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      2. 我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-08 20:09:41 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文(通用37篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文(通用37篇)

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          在爸爸的心里,奶奶是一位慈祥的母親;在媽媽的心里,奶奶是一位待人可親、善解人意的婆婆;在爺爺?shù)男睦铮棠叹褪俏恢獣_(dá)理的妻子。但在我的心里,奶奶就是我的知己。

          我的奶奶已經(jīng)67歲了,體型較胖,身體不太好,頭發(fā)已經(jīng)花白了,眉毛非常稀疏,額頭上布滿了皺紋。還有那笑起來都看不見的眼睛。雖然奶奶的外貌在逐漸變老,但在她的心里卻一直住著一位天真充滿童趣的小女孩。

          我的奶奶身體不太好,在我10歲那年,她在上海做了一次心臟搭橋手術(shù)。在要做手術(shù)的那天,我問奶奶: “奶奶,你害怕嗎? ”奶奶回答我: “你奶奶我是什么人呀!不用怕,不就做個(gè)小手術(shù)嗎?怕什么呀! ”我知道奶奶這樣說,只是不想讓我傷心罷了,因?yàn)槠鋵?shí)再勇敢的人也有害怕的時(shí)候,何況奶奶今天還要做手術(shù)。

          我一直強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來,可我的眼淚卻不聽使喚。可能是我因?yàn)槲倚睦锾珦?dān)心了吧!奶奶笑了笑,告訴我: “不用擔(dān)心,一會(huì)就好了。 ”就這樣奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室,我不知怎么了,再次失聲哭了出來。

          我一直想著奶奶什么時(shí)候手術(shù)能做好。直到中午,奶奶都沒有從手術(shù)室里出來。我著急地問: “媽媽,奶奶什么時(shí)候能出來? ”媽媽告訴我得再等一會(huì)兒。我焦急地等待著, 心里一直在為奶奶祈禱。

          大約下午五點(diǎn)的時(shí)候,醫(yī)生從手術(shù)室里走了出來,告訴爺爺手術(shù)很成功。我們?nèi)胰思?dòng)不已,我緊緊地抱著媽媽。

          我的奶奶是一個(gè)勇敢的人,我喜歡她。奶奶,等我長大了,我一定會(huì)孝敬您,奶奶,我愛您!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          父母的愛有時(shí)候像絲絲細(xì)雨,那么的輕柔,細(xì)膩,含著濃濃的深情。

          記得有一次,天氣下雨。我剛剛放學(xué),就看見雨霧中熟悉的身影。啊,是爸爸,我連忙跑過去。他騎著自行車來接我,他看見我只穿著一件運(yùn)動(dòng)衣時(shí),立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著單薄的背心。

          頓時(shí),就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上,閉上眼睛深深的祝愿:雨啊,請(qǐng)你不要落了,風(fēng)啊,請(qǐng)你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛我的心!

          父母有時(shí)候像大還,寬廣,深沉,容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次,我開始得了讓人驚訝的分?jǐn)?shù)—100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情;氐搅思遥业靡匝笱蟮匕堰@份消息公司了媽媽,我以為她很高興,但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)肅的口吻說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點(diǎn)成績就翹起尾巴,兒子你要記住天外有天啊!”是的,我沒有忘記,沒有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。

          啊!這一件事,凝聚著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。

          一次,我正在寫作業(yè),學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)釘子,我沒有看見,不小心地劃了一下,我痛地直叫,父母趕忙跑過來看,看他們的樣子,非常著急,急得像熱鍋上的螞蟻,我卻不知好歹地哭個(gè)不停,父母安慰著我,我還是哭個(gè)不停,父母沒有辦法,從這邊走到那邊,想不出一個(gè)辦法,過了五分鐘,父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水,給我抹在手指上,痛得我像要去天堂一樣,母親按住我,是有力地按住我,我卻用力地掙扎著,啊!藥水終于抹完了,我不哭了,父母也去干自己愛干的事情了,我又放心地寫作業(yè)了。

          這件事情,使我難以忘記,最終還在我的腦海里來回的流淌著……

          謝謝你父母,謝謝你們對(duì)我一生的照料,謝謝你們。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          我的媽媽在我心中美若天仙,平時(shí)溫柔又優(yōu)雅,就像柔柔靜靜的小白兔?墒且俏覌寢屔鷼饬耍强删妥兂赡ブ庋览Φ哪釜{子,完全沒聲音的準(zhǔn)備獵殺看上的獵物,那模樣可是比公獅子的獅吼還要可怕。

          幸好我媽媽的優(yōu)點(diǎn)是不打小孩,也不在生氣的時(shí)候罵人,要不然我可能被碎尸萬段幾千幾萬次了。我如果不聽話,媽媽都會(huì)先板著臉要我自己反省,順便交一篇悔過書,等她心情好多了,再來檢查我的悔過書內(nèi)容,順便了解我的想法,還有告訴我她的想法。

          以前沒接觸過英語的我,一直到三年級(jí)才開始學(xué)習(xí)英語,一開始我連字母都不認(rèn)識(shí),所以對(duì)英語很害怕也很擔(dān)心。我媽媽就利用一些晚上的時(shí)間,幫我復(fù)習(xí)英語,還告訴我她以前學(xué)英語的方法,這才讓我的英語往前跨了一大步,也讓我覺得自己進(jìn)步神速。

          我的媽媽除了上班,還要照顧我和弟弟,每天更是很認(rèn)真的幫我們?nèi)胰藴?zhǔn)備早餐和晚餐,還有我的便當(dāng)。雖然我的便當(dāng)是媽媽利用晚餐的剩菜作成的,可是媽媽常常把便當(dāng)里的飯菜排列的很漂亮,有時(shí)候還會(huì)有特別的圖案,所以在學(xué)校吃媽媽準(zhǔn)備的便當(dāng),真是好吃又幸福。

