六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1
在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國(guó)——中國(guó)。在歷史的長(zhǎng)廊中流傳著千百年來(lái)飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤(pán)古開(kāi)天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。
黃河，我們的母親河;長(zhǎng)江，橫貫我國(guó)東部的第一長(zhǎng)河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。
蜿蜒六千三百公里的長(zhǎng)城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一，它是古代人“自強(qiáng)不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師，它是王者的見(jiàn)證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強(qiáng)的豐碑……
曾經(jīng)在那個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)著帝國(guó)列強(qiáng)那肆無(wú)忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸干，英雄魂兒灑遍中華大地，久經(jīng)激蕩，激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……
如今，中國(guó)科技騰飛，中國(guó)已步入了新的時(shí)期�！皰侇^顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂(lè)圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國(guó)戰(zhàn)斗著!
作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國(guó)魂，魂系中華!
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2
同學(xué)們，如果你看到這個(gè)題目，立刻嘲笑我，我也不會(huì)生氣，因?yàn)槟愀乙郧笆且粯拥南敕ǎ何遥粋�(gè)小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的孩子，一朵大人們常說(shuō)的嬌嫩的花，復(fù)興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣�？戳恕稄�(fù)興中華。從我做起》的書(shū)，上了一堂以這為主題的班會(huì)課后，你也許會(huì)立刻和我現(xiàn)在一樣的想法：復(fù)興中華，我也行！
以前，我只以為不畏列強(qiáng)的林則徐、不怕?tīng)奚那裆僭�、偉大領(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國(guó)家操勞的周總理等等英雄偉人才是復(fù)興中華的人物，我們要學(xué)習(xí)他們，記住他們。
以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀(jì)就當(dāng)上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來(lái)、張嘎子，他們的機(jī)智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒(méi)想過(guò)，他們也是復(fù)興中華的英雄�！袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)口傳”，對(duì)詩(shī)人有點(diǎn)懵懂喜歡的我，決不會(huì)聯(lián)想到，那些文人也為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈，喜歡聽(tīng)宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒(méi)有想過(guò)，這也是在復(fù)興中華。
現(xiàn)在，我改變了以前的看法，復(fù)興中華，人人能做。
大家都知道，我們的國(guó)家歷史悠久，博大精深，可也經(jīng)歷了太多的恥辱，走到現(xiàn)在這樣的新社會(huì)，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人付出了血汗才過(guò)來(lái)的。國(guó)家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄，也需要默默無(wú)聞的勞動(dòng)人民，就如林則徐說(shuō)的：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！�
我不能把自己真的當(dāng)成了鮮花，等著讓父母、老師給予陽(yáng)光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨(dú)立自主的心；我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應(yīng)該像周總理一樣，從小就樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想；我們不能總等到睡覺(jué)前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，而要今日事今日畢，不能“明日復(fù)明日”；我們不能只想著別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時(shí)刻想著幫助別人。做到了這些，我想，我也是在為復(fù)興中華做貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年，我們每個(gè)少年都這樣做，未來(lái)的世界一定會(huì)是我們的，是中國(guó)的。
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3
在我還沒(méi)上幼稚園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講新中國(guó)成立后的故事，講改革開(kāi)放后的變化，還教我唱紅歌。所以，雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還小，知道的卻是一點(diǎn)兒也不少。
