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我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字,歡迎大家分享。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 1
“今天,我們來(lái)做一把椅子,要有創(chuàng)意,還要美觀!泵佬g(shù)李老師說(shuō)著,給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片,它們?cè)煨胃鳟,但都?dú)具匠心。
開(kāi)始動(dòng)手制作了,我卻沒(méi)了主意,絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙,自?shī)首詷?lè)似的,隨心所欲地折來(lái)折去,不料竟成了彈簧。
看著它,忽然,我想到了——彈簧椅!有了目標(biāo),我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙,稍折幾下,簡(jiǎn)單的椅子外形就顯露出來(lái)了。我想:把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧!“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀,盡管它不盡如人意,但現(xiàn)在想改已是為時(shí)晚矣,就湊合吧!將它固定在彈簧上,效果卻不是很好——它根本無(wú)法站立。我苦思冥想,終于有了點(diǎn)兒眉目:在椅子后面再加一個(gè)彈簧。哈,果然成功了!可美中不足的是它總是往后仰,這下,我可沒(méi)法子了。
這時(shí),李老師走過(guò)來(lái),輕聲地指點(diǎn)道:“中間再連上一杠,就不會(huì)往后仰了!蔽艺J(rèn)真修改好后,為了讓它盡善盡美,又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的.作品說(shuō):“我們班最好的作品誕生了,這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀,又有創(chuàng)意!甭(tīng)了這番話,我心里美滋滋的,不禁喜上眉梢,臉上也泛起了紅暈。真是太開(kāi)心了,我的創(chuàng)意椅子,竟得到了老師的夸贊!
下課了,大家排隊(duì)去吃飯,我覺(jué)得校園里的樹(shù)格外挺拔,花兒格外鮮艷……
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 2
薩克斯是一個(gè)擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂(lè)器,當(dāng)我第一次在電視上看到美國(guó)著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂(lè)曲時(shí),聽(tīng)到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,我便被它迷住了。從那一刻起,我決定要好好學(xué)習(xí)它,將來(lái)也要做一個(gè)出色的薩克斯手。
沒(méi)有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功,通過(guò)吹長(zhǎng)音和音階,把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長(zhǎng),把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開(kāi)始練習(xí)薩克斯時(shí),總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂(lè)曲,而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長(zhǎng)音。由于在家練習(xí)得少,結(jié)果上課時(shí),吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥,并感到灰心,時(shí)常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心,他很快發(fā)現(xiàn)了我的'問(wèn)題出在思想上,他告訴我:“萬(wàn)丈高樓平地起,不要急于求成,只要踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),終有一天你會(huì)登上理想的高峰”,聽(tīng)了老師的話,我羞愧地低下了頭。是啊!臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功,我只看到肯尼基輝煌的一刻,卻不知道他臺(tái)下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐勞的人,就不會(huì)有成功的喜悅。
此后,我在書桌上寫下了:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力,想要偷懶的時(shí)侯,看著書桌上的座右銘,又使我仿佛憑添了無(wú)窮的動(dòng)力,推著我繼續(xù)默默地堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級(jí)證書。我不奢望自己能成為音樂(lè)家,也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績(jī),我只想認(rèn)真地練習(xí),鍛煉自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音樂(lè)與我相依相隨!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 3
早上,我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng)意食品圖,顏色五彩斑斕,色澤鮮明,一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng)意的食品來(lái)給我們一飽口眼兩福。但我知道,媽媽工作很忙,是沒(méi)有工夫來(lái)做這些麻煩的工藝菜。突然,我一拍腦門,為何不自己來(lái)試試呢!好,就先做相對(duì)簡(jiǎn)單的南瓜餅吧。說(shuō)干就干,于是,熟記它所需的材料,便拎著我的小錢包,騎著自行車,一路哼著小曲,去了菜場(chǎng)。在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。
我將物品全部拎進(jìn)廚房,洗好南瓜、玉米,把圓圓的南瓜切成兩半,除去南瓜籽,用水把玉米和南瓜蒸熟,切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥,又揉又捏,做成南瓜團(tuán),然后用大拇指在圓團(tuán)中壓下一個(gè)不深不淺的小窩窩。取出一塊長(zhǎng)方形的三層餅干,揭開(kāi)第一層,將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面,然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的`四周,再在泥窩窩里倒上酸奶,蓋上餅干就可以了。
