【精華】開學第一課六年級作文（通用20篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開學第一課六年級作文，希望能夠幫助到大家。
開學第一課六年級作文 篇1
開學了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進了久違的東湖小學……“零零零”上課了，第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年，什么遺傳基因，什么孔子啊……
哎，我們都好無奈啊。每次上語文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過了艱難的第一課
我?guī)е膺M入到英語旅程，可是這進入的不是英語旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個班的后腿，看看，這個班有二十幾個尖子，都被你們毀成什么樣了……”
接下來要進入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了，我哼著小曲，期待數(shù)學老師來，“聽說數(shù)學老師換了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論著�！袄细撸皇前�?他應該去教五年級吧”我?guī)е蓡柸ド险n。
真的是他，我噻，今年的數(shù)學有救了，雖然我不咋滴希望他來教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來上課，以前的數(shù)學老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，
我又好像在看戲似的，多么爽啊(原諒我的幸災樂禍)哎，現(xiàn)在，這個老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開學，相信我以后慢慢會適應的吧!
在這里祝大家天天開心，學業(yè)進步吧!
開學第一課六年級作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，在第十九中學的第二個學期到來了，這也是我和老師、同學們相處的第二個學期，雖然這個學期才過了兩天，但是我卻有許許多多新的感觸。
開學兩天以來，我發(fā)現(xiàn)學習的進度、強度等等都比上學期有所加快和提升，在開學第一天就要考試并啟動第二學期知識點的學習。隨著同學們逐步進入狀態(tài)，我知道后期的學習任務將會進一步的加深。想要跟上進度是不能投機取巧的，想要跟上進度，唯一方法就是做好眼下的事情，跟上目前的學習節(jié)奏，這樣對整體學習內容的掌握就會輕松一些�？荚噷τ趯W習認真的同學是一個檢驗知識掌握程度如何的測試，但是對于不努力的人來說，則是一個恐怖的噩夢。好好學習，嚴謹、認真的做事，這是人一生都應該追求的，只有這樣，我們才能獲取到美好的未來。
“學而不思則罔，思而不學則殆�！比绻刻焐险n就坐在椅子上，不學習也不思考，那么上學也就沒有什么意義了；但是只學習，卻不會隨著老師教學的思路去思考，那么就會變成一個“書呆子”。開學了，在今后的學習中我一定認真聽講，勤于思考，不做與學習無關的事情，將知識“印刻”在腦子里。
“學無止境，學海無涯�！蔽覀兾磥淼穆愤�很長，但是現(xiàn)在不努力，再長也沒有實際意義。從現(xiàn)在開始，我們的學習將會越來越艱苦，這也是考驗意志力的時候，只要肯全身心地跨過重重障礙，我們才能達到勝利的彼岸。
開學第一課六年級作文 篇3
漫長的暑假只剩一天了，我忐忑不安的想著：“暑假快要過完了，我的暑假作業(yè)還癡癡的等著我呢！真不知道要如何交差呀！”我看著桌上的數(shù)學作業(yè)，大徹大悟的告訴自己：“再不快馬加鞭，那就是自找苦吃、自尋煩惱了！”好吧！識時務者為俊杰，趕快面對現(xiàn)實，動手把作業(yè)完成才是上上之策！”
說也奇怪，三分鐘前我的心像獼猴一樣活蹦亂跳，一刻不得安寧，但是一旦抱了“破釜沉舟”的決心，突然覺得自己有如老僧入定一般，八風吹不動，完全沉浸在“寫功課”的世界中，耳中只聽到“沙——沙——沙！”的寫字聲，完全不知時間的流逝。猛然抬頭，夕陽余暉已將窗外的天空染成一片金黃，叫我好陶醉。再低頭一看，只剩最后一題了，我的心情頓時感到輕松無比，心中的大石頭總算落了地！
開學的第一天，我就像零零七情報員一樣，悄悄的閃入校園，覺得心跳加速、危機四伏。我小心翼翼的接近紅色警戒區(qū)──我的教室，才走到轉角，就聽到震耳欲聾的尖叫聲直沖云霄。但奇妙的事情發(fā)生了，一聽到那熟悉的、吱吱喳喳、七嘴八舌的嬉鬧聲，我原本緊繃的神經(jīng)突然放松，原來我是如此的想念同學，想念校園里一群七嘴八舌如麻雀的我們，最喜歡的追逐嬉戲正在進行著，叫我欣喜若狂！
開學的心情真是奇妙，有點興奮，又有點緊張；有點擔憂，又有點期待！但是我知道，同學和老師就是我的解藥，只要一走進校園，我就像充飽電的電池，變得神采飛揚、活力滿分！