          媽媽常常說我長不大又有點(diǎn)幼稚?墒俏矣X得只要在媽媽旁邊,我喜歡當(dāng)媽媽的小寶寶,可以撒嬌,也可以長不大。我要向媽媽說:我愛您!而且除了愛媽媽,我更要每天都謝謝媽媽,我還要告訴媽媽,我要每天都當(dāng)你的寶貝,還要幫你拔掉白頭發(fā),讓你年輕讓你沒煩惱,因?yàn)閶寢寣?duì)我來說,就像是一個(gè)公主。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)好朋友名叫貝貝,她黑黑的臉蛋兒,濃濃的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧?但搭配抵賴十分耐看,越看越好看。她個(gè)子很高,才11歲的人,個(gè)子倒有一米六幾,如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來,你會(huì)以為她是個(gè)大人。

          貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子,說話總是慢聲細(xì)語,好像從來不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次,我和貝貝在樓下踢毽子,有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂,我都快煩死了,于是我一把接住毽子,拉著貝貝說:“咱們?nèi)e處踢吧,這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了!”可貝貝卻猶猶豫豫地說:“要不,讓他們一起玩兒吧?”我說:“他們不會(huì)踢!”貝貝就摟著我,在我耳朵邊上說:“我看他們很想玩兒,會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒,怪可憐的。不如我們教教他們吧?”“唉!好吧,真拿你沒辦法,我只好‘舍命陪君子’了!”

          貝貝有一個(gè)表妹,話特別多,個(gè)性比較強(qiáng),也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她,但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她,她總是和我們搗亂,不高興了還欺負(fù)貝貝,貝貝總是忍著,有時(shí)還得代她向我道歉,但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝:“什么都得你讓她,你就不煩?”貝貝說:“唉!誰讓我比她大半歲呢?算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀!”每當(dāng)她說這樣的話時(shí),我就替她難過,再也說不出什么來了。唉!貝貝實(shí)在是太懂事了!

          貝貝是個(gè)不幸的女孩兒,剛出生爸媽就離婚了,她經(jīng)常為這事難過,說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過,只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚,所以她對(duì)爸爸這邊的親人特別好,她那個(gè)嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

          貝貝還很有毅力,半年前貝貝還是有一個(gè)小胖墩兒,經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天,她告訴我她要減肥,我也沒當(dāng)回事,我以為減肥的人都是說說罷了,也沒幾個(gè)當(dāng)真減肥的。就像我媽,天天喊減肥,可一到吃飯時(shí)她就說:“今天的飯真好吃,我明天再減肥吧!背酝觑埶腿シQ體重,還在秤上站著她就驚呼:“不行了!不行了!我又重了!真得減肥了!”我想貝貝一個(gè)小孩兒,還能強(qiáng)到哪里去?可是沒想到過了不到半年,貝貝就瘦了十幾斤,個(gè)子也長高了,兩條長腿又細(xì)又直,特酷!貝貝告訴我,她每天晚飯只喝一碗粥,而且還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量,每天如此,才瘦下來了。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩子來說,可真不容易。

          我很欣賞她的善良、友愛和堅(jiān)強(qiáng),所以我們的友誼越來越深。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都會(huì)做夢,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想,可以是一個(gè)漂亮的發(fā)卡,一盒可口的點(diǎn)心,是考試后的100分,媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天,老師說,我們每個(gè)人不但要有自己的夢,還要有中國夢。

          那么,什么是中國夢呢?我想應(yīng)該是國家富強(qiáng),小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛、芭比娃娃;民族團(tuán)結(jié),不會(huì)有戰(zhàn)爭與饑餓;大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺得,最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗、潔凈的家園,那就是天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗中國。沒有地溝油,沒有沙塵暴,沒有禽流感……

          建設(shè)美麗中國,就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊。春天來了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因?yàn)槲抑溃G化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,讓天變得更藍(lán),水變得更綠。我一個(gè)人,一家人的力量很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動(dòng)起來,每個(gè)中國家庭都行動(dòng)起來,那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國。這就是我的夢,中國夢!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

          記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

          下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。

          她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說:小心,燙!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

          我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

          我愛你——小玲老師!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德,這句名言讓我懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新更是思路,引導(dǎo)我們前行。

          在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的。想要?jiǎng)?chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦。這讓我想起了魯班發(fā)明鋸的故事:相傳有一天,魯班接受了建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們,只好上山用斧頭去砍木,當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓住了一把山上長的野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。之后,魯班見一條大蝗蟲在草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一片,魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)蝗蟲兩顆大板牙上也有同樣的小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的,這兩件事情給了魯班很大的啟發(fā)。于是就發(fā)明了鋸。

          在魯班之前,肯定會(huì)有不少人碰到手被野草劃破的事情,而為什么只有魯班一個(gè)人受到啟發(fā)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只是認(rèn)為這是一件生活小事,所以不值得大驚小怪。而魯班正是因?yàn)橛泻闷嫘,善于思考,才發(fā)明出鋸子。

          我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步靈魂,如果你墨守成規(guī),就會(huì)被時(shí)代所拋棄。要成長,你必須要?jiǎng)?chuàng)新才行。這句話已成了我的座右銘。加油!為祖國創(chuàng)新而奮斗!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

          上課了,施老師神秘兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學(xué)們一愣,一時(shí)沒有反應(yīng)過來,教室里頓時(shí)安靜了下了。過了一會(huì)兒,李軼喆委屈地說:“我不喜歡自己的名字,因?yàn)榇蠹叶枷矚g叫我李鐵吉(雞)吉(雞)!闭f著眼淚都快掉下來了。有幾個(gè)同學(xué)也跟著附和:“是啊,不喜歡!”