我一連做了五個(gè),裝在盤子里,并放上幾朵香菜,這道菜圓滿完成。裝盤后嘗了嘗,味道有酸有甜,香香的,但我認(rèn)為味道最美味,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,別有一番滋味。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 4
今天我去超市買東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。
我拿來(lái)了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)!斑,怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著蛋來(lái)到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來(lái)不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,這樣我的不倒翁就做好了,看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣的說(shuō),“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦(tīng)它說(shuō)這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣的說(shuō),“看你怎么得意!”它倒在地上,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我才把沙子倒出來(lái)一些,它立刻又“站”了起來(lái),好像它是一威武的.將軍。
朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 5
這個(gè)雙休日,我一時(shí)心血來(lái)潮,想替媽媽來(lái)打掃房間,體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣。
接過(guò)媽媽手中的拖把,我拖起地來(lái)。開(kāi)始,覺(jué)得很新鮮,一邊拖地還一邊不停地扭動(dòng)著身體,哼著小曲!可是,不一會(huì)兒就碰上了困難,首先是時(shí)不時(shí)就得去清洗沾滿灰塵的拖把,其次是門后的死角,不是一下兩下就能解決。當(dāng)我清理完這個(gè)死角,我的耐心幾乎被用完了。原來(lái)勞動(dòng)并沒(méi)有我想象的那樣富有樂(lè)趣。但我不好意思就此放棄,只得硬著頭皮繼續(xù)干。而此時(shí)干活的心情,和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。汗珠也來(lái)湊熱鬧,他們順著我的頭發(fā),流到了下巴,衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板,甩了甩毫無(wú)知覺(jué)的手臂,喘了一口氣,繼續(xù)殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長(zhǎng)吁了一口氣。
這次勞動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次特殊的.體驗(yàn),讓我體會(huì)到勞動(dòng)的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次,突然間,我感受到了媽媽對(duì)這個(gè)家濃濃的愛(ài)。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 6
春節(jié),是我們中華民族最大的一個(gè)節(jié)日。
過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國(guó)人民的傳統(tǒng)。鞭炮的種類有很多。大的有:百響炮、煙花、花筒等。小的有:蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因?yàn)樗笳髦矐c。雖然它價(jià)格不非。而然,在放鞭炮的同時(shí),你們有沒(méi)有想鞭炮的缺點(diǎn)呢?它容易傷人,一個(gè)不小心就會(huì)傷到眼睛。又容易發(fā)生火災(zāi),還浪費(fèi)錢財(cái),破壞環(huán)境。具統(tǒng)計(jì),今年2月17日至24日,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)9100起,死亡42人,傷7人,直接造成財(cái)產(chǎn)損失1351.2萬(wàn)元,全國(guó)未發(fā)生特大火災(zāi)。原來(lái)只是放鞭炮圖個(gè)喜慶,卻花錢買了一個(gè)災(zāi)難。所以,我勸大家:放鞭炮是可以的,但是要注意安全,盡量少放鞭炮,少花錢。特別是我們小孩子哦!
現(xiàn)在是21世紀(jì),也是科學(xué)、科技創(chuàng)新時(shí)代。我想創(chuàng)建幾個(gè)新型的`春節(jié)聯(lián)歡的方式。如:同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上大顯身手,多快樂(lè)呀!還有社區(qū)里的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),讓鄰里之間更加和諧。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 7
今天下午在整理玩具的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前給我買的彩泥。正好語(yǔ)文書上的口語(yǔ)交際欄目有一個(gè)“我們的小制作”活動(dòng)。我心里一陣興奮,因?yàn)槲业男≈谱饔凶銐虻牟牧狭。我打算制作一些美味可口的小食品?/p>
說(shuō)干就干,我打開(kāi)盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊,接著拿出黃色彩泥做了一片起司,把起司鋪在一片漢堡皮上,最后拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜,把生菜鋪在起司上面,再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面,一個(gè)香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡后,我就有了信心。因?yàn)橐郧岸际窃诎职謰寢尩膸椭虏磐瓿傻,但是今天,我?dú)立完成了一個(gè)漢堡的制作,我感到很自豪。于是我制作美食的興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明團(tuán)子、奶油小兔包、月餅、春卷。哇!我口水都快流出來(lái)了,因?yàn)檫@些美食都很逼真。
在這些美食中,我做的.最滿意的是中式小點(diǎn)心,里面結(jié)合了清明節(jié)要吃的清明團(tuán)子,中秋節(jié)要吃的月餅,春節(jié)要吃的餃子和春卷。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的?!這就是我的創(chuàng)意小美食,你們想吃嗎?