開學第一課六年級作文 篇4
從開學到現(xiàn)在，我們班有很多缺點，因為學生們根本沒有意識，包括我。比如說以前的體委成員，他每次集合隊伍都很慢，平時也很懶。有時他甚至沒有交作業(yè)。他經(jīng)常在課堂上和別人說話，他周圍的學生都會受到影響。幸運的是，老師已經(jīng)注意到了，所以他換了第二個候選人。
開學第一周，老師很聰明，讓我們以前班主任指定的班干部一步步走，觀察這些班干部做的好不好，第二周再確定。
第二周班干部終于確定了，這是我們都想知道的。中文代表：肖石，數(shù)學代表：蕭雅，英語代表：我，班長：肖華，副班長：肖倩，紀檢委委員：小王。我對他們有些看法。班長：她不僅管理自己，還管理全班。她是個好班長。副班長：他管不了自己，更別說別人了。語文科代表：她每天按時交作業(yè)發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科的代表交作業(yè)，很貼心！數(shù)學學科代表：她是我見過的最好的數(shù)學學科代表。她之所以能成為數(shù)學學科的代表，就是因為她有這種性格。紀檢委委員：他曾經(jīng)是大家眼中的大壞蛋，憤世嫉俗者，但這學期大家萬萬沒想到的是，他竟然成了紀檢委委員！我覺得老師就是想用這種挑戰(zhàn)性的方法把一個壞學生變成好學生。果然如老師所料，王曉進步很大，所以我覺得不管用對還是用錯，原來的方法都是可以改的。
從開學開始，基本上每個人都被這位授課方式獨特的班主任改變了。班主任不愧是班主任！
開學第一課六年級作文 篇5
寒假過后，新學期又開始了，我興奮地來到學校，因為我能看到分開很久的老師和同學。
但興奮中夾雜著一絲悲哀：寒假過得太快了。這種悲哀，在與久別重逢的同學相處后，立刻被遺忘。
我們坐在位置上，和同學聊天，和寒假作業(yè)做朋友……過了一會，老師來了。
老師拜了我們幾年后，給我們講了幾件事。然后我們叫了幾個同學下去。一開始我們以為是要下去扛書，士氣大振。到了門口，老師說，我沒帶工具�！安挥霉ぞ咴趺磼叩兀俊�
“唉，還以為是搬書呢！結果其實就是掃地�！备乙黄饋淼囊粋�同學邊掃邊說。
我們掃完之后，這本書已經(jīng)被其他學生帶走了。然后，老師讓幾個學生把書分了。
"最后，將發(fā)行一本新書。"我同桌癱在桌子上說。
分發(fā)完書后，老師讓我們檢查哪些書沒有丟失。經(jīng)過檢查，我們都確定沒有丟書。老師轉過身，在黑板上寫了些東西。但是因為老師屏蔽了，所以沒看到。
老師寫完轉身說：“今天下午只有九題，明天作業(yè)。認真做，不重做，不浪費紙張。”
“什么！開學第一天就有作業(yè)！”我心想。
放學后，每個人都背著書包回家。我一臉悲痛欲絕的回到家，在路上暗自思量：今天剛開學怎么就有作業(yè)了？為什么以前這個時候沒有作業(yè)，今年卻有？
開學第一課六年級作文 篇6
在我心中，小學就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的`旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
小學生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的小學，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開學第一課六年級作文 篇7
熱鬧而快樂的暑假生活在不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真的很高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而又美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周的印象，永遠都是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心的希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開學第一課六年級作文 篇8
很快，我們愉快的假期結束了，取而代之的是新學期緊張、忙碌的學習。我們應該在新學期里制定一個良好的學習計劃，這樣才有助于我們在新學期里更好地學習。
在新的學期里，我要更加努力地學習，爭取在每一個考試中都考出令人滿意的成績。在新的學期，我也將會自主、獨立、按時完成各科老師留的作業(yè)。
新的學期我也要閱讀更多的與學習有關的書籍，增長課外知識，擴展知識面。這樣才有助于我們更好地學習，了解課外知識也很重要，所以我應該多讀一些課外書，多悟出一些道理，了解一些事情，多關心一些實事。
在新的學期我不光要在學習上取得進步，各個方面都要有進步，例如，在禮貌方面，并且提高參加學�；顒臃e極性也很重要。