          “那么今天你們就開動(dòng)腦筋,給自己取一個(gè)自己喜歡的名字吧!”話音剛落,教室就像炸了鍋一樣,大家七嘴八舌地議論開了。大家都躍躍欲試,給自己取一個(gè)響亮的名字。特別是自己的名字經(jīng)常被同學(xué)戲弄的,更是希望通過更名一洗前恥。動(dòng)腦筋可是一件苦差事,也丑態(tài)百出。有的人手托腮幫,皺著眉頭,苦思冥想;有的雙手抱頭,埋頭桌底,絞盡腦汁;有的時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而搖頭,舉棋不定;有的用筆敲打著腦袋,希望得到一點(diǎn)靈感……大家都在沉思。我也不例外,經(jīng)歷了一次“猴子掰玉米”。我想:要么叫樂萌吧。不不不,叫雨軒。不行,還是叫離陌吧!這個(gè)名字富有詩意,挺好的。于是,我提筆將新名字寫在本子上。

          “大家寫好了嗎?我要開始點(diǎn)名啰!”老師身子超前一傾,清了清嗓子。弄得同學(xué)們心慌意亂!鞍⒉_!”全場鴉雀無聲,大家都在尋找那個(gè)叫阿波羅的同學(xué)。忽然,馬俊航站了起來,應(yīng)了一聲:“阿波羅到!薄皬埞麑!”張澤睿不好意思地說:“張果寶到!苯又,老師點(diǎn)了二十幾個(gè)名字。同學(xué)們自己取得名字千奇百怪,有的名字讓大家笑得肚子都疼了。那位最不滿自己名字的李軼喆取名丁一,夠簡單的。讓我印象最深刻的是張果寶,他在家里是個(gè)金元寶,又喜歡吃水果,所以叫張果寶。

          取名字的游戲妙趣橫生,很好玩!我們真的希望我的名字我作主,能行嗎?

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

          看著馬路上來來往往的汽車,總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車啊!

          到了22世紀(jì),我將發(fā)明一種全能汽車。這種型號(hào)的汽車非同一般,分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好,防炮玻璃,很堅(jiān)硬,無論怎么打,怎么錘,都沒有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,你往里面一坐會(huì)覺得很舒服。里面具有按摩,桑拿,沐浴等功能;車?yán)镉懈粢舨A,幫我們消除外界的噪音;空調(diào)是必備的,讓我們冬暖夏涼;有電視,手機(jī),電腦等功能。

          這部車是無人駕駛的,你想去哪玩,只要你對(duì)他說一聲就行,在去的過程中,在里面開派對(duì)什么的,絕對(duì)沒問題。如果堵車,它就會(huì)像小鳥一樣張開翅膀飛翔,繼而會(huì)降落在路段繼續(xù)行駛,當(dāng)然車子上有雷達(dá),可以測探出現(xiàn)路上的障礙物,以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續(xù)飛,就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩,也不成問題,因?yàn)樗哂凶x心功能,不用我們說它就會(huì)像快艇一樣在水面上慢慢行駛,讓我們游覽海上風(fēng)光,還可以去海里一飽海底世界的奇妙。

          汽車中還有一個(gè)——“心情調(diào)色盒”,它可以根據(jù)主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落,車立刻會(huì)變成鮮艷的紅色;如果主人正處于疲憊,車就會(huì)變成清新、舒暢的綠色,是我們感覺自己置身與美麗的大草原。

          你們是不是認(rèn)為這樣好的汽車會(huì)不環(huán)保,不,這種汽車根本不用燃料,不會(huì)排出廢氣,也不會(huì)污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來行駛的,和樹木一樣,再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣,它吸收越多,駕駛得越快。

          這就是未來的我發(fā)明的汽車。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

          我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個(gè)方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒呀?”可沒有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰(zhàn)爭就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點(diǎn)興奮,害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯(cuò)!

          我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應(yīng),沒辦法,我推開了門,走進(jìn)了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!

          “咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請(qǐng)問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽聽他們的對(duì)話。但在不知不覺中我睡著了。

          醒來后,我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽聽他們談話的內(nèi)容,誰知一個(gè)開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措,只得沖出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來,喘著粗氣,突然一團(tuán)霧氣包圍了我……

          漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇11

          我有優(yōu)點(diǎn)嗎?我反復(fù)地問自己,最后在心里打上一個(gè)大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)卻一天一夜也說不完,比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨,想想,再想想,經(jīng)過老媽的提醒,終于想起了那件事在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我是我班星期一的值日組長,這一天應(yīng)該是一星期中最亂的一天,雙休日剛過去,垃圾也翻了幾倍,所以打掃起來特別費(fèi)力老天還真是有眼啊,賜給了我六個(gè)“乖巧”的組員看,在塵土飛揚(yáng)的教室里,。梁托。抡弥鴴咧愦蚣;。眠叢梁诎,邊扭起了秧歌,黑板上的粉筆字已經(jīng)被扭成了一朵朵花;。哪弥鴴咧,哇啦哇啦地吼著難聽的歌,還把掃帚當(dāng)成吉他,亂撥一氣,此時(shí),教室里真像一個(gè)自由市場看看,打掃的場面是何等的“壯觀”,要是別人早就被氣得回家了我也動(dòng)過這樣的念頭,但轉(zhuǎn)念一想,如果我走了,他們也會(huì)走,教室就不還是那么亂七八糟嘛,第二天同學(xué)們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也會(huì)很難受,再說老師這么相信我,讓我做組長,我可不能辜負(fù)老師的期望根據(jù)原先的分工,我的任務(wù)是擦窗臺(tái),但為了提高效益,我什么活都干了,哪個(gè)地方不干凈我就拿掃帚掃,哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡,但看到干凈整潔的教室,心里還是真高興!

