【必備】思考作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的思考作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思考作文 篇1
似乎就是這樣，我們永遠活在一個虛偽浮華的世上。每日還在茫茫碌碌遇見一些虛偽的人，說著一些噓寒問暖的話語。每個人都在這樣浮華的世上日復一日的茍活著，虛度著自己的青春。
也許青春的我們，都有著一顆浮躁的心，不安靜的跳動著。想要沖出著高考，沖出著象牙塔的束縛！每日在一堆堆看似有用的書中遨游，做著一道道令人眼暈的幾何題。在漸漸微弱的燈光中，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處訴說的話。
青澀的青春，注定要有苦澀的淚？我無從得知！可無論怎樣，明日的太陽都會照常生起，但它沒有點燃我的夢想，卻照亮了別人的前程！也許我們都是趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，卻沒有出路！
黑夜中，我們都曾為自己的夢想打拼，也曾為之揮灑過苦與累的汗水，也曾獨自一人為迷茫的前途潸然落淚�？僧斍宄浚斅牭酱巴怿B兒在歌唱，當一縷陽光打在溫暖的被窩時，我們知道，我們還要繼續(xù)打理這盲目的時光，繼續(xù)做自己的事，吃自己的飯，考自己的事，做自己的夢，像小七一樣。
站在人生的燈塔殺僚望自己，是顯得那么渺小，仿佛隨時會被遺失在哪個角落，我不知道該如何訴說，訴說這一個無知的苯小孩。也許就是這樣一個無知的苯小孩，每日在感受自己的感傷，沒有人知道為什么，也許連他自己都不知道……
可就在這感傷中，也曾有過熱淚盈眶的青春歲月，也曾有過唯一的溫暖。象七說的一樣“生命中的溫暖一直都與我們遙遙相望，而我們只不過是拒絕路過�！�
驀然回首，青春已要逝去。可仍需要繼續(xù)為那遙遠的夢想付出那昂貴的代價。這樣的青春，決不能讓它自生自滅地燃燒在茫茫路途中，裝點路人的夢！
即使曾為以前的事遺憾、抱怨，可也許就是這樣的不完美，才會讓我們更加努力地奔跑在青春的旅途上！那些曾經(jīng)的記憶，也會成為我們?yōu)槊篮们啻捍蚱吹脑瓌恿�。即使幾年之后，我們被遺忘，可飽滿的青春，依舊是我們驕傲的見證。
只有不朽的夢想，才能有無悔的青春。
只有無悔的青春，才能裝點我們生命的勛章！
思考作文 篇2
在我們的語文書中，有這樣一段話：有人講，電池不能亂扔，它會嚴重污染環(huán)境。而魏明同學卻不理會，還說：“大家不都亂扔嘛，也沒見有多大危害�！弊x完了這句話，我心想：他的想法可真是大錯特錯了！
據(jù)相關(guān)資料表明：廢舊電池內(nèi)含有重金屬和大量廢酸、廢堿等電解質(zhì)溶液。要是隨意丟棄，腐敗的電池會破壞我們的水源，侵蝕我們賴以生存的農(nóng)田和莊稼，對我們的生存環(huán)境造成巨大的威脅。如果一節(jié)一號電池在地里腐敗，它的有毒物質(zhì)能使一平方米的土地失去使用價值，扔一粒紐扣電池進水中，它其中所包含的有毒物質(zhì)會造成60萬升水的污染。電池內(nèi)滲出的重金屬將會間接威脅人類的身體健康與正常生活。眼前看不到危害的污染不等同于沒有污染，由此可見，他的'做法是錯誤的。
另外，魏明同學的想法也有很大的偏差。他個人判斷一件事情的“是與非”，不是去看這種事的對與否，而是用人的多少來衡量。按照他的想法，很多人去亂丟垃圾，那亂丟垃圾就成了正確的嗎？公交車上如果沒有人給老人讓座，就不應(yīng)該給老人讓座了嗎？由此可見，他的是非觀有一定的問題。一件事情“對”，我們就要去贊揚，去踐行；一件事情“錯”，我們就要去反對，去避免。而不是人云亦云，顛倒黑白。
此外，我們?nèi)绻恢睂ξ廴经h(huán)境的行為坐視不管的話，它所造成的后果將會讓我們所有人共同買單。在人類發(fā)展的歷史上，早已有了先例：工廠排放出來的廢氣、工業(yè)廢水，早已嚴重地破壞了我們的日常生活。剛開始時，人們覺得并沒有什么，可如今呢？工業(yè)廢水破壞了寶貴的淡水資源，讓江河沒有了魚蝦。大氣污染讓我們生活在霧霾之中，放心地跑步都成了奢望。
我們要認識到在大自然面前，人類是多么渺小，要與大自然和諧相處就要學會未雨綢繆，學會在晴天準備好雨傘上路。
思考作文 篇3
前段時間，柯潔與“阿爾法狗”的機器人與人類的圍棋大戰(zhàn)舉世矚目�？聺嵉穆鋽�，讓人們一邊惋惜，一邊驚嘆人工智能的強大。一個話題應(yīng)運而生：如果某一天，人工智能空前發(fā)展，是否會讓計算機像人類一樣思考，進而統(tǒng)治人類，代替人類呢？
對于這個問題，我十分贊同蘋果公司總裁庫克的看法，他認為：“人工智能會讓計算機像人類一樣思考，并沒有人類像計算機一樣思考，失去價值觀同情心更令人擔心”。
庫克何出此言？
計算機的“思考”，是由技術(shù)人員編程；它的行動，是由別人來操作的。換句話說，計算機沒有自己的思想。
而當今社會上的人們，則更多的像計算機似的思考。