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 8
國(guó)慶長(zhǎng)假里,我再一次來(lái)到了運(yùn)河邊的幾個(gè)博物館:中國(guó)傘博物館、中國(guó)刀剪劍博館、中國(guó)扇博物館,中國(guó)工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館,這兩個(gè)館是最近才開(kāi)的。原本只是想再一次游玩,可是沒(méi)想到館內(nèi)人山人海,還展開(kāi)了許多活動(dòng),比如:博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)、工美大講堂等多項(xiàng)活動(dòng),最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。
我先來(lái)到陶泥體驗(yàn)處。在人群中我終于找到了一個(gè)空位后問(wèn)老師要了一塊陶泥后便開(kāi)始捏了。我準(zhǔn)備捏一個(gè)茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋,再捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的茶壺柄,再把它們組合起來(lái),一個(gè)瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙,拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上,本打算想剪一個(gè)窗花,后來(lái)看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺(jué)得挺有創(chuàng)意的,喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來(lái),雖然不是很漂亮,但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機(jī),我折了一個(gè)最簡(jiǎn)單的'。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,最后還獲得了一個(gè)心情日記本。
今天我體驗(yàn)了這么多的項(xiàng)目,非常的開(kāi)心。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 9
朋友,你見(jiàn)過(guò)狗尾巴草嗎?它是一種毛茸茸的,極為可愛(ài)的草本植物。它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的莖脈,綠油油的。它的葉子呈長(zhǎng)尖形,摸上去毛毛的,仿佛有許多小尖一般。頂端是一個(gè)類似狗尾巴的,中間夾雜著許許多多的果實(shí),還開(kāi)著小花哩!這種草不僅能觀賞,還能給你帶來(lái)奇妙的快樂(lè)呢!
今天,我們幾個(gè)小伙伴商議決定舉行一次狗尾巴草創(chuàng)意賽。于是我們從小路邊采集了許多狗尾巴草來(lái)作為制作材料。我們馬上忙得熱火朝天。首先,我把狗尾巴草在頂端打了個(gè)結(jié),然后一根根串在一起,中間兩個(gè)結(jié)做身體,底部各做一個(gè),分別代表人的兩條腿,頂上用一個(gè)結(jié)做腦袋,再在肩上方直接插上兩根。哈哈!一個(gè)漂亮的“鐵扇公主”誕生了!瞧!計(jì)星都成“紅孩兒”了呢!他手上拿了一個(gè)用狗尾巴草做成的風(fēng)火輪,頭上戴了一頂用狗尾巴草做成的'超級(jí)頭冠,前面還吊一根狗尾巴草,逗得我們“哈哈”大笑。何濤做了一個(gè)手環(huán),一串項(xiàng)鏈也掛上了脖子,他在那里一本正經(jīng)地給我們展示那“酷”樣,儼然是一副明星樣呀。我又拿起剩下的狗尾巴草攏在一起,打了一個(gè)結(jié)——掃把,好漂亮啊!不一會(huì),我們的創(chuàng)意賽接近尾聲了!我和何濤并列冠軍,計(jì)星第二,唐夢(mèng)怡第三!
這次創(chuàng)意賽真有趣,真沒(méi)想到這普普通通的狗尾巴草還能有這么多的樂(lè)趣呀!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 10
今天上午,爸爸在超市買了一個(gè)柚子。
柚子是扁圓形的,淡黃的皮,散發(fā)著一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水,媽媽好象看透了我的心思,笑著說(shuō):“中午吃完飯后再吃!蔽铱戳丝磱寢專挚戳丝磋肿,說(shuō):“好吧!”
吃完飯后,媽媽果然信守承諾,把柚子切開(kāi)。柚子里面有點(diǎn)兒象橙子,也是一瓣一瓣的,全是汁水?墒撬窒穹涑惨粯樱桓褚桓窠M成的,咬下去——真甜!不一會(huì)兒,我們就把柚子吃完了。媽媽正準(zhǔn)備把兩半柚子皮扔掉,我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,先別扔,給我吧!”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我,我興沖沖地跑到自己的房間里,開(kāi)始了我的“創(chuàng)作”:我先把一個(gè)柚子皮的`兩邊掏一個(gè)孔,把一根線從空里穿過(guò)去系牢,然后我又翻箱倒柜找到了一塊小海綿,最后用線把海綿固定在柚子皮的中間,一頂“帽子”誕生了!