          雖然回家晚了被媽媽批評(píng),但我知道我這樣做是對(duì)的對(duì),這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn),有責(zé)任心漸漸的我還發(fā)現(xiàn)了更多,我有了第二個(gè),第三個(gè)甚至更多優(yōu)點(diǎn):我樂于助人,我很善良,我很樂觀,是啊,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)只要我們善于發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都同樣優(yōu)秀!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇12

          我是一個(gè)小學(xué)生,別看我矮矮的,可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲!

          我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮,媽媽說我沒多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。

          說起我的特點(diǎn)啊,那有兩個(gè)重點(diǎn):

          第一,我是一個(gè)看書狂。什么好看的書都不會(huì)放過。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利·波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利·波特》,忘記了一切,只享受著書中的樂趣?蓻]過一會(huì),媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會(huì)善罷甘休的,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說:“好了,好了!一會(huì)就到,立刻!馬上!等一等”過了一陣,我不知怎么從書中醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽沒動(dòng)靜了。咦?怎么了?我一轉(zhuǎn)身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇!武功鎮(zhèn)壓!快'快'快閃!

          第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時(shí),我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄,有驚無險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來,一邊大聲:“媽媽!”。媽媽聞聲走來,看見我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。

          哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來吧!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇13

          現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,想想以前小時(shí)候做過的糊涂事,還是覺得挺尷尬。

          那是上幼兒園、還是一年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)過去很久了。那天,爸爸媽媽都去上班了,只有姐姐在家看著我。那時(shí),姐姐打開了電視機(jī),里面播放的竟是《西游記》,這《西游記》是我最喜歡看的動(dòng)畫片之一。于是我就坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。

          我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》,孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父,可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主,非要孫悟空過了火焰山才把扇子給他。

          這時(shí),孫悟空來到了火焰山,只見火焰山上的火,大得真是無法控制,孫悟空的身上都被火燒著了。我看到這一幕連忙著急了起來:“怎么辦?怎么辦?孫悟空萬一被燒死了可怎么辦呀?”

          有了!我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙端來了一盆冰水,往電視機(jī)上一潑,只聽“嗞”的一聲,電視變黑屏了,我高興地哈哈大笑:“太好了,太好了!我救了孫悟空,我是孫悟空的救命恩人!”

          姐姐聽到外面的動(dòng)靜,連忙從廁所里沖了出來,正好看到我站在沙發(fā)上,像瘋子一樣地又蹦又跳,又看了看旁邊的電視,連忙把我從沙發(fā)上抱了下來,問我是怎么一回事。我就把事情經(jīng)過原原本本地和姐姐講了一遍,講完,我還驕傲地對(duì)姐姐說:“姐姐,你看我厲害吧!都救了齊天大圣!”

          姐姐這時(shí)已經(jīng)被我氣得無話可說。

          等到爸爸媽媽回來了以后,姐姐又把事情講給了爸爸聽,爸爸聽完以后一把將我抱了起來無奈地拍了拍我的頭,笑著說:“我的傻女兒呀!”

          我看爸爸笑了,也不知不覺地笑了起來。后來,爸爸告訴我電視里和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的完全不是一回事,而且孫悟空在電視里也不會(huì)死,我聽完后,尷尬地將頭伸進(jìn)了爸爸的懷里。

          自那以后,我就再也不會(huì)這么犯這種糊涂事了。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇14

          我不到九歲,體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的,肚子里放滿了我喜歡吃的東西,像一個(gè)大西瓜要爆炸似的,我的腿粗的踢不了足球,手硬的扔不了鉛球,每次去買衣服總買不到適合我的衣服。

          為什么我會(huì)這么胖呢?每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼!钡某,缺乏運(yùn)動(dòng),老爸叫我跑步,我動(dòng)不動(dòng)就喊“累!累!”

          我每次去打乒乓球,先跑步,再蛙跳。跑步不夠快,后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈,閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時(shí)就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”,我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時(shí),球發(fā)的快,我總是接不住,真倒霉。下課了,去商店買東西我最厲害,胖胖的我,跑得慢,永遠(yuǎn)跑,一直摔跤,一直到不了商店。

          有一次,我和小朋友出去玩,他們總是比我跑得快。不一會(huì)兒就跑到了小區(qū)大門口,我連十米還沒超過。別人打我,總防不住,只能站在原地不動(dòng),不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑,什么障礙都能防得住。

          還有一次,我去肯德基吃東西。到了那里,我什么都想吃,漢堡包、薯?xiàng)l、蛋撻,都是我愛吃的,一個(gè)都不能少。結(jié)果我的肚子越來越大了,走路一直摔跤,像一個(gè)大皮球在地上滾,走路都走不了,怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

          上體育課,別人跑在前面,我卻落在后面。比賽跑步,四個(gè)人一起跑,我總是第三、四名,沒有一次第一名。自由活動(dòng)時(shí),我們玩警察捉小偷,我跑的不快,所以一直捉到我,有時(shí)候剛開始就抓住了我。段夢凡三分鐘抓了七個(gè),我三分鐘抓了兩個(gè),胖還真不好。

          哎!胖還真不好!我該減肥了!

