篇

        六年級(jí)看圖作文 篇1

          星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

          一陣嬌嫩、凄慘的鳥叫聲,使我立即睜開了雙眼。幾米遠(yuǎn)的地方有一只小家燕孤零零地躺在那兒,身邊還散落著幾根羽毛,一小攤鮮血是那么刺眼,它的頭無力地低垂著……這時(shí)突然又飛來一只家燕,我猜想它們可能是父子,父親可能還不知道事情的嚴(yán)重性,用翅膀拍了拍它的孩子,好像在說:“孩子快醒醒!你為什么在馬路上睡覺呢?我們回家吧!”可是它的孩子依然一動(dòng)不動(dòng),它馬上意識(shí)到出事了。

          這時(shí)原本淅淅瀝瀝的小雨變成了豆大的雨點(diǎn),父親立刻張開翅膀?yàn)楹⒆诱陲L(fēng)擋雨,盡管雨珠讓它堅(jiān)持不住,但它仍然咬緊牙,一邊堅(jiān)持一邊用小嘴啄著它的孩子,想讓它快點(diǎn)醒來。雨下得更大了,不知道這是不是老天爺?shù)臏I水?看著一動(dòng)不動(dòng)的孩子,父親似乎還不死心,不停地用嘴啄它、又用翅膀拍它、還用爪子撥它,千方百計(jì)地想把它帶回去,可是在大雨中它又怎么做得到呢?父親終于絕望了,依依不舍地離開了孩子。淚眼模糊中,行人們也不覺地放慢了腳步,汽車也慢慢繞道而行。我仿佛看見了它流下的淚水,我知道那是父親傷心絕望的淚。

        六年級(jí)看圖作文 篇2

          一天,王一飛和楊小波去王奶奶家玩,剛走到樓梯口,碰見了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問:“小朋友,你們認(rèn)識(shí)王奶奶家?”楊小波指著樓上說:“認(rèn)識(shí),我們正準(zhǔn)備去她家玩呢!薄澳蔷吐闊┠惆堰@封信交給王奶奶吧!”說著,郵遞員叔叔把信交給了王一飛,一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調(diào)皮地說:“沒問題,保證完成任務(wù)!编]遞員叔叔放心地走了。

          王一飛是個(gè)“郵迷”,一看信封上有一張美國(guó)郵票,兩眼直冒光,心里打起了如意算盤:我收集了那么多種郵票,就是沒有一張是外國(guó)的郵票。電視上曾介紹過這種郵票,據(jù)說是美國(guó)的一種最新的紀(jì)念郵票。我要是能得到,那該多好!咦,這會(huì)兒我不就可以把它撕下來占為己有,反正除了楊小波,又沒有其他人知道。再說了,楊小波又是我的好朋友,他應(yīng)該不會(huì)告訴王奶奶。

          于是,王一飛就準(zhǔn)備動(dòng)手撕郵票。楊小波見了,連連說不行,可他就是不聽。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來,嚴(yán)肅地說:“沒有經(jīng)過別人的許可,是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊(duì)員,如果你做了損人利己的事,還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”王一飛聽了先是一愣,隨即慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,看到好郵票,我什么都忘了,謝謝你的提醒,我以后再也不私自撕別人的郵票了!薄昂昧耍睏钚〔ㄖ钢欧庹f,“我們趕緊把信交給王奶奶吧!

          到了王奶奶家,楊小波一邊把信交給王奶奶,一邊笑盈盈地說:“王奶奶,這是您的信!蓖跄棠涛⑿χ舆^信,見上面有張罕見的郵票,便拿過剪刀慢慢地把郵票剪下來,然后送給了“郵迷”,因?yàn)橥跄棠讨劳跻伙w最愛收集郵票了。

          王一飛樂得連蹦帶跳,嘴里還不住地喊:“謝謝王奶奶!王奶奶萬歲!”