我戴著“帽子”去給媽媽看,媽媽直夸我的創(chuàng)意好,我把頭一揚(yáng),驕傲地說(shuō):“我還能變成一只小‘刺猬’呢!”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說(shuō):“你?”“不信,你們看!蔽艺襾(lái)十幾根牙簽,插在另一個(gè)柚子皮的后半部,又找來(lái)兩棵小黑豆,嵌在柚子皮的前半部,一頂“刺猬”帽就做好了,我往頭上一戴,沖爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō):“怎么樣?我的發(fā)明厲害吧!帶著我的小‘刺猬’看書去嘍!”“哈哈。”
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 11
在這個(gè)學(xué)期里,我參加了“科學(xué)夢(mèng)工廠”的學(xué)習(xí)。我們做過(guò)很多東西,有動(dòng)力車、磁懸浮電風(fēng)扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國(guó)旗升降臺(tái)了。
上課的時(shí)候,老師首先發(fā)器材。器材有三張彩色卡紙,十二根木條,三張彩色卡紙,兩個(gè)滑輪……升降臺(tái)主要是這三部分組成:底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好,然后粘上。然后把兩個(gè)滑輪分別粘到兩個(gè)軸上。下面的軸上還要再粘上一個(gè)手柄。然后把線固定到兩個(gè)滑輪之間的“軌道”上。然后把我親自制作的國(guó)旗粘到線上。
它“工作”的時(shí)候,要搖手柄。通過(guò)軸,滑輪就轉(zhuǎn)了,線也跟著轉(zhuǎn)。因?yàn)閲?guó)旗粘到了線上,所以國(guó)旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時(shí)候是逆時(shí)針轉(zhuǎn),它就會(huì)往上升。如果你搖手柄的時(shí)候是順時(shí)針轉(zhuǎn),它就會(huì)向下降。
下課了,我的作品——國(guó)旗升降臺(tái)也做好了。我拿給老師看時(shí)老師說(shuō)我的作品合格了,我就高興地走了。當(dāng)然,還有一些同學(xué)沒(méi)做完。我想他們一定很著急。但我相信在老師的幫助下來(lái),這些沒(méi)做完國(guó)旗升降臺(tái)的同學(xué)一定會(huì)做完的。
做了這個(gè)東西后培養(yǎng)了我愛(ài)國(guó)的'情操。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,而且我知道了滑輪分為兩種:一種是動(dòng)滑輪,一種是定滑輪。國(guó)旗采用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小,但能改變力的方向。
制作這個(gè)東西不但讓我懂得了知識(shí),而且培養(yǎng)了我的愛(ài)國(guó)情操。這真是一次有趣的小制作!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 12
新年新氣象,我懷著既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到藏馬山滑雪。激動(dòng)是因?yàn)檫@次是我第一次體驗(yàn)滑雪的樂(lè)趣,但我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪,不免有些緊張。
來(lái)到滑雪場(chǎng),媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)教練,教練教得很快,我學(xué)得也很快。過(guò)了一個(gè)小時(shí),課程就結(jié)束了。
教練離開(kāi)后,我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡,第一次,第二次還覺(jué)得有點(diǎn)意思?傻谌尉陀X(jué)得沒(méi)什么意思了,于是我打算創(chuàng)新一種滑法,勇敢地嘗試一次——倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯,可到了坡頂,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到這陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理,我咬了咬牙,活動(dòng)了一下胳膊和腿,又給自己鼓了鼓勁,心里想:不要害怕,你會(huì)成功的,加油!我一鼓作氣,從坡上滑了下去。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,出師不利,雙板疊在一起,雙腳像失控了一樣,不知道該做什么好。整個(gè)身體左右搖擺,我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來(lái),拍了拍身上的雪,重新來(lái)到斜坡頂,做第二次嘗試。我做好準(zhǔn)備動(dòng)作,手緊握雪杖,心里想:如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況,就馬上調(diào)整重心,剎住車。我用力一滑,雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去,我感覺(jué)耳畔的風(fēng)呼呼的響,好像是在為我加油鼓勁。當(dāng)我感覺(jué)馬上要摔倒的'時(shí)候,我迅速的調(diào)整動(dòng)作,雪板就慢了下來(lái)。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試,如果你不嘗試,就不會(huì)成功。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 13
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,我也一樣,令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天,我一個(gè)人在家,覺(jué)得很沒(méi)意思,我想:“平時(shí)都是媽媽做飯,今天怎么不露一手,自己做飯呢?”