          我打算每天早上6:30起床跑兩圈,上體育課六圈。我一定能做得到!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇15

          時(shí)光飛逝,光陰似箭,日月如梭。世間萬物,無時(shí)無刻不在變化,而我在學(xué)習(xí)方面,也有了一些變化。

          以前,我感覺語文很難學(xué)。生字詞的積累比較少;閱讀理解也理解不了,考試時(shí)全靠猜測;作文更不用說了,總感覺無內(nèi)容可寫。那時(shí),一說語文考試我就慌張和茫然,可是越緊張考試越考不好,也越來越不自信了。后來,在老師的悉心指導(dǎo)下,課堂上能夠積極主動(dòng)的發(fā)言,讀書時(shí)摘錄好詞好句;邊看書邊寫讀書筆記,例如:作者、時(shí)代背景、中心思想、等等,關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn);還多做一些不同類型的閱讀理解題;每天寫一篇日記。在上次期中考試中,我的語文成績終于有了很大提高,我對(duì)學(xué)語文的信心突然大增,態(tài)度也變了,變得喜歡和主動(dòng)學(xué)語文。

          我以前對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較有自信,理解的比較好一點(diǎn),但有時(shí)候我做題會(huì)馬虎,有一次考試,由于粗心大意,可能有點(diǎn)小驕傲,竟然考了八十多分,我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心,我很羞愧,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,態(tài)度變了,課堂上勇敢地回答問題,平時(shí)虛心、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),接著的考試我的數(shù)學(xué)成績又是滿分,我發(fā)現(xiàn):對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度真的很重要。

          我的英語音標(biāo)知識(shí)掌握的比較弱,經(jīng)常因?yàn)橐魳?biāo)不會(huì)讀或者考試丟分,于是,我不懂就問,勤學(xué)苦練,由于我這種虛心好學(xué)的態(tài)度,老師看在眼里,對(duì)我很關(guān)心,多次輔導(dǎo),正因?yàn)檫@樣,以后的每次考試,我的成績都考的不錯(cuò)。

          我在成長,我在變,我變了。今天的我,正在努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,讓自己變得越來越好。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇16

          她呀,最調(diào)皮了。

          有一次,我和她去游泳,我穿著救生衣,她帶個(gè)救生圈(我爸擔(dān)心我們掉下去),她說:“我跟你換好不好,我想要救生衣!薄安唤o,不行,打死也不干!彼娢覉(zhí)意不給,便跟我家的“兩面派”商量起來:“嘿,小胖子,你去叫你姐姐拿救生衣給我好不好?事成之后,我給你五塊巧克力!”見弟弟絲毫不動(dòng),又加量:“ 塊!最多 塊!”老弟聽見巧克力,眼睛早就放了光,一聽給 塊,頭就作雞啄米狀了。然后就屁顛屁顛的跟我來談價(jià):“姐姐,你給她后我就……我就……”稍作思考:“我就給你五塊巧克力!”“好,成交!”老弟的任務(wù)完成了,她歡天喜地地接過救生衣,看見上面有一點(diǎn)損傷,就說:“我不要了!”老弟見了,出于心疼那 塊巧克力,就放聲大哭起來,她一見,就說:“好好好!北闾滤,不想,由于她用的方法不對(duì),使得翻了船,她被水灌了幾口,還不忘把水潑向我,讓我也吃點(diǎn)苦頭。

          但是我感動(dòng)的是——

          有一次,我跟她上山去摘花,因?yàn)樗×,我想讓她呼吸新鮮空氣才叫她來摘花的,我們高興地采著花,邊唱邊采,到半山腰的時(shí)候,我們坐下來休息,我看見前面有花,高興地去采,沒想到,被刺刺到了,疼得我直咧嘴,她聞聲趕來,見我這樣,就用她的手帕把我的手包起來,然后,背起我,走回家。在路上,我不止一次地說:“不疼,真的,你還有病,放我下來,我會(huì)自己走!”但她執(zhí)意不肯,就這樣,她帶著病,背著我回家,淚水模糊了我的雙眼……

          她就是這樣的人,你喜歡她嗎?

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇17

          星期二中午吃完飯后,媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果:蘋果、芒果、梨子……我一見,連忙抓起一個(gè)蘋果、一個(gè)梨,快速地洗凈去皮后,就狼吞虎咽地吃起來。吃完后,我又將水果放回袋中,再存入冰箱留著以后慢慢享用。

          幾天后,我打開冰箱時(shí),看見蘋果變得通紅通紅的,芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn),梨卻完好無損。我拿起蘋果,咬了一口,比起上次,多了些熟透的味道,還有點(diǎn)軟。咦?這是怎么回事?我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問。

          于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋果放在第一層,再將梨子和芒果放在第二層。幾天后,也就是今天,我打開冰箱一看,第一層的蘋果、芒果安然無恙,第二層的芒果變黑。見狀,我猜測:這可能是由于梨造成的吧?那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢?

          為解開這個(gè)謎題,我翻遍了家中所有書籍,可也沒找出名堂來。我懷著好奇去問爸爸媽媽,爸爸媽媽沉思了一會(huì)兒遺憾地說:“非常抱歉,我們也不知道。

          正當(dāng)我束手無策時(shí),我腦海中閃出一個(gè)好辦法:上網(wǎng)去查查,一定可以找到答案!