        六年級(jí)看圖作文 篇3

          課余時(shí)間,我很喜歡看一些幽默的漫畫,有的時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來,可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來了。

          畫中畫的是:在一個(gè)冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,在公共汽車候車處,豎立著一塊牌子,上面清清楚楚地標(biāo)著“母子上車處”,護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。

          這四個(gè)青年都是文盲嗎?他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,有些人還受過高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),像這樣裝做文盲的人還有嗎?有,這樣的人還有很多,他們?yōu)榱俗约旱睦媾c方便,而不顧及別人,他們寧可犧牲別人,也要保全自己?矗≡趯懹小肮(jié)約用水”的地方,有人把水龍頭開到最大,洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去,讓水嘩嘩地浪費(fèi);在寫有“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所,有的煙鬼在吞云吐霧;在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下,有的青年人在草坪里拍照、嬉戲,留下了一串串骯臟的腳印,留下了一條條“羊腸小道”;在“請(qǐng)保持肅靜”的地方,竟然有人在高談闊論,說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎?

          愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,不做假文盲!

        六年級(jí)看圖作文 篇4

          今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

          這幅漫畫描繪的是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)無情地刺著人們的.臉頰。在車站,一個(gè)專門為方便母子乘車而設(shè)置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當(dāng)然也是要乘車的,但不是母子。面對(duì)“母子乘車處”這幾個(gè)醒目的大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優(yōu)哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識(shí)字?不像,看他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強(qiáng)體壯的男人對(duì)此視而不見,聽而不聞,毫無反應(yīng)。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖唬麄冊(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝,卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風(fēng)吹來,“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。

          看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。

          在我們的日常生活中,每天都會(huì)涌現(xiàn)出各種各樣的“假文盲”。 標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時(shí)不時(shí)喊著興奮地話語(yǔ);“禁止吸煙”的電影院里,一個(gè)個(gè)“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語(yǔ)句,他們真的是目不識(shí)丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?

          如果人人都遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會(huì)充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風(fēng)回蕩在神州中外!

        六年級(jí)看圖作文 篇5

          “轟轟……”“嘩嘩……”,這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜,風(fēng)雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨(dú)自在家!班栲枧九尽保勾蟮挠挈c(diǎn)落在芳華房間的窗子上,吵醒了剛?cè)胨姆既A。

          這時(shí)候,隔壁忽然就傳來一陣陣痛苦的呻吟:“呃,呃,哎喲!”芳華心里一驚,難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了?糟糕,張大媽的老伴早已經(jīng)不在世了,女兒又到外地出差了,這幾天沒人照顧她呀!芳華急忙跑到老人家里。哎呀,大媽正喘著虛氣僵直在床上呢!這可把芳華急壞了,背又背不動(dòng)這個(gè)年過花甲的老人,叫救護(hù)車又說不清地址,怎么辦?這時(shí),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的芳華瞅見了掛在床邊的病歷,她拿下來翻了翻,看見了醫(yī)生給大媽配的靈丹妙藥。看來,她只好去店里買藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外,傾盆大雨仍不見小。她猶豫了:這么的晚,還下著大雨,出去肯定是很危險(xiǎn)。但是,大媽痛苦不堪的表情又出現(xiàn)在她的眼前。她便不再猶豫,拿了一把長(zhǎng)傘就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨中。

          風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雷轟轟地響著,大街上只有芳華一個(gè)人在走著。雨越下越大,水打在芳華的背上手上和腳上。她干脆卷起褲腿,挽起衣袖,在雨中奔跑起來。不知過了多久,還只有路燈那微弱的燈光陪伴著她。往日短短的路程怎么變得這么長(zhǎng)?芳華心里想著,竟一不小心被一個(gè)小臺(tái)階絆了一跤,割破了一大塊皮,真疼。∮,汗,淚和血浸濕了芳華的衣服,她想:我難道就這樣放棄了嗎?不,決不!她勉強(qiáng)抬起頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮。啊,那不正是那家藥鋪嗎?她咬咬牙,從濕地上爬起來,一步一步,釀釀蹌蹌地走向藥鋪……

