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      2. 六年級記事作文

        時間:2021-07-27 12:01:42 六年級作文 我要投稿

        【精品】六年級記事作文7篇

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】六年級記事作文7篇

        六年級記事作文 篇1

          除夕夜,家家都要吃團圓飯。團圓飯的意思不過是表示來年闔家辛福,團團圓圓。

          我老家在山東省臨沂市。雖說明令禁止燃放煙花爆竹,但由于哪兒傳統(tǒng)味兒濃得嗆人,人們還是該放就放,管也管不了。所以,政府“高抬貴手”,反正管不住,那本尊(政府)不管了!所以,我們年年都有放炮仗(煙花爆竹)的。

          那是前一年的除夕夜,我們一家吃完團圓飯后,坐在一起看春晚。當我們看到十點半時,包括我在內的幾個孩子都困了。這時,爺爺端上了幾盤冒著白煙的餃子,我們胃口大開。吃完后,我們在沙發(fā)上干坐著。終于耐到了十二點,窗外響起了鞭炮“噼噼啪啪”的聲音,天空中變得姹紫嫣紅,歡快的聲音此起彼伏;除夕的重頭戲在這兒呢——爺爺從房間里拿出早已備好的鞭炮,哇!這一卷鞭炮點起來肯定帶勁——把你手臂圍成圈,它就這么大!我們幾個孩子興奮得跑下樓,一邊叫道:“放鞭炮嘍,放鞭炮嘍!”喜悅寫滿了我們每個人的臉上。爺爺掛上了鞭炮,用火機點燃,說到:“放炮嘍,新年來啦!”爺爺剛說完,就想起了“噼噼啪啪”的聲音。我們捂著耳朵,笑了起來,大笑起來。伴隨著那升騰的白煙,舊的一年與我們告別,新的一年向我們招手。

          伴隨著天上一朵朵綻開的“花”,伴隨著鞭炮“噼噼啪啪”的聲音;以及那升騰的白煙,舊的一年在歡笑聲中離去,新的一年正邁著大步向我們走來……

        六年級記事作文 篇2

          理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一名女警。

          去年的夏天,爸爸買了一臺筆記本電腦,全家人都很高興?墒钱斕焱砩暇统鍪铝。夜里我們都在睡覺,電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死,媽媽只要聽到一點動靜就會醒。夜里四點多,天也快亮了。媽媽又早起的習慣,睜開眼看見一個黑影,以為那是爸爸,媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡,媽媽回過頭再看那個身影,那個人正在拿我家的電腦,媽媽就大叫:“抓小偷了,抓小偷了!蹦莻人一聽媽媽大叫,拿起電腦就想跑,手一滑電腦掉在了席上。這時那個人電腦業(yè)不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我們都醒了,弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在,長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天,弟弟嚇得都不敢出門口,就連上廁所也得拉著爸爸一起去。

          從那以后,我就立志想當一名女警,這樣我就可以抓小偷,保護我的家人了。我會用我的行動來證明的,為了實現(xiàn)我的理想,我會努力學習的。

        六年級記事作文 篇3

          這是發(fā)生在這個寒假中的事情。

          一月十六,我和晴晴第一次幫coco(一只狗)洗澡。

          那天下午,陽光明媚。為了不讓coco感冒,我把洗手間的暖氣打開了,再搬來洗腳盆,放上暖和的水。

          緊接著,我把coco放進洗腳盆中,令我意想不到的`是,coco竟然沒有掙扎。我蹲著,一只手按著coco的腳,一只手往coco身上舀水,晴晴在旁邊幫忙。coco就那樣安靜地趴著,眼睛溫柔地注視著我,并沒有想跳出去,我想可能coco也覺得洗澡很舒服吧!

          不一會兒,它的身體,皮毛都濕答答地,毛發(fā)都已經沾在一起了,東一撮,西一撮!澳惆粗哪_,我去擠點沐浴露!我要把coco洗得香噴噴的。”我對晴晴說,起身擠了點沐浴露,并“分享”了一點給晴晴。

          我們把沐浴露擦在了Coco的身上、腳上、尾巴上,反復地搓啊搓。雪白的泡沫越來越多,coco好像置身于白雪中的白馬王子!不一會兒,不光毛發(fā)烏黑發(fā)亮了,它的皮膚也干凈了。但是,當我們要清洗泡沫時,就遇到了個難題:擦在coco身上的沐浴露,好像會不斷產生泡沫似的,洗掉一層泡沫,又生出一層泡沫。這可怎么辦呀?突然,我想了一個好辦法:不要順摸coco的毛,試著反著摸coco的毛。