我找來(lái)圍裙、套袖武裝起來(lái),俺雖然廚藝不精,不過(guò)先裝裝樣子再說(shuō),我學(xué)著媽媽的'樣子用火柴把煤氣灶點(diǎn)上火,再倒上花生油,趁油還沒(méi)熱,我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲,土豆和豆角還比較好切,肉可不那么好切了,肉又軟又滑,怎么也切不好,我一刀切下去,肉特別有彈性,刀一下子切到了我的中指,血馬上涌了出來(lái),我“啊”了一聲,把菜刀扔到了地上,飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”,包扎完傷口,我有點(diǎn)兒灰心了,可是做事怎么能半途而廢呢?于是,我又走回廚房,重新切了起來(lái),切完以后,又正好也熱了,我首先把事先準(zhǔn)備好的蔥花和姜絲放入鍋里炒熟,然后,我又把肉放進(jìn)鍋里炒到變色為止,最后,我把菜全部放入鍋里,差不多熟的時(shí)候,我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里,我心想:“反正還沒(méi)熟,先看會(huì)兒書吧!”我正在知識(shí)的海洋里遨游,突然,一股糊味把我拽了出來(lái),“呀!菜糊了。”我以最快的速度跑到廚房時(shí),菜還有拯救的余地,我急忙倒上水,菜漸漸吸收了水分,我把菜盛到盤子里,心里美滋滋地,因?yàn)槲业谝淮巫鲲埑晒α恕?/p>
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:什么事都要去嘗試,一旦你去嘗試了,就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 14
現(xiàn)在,人們的生活已經(jīng)日新月異,車子已經(jīng)完全融入我們的生活,越來(lái)越多的人變?yōu)橛熊囎謇锩娴囊粏T。可汽車會(huì)排出骯臟惡臭的尾氣,可“有車族的人們”卻不肯放棄小轎車,理由是汽車什么功能都樣樣俱全。
于是,我便一絲不茍地遐想:“如果有著環(huán)保多功能汽車那該有多好呀!”說(shuō)完,我便開(kāi)始想象環(huán)保汽車的多功能和那一個(gè)個(gè)特點(diǎn)了。
環(huán)保多功能汽車的外殼材料很特別,發(fā)生車禍時(shí)它會(huì)變得十分堅(jiān)固,不會(huì)讓車造成損壞,平穩(wěn)行駛時(shí),又會(huì)變得十分柔軟,這樣不會(huì)與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時(shí)這種車子還不會(huì)用汽油、柴油等當(dāng)燃料,而是用垃圾或太陽(yáng)能當(dāng)燃料,當(dāng)家中有許多垃圾時(shí),可以把這些東西倒入汽車內(nèi)部的一個(gè)個(gè)小箱子,箱子把垃圾轉(zhuǎn)換成燃料用,卻排放出新鮮空氣;如果沒(méi)有垃圾當(dāng)燃料,汽車頂部又會(huì)有一塊晶瑩剔透的太陽(yáng)能板來(lái)吸收太陽(yáng)能,汽車則一邊用少量的太陽(yáng)能,一邊大量?jī)?chǔ)存太陽(yáng)能,充分發(fā)揮了環(huán)保汽車的.環(huán)保這一特性了。
它的外形千姿百態(tài),有的是一只乖巧的小狗,有的是一只威風(fēng)的獅子,有的是一只溫順的小貓,有的是……同時(shí),車子的顏色也會(huì)像變色龍一樣隨司機(jī)的心情變化。
還有一個(gè)特點(diǎn),車子雖小巧玲瓏,但卻能裝10-15人。
雖然現(xiàn)在的科技不可能有這種車子,但我相信,只有我們努力學(xué)習(xí),未來(lái)準(zhǔn)會(huì)有的。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 15
在我家的書桌上放著一個(gè)不倒翁,它身穿嶄新的紅衣服,頭上戴著小紅帽,有一雙葡萄似地大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可愛(ài)了!它不是買的,而是我做的。
上個(gè)星期天,我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把老師的作業(yè)完成。之后就沒(méi)什么事可做了,感到十分無(wú)聊。這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng),想做一個(gè)不倒翁。我快速來(lái)到書房找到“我愛(ài)做手工”這本書,終于找到制作它的圖紙,那還不行,我又準(zhǔn)備了材料。做不倒翁開(kāi)始了,我打開(kāi)冰箱,拿出了一個(gè)雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個(gè)小孔。我生怕用勁大了,雞蛋殼碎掉。接著,我從一個(gè)小孔使出吃奶的力氣使勁吹,吹了好長(zhǎng)時(shí)間,蛋黃和蛋清流了出來(lái),終于只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)去。過(guò)了半小時(shí),我看快滿了,我試了一下它是否能自己站起來(lái),可是我沒(méi)有成功,它如果沒(méi)有我手扶著,就倒下去了。這是怎么一回事,我看了看圖紙,原來(lái)只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來(lái),弄了一半時(shí),又實(shí)驗(yàn)了一下。我把它壓在地上,只要我手一松,它又站起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功!我又給他裝扮一新,還用卡紙給它做了個(gè)帽子。雖然我很累,但望著可愛(ài)的'不倒翁,我還很開(kāi)心。
