實用的六年級足球作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級足球作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級足球作文 篇1
下個星期日就是父親節(jié)了,我和爸爸在我們家樓下的小花園里進行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊,爸爸是“皇家馬德里”隊。
比賽開始了,媽媽當裁判。我中場發(fā)球,帶球向前突破,球被爸爸截了。我急忙防守,想瓦解爸爸的這一次進攻。可是爸爸輕松地過了。當我轉(zhuǎn)過身時,已經(jīng)來不及了,爸爸一腳射向空門,球進了。爸爸首開紀錄。
我又發(fā)球,做了一個假動作,想迷惑爸爸。可是,爸爸又把球斷了。我耍起賴來:我抓住爸爸的衣服,不讓他走。媽媽見狀連忙叫停,判我犯規(guī),給了爸爸一個前場任意球。爸爸開球打在門框的死角,彈入了門內(nèi)。爸爸梅開二度,把比分擴大為2:0。
我再次發(fā)球。這一次,我沒有像以前一樣帶球向前,而是用一個大腳把球開出。雖然球被爸爸輕松撲出,但是這時我已經(jīng)沖了上來,對準那撲出去的球就是一個凌空抽射,球飛向球門,然后破門而入。2:1,我終于扳回一分。
爸爸發(fā)球,他帶球向前。然后,一腳射門。球被我用手抱住。上半場結(jié)束了。經(jīng)過一段時間的中場休息,下半場開始了。
爸爸先發(fā)球,他一腳直抽,球又被我抱住。我?guī)颍靡粋假動作繞過爸爸,然后一腳射門,球進了。我終于把比分扳平了。耶!可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進球了。比賽到了白熱化階段,我們似乎沒有不再是一對父子,而是兩頭好斗的公牛……“嗶——”終場的哨聲終于吹響,我們的比分定格在了3:2。
比賽結(jié)束了,我輸了。不過我很開心,因為爸爸說這是我送給他最好的節(jié)日禮物。
這次比賽讓我知道了很多足球技巧,如:假動作、凌空抽射、防吊高球……總之,這次比賽,我的收獲很大。
六年級足球作文 篇2
今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠過關(guān)后就去足球場踢足球了。
開球了,鄔弘珂一馬當先,沖了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個同學“鏟”了出去,我們對沮喪不以,而他們呢?個個拍手稱快。緊接著,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,并希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈,球還是被守住了。
只見對方守門員一個“飛鏟”,球落到了他們對的章玉龍“手”里,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對里的虎將,球一下就被帶到了中場,我和鄔弘珂上前攔劫,差點讓他過去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算著球會不會出線,一邊飛奔過去,看能不能把攔下來,終于在球離線五分米處攔了下來。這時,我聽見鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個又一個的攔劫,最后輕輕一射,“進啦”!,我們對歡呼、跳躍……
就這樣,我們以1比0的優(yōu)勢,勝了。
第二場剛開始沒到幾分鐘,球就被還了回去,我們準備解散時,徐兆鴻帶著一個球來了。除我和鄔弘珂以外,其他人都去他那里踢!斑@些忘恩負義的家伙,等我有球時,我一定不和他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么,反正我們也沒事,到那邊去找找,幸運的話,還可以找到一個球呢!”我說。
“對呀,我怎沒就沒想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動地回答。
其實我知道他也想到徐兆鴻那里踢的,只是先拒絕過他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實說他時,就轉(zhuǎn)頭就哭,我真懷疑不是男生。
真是“功不負有心人”,我們終于找到了一個球,是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的'。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過來,正好發(fā)現(xiàn)了一個足球。
就這樣,我們?nèi)齻興高采烈地,又去“干”了起來,直到下課。
六年級足球作文 篇3
今天,是我們班與四班的對決賽了。
下午,我們一起去操場看球賽。只見,我們班的隊員穿著白色運動裝,套著護膝,還穿著鮮艷的球鞋。在幾天的訓練中,他們已經(jīng)脫胎換骨了。
比賽開始了,我們班的白隊先擺成三角陣。然后,繃緊神經(jīng),好像在裁判員發(fā)聲的那一刻就要決一死戰(zhàn)。
“預(yù)備,開始!”“五七班,加油!五七班,必勝!”這聲音震耳欲聾,響徹云霄。足球隊員們有時像一群輕盈的飛鳥,有時像一群脫韁的野馬,有時像一只山間的猛虎一樣,在場上來回穿梭。四班隊友也不甘示弱!翱,快,走你,進球,耶!”場上一片歡騰,我們也個個熱血沸騰,心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分,我們1:0的成績打勝了第一場比賽。
第二場已經(jīng)開始,瞧!他們以閃電般地速度在我眼前跑過,讓我目不暇接!鞍,高永吉接球!比卧龌鄞舐暫暗,高永吉連忙回頭一腳踩住球!鞍,劉洋,劉洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我們又進了一球,場上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想:哈哈,這次四班必死無疑。
比賽還在繼續(xù),任增慧卯足了勁,他先將右腳抬起來,然后使勁踢了個飛球!耙,我們又勝利了!
比賽已經(jīng)結(jié)束了,我們以三分的成績贏了四班,這次比賽足球隊員們立下了汗馬功勞。
這真是一次難忘的球賽!
六年級足球作文 篇4
聽著賽場上隊員們的歡呼聲或者嘆息聲,看著賽場上隊員們揮灑下的汗水,還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木,我幼稚的表情,仿佛在一夜之間消失的無影無蹤了。
男女隊員正在二中學校的訓練場上和外校隊員進行“殊死拼搏”。一抹臉,一轉(zhuǎn)身,幼稚被扔在了地上,取而代之的只有成熟。
很快,比賽開始了!首先上場的是男生隊員,兩校隊員各顯神通,我校一號隊員憑借身高腿長的優(yōu)勢,當隊友將球傳來時,他深吸一口氣,用盡全力,將右腳放在足球的右側(cè),猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小,動作靈活的守門員,竄到球前,右腳向反方向踢了一腳,使其強行改變方向,向我校球門駛?cè),守門員一時大意,讓對方鉆了空子,有機可乘,球準確無誤地滾進了球門。真可惜!現(xiàn)場0比1的成績頓時讓人感覺壓力山大。
這可急壞了我校的球員,小宇宙徹底爆發(fā)了。一個個隊員展現(xiàn)絕招,利用自身優(yōu)勢,高低胖瘦一個個激發(fā)身上的能量,出其不意神出鬼沒,一次又一次,一分又一分,很快便將對方甩的遠遠的?晌覀冞b遙領(lǐng)先的分數(shù)似乎徹底激怒了對方,他們拼盡全力,向我們發(fā)起一次又一次的進攻,盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分數(shù)占據(jù)優(yōu)勢,但對方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動狀態(tài)。他們就像睡夢中的猛虎,被我們一下子驚醒了。很遺憾,我們最終輸了!
但在這次比賽中,我作為一名觀眾,并沒有指責我們拼盡了全力的隊員,因為,我看到了他們在比賽中的努力奮斗!加油吧!只要擁有信念,光榮就一定會屬于你們!
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