          功夫不負(fù)有心人。通過上網(wǎng)查閱資料,我知道了謎底:不同品種的水果放在一起,會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無色無味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人,這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍,所以就導(dǎo)致了蘋果都熟透的現(xiàn)象。

          通過這次“水果事件”,我懂得了:無論身處任何境地,只要發(fā)現(xiàn)了疑問,就要立即調(diào)查,直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問并解決它,就會(huì)有收獲。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇18

          從前從前在一個(gè)村里,有一個(gè)有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個(gè),有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個(gè)段落,學(xué)校就要考試,他常常再想每次考試都無法考一百分,尤其是數(shù)學(xué)考試,看起來彷彿很簡單,很容易懂,事實(shí)上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就要過去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會(huì)寫了,考試就是我的煩惱。

          那個(gè)有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級(jí),有很多事要做,例如:打報(bào)告,而且我只要一緊張就會(huì)忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書,可是馬上就會(huì)忘,如果給我一分鐘的時(shí)間,只能背五句成語,可是過一分鐘就會(huì)馬上忘,而且只要緊張手就會(huì)冒汗,無法停下來,這時(shí)候的我就無法專心寫,目前還找不到方法醫(yī)治,可是月考就不會(huì),所以我在月考時(shí),才會(huì)比較正常,也不容易緊張,所以考出來的分?jǐn)?shù)會(huì)比平常來的高。

          我的解決方法是讓自己的心安定下來,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書,測驗(yàn)自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進(jìn)行下一件事,如果沒達(dá)到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過了這一關(guān),就能挑戰(zhàn)下一關(guān),下一關(guān)的目的,是要測驗(yàn)自己的心有多亂,心在最亂的時(shí)候,是否能馬上靜下來,一開始,先從二十分鐘開始練,在原地打坐不說話、不亂動(dòng),過了,就可以一直大坐久一點(diǎn),如果會(huì)累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無法一直練下去,如果沒過,可要一直待在原地喔!另外一個(gè),就是上課前,應(yīng)該先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課中也要認(rèn)真聽,這樣才有效、才會(huì)進(jìn)步,這就是我煩惱的解決方法。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇19

          隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來到了這個(gè)世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路,在我呀呀學(xué)語時(shí),你們都會(huì)投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵(lì)。如今,我在你們無微不至地關(guān)懷下,已走過了十三個(gè)春秋了。

          13歲的我,在你們愛的沐浴下成長。風(fēng)雨中,你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠悖幻糟,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯杯暖心的水;書桌前,父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……

          記得在我五年級(jí)時(shí),我在學(xué)校突然肚子痛,老師聯(lián)系母親你后,你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點(diǎn)滴,你二話沒說,急忙扶著我來到輸液室。

          當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí),你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了,同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久,我不那么痛了,也慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒察覺。

          時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的.,可我感到額頭發(fā)燙,頭暈、四肢無力,你們一看就知道我發(fā)燒了,就冒著寒冷又急忙去買了藥。回到家,你們給我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

          人們常說“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會(huì)。父親,母親,感謝你們。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇20

          一頭烏黑的秀發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,像用畫筆畫過似的,一雙水汪汪的眼睛,一口潔白的牙齒,這就是我的伙伴————陳新。她非常愛讀書。

          我和陳新既是鄰居又是同班同桌,所以我們一起去學(xué)校,一起回家,一起做作業(yè)。

          記得有一次,她邊看書邊下樓,走到還剩一級(jí)樓梯,她以為沒有了,一步跨過,跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲,哎喲”直叫。

          她還不吸取教訓(xùn),邊看書邊走路,才走幾步就撞到一棵大樹,她急忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!蔽夜笮ζ饋恚骸澳恪憧匆幌拢鞘菢溥是人?”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了,她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個(gè)人,她還以為又是樹,所以也不道歉便走了。那人生氣地說:“你這小子,把人撞了,連聲‘對(duì)不起’都不說就走了,真沒禮貌。”

          “今天真怪,連樹都會(huì)說話!薄拔艺f你這個(gè)人真怪,你沒長眼睛!

          我明明是人,你偏說我是樹。“我忍不住笑出了聲,她聽見了我的笑聲,抬頭一看,臉紅了,連忙道歉“對(duì)不起,對(duì)不起,我以為是樹呢。”

          我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰,等我把飯吃完了,并且還等了她20分鐘,見她沒來,我走她家去,看見她邊看書邊吃飯,我叫了她好幾聲,都不理,看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng),何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢?我把一瓶紅墨水倒在空碗里面,再夾了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的紅墨水,滿嘴血紅,我她拉到鏡子旁,她一看,跳了起來,”是誰,是誰干的?“我則在一旁偷著笑哩!

          像這樣的笑話,她出了不少。

          這就是我的伙伴。在她的影響下,我也變得愛看書了。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇21

          在我們家,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,你不信?來看看咱家吧。

          “老!

          第一個(gè)是我的老媽,她呀,是我們家的大忙人,每天大部分的時(shí)間都貢獻(xiàn)給她的工作了。弄得我和老爸是滿腹牢騷,家都成我媽的“旅館”了,她的科室都快成家了?墒俏乙恢睕]有聽說過我媽工資比別人多,而且我媽科室遭遇了一番“屋漏偏逢連夜雨”的狀況,現(xiàn)在她更忙了。她就像一頭默默工作的老牛一樣,不聲張,只是默默做。我覺得我媽夠累的,家務(wù)起碼八成是她做的。我媽太辛苦了,可即便如此,“老牛”這號(hào),絕無半點(diǎn)虛假。

          “智多星”

          我家“智多星”這號(hào)非我爸莫屬了。我爸是家里的“智多星”,總有奇思妙想,我是死記硬背,他的指導(dǎo)使我一點(diǎn)就通。我作文的問題,他能夠一針見血的指出來,讓我佩服不已。我爸號(hào)稱樣樣精通,語文,沒問題。數(shù)學(xué),小難度。甚至我們玩的“三國殺”,我爸也能玩得“風(fēng)聲水起”。眾多我認(rèn)為的難題,對(duì)于他來說簡直是小菜一碟,個(gè)個(gè)迎刃而解,讓我感到大吃一驚。佩服,佩服啊。我希望我早日超過我家的這位“智多星”。

          “老鼠”

          說起這“老鼠”的稱號(hào)吧,嘿嘿,自然是我了。我經(jīng)常大呼“吃不飽”,偷吃點(diǎn)殘羹剩飯那是常事。被爸媽抓住了,自然要受點(diǎn)教育,邊受教育邊盤算下回怎么更“狡猾”。而沒被抓吃到美味呢,那更是如同打了一場大勝仗。可爽了,腸胃就得受點(diǎn)兒委屈了,三天五天地瀉。管他的,吃好就行。我在學(xué)習(xí)也是只“老鼠”,為什么呢,因?yàn)槲覀兊臅锏膶W(xué)問都是別人做的,我們的學(xué)習(xí)不就是“偷”這里面那些對(duì)我們有益的知識(shí)嘛。對(duì)吧?