就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，媽媽告訴我，以前的校園坑坑洼洼的，下雨天要穿水膠鞋才能走出教室，還會(huì)弄得一身的泥�？墒乾F(xiàn)在，校園里澆上了混凝土,還鋪上了朔膠，平平整整，非常干凈，再也不用擔(dān)心濕鞋了﹔還有，以前的校園教學(xué)樓不但結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、粗糙簡(jiǎn)陋、很不好看而且許多地方是老舊的木頭，一點(diǎn)兒也不結(jié)實(shí)�，F(xiàn)在教學(xué)樓地面鋪上了瓷磚，加固了過(guò)道，外觀也變得漂亮了，面貌也煥然一新；以前學(xué)校只開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)的科目太少，而且一點(diǎn)兒樂(lè)趣也沒(méi)有，十分的枯燥，同學(xué)們十分無(wú)聊，現(xiàn)在，開(kāi)設(shè)的科目可多啦，像美術(shù)、音樂(lè)、自然，信息，品生等，豐富了我們的知識(shí)的同時(shí)帶給了我們很多的樂(lè)趣……如果不是社會(huì)發(fā)生了很大的變化，有了很大的進(jìn)步，學(xué)校又怎么會(huì)有這么大的變化呢？祖國(guó)發(fā)身的變化可不止這一點(diǎn)兒，在20xx年祖國(guó)舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌一次次響起，一個(gè)個(gè)體育健兒的吶喊，多么讓人興奮！中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。爸爸說(shuō)，無(wú)論是開(kāi)、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、還是場(chǎng)館設(shè)施與中國(guó)人民的精神風(fēng)貌，都給世界留下深刻美好的印象，贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。我想，這足以成為中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國(guó)人民正滿(mǎn)懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)的`一個(gè)里程碑。去年暑假，我還和爸爸媽媽到鳥(niǎo)巢和水立方去參觀過(guò)呢，站在鳥(niǎo)巢外面，我的心里涌出了一種無(wú)比的自豪感，一種為偉大祖國(guó)的飛速發(fā)展而涌現(xiàn)出的自豪感曾幾何時(shí)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上拿不到獎(jiǎng)牌，這才短短幾十年，我們就可以自己舉辦奧運(yùn)會(huì)，取得極優(yōu)異的成績(jī)，誰(shuí)還能說(shuō)祖國(guó)沒(méi)發(fā)生翻天覆地的變化呢？在這不尋常的幾十年我們祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有過(guò)多少悲壯，有多少感動(dòng)，有多少夢(mèng)想，有多少光榮，已經(jīng)數(shù)不清了，但它們 銘記在了中國(guó)人民的心里，寫(xiě)進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展史中。我深深地感受到祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化是啊！祖國(guó)在飛速地變化！祖國(guó)在不斷地強(qiáng)盛！
我們應(yīng)該在這好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之才，為祖國(guó)將來(lái)更加強(qiáng)盛、繁榮、富強(qiáng)多出一份力量。把我們的祖國(guó)變得更加美好！
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇4
在課上，我學(xué)到了為祖國(guó)奮力建設(shè)鐵路的詹天佑，學(xué)到了在國(guó)外想念祖國(guó)母親的季羨林老人。體會(huì)戰(zhàn)士小高熱愛(ài)祖國(guó)土地，決心建設(shè)祖國(guó)的一片愛(ài)國(guó)心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個(gè)單元。
其實(shí)，中國(guó)人愛(ài)國(guó)之心并不局限于此。從古至今，涌現(xiàn)出多少愛(ài)國(guó)的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國(guó)投敵，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛(ài)國(guó)之心，他并未逃走。在獄中用炭寫(xiě)了一首詩(shī)：“望門(mén)投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！�
同學(xué)們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽(yáng)光高照。此刻，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：發(fā)奮讀書(shū)，建設(shè)祖國(guó)！
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇5
最近，南海問(wèn)題沸騰，作為老百姓的我們對(duì)于菲律賓是非常憎恨的，對(duì)美國(guó)也憎恨，因?yàn)槲覀冋J(rèn)定美國(guó)的不安好心。
美國(guó)的肯德基，麥當(dāng)勞在我們中國(guó)很常見(jiàn)，一些本著愛(ài)國(guó)的精神的人牽起了一場(chǎng)抵制肯德基，麥當(dāng)勞的活動(dòng)？這真的好嗎？這是理性愛(ài)國(guó)嗎？有一個(gè)人看不下去了，朋友圈指責(zé)這并不是理性愛(ài)國(guó)，可能言辭激烈粗穢了點(diǎn)，竟然被打。
這真的值得我們深思，這是理性愛(ài)國(guó)嗎？我個(gè)人認(rèn)為這并不是理性愛(ài)國(guó)，難道抵制就是愛(ài)國(guó)嗎？我不抵制就不愛(ài)國(guó)？這種落后自大的觀念要不得。一味地抵制只會(huì)步“閉關(guān)鎖國(guó)”的后塵。美國(guó)的科技發(fā)達(dá)我們不可否認(rèn)，美國(guó)的麥當(dāng)勞肯德基對(duì)于本國(guó)與本土化不遠(yuǎn)了，這樣簡(jiǎn)單粗暴的抵制要不得！你不需要，別人需要��！這何嘗不是自私，道德綁架。
我們要理性愛(ài)國(guó)，作為后方能做的就是明確愛(ài)國(guó)，讓國(guó)家有堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
然后就是做好本分工作，遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)，國(guó)家才無(wú)后顧之憂(yōu)。努力提升自己的能力，用自己的聰明才智為國(guó)做貢獻(xiàn)。這才是理性愛(ài)國(guó)！
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇6
