有關(guān)六年級(jí)年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
從前，有一只小狗和一只小貓，它們是好朋友，小狗叫“蹦蹦”，小貓叫“跳跳”。
有一次，蹦蹦和跳跳去黑森林了玩，黑森林里面有只可怕的老狼，經(jīng)常吃小動(dòng)物，來(lái)到黑森林的小動(dòng)物都是有去無(wú)回。今天老狼碰巧見(jiàn)到了它們，興奮的說(shuō)：“哇！好肥的小狗和小貓呀！如果能吃掉一只就好了。對(duì)了，等小狗離開(kāi)小貓，我就把小貓抓住，再抓小狗，哈哈！我太聰明啦！”蹦蹦和跳跳在玩捉迷藏，這次是蹦蹦捉跳跳了。跳跳怕蹦蹦找到她，就躲進(jìn)了草叢。“咦？哪里怎么有朵大蘑菇，我要把它摘回去，給蹦蹦補(bǔ)充體力�！碧静恢�，這朵大蘑菇是老狼制作的迷魂蘑菇，只要吃下它，就會(huì)暈倒。
跳跳把大蘑菇摘下來(lái)，心里想：蹦蹦可能還在睡覺(jué)，我先吃，再給蹦蹦吃吧！跳跳吃了半朵蘑菇，就暈倒了。老狼從草叢跳出來(lái)，哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈哈！小貓咪，跟我回家吧！”老狼的家在一個(gè)山洞里面，山洞里蹦蹦休息的地方不遠(yuǎn)。老狼說(shuō)：“一只小貓咪怎么能填飽我的肚子，在加上那一只小狗就夠了�！�
接著，老狼把跳跳用繩子捆綁起來(lái)，就去抓蹦蹦了。蹦蹦休息好了，就去找跳跳了�！疤�，你在哪里？”蹦蹦大喊。老狼聽(tīng)見(jiàn)了，心里想：我只要假扮成小貓，去找小狗，給它吃迷魂蘑菇，今天，我就可以吃狗貓大餐了，哈哈哈！老狼假扮成跳跳，找到了蹦蹦。老狼說(shuō)：“好朋友，我給你摘了新鮮的蘑菇，快吃吧！不新鮮就不好吃啦！”蹦蹦看見(jiàn)了狼牙齒，心里想：跳跳一定是被你這只老狼抓走了，哈！我有好主意啦！跳跳說(shuō)：“你這只老狼，別裝了。”老狼說(shuō)：“竟然被你看穿了，我要吃掉你！”“老狼大人，您看我，皮包骨壯的，又沒(méi)有多少肉，您吃掉我很容易，別人不會(huì)佩服您，您去吃那山上的肥牛，那才厲害呢！”“你說(shuō)的不錯(cuò)，你快告訴我，肥牛在哪里，我去吃掉它。”“老狼大人，就在那山坡上，快去吃吧！”老狼沖上山坡，撲上去，可是撲到了獵人的陷阱了，老狼摔下去，就摔死了。
蹦蹦連忙跑到山洞，把跳跳就出來(lái)，跳跳對(duì)蹦蹦說(shuō)：“謝謝你，蹦蹦�！北谋幕卮鹫f(shuō)：“不用謝，咱們回動(dòng)物村吧！蹦蹦說(shuō)完，它們就高高興興的回動(dòng)物村了。
六年級(jí)年的作文 篇2
學(xué)校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了，走入被雨滋潤(rùn)的小花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命在雨后的花園中，變得更加令人著迷。
我慢慢的走入了雨后的小花園。鵝卵石路呈十字形，穿插在小花園里。路面上，被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色，有的是淡淡的黃色，還有的則是神秘的黑色。我沿著右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花，落葉覆蓋的越密，腳下的苔蘚就越多。我覺(jué)得因該是苔蘚愛(ài)濕潤(rùn)，黑暗的的特性造就了他們的生命。想到這我心中不禁發(fā)出了感嘆：要不是雨，炮仗花能爬到框架上嗎，能覆蓋它嗎？不覆蓋，苔蘚又怎能活下來(lái)呢？越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。
我想著想著不覺(jué)中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前，一棵橫臥在地上的玉蘭樹(shù)吸引了我的`注意。這棵樹(shù)樹(shù)干有一米與地融為了一體，臥在地上的樹(shù)干一延伸出來(lái)的的樹(shù)枝就分了叉，一邊繼續(xù)橫著長(zhǎng)，另一邊則朝上長(zhǎng)，形成了一個(gè)L的形狀。