          這就是我們家的三口人,怎么樣,有趣吧?

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇22

          “沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地……”耳邊傳來有聲有色的讀書聲,我又被深深地感動(dòng)了。她就是我最崇拜的一位老師——我的班主任張老師。

          她不僅工作認(rèn)真、講課生動(dòng),又風(fēng)趣幽默,還無微不至地關(guān)心著我們。 張老師講課十分生動(dòng)。尤其是朗讀課文時(shí),我們都仿佛身臨其境。她的聲音忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)還加重讀音,告訴我們這是重點(diǎn)詞語。每當(dāng)我的心思又飛出窗外時(shí),都會(huì)被張老師親切的話語拽回來。

          記得有一次,老師講第三課《走遍天下書為侶》的時(shí)候,讓我們討論,如果你去旅行會(huì)帶什么東西。同學(xué)們紛紛發(fā)言,張老師不住地微笑點(diǎn)頭。忽然有一位同學(xué)說:“如果是我,我會(huì)帶上一些紙,把它們做成煙牌玩!蔽倚睦镆痪o,又是我們班的搗蛋鬼!他專門給老師出難題,每次不把老師惹得雷霆大怒誓不罷休。我忐忑不安地等著暴風(fēng)雨來臨,誰知張老師聽了,只皺了皺眉頭,想了想說:“你把自己的‘小伙伴’給殺了,旅行還能快樂嗎?”她的一句話把全班都逗笑了,那位同學(xué)臉紅了,不好意思地摸了摸頭,也覺得自己的做法不太合適。張老師用一句話為課堂帶來了快樂,也讓我們明白了什么是正確的做法。

          她還是關(guān)心同學(xué)的好老師,哪個(gè)同學(xué)病了,哪個(gè)同學(xué)受傷了,她總是第一個(gè)跑過去。住宿的同學(xué)挑食,有時(shí)吃不飽,張老師就拿些好吃的給他們。她讓我明白了即使沒有血緣關(guān)系,人與人之間也要像親人一樣。 張老師謝謝您!是您讓我從您的第一節(jié)語文課開始,就漸漸地喜歡上了語文。您的精彩話語常常在我的耳邊回響,指引我飛向更高更廣闊的天地中。

          這就是我最崇拜的張老師。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇23

          我的姥姥是一個(gè)年過花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿了皺紋,長著稀疏的白發(fā),她那雙長了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見,眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。

          姥姥有一雙靈巧的手,春季來臨了,媽媽給我買了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來,姥姥正好看見,問我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!

          姥姥的繪畫也是很棒的!看,她輕輕畫幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來,在她的筆尖下,不論畫什么都是栩栩如生的。

          我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。

          我的姥姥是個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫下了一個(gè)題目,覺得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見了,彎下腰把紙撿起來,語重心長地對(duì)我說:“這可是用你父母的血汗錢換來的,不能浪費(fèi),老師沒教過你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時(shí)就紅了起來,羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來,大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯(cuò)誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來驗(yàn)算和聽寫,在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          我喜歡我的姥姥,她教會(huì)了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個(gè)慈愛、簡樸又多才多藝的姥姥。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇24

          我的媽媽今年35歲,高高的個(gè)子,長得稱不上美女,但也不丑。要說在外貌上有什么不足的地方,就是臉上多了幾顆斑點(diǎn),鼻梁上多了一副眼鏡。

          我的媽媽與眾不同。她很愛“逗”我。媽媽經(jīng)常拿我的門牙開玩笑,說我的大板牙能“摳副麻將,還剩副軍棋”;有時(shí)候我不講衛(wèi)生,她就說我身上有個(gè)“螞 蟻聯(lián)合國”;我馬虎寫錯(cuò)字,不得不用改正紙貼上重寫時(shí),她就說我是“離了改正貼會(huì)死星人”……有時(shí)候,我被她逗哭了,她還振振有辭地說:“逗你是因?yàn)橄矚g 你!边@哪象個(gè)媽媽呀!

          我的媽媽總是“長不大”。每次她給我買零食總要買雙份——其中有一份是她的。她總是知道哪個(gè)游戲最好玩,哪部電影最好看,哪種零食最好吃。親戚家的孩子們都喜歡她,她也經(jīng)常和他們一起講故事、做游戲、扮鬼臉,逗得他們哈哈大笑。

          我的媽媽還愛臭美。她經(jīng)常從網(wǎng)上買衣服,無論穿什么衣服、圍什么絲巾,都要問我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家,我就充當(dāng)起了爸爸的角色,裝著大人的口氣,對(duì)媽媽的穿著評(píng)頭論足一番。不管我怎么說,媽媽也不會(huì)生氣。

          我的媽媽是工作狂。一件工作沒干完總是放不下,經(jīng)常把班上沒干完的工作帶回家,在家里做完才睡覺,有時(shí)做到凌晨4點(diǎn)鐘。媽媽工作起來很認(rèn)真,有時(shí)我叫她,她都聽不見。我希望我長大以后,也能做一個(gè)像媽媽一樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

          這就是我的媽媽。她雖然不像別人的媽媽那樣輔導(dǎo)我做功課,陪我做游戲;也不像別人的媽媽那樣經(jīng)常打掃房間,做美味的食物給我吃,但是她在我的心目中是最好的媽媽。