“網(wǎng)紅店”的門口大排長龍，殊不知已經(jīng)掉進了商家的經(jīng)營圈套。附和追捧他人的只言片語，其實只是在自己空白的文檔上進行復制粘貼。在這個碎片化的復雜現(xiàn)象中，人們選擇關(guān)閉思考功能，只是一味的接收，麻木的運轉(zhuǎn)主機。最后的結(jié)果只是主機里的cpu芯片發(fā)熱，而存儲在硬盤里的只有無用的糟粕。只帶熱度，而沒有由自身價值觀和情感整合出的產(chǎn)物，終究是不具有存在價值的。
又有許多人，他們思考，但是是冰冷的�！袄先怂さ狗霾环觥痹掝}在他們的大腦里儲存，他們?yōu)樽约簱�，思考著脫身的辦法，看到了只是目不斜視的走過，這是不可取的，只按照計算出的結(jié)果行事，而不選擇回頭看看，所謂的“正解”，是不是真的值得去做呢？作為人類，與生俱來的感情是要配合思考的結(jié)果，才能生成寶貴的思想。
思考與思想是具有巨大的區(qū)別的。一個人，有對生活的熱情，有屬于自己的價值觀。由一顆對周遭環(huán)境抱有希望的愛心，他才能產(chǎn)生出帶著熱度的思考。這被稱為思想，這樣的耀眼之物，在一堆半成品中是不可忽視的。
人與計算機之間，最大的區(qū)別是人類有一顆火熱跳動的心臟，而它精密計算，按照程序做事，人類肯定比不過計算機效率之高。但是冰冷的計算機是無法代替人類的，因為人類有著思想。如果人類連這個最重要最可貴的都選擇舍棄，很難想象最后人類的生存價值和結(jié)局。
希望每當人們思考時，帶來熱度的是感情的熱忱，而不是機械運轉(zhuǎn)的發(fā)熱芯片。
思考作文 篇4
在草原上，兔子正在思考著：獅子什么時候才會發(fā)動攻擊，又該如何逃過獅子的法眼呢?我，則是靜靜地想著曾經(jīng)發(fā)生的糗事、幻想考試時得到滿分……
要是在上課時間，我的腦子里不是放空，就是下課時的游戲中，沒有任何一絲絲的上課情緒。我們做學生的通常都是像我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩!我覺得我腦袋里裝的東西和用功的學生比起，可說是天壤之別;但是當月考時，我就會聽到腦袋里傳來的信號，告訴我該如何作答。因此，我考試的分數(shù)都是名列前茅。
腦袋，是我忠實的好幫手、好朋友，卻也是帶領(lǐng)我上課不聽話的兇手。爸爸媽媽給了我一個聰明的腦袋，就是要為了讓我為社會多盡一分心力。我的腦袋帶給了我無數(shù)的想像力，讓我的作文寫得更有創(chuàng)意。
我喜歡我的腦袋，我期待腦袋可以帶著我做好事，而不是壞事。寫作文時，我喜歡自己腦袋，它帶來的許多的靈感，彷佛導游帶著大批的觀光客參觀世界的美景。
思考，就像一扇封閉的門。當它開啟前，世界失去了色彩;打開后，又將重見光明。
思考作文 篇5
思考是一種可貴的學習品質(zhì)，它傳承精華，去除糟粕，孕育智慧!無數(shù)事實證明，善于思考必定受益無窮:因為思考，才有了諸葛亮審度亂世，力挽狂瀾，三分天下的壯舉; 一個陽光明媚的中午，一個少年在一棵大樹下休息，忽然一陣大風刮過，樹葉晃動了起來，一顆蘋果掉了下來正巧砸中了這個少年。“哎呦”少年摸摸腦袋，“怎么這么倒霉”說罷他撿起那個蘋果剛要扔掉，忽然發(fā)現(xiàn)一個問題——蘋果為什么向下落而不向上呢?就這樣這個少年開始苦苦鉆研。他就是牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力的偉大科學家。
還有一個故事。 灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動。一個男孩觀察好半天，感到很奇怪，不知道這是什么緣故，就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動呢" 祖母回答說："水開了，就這樣。"
他沒有滿足，又追問："為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?" 可能是祖母太忙了，沒有功夫答對他，便不耐煩地說："不知道。小孩子問這些有什么意思呢。"他面對祖母的不屑，并沒有放下求知的欲望。每當祖母做飯時，他總是會在火爐旁慢慢看著，起初，壺蓋很安穩(wěn)，隔了一會兒，水要開了，發(fā)出嘩嘩的響聲，突然壺里的水蒸汽冒出來，推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動著，好象里邊藏著個魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來，他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復驗證。他發(fā)現(xiàn)水蒸汽的力量竟如此之大。于是他便投身于蒸汽機的改良工作中，終于研制出新一代蒸汽機，他就是瓦特——英國著名的發(fā)明家
從上兩個故事看出思考直接關(guān)系著一個人能否取得成功，所以我們要細心觀察身邊的事，開動腦筋，多問為什么，這樣我們也會更上一層樓!
思考作文 篇6
什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢？黃色！對呀，就是黃色。
我們學校的帽子也是黃色的哦！老遠，司機看到了我們頭上醒目的小黃帽，就知道前方有人，并會減速，這使我們的交通安全多了一道保障��！
