關(guān)于六年級(jí)科學(xué)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)科學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
世界上有許多種職業(yè)，但我就想當(dāng)科學(xué)家。
第一，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明東西，而我想發(fā)明造福于人類的東西。第二，我喜歡做實(shí)驗(yàn)，而科學(xué)家能做許多實(shí)驗(yàn)。不過(guò)我比較偏向第一條，我非常想為人類做些事。現(xiàn)在就聽我介紹我想發(fā)明的產(chǎn)品吧！
首先，我會(huì)發(fā)明一個(gè)地震儀，世界上的每場(chǎng)地震都能前一天預(yù)測(cè)到，這樣就不會(huì)造成那么多人員傷亡了。我一想起20xx年5月12日的汶川大地震，我的心就特別難過(guò)。在那次地震中，有多少像我一樣大的孩子失去了如花的生命，甚至還有比我小的孩子，還沒(méi)有好好看看這個(gè)美好的世界，就被可怕的地震奪走了嬌小脆弱的生命。還有那些年輕人，才剛剛找到工作，正干的熱火朝天，就被死神奪走了年紀(jì)輕輕的生命。如果這些人前一天知道了要地震的消息，哪怕是前半天知道了這個(gè)消息，這一切就不會(huì)發(fā)生了。
我還想發(fā)明一種萬(wàn)能藥，什么病都能治好。世界上有許多種致命的病，比如：白血病、癌癥……如果有這種萬(wàn)能藥的話，就算得了致命的病，吃一粒藥丸，病毒就會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)消失。那些因患不治之癥而被家人拋棄的小孩就不會(huì)被拋棄了，還有因得絕癥放棄生命的人，就可以重燃生命之火了。
然后，我想把高樓建成會(huì)自動(dòng)彎曲的高樓，躲避飛機(jī)，但人在里面感覺(jué)不到，高樓里面還有各種機(jī)器人，為居民服務(wù)。還有會(huì)靠聲音調(diào)臺(tái)的電視，會(huì)自己做飯的冰箱……
我想從恐龍的骨架里找到微型細(xì)胞，復(fù)制出以前各種各樣的恐龍，讓博物館里的恐龍化石，變成“恐龍的骨架照片”讓喜愛(ài)恐龍的同學(xué)大飽眼福。還可以跟真恐龍零距離接觸。
再制造出各種各樣的機(jī)器人，幫我們收錢、看門、做事、還輔導(dǎo)我們小朋友做作業(yè)呢，從此家長(zhǎng)們的工作減輕了很多，孩子們的成績(jī)也越來(lái)越好。
不過(guò)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想！加油!加油！加油！為我的理想而奮斗！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
理想是人饑餓的糧食，是滋潤(rùn)心田的春雨。人人的有自己的理想，有的想做老師教書育人，有的想做為國(guó)爭(zhēng)光而
我想做科學(xué)家。用智慧為國(guó)添榮。
我也是在小時(shí)第一次接觸。那天我在網(wǎng)上看到了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品，我吵著賣。買回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這只有一個(gè)電扇零件和一個(gè)顯微鏡�？粗雷由戏胖脑谙﹃�(yáng)下閃閃發(fā)光的金屬零件我滿臉好奇并不知道這是什么，直到有一天，我把它拿到了學(xué)校，老師跟我說(shuō)這是電扇拼好以后插上電后就可以轉(zhuǎn)了。我好奇地打量著這些金屬小玩意，但似乎多了幾分求知欲，幾分渴望。
回到家后，我問(wèn)媽媽：“媽媽拿小電扇的說(shuō)明書在哪�！薄霸趺船F(xiàn)在想起來(lái)玩了。”媽媽親切的說(shuō)。我笑了起來(lái)，媽媽看見嘆了口氣，又說(shuō)：“在你的柜子里�！蔽襾�(lái)不及說(shuō)一聲謝謝就飛奔到我的臥室里，我聽見后面的媽媽說(shuō)了點(diǎn)什么就走了。
我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場(chǎng)面可以用慘不忍睹來(lái)形容。最終我找到了，紙已經(jīng)發(fā)黃了，在金燦燦的陽(yáng)光下依舊不現(xiàn)年代已久。由于太過(guò)興奮我"迫不及待的開始”了組裝，我的心情一下子失落了。我完全不會(huì)呀。正當(dāng)我失望時(shí)，我想起了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話：不要迷信書本也不要迷信權(quán)威。我終于在日落前完成了。在我看來(lái)這不是一件科學(xué)制作而是一位偉大的教師。是它教會(huì)了我：學(xué)習(xí)，探索，并不斷進(jìn)步。
因此我想做科學(xué)家的理由也"顯而意見了"，我熱愛(ài)科學(xué)，喜歡科學(xué)。我想像科學(xué)家那樣為科學(xué)奉獻(xiàn)終身，為人類做出貢獻(xiàn)這就是我的理由。
為了達(dá)到我這個(gè)目標(biāo)我會(huì)加倍努力，多了解有關(guān)科學(xué)的知識(shí)，多聽科學(xué)老師講課認(rèn)真做好科學(xué)作業(yè)。
我想做科學(xué)家，這是我的理想也是我追求的目標(biāo)。用我的實(shí)力為科學(xué)做出貢獻(xiàn)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
陳靖是我的同學(xué)，她的腦袋上似乎是裝了一個(gè)小馬達(dá)，總是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。她十分熱愛(ài)科學(xué)，是同學(xué)們口中的“科學(xué)小達(dá)人”。