新學期我也要對我的作息適時做一下調整，讓我有足夠的時間去學習與休息，這樣才能讓我的生活更加有保障，也會使我變得更健康，良好的作息時間對我們的學習和生活都由許多意想不到的好處，的確如此，所以我們應有一個好的作息時間表，這能使我們的生活更加充實更將健康。
在新學期我們還要有好的學習狀態(tài)，這對我們經(jīng)后的學習生活將會很有幫助，良好的學習狀態(tài)會使我們充滿求知欲，我們才會踏踏實實地學習。
新學期來臨了，我們也告別愉快的寒假，讓我們向馬兒一樣在知識的海洋里馳騁。
開學第一課六年級作文 篇9
今年的9月1日，是一個特殊的日子。從今天起，我從一名小學生成為了一名中學生，來到了新學校六中；從今天開始，結識新老師、新同學，開啟了一個嶄新的學期。
新環(huán)境
剛踏進六中，映入眼簾的就是那一排排枝繁葉茂的大樹，在驕陽下，給人帶來清涼的感覺。
漫步在校園里，覺得這個學校好大好大，教學樓、行政樓、科技樓、體育館……還有食堂和超市，真是樣樣俱全！哎呀，我已經(jīng)迫不及待地在這個園林式的校園里學習了。
新朋友
本以為進入新學校我會變得很孤單。沒想到新同學這么友好，這么有趣，這么幽默。
俗話說得好：“不‘打’不相識。”在戲鬧和玩笑中，就成了無話不說的好朋友。交談之中，我們還有共同的興趣愛好：喜歡看《中國好聲音》、《奔跑吧兄弟》、《偶像來了》，喜歡吃巧克力和薯片……哈哈，我真得太喜歡我的新朋友了。
新老師
在新學期里，我們新增了生物、歷史等科目，而且都有一個個“身懷絕技”的老師來教我們。
我們的語文老師——也就是我們的班主任，上起課來十分生動有趣，那抑揚頓挫的聲音，好像把我們帶入了作者所描繪的情景之中，下課鈴響了我們都沒聽到。我們的生物老師十分幽默，在他的課堂上，經(jīng)常會聽見我們的笑聲，如果有人沒帶生物書，他就會拿那位同學開玩笑，如果有人上課做小動作，他就會幽默地批評那個同學。
開學第一課六年級作文 篇10
眨眼，開學已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。
開學第一課六年級作文 篇11
記得我6歲時，被爸爸媽媽送進了學校，開始我很怕，后來聽爸爸媽媽說那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后，緊張的心才漸漸平靜下來，校園生活之。到了爸爸媽媽說的那所學校，“國慶學校歡迎您”幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下，把我的臉照得紅彤彤的，進了大門，一股新鮮的空氣撲鼻而來，�。≌媸娣�！上了教導處，那位年長的女教導主任推了推鼻梁上的眼鏡，問：“你們是來報名的吧！來來來，坐！”他一邊請我們坐，一邊忙著泡茶水給我們喝，他笑著對我問道：“你叫什么名字？”
“我……”我紅著臉，好半天才支吾著小聲說：“我……叫龔……尉”“我聽不見，你說的什么？”教導主任問。媽媽立刻給我解圍：“孩子太小，我來說吧。”“不！讓他說！”教導主任有點生氣了，“大聲說，不要讓別人來給你解圍！！”我抬起頭來，看見教導主任鼓勵的目光，憋足了氣，大聲說道：“我的名字叫龔尉，我今年6歲，我……”“好了好了，你不用說了，不要太緊張，放松點�！�
教導主任臉上浮出慈祥的面容，“這孩子不錯，你們帶她去一年級二班的老師那兒報到去吧！”他對我爸爸媽媽說。走到教導室門口，我向那位女教導主任提了一個奇怪的問題：“老師，你小時候也是這樣回答老師問題的嗎？”那位女教導主任隨即說：“你想呢？”“我說是！”我毫不含糊的答道，“為什么？”他說，“因為你這樣教我，肯定是老師教給你的！”“呵呵呵呵……”教導主任笑了，笑得很天真。
開學第一課六年級作文 篇12
在我的盼望中，新的一個學期開始了。
周一那天早上，我早早的來到學校，可一進教室，哇，人還真不少。同學們在開學的第一天來的都挺早的。每個同學進入教室中，坐到自己的位子上，收拾好書本便開始與身邊的同學熱火朝天的聊了起來，時不時還傳來陣陣歡快的笑聲。
沒多久的功夫Mr.彭滿面笑容的走進了班中，可班主任就是班主任，即使當時Mr.的表情是多么的和藹，可同學們的談笑中還是在Mr.彭的第一只腳買入教師的那一刻戛然而止了�！拔以谶@里祝大家晚年快樂!”Mr.彭說道，這時下面的同學有兩種反應：第一種同學都高興的回道：“Mr.彭新年快樂!”第二種同學則是一臉壞笑的說道：“祝老師‘晚年’快樂!”緊接著的是一陣大笑。這時班里的人們不再是師生，而是朋友。
開學啦，一個新的學期開始了。過完年了，每個人都又長了一歲。所以在接下來的學習中應該有自己的計劃和目標。
對我來說，我占有優(yōu)勢的學科應繼續(xù)向好的方向發(fā)展。劣勢學科則更需要更加努力的學習和提高。歷史一直是我的優(yōu)勢學科，但上次的期末考試卻給我的總成績和層次拉了分。所以在抓起自己不擅長的學科的同時，對優(yōu)勢學科也不能掉以輕心。在這一學期中我給自己定的成績層次是百分之九十五，也就是說560分的題最多扣28分，760分的題最多扣38分。因為我認為只有在高標準的要求下才能取得更好的成績。
新學期，新目標，新開始，從現(xiàn)在起，拿出最好的狀態(tài)，釋放能量吧!