可是，有些同學卻不以為然，認為戴著小黃帽，會影響到他們那漂亮的發(fā)型，所以同學們把小黃帽不是拿在手里，就是放在包里。同學戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒有意識到戴小黃帽的重要性。聽了下面的消息，你的看法一定會變化的。
20xx年，希望小學一位8歲的同學，早晨背著書包去上學。不料，一輛汽車臨近，突然間，小男孩沖了出來，這使司機萬萬沒有想到。結(jié)果，祖國的一朵盛開的鮮花，就這樣活生生的被車輪無情的奪走了生命。如果，小男孩戴著小黃帽，司機就會發(fā)現(xiàn)得更早呢？如果，小男孩戴著小黃帽，事情就有所轉(zhuǎn)機，這樣殘酷的事件就不會發(fā)生了！
看啊！這樣血淋淋的事實，難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎？同學們，交通事故猛如虎，就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。
思考作文 篇7
數(shù)學是我非常喜歡的一項課程，因此我寫了屬于我自己的數(shù)學日記。希望所有人都愛上數(shù)學，多思考、動腦筋。
記得在一份試卷中看見了一道題“生活中的數(shù)學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節(jié)約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看了上面的信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 Ｍ蝗晃蚁肫饋砹�，人多力量大？不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260噸
真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度的電�！蹦且簿褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。
哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用��！所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣，不能再浪費了。
我愛數(shù)學，讓我們遨游在數(shù)學知識的海洋里！
思考作文 篇8
我站在蔚藍的天空底下，太陽已經(jīng)西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去，涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香……
房間里，我還在為明天的考試緊張地復習。突然，“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺，“怎么樣，累了出來飲茶吧�！�
我隨爺爺走到客廳，爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢，看著茶葉還在慢慢展開，就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。
我輕輕地抿了一口，霎時間，我的口像是被灌入了苦味劑一樣，味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下。
“哦？很苦嗎？我泡的可是第二遍的茶水啊�！睜敔攷е苫蟮难酃饪粗�，他的目光深邃而沉靜，他的手指停在滿是皺紋的額頭，一動不動。
“也許我們該泡一次新的茶水。”我似懂非懂地說。
于是，我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后，把茶葉沖了一下。水倒掉，將泡得半展開的茶葉放入茶壺。
我問爺爺：“要等多久？”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘，開始計時。在等待的時間里，我滿是期待。
時間到。中國茶水獨有的清香飄散了出來。
我斟了一杯遞給爺爺，說：“請。”他抿了一口，不假思索地說這茶真苦。
我被爺爺?shù)难哉Z驚到了，我拿起杯子，抿了一口，閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣，這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說：“一諾，茶水是一樣的茶水，你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同�！�
我瞬間明白了。人生就如飲茶，感受不同，感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情，可能我們最終都會從“山重水復疑無路”之中走出來。
從另一個角度去品嘗茶水，讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。