每次有人來(lái)這兒,都夸我是個(gè)心靈手巧的人。我聽(tīng)了很高興。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 16
現(xiàn)在有許多青少年走上了“斜路”,有的迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲;有的不務(wù)正業(yè),與社會(huì)上一些不三不四的人交往,整天胡作非為……。這些都已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),為了能讓這些青少年走上人生正道,我想發(fā)明一種未來(lái)探測(cè)儀,這種探測(cè)儀能讓這些青少年體會(huì)到如果繼續(xù)像以前那樣未來(lái)會(huì)是什么樣子,這也許能讓他們有悔改之心。
探測(cè)儀不大,天藍(lán)色的外殼,形狀像小熊,在它的背上有黃、紅、綠三個(gè)按鈕。要想讓它啟動(dòng),要先按那個(gè)黃色的開(kāi)關(guān)按鈕;那么紅色和綠色的`按鈕又有什么作用呢?原來(lái),你只要按下紅色按鈕,探測(cè)儀就會(huì)依據(jù)你走的“斜路”,為你設(shè)計(jì)出“灰色”的未來(lái),有的因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中而無(wú)法正常生活,有的因交往不當(dāng)而走上了犯罪的道路,還有的因耽誤了學(xué)業(yè)而被社會(huì)所淘汰……。綠色按鈕是你改過(guò)自新后為你設(shè)計(jì)的美好未來(lái)。
現(xiàn)在,很多孩子老師教不了,家長(zhǎng)管不了,整天胡作非為,欺負(fù)別人,自甘墜落,整天不求上進(jìn),破罐子破摔,如果讓他看一看照這樣發(fā)展下去,以后沒(méi)正當(dāng)職業(yè),整天游手好閑,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆;反過(guò)來(lái),如果他從現(xiàn)在開(kāi)始,改過(guò)自新,那么未來(lái)將是一片光明。通過(guò)對(duì)比,我想他一定會(huì)有所覺(jué)悟的。
如果走上“斜路”的青少年有決心改過(guò)自新的話,屏幕上便會(huì)閃爍出金色的光芒,他也就將邁進(jìn)他美好的未來(lái)。
雖然,以我們現(xiàn)在的科技水平還不能創(chuàng)造出神奇的未來(lái)探測(cè)儀,但是我想:在不久的將來(lái),它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的眼前的。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 17
今天我上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課,內(nèi)容是制做三明治。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我高興得都要跳起來(lái)了。老師給我看了幾幅成品圖,我一邊驚嘆別人的創(chuàng)意作品,一邊在腦海里設(shè)想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡(jiǎn)單的介紹了三明治的做法,我就開(kāi)始搜羅材料了。不一會(huì)兒,我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車?yán)遄印Hf(wàn)事俱備只欠東風(fēng),我開(kāi)始躍躍欲試了。
擺好材料以后,我就迫不及待地把火腿腸切成兩截,一截切成片狀,一截從中間剖開(kāi)切成條狀。第一步完成后,我把面包片擺在盤子中,把四片火腿腸放在面包片的四個(gè)角上,還在其余部位用調(diào)料刷涂上番茄醬,就這樣我的第一層就做好了。緊接著,我又把第二片面包放在上面,輕輕地壓了壓,像之前一樣放上火腿腸,再在中間放上四粒櫻桃干,然后在周邊涂上番茄醬,此時(shí)的'面包片,就像一個(gè)棋盤,棋盤上布滿了棋子。為了做一個(gè)超級(jí)三明治,我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按,發(fā)現(xiàn)擺歪了,就急忙把它扶正,再在兩邊放上火腿腸,在中間放上三顆李果干,此時(shí)李果干就像三顆小紐扣點(diǎn)綴其中。我又在四周涂上了番茄醬,最后蓋上面包片,擺上車?yán)遄幼鳛檠b飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的作品拿給爸爸看,爸爸一個(gè)勁的夸我做得好。為了方便吃,爸爸又幫我把面包一刀切成兩個(gè)三角形,終于大功告成了!看著我做的三明治,我高興極了!這個(gè)過(guò)程真有趣,我要把它和大家分享!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 18
我們的課桌,只有兩項(xiàng)使用功能——抽屜里放書,桌面上擺放上課用的課本和文具。這和我們將來(lái)美麗的、現(xiàn)代化的教室太不協(xié)調(diào)了。到家以后,我便在我的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐型的記載本上開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)。