          啊,成功了!泡沫越來越少了!只是,coco好像不喜歡我們摸它“倒毛”,惡作劇地甩了幾下身體,把臟水甩在我們臉上,擦都來不及。

          終于洗好了,我們拿來吹風機,開始給coco吹風。我讓晴晴抱著coco,當吹到coco的頭時,它的四肢突然亂揮,頭拼命亂搖,試圖掙脫晴晴的雙手。我只能放下吹風機,去幫晴晴。這樣吹吹停停,折騰了許久,才算基本完工。還剩下雙腳與尾巴沒吹干,算了,還是讓太陽公公曬干吧。

          幫coco洗好澡后,看到一片狼藉的洗手間,腰酸背痛的我和晴晴直呼:“給coco洗澡,好艱難!”看來,看似簡單不過的事情,做起來也是要付出代價的,做好就更不容易了!

        六年級記事作文 篇4

          馬上就要小學畢業(yè)了,六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

          新學期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說我們要換班主任,我們就想,新來的班主任是怎樣的呢?

          第一節(jié)課

          他走進了教室,臉上泛著微笑,細細觀察,他中等身材,大約四十來歲,下巴長滿了胡須,真好玩。他開口了:“同學們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說,將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應是一個和藹可親、幽默風趣的好老師!

          火眼金睛

          大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時,只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正著,那份尷尬就不用說了。

          “懶”

          “懶”也是“老班”的一大特點。上課的時候,他懶得板書,幾乎都是用講的。按他的說法,這樣能考驗大家的注意力。還別說,真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個優(yōu)點:上課認真聽講!以前的老師有板書,同學們都不用動腦子,抄一下就行了!但現(xiàn)在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問你,答不上來,就要實行“槍決”了!

          說起“老班”,我只能用六個字形容:棒得無與倫比!

          倍兒棒!“老班”!

        六年級記事作文 篇5

          上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。

          第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子里吸點水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

          第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

          這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

        六年級記事作文 篇6

          我們家的晚餐時光,都是去保母家吃飯,所以其實我家全家一起吃飯的時候很少。因為爸媽都很晚下班,而且我又要上補習班。

          由于一到四我爸都要上課,所以晚上就只能跟媽媽吃青菜而已,但當我回去時,桌上就裝滿了各種溫暖;乇D讣业臅r候,菜都好豐盛,我的保母真的好像魔術師,每次都讓我迫不及待的想偷吃。吃飯的時候,我都會吃得一干二凈;吃飯的時候,燈是鵝黃色的,真的很好看,感覺好像燭光晚餐,感覺真幸福。

          在家里迎接我的人很多數(shù)也數(shù)不完,我跟別家人不一樣,我都是先添好飯才吃,總是吃得又好吃,難吃得又難吃,真是奇怪啊!而且我一進去的時候,根本就沒有味道。

          有時候,吃飯都在談考試考得好不好、上課的表現(xiàn)、有沒有被老師罰………。吃飯的時候,我的心情總是很愉快,但有時候吃飯都安安靜靜的。

          我很喜歡這段時光,希望下次能和家人歡聲笑語一起吃飯。

        六年級記事作文 篇7

          我本來是在學校吃中飯的。一開始,我覺得和那么多小朋友一起吃飯 ,蠻熱鬧的。可是,我慢慢地發(fā)現(xiàn):在學校吃飯,怎么都感覺難吃。于是,我便多次和爸爸媽媽說,讓我在家里吃中飯。可是,我得到的答復基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等?吹胶脦讉同學到校門口吃“小飯桌”,我更是羨慕不已。

          寒假里的一天,我們再次討論中飯的問題。由于奶奶在,爸爸認為在家吃的辦法是可行的。接著又征求了奶奶的意見,初步決定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然,爺爺?shù)囊痪湓捵尠职謴氐赘淖兞酥饕。爺爺問:“到你們四年級教室要爬樓梯的吧?”聽到這句話,爸爸轉念又想:奶奶的身體本來就不好,再加上每天中午還要張羅著給我送飯,一定會很辛苦。而且我在教室里還會想著奶奶是不是摔跤了?走到哪里了?……所以,爸爸改變了主意,還是讓我在學校定飯。

          爸爸對我說:“奶奶年紀大了,身體不好,每天中午急急忙忙得吃完飯,就要忙著給你送飯,路途也不近。我們?yōu)槟愠燥埖膯栴},討論了很多次,你怎么能只想著你自己呢?”我想,是我錯了!我不能總是太任性,要為老人著想。我要鍛煉自己具備最基本的生活能力:肚子餓了,不管食物好吃不好吃,都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時候吃的都是單位食堂,吃得還沒有我們學校好。我的有些同學總是能把肚子填的飽飽的,把所有的飯菜都吃完,我應該向他們學習,爭取養(yǎng)成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質!

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