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      2. 六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-17 13:29:46 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文合集十篇

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1

          哎呀!又開(kāi)學(xué)了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開(kāi)學(xué)四味湯”,那我們現(xiàn)在就一起來(lái)品嘗一下吧!

          酸:測(cè)驗(yàn)后的傷心

          開(kāi)學(xué)了,班上學(xué)習(xí)的斗牛場(chǎng)上又出現(xiàn)了幾匹“猛!,每個(gè)人都是實(shí)力非凡,把從前的幾位學(xué)習(xí)高手打得落花流水,我自然也在測(cè)驗(yàn)中敗下陣來(lái),心里一陣心酸,不過(guò)我得到了經(jīng)驗(yàn):以后我不能再老是想著玩?粗鴦e人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開(kāi)始了!

          辣:學(xué)習(xí)的熱情

          心酸了過(guò)后,當(dāng)然是要重新振作,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的人要超過(guò),其次是注意那幾匹“猛!钡膶(shí)力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!

          苦:刻苦的學(xué)習(xí)

          有決心、有熱情,這是成功的基礎(chǔ),但是如果不付出行動(dòng)那就是白日夢(mèng),不過(guò)這次不是白日夢(mèng),我還為此列了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信付出了就一定會(huì)苦盡甘來(lái),不久第四味湯就熬出來(lái)了。

          甜:努力的收獲

          在后面的測(cè)試中,我大獲全勝找回了自信,同學(xué)們也把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……

          沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開(kāi)學(xué)四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2

          美國(guó)人理查德,癡迷于漢字,努力了45年,期間他得了心臟病,他被人稱漢字叔叔在他快感覺(jué)自己快死的時(shí)候,他把自己所有的時(shí)間來(lái)研究漢字,他開(kāi)始來(lái)到中國(guó)時(shí)每天就寫(xiě)漢字卡片,一共寫(xiě)了一萬(wàn)五千個(gè)卡片,當(dāng)他創(chuàng)建網(wǎng)站時(shí),人數(shù)只有少少一千多人,有一天突然一晚上有了60萬(wàn)人觀看他的網(wǎng)站。堅(jiān)持不懈的努力做到了現(xiàn)在,有一天他簽證出現(xiàn)了問(wèn)題,不得不回美國(guó),在這里他激動(dòng)的說(shuō),我不要離開(kāi)中國(guó),中國(guó)是我的家,我愛(ài)這里!后來(lái)人民寫(xiě)信說(shuō)不要漢子叔叔離開(kāi),所以人們感動(dòng)了,漢字叔叔被留下來(lái)了。一個(gè)外國(guó)人癡迷與漢字而已堅(jiān)持努力的心來(lái)對(duì)待,而我們更應(yīng)該努力研究漢字。他還說(shuō)到他希望他活到90歲,成為漢字爺爺,繼續(xù)堅(jiān)持漢字文化。

          所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅(jiān)持努力漢字文化像漢字叔叔樣,無(wú)論病的大小,在最后的病危的時(shí)刻,不是在安心養(yǎng)病而是在用最后的時(shí)間堅(jiān)持的為漢字文化延續(xù)發(fā)展而努力,作為青少年學(xué)生我們要像前輩們學(xué)習(xí) 。

          吳京心目中的英雄,千錘百煉,自強(qiáng)不息,保家衛(wèi)國(guó),傳揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神,以中國(guó)武術(shù)宣揚(yáng)中國(guó)文化。

          圍棋冠軍柯潔兒時(shí)接觸圍棋,七歲夢(mèng)懷,堅(jiān)持不懈成為世界冠軍,在與阿爾法人工智能圍棋較量時(shí),三局落敗,遺憾失敗,但他沒(méi)有退縮,而是他勇敢的面對(duì)下好最后一棋,雖然人工智能贏了人類,但是柯潔說(shuō)我們希望人和智能共同進(jìn)步。

          人工智能鋼琴手,和朗朗他們比拼是雖然速度比人類快,但是人類雖然速度輸了,但是情感上的還是人類贏了,所以我們和以后會(huì)和機(jī)器人一起加油比拼,共同努力。

          許淵沖先生,96歲高齡了,在他眼中翻譯就像日常一樣,從事翻譯已經(jīng)70多年了,在他看來(lái)人生最大樂(lè)趣,做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂(lè)趣,他希望讓中國(guó)文化光輝燦爛。

          我們要像這些人一樣,不論年齡大小都在為中華文化傳統(tǒng)弘揚(yáng)做努力,我們要對(duì)中國(guó)語(yǔ)文漢字等諸多文化,努力學(xué)習(xí),要像這些人一樣,為中華文化堅(jiān)持到最后,做到最后一刻!不以時(shí)間,直到終生!