陳靖的性格如她的名字一樣喜歡安靜，但她在科學(xué)課上十分活躍。她很愛(ài)搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，她的興趣選修包里就像是個(gè)小小博物館，放大鏡、指南針、小火箭、小航�！瓨訕佣加�。一天，老師上完了放大鏡這一單元，剛宣布要下課，她“騰”地從椅子上彈了起來(lái)，拿出放大鏡，把太陽(yáng)光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛，她還是興致勃勃地看著，精心地調(diào)節(jié)著焦距�！懊盁熈�，成功了！”這聲音把周圍同學(xué)嚇了一跳。陳靖高高舉起冒煙的紙片，蹦呀跳呀，眼睛睜得圓圓的，嘴巴也合不攏，那樣子就像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣。可是，她忽然皺了皺眉頭，眼珠子來(lái)回轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)，便拿出一直黑筆，三五兩下地把紙片涂黑了，我問(wèn)她要干什么？她對(duì)我說(shuō)：“試一試黑色的是不是更容易吸熱？”她繼續(xù)用放大鏡聚光，不一會(huì)兒，紙片“吱吱”作響，一股糊味撲鼻而來(lái)，幾乎要燃燒起來(lái)，正在這是，上課鈴響了，她迅速把實(shí)驗(yàn)用具收拾好，放進(jìn)包里。
上個(gè)月，我突然發(fā)現(xiàn)她的包里又添了一件東西——一個(gè)小巧精致的自制加濕機(jī)。我便問(wèn)她：“這玩意兒是誰(shuí)做的？”“是我在興趣選修課上做的�！币酝铱此治撵o，沒(méi)想到她還有這等本事。我仔細(xì)端詳著這個(gè)加濕器，問(wèn)她：“這個(gè)能用嗎？”她興奮地說(shuō)著，“不信？那我們先試一試？”說(shuō)著，她把一小杯水放進(jìn)加濕機(jī)里，然后把機(jī)子關(guān)緊，打開開關(guān)，在旁等待著。她邊哼哼著小曲，腳下邊有節(jié)奏地打著拍子，顯得十分悠閑，一會(huì)兒，加濕機(jī)噴出了一陣陣濕潤(rùn)的白色氣體�？粗@加濕機(jī)，陳靖高興地咧開了嘴，得意洋洋地說(shuō)：“我做的`能不轉(zhuǎn)嗎？”
陳靖完全被科學(xué)迷住了，果然是“科學(xué)小達(dá)人”，我十分崇拜她！相信她長(zhǎng)大之后，一定是位女“愛(ài)迪生”�。�
六年級(jí)科學(xué)作文 篇4
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)竽這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于竽的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡(jiǎn)直比竽吹出來(lái)的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學(xué)們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)手去做吧！
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我隨手翻起了《科技英杰》這本書，可沒(méi)想到僅僅這一翻，卻讓我不由得愛(ài)上了這本書，也愛(ài)上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我，讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強(qiáng)的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛(ài)因斯坦;還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象，善于思考，因而取得了驚人的成就，被譽(yù)為近代科學(xué)之父。
我崇拜他，因?yàn)樗欧钫胬�。�?dāng)我讀到，他經(jīng)過(guò)深入研究之后，對(duì)亞里士多德的落體學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時(shí)，甚至我也在不屑，更何況是那時(shí)候的人，在那些迂腐者心中，亞里士多德就是真理，真理就是亞里士多德，幾乎所有人都對(duì)他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語(yǔ)，有再多社會(huì)輿論打擊，有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無(wú)畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃，求著地時(shí)，那注定是一個(gè)化時(shí)代的重要時(shí)刻!伽利略是正確的，他用真理證明他們那些觀念是錯(cuò)誤的!任何人都不能成為真理的代言人，包括亞里士多德。
我崇拜他，因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，他對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡無(wú)數(shù)次觀察星空;為了證實(shí)太陽(yáng)不過(guò)是一顆普通的恒星，他無(wú)數(shù)次提起筆寫研究報(bào)告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽(yáng)那樣的巨大天體，他做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn);為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動(dòng)之中，他無(wú)數(shù)晚徹夜思索。
正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家，但我也熱愛(ài)科學(xué)，我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn)，探索知識(shí)，弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神，有時(shí)做題我和別人答案不同，但我總能及時(shí)分析，采用正確的答案，獲得了他人的肯定。我相信，信奉真理，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會(huì)為我如虎添翼，在科學(xué)的世界里翱翔!
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