開學第一課六年級作文 篇13
8月27日是我難忘的一天，因為這一天是開學的好日子。我懷著無比激動的心情來到了我夢寐以求的北京市第十九中學，參加了兩天的入學教育。下面我就來說一說我的感受。
我的感受是：這里環(huán)境優(yōu)美，新同學們互相幫助，更有知識淵博的老師給我們教書授課，傳授新知識。在8月26日和8月27日這兩天，老師給我們進行了一次入學課堂講座，其中，在語文方面，我知道了要多積累詞匯量，多讀經(jīng)典書籍例如中國的四大名著還有論語等書籍。豐富自己的知識。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語文能力和寫作。在數(shù)學方面，我知道了：要多計算、多做應用題、提高思維能力。在英語方面，我知道了要多背單詞多寫多記，提高自己的英語詞匯量、要學習好的語法、多閱讀英語書籍。
在體育方面，我知道了：要多鍛煉，強身健體，同時，在中考中體育是很主要的一門課程，不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于，僅以一分之差就考不進你心怡的理想高中甚至大學。所以，我現(xiàn)在一定要抓緊鍛煉身體增強體質，有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學打下堅固的基礎。
這次入學教育讓我受益匪淺，比如：學習方法等等，更讓我感受到了時間的緊迫，所以，現(xiàn)在必須要在任何一科中好好學習，天天向上，每天進步一點點日積月累，為了夢寐以求的理想而努力奮斗！
開學第一課六年級作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。
愉快的假期生活似乎才剛剛開始，就又要進入緊張的小六生活當中了。別說，我心里還真有點不適應。但是，為了我的未來我一定要奮發(fā)讀書、好好學習，為我的小六生活畫上一個圓滿的句號。
今天，我又回到了那窗明幾凈的教室；回到了熟悉而又親切的教學樓；回到了綠草如茵的母校；回到了我那親愛的同學們身邊。
“鈴鈴鈴”上課了，一陣鈴聲將我從夢中喚醒。一位黑黝黝的年輕男教師邁著大步走進教室。經(jīng)他介紹，我們得知：他，就是我們的新老班。我不知道，他帶我們班主任能不能為我六年的小學生活畫上一個圓滿的句號。其實，我個人認為，對得起自己就行了。
老班沉默了一會，然后語重心長地為我們講了一個真實故事：“有個小女孩，因為她的父母都有重男輕女的思想，所以從小就被他的父母丟棄了在了一個大樹下。結果被一個60多歲的砍柴老奶奶看見了。于是，老奶奶收留了她，供她讀書。女孩一天天長大，而老奶奶卻一天天變老，等女孩上高中時，因為學習忙，所以遲遲沒有回家。那年，他考上了，同時老奶奶也永遠離開了人間�！比缓螅嬖V我們：在學校不能只學會做題，還要學會做人，�；丶铱纯�。這時，我對我們的新老班產(chǎn)生了一絲敬意。
總之，我要把握現(xiàn)在，憧憬未來，做好我的每一天！
開學第一課六年級作文 篇15
作為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽學校教師代表的演講后，心中涌起起一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領導講話中，我解到毛遂中學這個聲譽好，教學優(yōu)先高等學府；我深知，我的夢想會實現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動我，鼓舞我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠大的人生目標；最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。
聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
開學第一課六年級作文 篇16
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在后面，有的超越你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望望攀巖石，著最后一次的開學典禮，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記。
開學第一課六年級作文 篇17
今天下午，我們學校首次舉行了最隆重的開學典禮。這次的開學典禮十分盛大。連臨海教育局書記、城關鎮(zhèn)書記都來參加了。
這天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，這時，操場上的人可以說是“人山人海”了。我掃視操場，突然，我發(fā)現(xiàn)操場的正中央鋪著一條紅色的地毯，那條紅地毯是全校同學的夢想，因為那條紅地毯就是何老師口中的“成功之路”紅地毯兩旁擺著五顏六色的旗子，各種各樣，上面寫著鼓勵我們的話。如:我自信，我成功。兩面旗子中央擺著花籃，在旗子旁邊，花籃里還有一些小草，顯得格外漂亮。紅地毯前面是主席臺，主席臺上坐著學校的三位校長和兩位書記和局長。
看著那么多的人，我有些緊張和興奮，興奮的是我也即將要走上這條“成功之路!緊張的是那么多的人看著我們走紅地毯，不免會有些害羞。
時間一分一秒的流淌著，就在我們說說笑笑的時候，時間已經(jīng)過去了半個小時了。我的心“砰砰”直跳。此時，已經(jīng)開始舉行走紅地毯的活動了。
馬上就輪到我們班了，我隨著班級的隊伍一起走到紅地毯上，我們邁著矯健的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走向主席臺，我們在旗子中穿梭，就像一群在花叢中飛舞的蝴蝶。頓時我的心里充滿了自豪感。在主席臺前，我們喊出了我們班響亮的口號:“我學習，我勤奮;我收獲，我喜悅!”