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3

          今天,是我最高興的一天,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天,是一個(gè)美好的一天,也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天!!!我馬馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門(mén),向我美麗的校園----山師附小跑去.

          在去學(xué)校的路上,我看見(jiàn)許多同學(xué)跟自己的小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑的走向?qū)W校,而我呢?只是自己走在去學(xué)校的路上,這時(shí)----正當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長(zhǎng)宋修博嗎?呵昨天還在教師里拜把子呢!!那天,整個(gè)班里就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結(jié)義的時(shí)候一模一樣,還學(xué)著張飛,關(guān)羽和劉備的樣子,說(shuō):"不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"這畢竟是玩笑,不得當(dāng)真!!

          到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們?cè)趧e人的座位上說(shuō)說(shuō)笑笑,"好熱鬧啊!!!"我說(shuō).這時(shí),我的同位胡點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了,高老師也跟在胡點(diǎn)點(diǎn)的后面進(jìn)來(lái),同學(xué)們便不說(shuō)話了,聽(tīng)老師講話,老師講了講這學(xué)期的活動(dòng),便走了,讓我們等著上課.

          啊!我真希望過(guò)一個(gè)美好而有快樂(lè)的一天!

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4

          如果有人問(wèn),什么是美呢?我想,我肯定會(huì)說(shuō):“美是美麗的風(fēng)景、漂亮的人!笨墒牵磥(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜。

          最近,網(wǎng)絡(luò)上都評(píng)出了“最美人物”,有最美司機(jī)、最美護(hù)士、最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士……剛開(kāi)始呢,我還以為是他們的樣貌好,才被冠上“最美”封號(hào)。但后來(lái),我才知道,他們相貌平平,屬于大街上一抓一大把的那一種,但是,他們做的事,可就不是人人都能做出來(lái)的。比如說(shuō)最美司機(jī)吳斌,他在腹部受重傷后,還能在48秒內(nèi)做出一系列正確的停車動(dòng)作。他犧牲了自己,卻救了全車的人。他雖然與世長(zhǎng)辭了,但是他的那種犧牲小我、成就大我的精神,永遠(yuǎn)留在人們心中。

          《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)的第一位是“神舟”九號(hào)的女宇航員——?jiǎng)⒀蟆Ko我們講了許多她在太空中的所見(jiàn)所聞和感受。她讓我知道了太空中雖然很奇特、很有趣,但是,它也是一種對(duì)人類心理和勝利一種殘酷的考驗(yàn)。劉洋老師說(shuō)了一句話,我很認(rèn)同。劉洋老師說(shuō):“在離開(kāi)地球的時(shí)候,我才知道我對(duì)地球的依賴性!笔前,現(xiàn)在的人經(jīng)常因?yàn)閴毫Υ蠖a(chǎn)生了輕生的念頭,這就是不知足的表現(xiàn),現(xiàn)在的生活多好啊,有家人、朋友的陪伴,有老師的指導(dǎo),如果死了的話,哪里還能得到家人朋友家的關(guān)心?結(jié)束鍵了生命,才會(huì)明白生命的可貴。

          美的,不僅僅是人類,還有動(dòng)物。動(dòng)物也是有靈性的,但是,由于人類的種種行為,許多動(dòng)物都瀕臨滅絕了。既然動(dòng)物能和人類和平相處,那人類為什么就不能和動(dòng)物和平相處呢?有人說(shuō),他不喜歡一些動(dòng)物,都是因?yàn)樯。其?shí),蛇并不是你想象中的那么討厭,韓美林老師說(shuō)過(guò),只要你不招惹它,它也不會(huì)招惹你。

          探索美。保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,放下手中沉重的課本,走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃,擁抱世界的美麗。

          人們都認(rèn)為冠軍是風(fēng)光的,但是,你不知道的事情還有很多,光鮮亮麗的光環(huán)下,有著多少委屈和淚水?倫敦奧運(yùn)的游泳冠軍焦劉洋每次都會(huì)有一萬(wàn)米。而葉詩(shī)文呢?她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,當(dāng)然這都是大家看不到的。成功的背后,都隱藏著許多艱辛的努力、汗水和淚水。