我腦海中的理想課桌,首先要充滿童趣,因?yàn)樗鼘⑴惆槲覀児餐谕甑慕鹕珪r(shí)光中度過(guò)。所以我將桌子的外形設(shè)計(jì)成了一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,精靈們頭上頂著兩層長(zhǎng)方形的大盤子的立體外形。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的動(dòng)物外形的桌子,那兩層盤子之間約有0.2米的間隔距離,下面的那層盤子是活動(dòng)的',那是擺放電腦鍵盤的。電腦的屏幕則擺放在上一層盤子上,動(dòng)物的眼睛則是兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕調(diào)節(jié)教室頂墻上無(wú)數(shù)射燈的光線,另一個(gè)按鈕則是播放音樂(lè)時(shí)使用的,假如我們的語(yǔ)文課正在上巴金爺爺?shù)摹斗毙恰芬晃,?dāng)老師給我們范讀課文或講解課文時(shí),我們兩個(gè)按鈕同時(shí)按下,一邊聽(tīng)著優(yōu)美的朗讀,一邊可以抬頭仰望蒼彎——教室的上方,那兒會(huì)有一顆顆繁星在閃動(dòng),你的耳畔還會(huì)響起悠揚(yáng)的世界名曲《小夜曲》,那情景是多么令人陶醉啊,那將少費(fèi)老師的多少講解的唇舌呀!
第二天,我便將這個(gè)設(shè)計(jì)方案交給了老師,老師看完后,高興地告訴我,她將把這個(gè)方案上交給校長(zhǎng),不用很長(zhǎng)時(shí)間,我的這個(gè)設(shè)計(jì)方案一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我真為我自己設(shè)計(jì)的杰作——多功能課桌高興、自豪啊!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 19
今天,雨后的天空像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我們先拿了一個(gè)雞蛋,用一把剪刀戳了一個(gè)很大的洞,然后用一根筷子伸進(jìn)去攪了一下,再把里面的蛋黃和蛋清都倒出來(lái),確定里面都空了以后,我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進(jìn)去?墒牵瑥椫榉胚M(jìn)去后,根本沒(méi)法固定,爸爸把膠水倒在蛋殼里面,想把彈珠粘住,使彈珠在里面保持平衡。可是我將蛋殼放在地上,呀!蛋殼斜了,不管我們?cè)趺磁皻ぞ褪橇⒉黄饋?lái)。我失望地說(shuō):“哎!失敗了!蔽抑缓脫Q一個(gè)雞蛋,爸爸說(shuō):“我們用橡皮泥試一下吧。”我先把橡皮泥放時(shí)蛋殼里,然后輕輕地壓壓實(shí)。眼看有倒翁就要做好了,我一興奮,手指一用力,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了。“哎呀!”我說(shuō):“又失敗了,不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說(shuō):“別灰心,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,不是哪個(gè)人每次都會(huì)做的十全十美,要看看錯(cuò)在哪里,然后努力改正,避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!蔽衣(tīng)了以后,想了想,然后拿了鴨蛋,開(kāi)始重新做不倒翁,但總是斜的',在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來(lái),然后舉著不倒翁對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你看,我做成功了!”爸爸說(shuō):“不是每件事都會(huì)一帆風(fēng)順的,我們只要堅(jiān)持努力,總會(huì)成功的!弊詈,我給不倒翁畫上一個(gè)英勇的炸彈英雄,帶上了一頂皇冠。
看著已經(jīng)做好的不倒翁,我滿意地笑了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 20
今天,老師布置了一篇作文,題目是:我的小制作。這項(xiàng)作業(yè)讓我很傷腦筋。一天,我無(wú)意間看見(jiàn)了一盒已經(jīng)過(guò)期了的“三精藍(lán)瓶口服液”,打開(kāi)一看,只喝了幾瓶!突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)好點(diǎn)子:我可以用已經(jīng)空了的小瓶子做一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。
說(shuō)干就干,我把瓶子里的水都倒了,把瓶子一個(gè)一個(gè)擺在桌上,又找出一些卡紙、雙面膠、毛線和剪刀等工具。一切準(zhǔn)備完畢后,我開(kāi)始制作了。不一會(huì),我又遇到一個(gè)難題:做一個(gè)怎樣的'風(fēng)鈴呢?對(duì)了,既然瓶子是藍(lán)色的,就做一個(gè)“海底世界”風(fēng)鈴吧。