          。》既A終于來到了藥鋪。只見藥鋪的窗口旁掛著一個(gè)大大的寫著“售藥處”的牌子,店前的地上還立著一塊木板,上面寫著“日夜服務(wù),便民購(gòu)藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這么小的女孩竟三更半夜出來買藥,感到十分的驚訝,她不禁的問了芳華一句:“小朋友,這么晚你為什么還出來買藥,而且天下著這么大的雨,多危險(xiǎn)啊!”可芳華因?yàn)橼s時(shí)間,只是匆匆回答了一句:“我家鄰居張大媽生病了,我來給她買藥。”售貨員不禁為之一驚:這小女孩真懂事。】粗侵钡臉幼,趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過藥,連聲“謝謝”也顧不上說,順手拿起那把靠在墻邊一下就滴濕地板的傘,又一頭栽進(jìn)風(fēng)雨交加的夜行中。

          終于回到了家,芳華趕忙將藥喂給大媽。大媽吃了藥,很快就恢復(fù)過來了。這時(shí)候,從來不愛笑的芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜,但是幫助別人也是幫助了自己。

        六年級(jí)看圖作文 篇6

          偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強(qiáng)大的引力,吸引著我的眼光。

          看著看著,我仿佛置身于這美麗的景色之中,湛藍(lán)清澈誰(shuí)愿意當(dāng)我的鏡子,綠樹紅花對(duì)我點(diǎn)頭微笑……

          地球——我們唯一的家園?,藍(lán)天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。

          有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的結(jié)束!睆那,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻(xiàn)給生活在自己身上的兒女?墒,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——?jiǎng)游铩H祟惖男袨榱畹厍蚰赣H拉長(zhǎng)了臉。人類還不知道自己的錯(cuò)誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于是造成了一系列的嚴(yán)重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

          人類終于意識(shí)到了自己的過錯(cuò),可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻是越來越少,資源也是越來越短缺。

          如果我們還不重視環(huán)境的保護(hù),如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,節(jié)約社會(huì)資源,愛護(hù)自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機(jī)的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。

          以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。

          雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻是含有非常深的意義。它的畫面將永遠(yuǎn)映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。

        六年級(jí)看圖作文 篇7

          小學(xué)六年級(jí)看圖作文 在一個(gè)荒涼的沙漠上居住著幾戶人家,這幾年來這個(gè)地方總是出現(xiàn)泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞,老百姓實(shí)在生活不下去了,搬的搬,走的走,就是連一個(gè)人連一滴水也找不到。

          有一天一個(gè)騎駱駝的老者經(jīng)過這里,他一看好大一片土地!在不用就浪費(fèi)了啊!于是他在這里做了一個(gè)記號(hào),準(zhǔn)備回村找一些村民來,可是村民們卻說:“我才不愿意去呢!那么大的一片沙漠種樹得種到什么時(shí)候!何況種完樹還得蓋房子,我才不愿意干這樣的蠢事呢!” 老者一個(gè)人回到了沙漠搭了一個(gè)簡(jiǎn)便的小房子,他決定要在這里生存下去,在這里種上樹木,他看見沙漠上躺著一個(gè)人,他連忙把他抬回床上養(yǎng)病,這個(gè)人大約睡了三天三夜終于醒了,老者問他你怎么一個(gè)人在這里啊?你的家人呢?他說:“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點(diǎn)生意,可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了,等我醒來的時(shí)候就在這里了。

          老者說:“不怕,以后就在我這里,等你病好了,就和我在這里栽上大片大片的樹木,讓這片土地?zé)òl(fā)生機(jī)。

          第二天兩個(gè)人開始挖坑種樹,不之過了多少年老者終于堅(jiān)持的住了最后去世了,年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答,他決定繼承老者的遺愿,又不之過了多少年這里成了一片美麗綠洲,少年說我終于成功了老者你放心吧!我還要這里栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時(shí),一道綠光閃過他說我是綠色使者,你這樣做讓我很感動(dòng),我可以給你三個(gè)愿望。少年雙手和并第一個(gè)愿望是讓老者復(fù)活,第二個(gè)愿望是在這里栽上果樹,第三個(gè)愿望是讓村民們到這里來生活。他把魔瓶晃,愿望實(shí)現(xiàn)了,老者復(fù)活了,這里栽上了果樹,村民們過上了幸福的生活。

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