我走到海邊，任憑海風吹拂我。太陽也西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香。
思考作文 篇9
當今社會的蓬勃發(fā)展，使得更多的“新興事物”涌進了我們的生活，而與之并肩而行的則是層出不窮的問題。
隨著“共享”這個話題的推進，我們的生活得到了很大的便利，可是，它的弊端也不少。從“共享汽車”被停放在昂貴的地下停車場，而下一個使用者則需付清它產(chǎn)生的所有費用，不管他停在這兒是一天還是一年，在無數(shù)個這樣的問題中，“共享”這個話題被推上了風口浪尖，幾乎在一天的時間里，任何新聞媒體都在討論關(guān)于它的未來，因為它的存在既帶來了便利，也帶來了許多“麻煩”。
一年以前，“共享單車”首次“登陸”上海，人們都對它的前景充滿憧憬，因為有了它的存在，生活便利了很多，既解決了走路嫌太長，而乘公交車又嫌太短的“最后一公里”的尷尬路程，又減少了尾氣排放，實現(xiàn)了綠色出行。而現(xiàn)在，“共享單車”在經(jīng)歷了激烈的市場競爭以后，已無往日的強勢，路上隨處可見倒下的“共享單車”，那是因為，由于某些人的使用不恰當，甚至為了省那一塊兩塊，而把車鎖砸開，為此，警察還設(shè)置了一塊空地，用來停放收繳來的各色“共享單車”，這些“共享單車”匯聚成了一片海洋，“色彩斑瀾”，類似的事情還有好多。
我的老師曾經(jīng)說過，“在社會的競爭下，‘共享單車’越來越不被人看好，因為它的存在，破壞了市容環(huán)境，所以看一個地方市容好不好，變成了看這個地方的‘共享單車’多不多�！�
這也從單單一個“共享”的話題就可以看出一個人的道德底線。道德是什么？在我們的周圍有許多人一邊講著道德，一邊則往地上吐了一口痰。我覺得，道德，不僅僅是你做出了怎樣重大的舉措，它存在在我們的周圍，如果你用心去對待，那么，它帶給我們的回報也將是豐厚的。
不管這樣還是那樣，總之，在我們的身邊，“共享單車”是越來越少了，便民的實質(zhì)也漸漸隱去，不少身邊的朋友都吐槽道，“以前隨處可見的‘共享單車’現(xiàn)在走一公里都找不到，往往在找的過程中，去往的地點就已經(jīng)到了”“而且好不容易找到一輛，一看，要不是踏板被人取掉了，就是坐墊被人劃了”……
當然，“人之初，性本善”人的品德大多數(shù)都是好的，“共享”這個話題也是有益處的。記得暑假時，上海書展期間，上海推廣了“共享書攤”，它由一輛面包車，一輛滿載著“書香味”的面包車組成，奔馳在上海的各個角落，而所得的收益則將為山區(qū)孩子帶來巨大的快樂。這樣既便利了居民，又為山區(qū)孩子帶來他們所需要的東西。市民們紛紛為這“共享書攤”點贊，他們覺得，這個“共享書攤”讓他們以及他們的孩子學到了很多，幫助他們的孩子樹立了良好的價值觀。
在這兒，我們也可以看出人的道德意識還是有的，而那些所謂嘴上說“道德”，而卻做著不文明行為的人那就像是白布上的一點污漬，破壞了整個環(huán)境。
道德是什么？它是我們生活品質(zhì)的保障，是生活中不可或缺的一部分，是人類和動物最本質(zhì)的區(qū)別，珍惜它吧！
思考作文 篇10
我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了。我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵�！�，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪�！钡慕�，可把我害慘嘍！
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦！”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，老爸等一下又罵起我了。我只能趁老爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒干什么，只是出去玩玩�！崩习终f：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居�！蔽椅卣f：“不是的，我們沒教過的題目�！崩习钟H切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎？”我笑瞇瞇地說：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您�！蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌�我清白了，事情總算有好的結(jié)果。
我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢？”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺�！毙南耄捍蠊Ω娉闪恕�
我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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