如果我問(wèn)你，你最?lèi)?ài)誰(shuí)？你是否會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是我的父母嘍！”因?yàn)樯艺吣烁改敢��？赡阌袥](méi)有想過(guò)，育我者卻是祖國(guó)母親。千百年來(lái)，咱們的祖國(guó)母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛(ài)祖國(guó)母親，勝過(guò)愛(ài)我的一切！想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國(guó)而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！1949年10月1日，天安門(mén)城樓上那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了！”讓多少中國(guó)人的心沸騰起來(lái)！祖國(guó)母親呀！您終于站起來(lái)了！在改革開(kāi)放20多年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事�？萍迹危w育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jī)！再說(shuō)說(shuō)科技，20xx年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20xx年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射！誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的發(fā)展？我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言；記得錢(qián)學(xué)森放棄金錢(qián)和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱，這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩！
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇7
兩岸的燈光映照在漢街楚河上，楚河的水變得旖旎起來(lái)。我佇立在行走的船上，看著兩岸熙熙攘攘的游人，看著河面的波光粼粼。這寧?kù)o的夜晚，這歡樂(lè)的人群，卻讓我情不自禁地想起百年前的辛亥革命，想起百年前滿(mǎn)大街甩著長(zhǎng)辮的男子，想起百年前被洋人踐踏的土地。
中國(guó)的歷史仿若一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，畫(huà)卷上潑灑著各色丹青，或濃或淡。有綿延起伏的千峰萬(wàn)仞，有奇葩斗艷的錦簇花園，也有急驟而來(lái)的狂風(fēng)暴雨。西漢的絲綢之路上，駝鈴聲聲，在沙漠里回蕩著；宋代的清明上河圖里，流水，老樹(shù)，騎著馬的白面書(shū)生，馳過(guò)繁華喧鬧的街市；李白的一句“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花” ，就讓我們醉倒在唐朝的秋水詩(shī)韻里�？墒�，這風(fēng)光無(wú)限的畫(huà)卷，慢慢的，黯淡了下來(lái)。天空里，逐漸布滿(mǎn)了烏云。風(fēng)刮來(lái)了，雨也襲來(lái)了。
此時(shí)，我們的國(guó)家，如同一棵曾經(jīng)蔥郁，枝葉茂盛的蒼天大樹(shù)，卻被滋生的無(wú)數(shù)個(gè)蛀蟲(chóng)，漸漸侵蝕著。眼看，這樹(shù)已經(jīng)歪歪倒倒了。
一條條不平等的條約，讓我們的國(guó)土一點(diǎn)一點(diǎn)的丟失，我們的主權(quán)和尊嚴(yán)，也一點(diǎn)一點(diǎn)的淪喪。
我們的國(guó)民也不在夢(mèng)里了，他們從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。偉大的孫中山先生振臂高呼著，他先后創(chuàng)立了農(nóng)學(xué)會(huì)，招徠著仁人志士，推翻了統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年的封建帝制。他把民主和共和的種子，深深的播撒在了中國(guó)的土地上。先生迎著這吹來(lái)的風(fēng)，站在這飄飄灑灑的雨里。他，那么堅(jiān)定，他，那么執(zhí)著。
辛亥革命宛如一只巨大的手，將搖搖欲墜的大樹(shù)撐了起來(lái)。
這大樹(shù)，一大口，一大口，呼吸著這些新鮮的空氣，枯黃的葉片逐漸翠綠了，耷拉的枝干，也一日一日地挺直了起來(lái)。
這幅暗淡的畫(huà)卷，又重新明亮了起來(lái)，烏云一片一片飄遠(yuǎn)，散去了�？耧L(fēng)停止了呼嘯，暴雨停止了哭泣，天空泛出了微藍(lán)。
我倚靠在這楚河的船舷，依舊端詳著這水面上方絢麗的夜空，這兩岸街道幸福的人們。在這樣的寧?kù)o與安詳里，我，卻在沉思。沒(méi)有孫中山先生，哪有這眼前的美景，沒(méi)有辛亥革命，哪有這喧嘩熱鬧的楚河漢街。
祖國(guó)這棵大樹(shù)，如今枝繁葉茂。我，也是這樹(shù)上無(wú)數(shù)綠葉里的一片。或許，我這一片，很小，或許，我這一片，很不起眼�？晌以敢庥梦疫@片葉子，駕起一葉小舟，搏擊在我的人生里。我想去采擷天上飄游的云彩，我想去捕捉水里游弋的小魚(yú)，我想拿起船槳，讓小舟奮力前行。
辛亥革命的種子，會(huì)永遠(yuǎn)種在我心間，我這片小小的葉子，也會(huì)用我的那片蔥綠，為蔥蘢的大樹(shù)增光添彩。
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇8
沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己國(guó)家的國(guó)民。我當(dāng)然也不例外，我愛(ài)養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國(guó)，她是有著浩大歷史神秘的國(guó)家，她是如此美麗，如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無(wú)比的自豪。
說(shuō)到對(duì)她的愛(ài)與敬仰，那真是發(fā)自?xún)?nèi)心而來(lái)。
每天上學(xué)的早晨，我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛(ài)自己祖國(guó)的。
祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛(ài)這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語(yǔ)始起，它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
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