          還有同學(xué)們最喜歡的80后老師鄧麗,她剛畢業(yè)就到山村小學(xué)教學(xué),交了3年了,同學(xué)們都變得開(kāi)朗、活潑、愛(ài)學(xué)習(xí)了。但是,鄧?yán)蠋熞苍撾x開(kāi)了,當(dāng)然,同學(xué)們都不舍得,因?yàn)橹挥性卩嚴(yán)蠋熋媲埃麄儾胖朗裁词歉枨,什么是舞蹈,在鄧(yán)蠋熯@里,他們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了以前從來(lái)不知道的只是。同學(xué)們極力挽留鄧?yán)蠋,雖然他們知道鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)的幾率很小。最終,鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái),她放棄了在大城市美好生活,她找到了喜愛(ài)她的學(xué)生們。

          發(fā)明,在我們的世界中離不開(kāi)創(chuàng)新。張大成,一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,在他最下,沒(méi)有吹不成的曲子,因?yàn),他相信沒(méi)有不可能。他能用水管吹、梳子吹、藥瓶吹、針管吹。。。。。。只要肯創(chuàng)新,就沒(méi)有什么不可能。

          創(chuàng)造美。聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,世界會(huì)因你更美。

          于丹老師說(shuō):“生活就像一鍋滾開(kāi)滾開(kāi)的水,你要是往里面投不同的東西,由于東西的質(zhì)地不同,煮出來(lái)的東西也不同。比如面前有三鍋滾燙的開(kāi)水,在第一鍋中放雞蛋,第二鍋中放胡蘿卜,第三鍋中放茶葉。十幾分鐘后,雞蛋會(huì)被煮得硬梆梆的,胡蘿卜被煮得軟軟的,而茶葉呢?會(huì)變得香濃而甜美。其實(shí),生活就像一鍋水,有的人會(huì)以自我為中心,變得硬硬的;有的人會(huì)被煮的失去了自我;有的人會(huì)融入到了生活的大圈子中,和大家一起把每一件事情做好!币粋(gè)人,必須在保留小我的同時(shí)也要融入到大家庭中,才能成為一鍋茶。從小事開(kāi)始,幫助別人。

          傳遞美。心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,生出你的手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

          沒(méi)有一個(gè)人的完美,只要一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。奧運(yùn)冠軍陳一冰、鄒凱等人的隊(duì),剛開(kāi)始沒(méi)有人會(huì)相信他們會(huì)得冠軍,因?yàn)樗麄円恢陛敗5,他們相信自己,相信?duì)友,不管隊(duì)友有沒(méi)有做好,都給他最大的鼓勵(lì)。

          和諧美。沒(méi)有一個(gè)人的完美卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí)、融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。

          美,就在我們的身邊。也許是老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,父母的一個(gè)溫暖的擁抱,同學(xué)的一個(gè)甜甜笑容。。。。。。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5

          兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的.自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

          在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

          我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6

          我是林艾琳,現(xiàn)在六年級(jí)了。五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,但林老師對(duì)我很有期望,可我只上過(guò)一次前十名,感覺(jué)特慚愧。我很喜歡林群老師,他的課我很想認(rèn)真,但卻認(rèn)真不起來(lái),居然覺(jué)得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣!今年的六年級(jí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都換了,班主任還是大名鼎鼎的何捷老師!

          何老師他肌肉發(fā)達(dá),課上氣氛活躍,而且上課幽默,不像以前的老師那樣千篇一律。一次,吳仁杰提了一個(gè)問(wèn)題,王婧回答,老師就推著王婧到吳仁杰面前,老師跟王婧說(shuō),要這么回答:吳仁杰同學(xué),我告訴你……搞笑的王婧就學(xué)著老師的樣子大笑著說(shuō):吳仁杰同學(xué),我告訴你……引得同學(xué)們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了!何老師他讀書(shū)也很有感情,比如那句“捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲!蹦恰氨l(fā)”兩個(gè)字,何老師讀的才真正是“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪”呢!大家也學(xué)著何老師的樣子,“爆發(fā)”出了聲浪!

          六年級(jí),大家都改變了很多:上課認(rèn)真了,劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語(yǔ)文,林瀚秋上語(yǔ)文課近乎發(fā)狂,整個(gè)人醉在課里!我以前是一上語(yǔ)文課就盼望著下課鈴響,現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點(diǎn)響,讓心中的小火山多爆發(fā)一會(huì)兒,讓好久沒(méi)有過(guò)的暢快久一點(diǎn),讓這種享受多持續(xù)一會(huì)兒。作業(yè)的改變是顯而易見(jiàn)的:吳仁杰作業(yè)缺的少了,劉玲豆答題不會(huì)只寫(xiě)一句了,我們大家作業(yè)都及時(shí)訂正,我的作文比以前寫(xiě)的都多,大家的進(jìn)步讓我很吃驚,我的進(jìn)步更是我自己都沒(méi)想過(guò)的!