我想：這也一定是雨的杰作，一定是暴風(fēng)雨把那棵玉蘭樹(shù)刮倒在了地上，這才創(chuàng)造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭，無(wú)路可走，我便往回找尋我所錯(cuò)過(guò)的彰顯著生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺(jué)的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯，散發(fā)著生命的氣息。我走近這棵大王椰一看，發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)突出地面幾厘米了，在那天然的地板上，長(zhǎng)著一群雜草，它們專(zhuān)門(mén)吸收根系中的養(yǎng)分賴(lài)以生存。大王椰一面是干的，一面是濕的。正對(duì)我的那面是干的，干的大王椰的還沒(méi)鉆入地的根被蜘蛛網(wǎng)給覆蓋了，時(shí)不時(shí)那幾只蜘蛛就從網(wǎng)上爬到樹(shù)干上閑逛，導(dǎo)致我的目光也隨之移到了樹(shù)干上�？聪驑�(shù)干后，發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有幾道人為的傷口，傷口里竟覆蓋著一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰，我不禁猜測(cè)到。
生命是令人珍惜的，也是令人著迷的，而我覺(jué)得，被雨滋潤(rùn)的生命，更值得我們細(xì)細(xì)品味。
六年級(jí)年的作文 篇3
我從小就認(rèn)為，橋是很美好的事物，它建在河流之上，溝通兩岸。有的橋是年代久遠(yuǎn)的古橋，充滿(mǎn)了濃厚的神秘色彩，古樸雅致；有的橋是藝術(shù)品，頗有神韻；有的橋雄偉壯觀，佇立于天地之間；有的只是很普通的小橋，卻是某些人心中最美好的記憶。
西湖的斷橋是我見(jiàn)過(guò)的最美的橋。那是一座石橋，并不是斷的，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙雨蒙蒙中，隱隱約約好像斷了似的。斷橋的盛名，得益于一個(gè)廣為流傳的故事：相傳，白娘子與許仙在此相遇，結(jié)下一段美好的情緣。走在斷橋上，你會(huì)不由得駐足，陶醉于這朦朧的景致，陶醉于那段美麗的傳說(shuō)。但是白娘子與許仙最后還是分開(kāi)了，所以我有些討厭斷橋，都是那個(gè)“斷”字，讓他們?nèi)绺魞墒馈?/p>
在北京西南郊外永定河上，橫跨著一座氣勢(shì)如虹的石橋，它就是盧溝橋。這是一座設(shè)計(jì)巧妙、雕刻精美的石拱橋。橋欄上每隔不遠(yuǎn)都有一尊石獅子，雕刻堪稱(chēng)完美。最精彩之處是在這么多獅子中沒(méi)有兩個(gè)是一模一樣的，用“千姿百態(tài)”來(lái)形容也不為過(guò)。但它是一座寫(xiě)滿(mǎn)中國(guó)人恥辱的橋。1937年7月7日，一個(gè)讓所有中國(guó)人都忘不了的日子，日軍向中國(guó)挑釁，發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”�！氨R溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍奚降撞磺鼡�！盧溝橋，盧溝橋，國(guó)家存亡在此橋……”這是英勇的戰(zhàn)士所唱的悲壯的《盧溝橋歌》。
我還記得老家以前有一條很清的小河，河上有一座很小的木橋。小時(shí)候，我經(jīng)常在夏天回老家，和哥哥姐姐們到小橋那兒玩。橋比較簡(jiǎn)陋，但很結(jié)實(shí)，是我關(guān)于老家最美好的回憶。小橋連接著兩塊麥田，兩塊地的主人經(jīng)常走過(guò)小橋，到另一家的地里聊天。那時(shí)我還小，還沒(méi)有悟到這個(gè)小木橋竟連接了兩家人的心。不知什么時(shí)候，小橋消失了，只剩一條小河，靜靜地淌著，水還是很清，但全無(wú)往昔的情致。
我的心中永遠(yuǎn)佇立著一座完好的橋，屬于你，屬于他，屬于每一個(gè)人。它是一座無(wú)形的橋，連接著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的每一個(gè)人；它是一座美好的橋，永遠(yuǎn)串聯(lián)著美好的故事，沒(méi)有結(jié)局的故事……
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