這是我第一次走這條“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”著我們去走，去迎接呢!
開學第一課六年級作文 篇18
再過幾天就要開學了，正好還有幾天美好的時光，我就來總結一下這個假期自己的不足，趁著還沒有開學，在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語、數(shù)、外這三門主課。
開學后，我們就會在班里進行閱讀計劃總結，詩詞大比，詩詞大賽�；叵胍幌拢@兩個月自己的百萬字閱讀計劃還沒有完成，估計其他同學早已完成了吧？詩詞是需要每天積累一首的，詩詞大比就是考驗同學們有沒有堅持背詩，看哪個同學背的詩多，積累的詩句多。自己卻不堅持背誦，有時還因為自己不背而隨便找個理由不給家長背詩。
然后是英語，因為英語不好，所以爸爸給我報了一個英語班，在這個英語班里有很多的學生和我一起學習，還有老師幫我們預習新課，因為是預習，所以可能沒有學校的老師教的好。但是也很不錯，而且這個輔導班的老師是很嚴格，不過“自古嚴師出高徒”，老師的嚴格會為我們打下良好的基礎。
在其它方面，我自己都在預習，效果可能沒有老師預期的好，不過我會努力學習，盡量讓效果好一些。由于上個學期我的排名一直是在班內40多名，不過我會在假期努力彎道超車，在剩下幾天里，把沒干完的事完成，把假期學的知識復習，讓它們更加牢固。新學期，新氣象。我會在新的學期把以往的壞習慣改掉，向好的同學學習。先定一個小的目標——進入班級前30。
我會好好學習，天天向上，加油！
開學第一課六年級作文 篇19
今天是開學第一天。我把書包背在背上，開心地向學校走去。我一走進去，有的同學長得那么高，有的同學沒變。“陳欣”是誰在叫我，我四處看了看，原來是我的好朋友軒兒。記得上學期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個又一個好朋友陸續(xù)進來。老師來了，告訴我們去操場，舉行開幕式。熊主任講完話，說我們學校來了一位新校長。開學典禮結束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長的嚴格。剛到的時候抓了幾個同學，偷偷想關注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報，媽媽說好好學習！中午還是打了個盹，打了個盹就醒了。我去買筆記本，買的時候一進校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內課。談完事情，老師讓我自由活動。第二節(jié)音樂課，新來的音樂老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺下課了，只好忍痛讓老師走了。
開學第一天，真的很開心。
開學第一課六年級作文 篇20
新學期又開始了，好開心！學生們又開始投入到緊張的學習中。
依然是熟悉的笑臉和溫暖的話語，不同的是，同學們都變得成熟了。大家都很有禮貌，關心愛護同學。新學期的老師也煥然一新。
教我們數(shù)學的劉老師煥然一新。我忘記了她的名字。但是我知道她是一個認真的，有愛心的老師。其他老師都一樣，一張臉。老師更像慈母一樣照顧我們的幼苗。
我們以前的校園和我以前的校友還是一樣，問候和問候一如既往。他們的問候和問候讓我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失的羔羊，它給了我前進的方向。我愛我以前的老師，我以前的同學。他們讓我看到了智慧的光芒和書籍的海洋。
啊，我喜歡。我喜歡新學期。新學期開始了。新學期開始，我們證明了我們有了新的目標。我們要朝著這個方向努力，拼命追求！
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