          也許我們班的“歷史”會(huì)在這個(gè)學(xué)年了被改寫(xiě),我們?cè)谛iL(zhǎng)頭腦里的印象會(huì)有 度的大轉(zhuǎn)變,我們會(huì)成為年段里學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律也第一的班級(jí)!

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7

          又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

          8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

          不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。

          接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗99夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

          開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

          這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)得到好成績(jī),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在新的學(xué)期里,我的計(jì)劃是:“要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了課室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé),我能行,我快樂(lè),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話,這次開(kāi)學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8

          假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了

          春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,不是體味成功的快樂(lè),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

          不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂(lè),才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.

          輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9

          暑假結(jié)束了。當(dāng)我們背著書(shū)包,踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,新學(xué)期就來(lái)到了。

          這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她叫吳觀素。三、四年級(jí)時(shí)和我們同班,去年在中心校就讀。看到這位同學(xué)的回歸,同學(xué)們都熱情地簇?fù)淼剿闹車鷨?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我不是一個(gè)喜歡湊熱鬧的人,所以觀望不前,獨(dú)自掃地。過(guò)了一會(huì)兒,大家又加入到了掃地的行列。隨著時(shí)間的流逝,地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾,終于被徹底清掃,我們的衛(wèi)生區(qū)眼看就要完工了!這時(shí),滿彬發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)還沒(méi)一點(diǎn)兒進(jìn)展,就向校長(zhǎng)告狀。哪知聰明反被聰明誤,校長(zhǎng)聽(tīng)了之后,把五年級(jí)的一部分衛(wèi)生區(qū)分給了我們班,使得那些原本對(duì)著滿地垃圾哀聲嘆氣的同學(xué)更加怨聲載道了。可是“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)”,校長(zhǎng)的話我們不能不聽(tīng)啊。雖說(shuō)想找校長(zhǎng)評(píng)理,可卻怕被批評(píng),只得心不甘,情不愿地掃了起來(lái)。操場(chǎng)四周都是樹(shù)木,假期里沒(méi)人打掃,地上鋪了一層厚厚的樹(shù)葉,把幾處枯死的樹(shù)頭都掩埋了。當(dāng)我們忙于打掃時(shí),不知情的超偉從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),被樹(shù)根絆了個(gè)大跟頭,同學(xué)們笑得合不攏嘴。掃了一會(huì)兒,滿彬開(kāi)始臨陣退縮,其它的同學(xué)也跟著走了,只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅(jiān)守崗位。由于兵力不足,我一人頂四人用,又是提垃圾桶,又拿垃圾斗,還得拿簸箕。幾趟下來(lái),我的雙手就像斷了似的,不聽(tīng)使喚。這時(shí),我突然看到那些逃兵又回來(lái)了,心想:滿彬,你們這些人終于良心發(fā)現(xiàn)了吧?可是人算不如天算,他們沒(méi)干一會(huì)兒,又罷工了。才輕松一口氣的我,又回到了忙碌的狀態(tài)。當(dāng)我們完工的時(shí)候,我覺(jué)得我的雙手已經(jīng)不省人事了。

          一份付出,一份收獲。下午,管老師在全班面前表?yè)P(yáng)了我們四人,叫同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我心里像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦,不怕累的精神,可我擔(dān)心我是三分鐘的熱度,堅(jiān)持不了多久。我暗暗發(fā)誓:不管怎么樣,我一定要堅(jiān)持下去。

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇10

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常興奮,因?yàn)槲荫R上又能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)。

          我打理好自己的書(shū)包,準(zhǔn)備好要用的東西,就出發(fā)去學(xué)校了,一路上我遇到好多上學(xué)期的同學(xué),我覺(jué)得那一刻非常美好。我到學(xué)校里面以后,我的同學(xué)還是像以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的,上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒(méi)有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個(gè)人他跟我同班,在一年級(jí)和二年級(jí)非常愛(ài)打人,我常被他打,被別人簡(jiǎn)稱“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個(gè)人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學(xué)生去追他,但是沒(méi)有一個(gè)人追得到。然后沒(méi)過(guò)多久就上課了,上課時(shí)老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書(shū)和通知、布置了作業(yè)。

          我渴望這個(gè)學(xué)期我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點(diǎn)到來(lái)。

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