我先把一張藍(lán)色卡紙剪成一個(gè)圓形,在圓形上剪了一個(gè)銳角,再把角的兩邊用雙面膠粘起來(lái),就成了一個(gè)“漏斗”。要做吊墜了,它是各種可愛(ài)的海洋生物。我畫了一只螃蟹,舉著強(qiáng)壯有力的大鉗,又畫了一條鯉魚和背著又厚又重的殼的小烏龜……用長(zhǎng)短不一的各色毛線粘在每個(gè)生物背后,其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,把牙簽分成兩段,把其中一段用毛線在中間綁上,再把它斜著放進(jìn)瓶口就解決了這個(gè)難題。最后把所有連著生物和瓶子的毛線從“漏斗”的中心穿過(guò),擰成一股,這樣,一個(gè)漂亮的“海底世界”風(fēng)鈴就做好了,我和媽媽把它掛在客廳最顯眼的地方。
每天,我的風(fēng)鈴被風(fēng)一吹,總會(huì)“叮咚,叮咚”地響,那聲音真清脆,我總是沉醉在這美妙的音樂(lè)里……
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 21
今天,我在一本書上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明,教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子,在上面涂上美麗的色彩,再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛(ài),于是,我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來(lái)了一些制作夾子的材料:顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說(shuō)的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料。可是,這不是一件簡(jiǎn)單的事情。我給夾子涂上顏色。由于,水放多了涂上去的顏色就化開(kāi)了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中間了,這比較困難了。我想用手按住夾子,讓它翹起來(lái)?墒,涂在外面的顏色還沒(méi)有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子,等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀,過(guò)了一會(huì)兒,顏料干了,我就再給夾子涂里面。然后,我把剛剪下來(lái)的`米老鼠粘上去。
做好了以后,我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺(jué)得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水,把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子,我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智,動(dòng)起雙手,就能夠改變一切,讓自己的生活越來(lái)越好!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)六年級(jí)作文500字 22
“賣窗花嘍,來(lái)瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲,姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。
那是我7歲那年年底的事情了,至今仍歷歷在目。過(guò)年臨近,按照習(xí)俗家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的,所以剪窗花這個(gè)任務(wù)就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)了窗花的材料,一邊忙著一邊對(duì)我說(shuō):“窗花代表著過(guò)年的`喜慶,我們要把剪出來(lái)的窗花做得歡快、喜慶才行!蔽覞M懷好奇和期待,一邊觀察學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法和細(xì)節(jié)。很快,一個(gè)栩栩如生的新年吉祥物——小金豬就“誕生”了。我迫不及待想要體驗(yàn)窗花的樂(lè)趣,于是不停地催促爺爺。爺爺終于說(shuō):“輪廓圖我都給你畫好了,你只需要把虛線處剪掉就可以了。”我按照爺爺?shù)闹笇?dǎo),一步步認(rèn)真地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。最終,剪紙完成了,一個(gè)活潑可愛(ài)的小兔子“誕生”了。我高興地拿著自己的第一個(gè)作品炫耀,希望全世界的人都能欣賞,爺爺也被我的喜悅感染,開(kāi)心地說(shuō):“做得很好,很好!痹跔敔斈托牡闹笇(dǎo)和我的努力下,一幅幅充滿愛(ài)意的窗花誕生了。大年三十的那一天,窗戶上的小金豬仿佛也和我們一起慶祝新年的喜慶,共同品味著過(guò)年的快樂(lè)。
我聽(tīng)到那悅耳的叫賣聲,仿佛回到了童年時(shí)光。我跟著聲音走去,來(lái)到了一個(gè)賣窗花原料的店鋪。并不是為了省錢,而是想再次感受那份樂(lè)趣。這次購(gòu)買,是為了讓自己重新體驗(yàn)?zāi)欠菁冋娴目鞓?lè)。
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