          我愛我的媽媽!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇25

          夢,一個(gè)奇幻的世界;夢,一個(gè)獨(dú)特的地方;夢,一個(gè)美麗的想象。

          隨著一聲巨響,我來到了一個(gè)與眾不同的地方:這兒鳥語花香、綠樹成蔭,有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的楓樹,還有十里飄香的桂花樹。在這些樹中間,有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁也種滿了各種各樣的花草,美麗極了,像給小路披了一條五彩的圍巾。

          我走在小路上,這時(shí),耳邊傳來了一陣歡聲笑語,我向四周張望。哦!原來是一群外國的小朋友在嬉戲玩耍:有英國的,有俄羅斯的,有美國的,還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說有笑,看起來十分開心。我走了過去,熱切的跟他們打招呼:大家好,我能跟你們一起玩嗎?不過他們好像不是很聽得懂我說的話,但似乎能明白我的意思,也很歡迎我。

          我加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起做游戲,唱歌曲。大家雖然來自不同的國家,但是這時(shí)的大家都是好朋友,彼此相互信任,相互依賴。

          這時(shí),遠(yuǎn)處跑來了一群小動(dòng)物,有毛茸茸的小松鼠、小白兔,有五顏六色的小鳥、蝴蝶,有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦,原來它們也想和我們做朋友!外國的小朋友看見有這么多的小動(dòng)物的到來,都十分興奮。一些小動(dòng)物們在我們的頭上飛來飛去,像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形,有的小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳,有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。

          我、外國的小朋友還有那些可愛的小動(dòng)物都是好朋友,我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊,多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂樂、開開心心的,多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭,大家和和睦睦的,多希望

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇26

          喝著蒙牛酸酸乳的飲料,我才知道,TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲,也許有人會(huì)對(duì)他們不屑一顧,但他們?yōu)槭裁磿?huì)受到那么多人的喜愛呢?因?yàn)檫@三個(gè)男孩教給我們太多東西。

          俊凱的陽光帥氣,令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅(jiān)強(qiáng):他家庭并不富裕,可他卻不辜負(fù)父母的期望,一直努力,爭取做完美的自己。他曾止步于全國100強(qiáng),但他沒有放棄,經(jīng)過磨礪的他,經(jīng)驗(yàn)更豐富,動(dòng)作更嫻熟了。

          王源精靈般的笑臉,萌的讓人發(fā)呆。他對(duì)音樂、對(duì)夢想的執(zhí)著不得不令人折服。他的舞蹈基礎(chǔ)不好,他就拼命的練習(xí)。慢慢的,他的舞蹈水平有了進(jìn)步,這和他付出的汗水和心血是分不開的。

          千璽是組合里年紀(jì)最小的男孩,但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞,書法……還有最重要的一點(diǎn):千璽是學(xué)霸!幾乎每次考試都在年級(jí)里名列前茅。千璽人送外號(hào):“全才千”。他這么優(yōu)秀,卻有人因?yàn)樗L得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信,在舞臺(tái)上勇敢的展示自己。慢慢的,他的粉絲開始增多,五萬,十萬,二十萬……

          這三個(gè)男孩,是一群追逐夢的男孩。他們堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信……我也有夢,所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了,成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定:十年后,做最完美的自己。我也要努力,爭取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極向上、堅(jiān)持不懈的精神。

          我要謝謝他們,他們教給我太多東西,這些都是課堂上學(xué)不到的!跋氤统,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)有多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒……”

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇27

          自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識(shí),長見識(shí)。

          話說,有天我心里合計(jì)著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢?

          有沒有朋友能回答這個(gè)問題的?這個(gè)就是暑假的來歷。

          結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí),尚未機(jī)械化,勞動(dòng)力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。

          隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒有與時(shí)俱進(jìn),仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補(bǔ)習(xí),開始睡懶覺,打游戲……

          因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時(shí)機(jī)。

          大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強(qiáng)地成長起來。今天,它們已經(jīng)有的開花,有的蔓枝老長了。

          看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇28

          我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時(shí)代。

          有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個(gè)上課不聽講的孩子。

          而在我眼里,他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試,數(shù)學(xué)考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

          他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認(rèn)真做出來的,我的真實(shí)成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進(jìn)步,我們都忍不住笑了。

          樹苗即使長成蒼天大樹,也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊,但那是不可能的。

          以后的以后,還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌,也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇29

          我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛打架,學(xué)習(xí)成績總上不去,他每天幾乎每天穿著同樣的衣服,因?yàn)轭B皮,衣服總被弄得很臟。

          不過,這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他,我到現(xiàn)在才看清楚。

          在我和許多同學(xué)的眼里,我的同桌學(xué)習(xí)很差,語文作文總要扣十分以上,數(shù)學(xué)和英語也好不到哪兒去。但是今天,我對(duì)他有了新的看法。

          今天是周一,上個(gè)星期六進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語文成績第一個(gè)發(fā)下來——“哇塞,我擠進(jìn)前六啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來,同學(xué)們就開始竊竊私語起來。

          我看了看我的考卷,93分,第四名。我對(duì)這個(gè)成績失望不已,就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達(dá)到了八十九分。

          他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷,準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分,當(dāng)然是要好好笑一番的啦!我快速地閱卷,但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀,他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑戝e(cuò)的錯(cuò)別字外,竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已,翻到最后一面作文的時(shí)候,我恍然大悟——

          他的作文扣了十四分。這么說的話,他基礎(chǔ)僅僅只扣了5分罷了!我也只比他少扣1分而已!

          一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤,基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯(cuò)了,都是因?yàn)槲覜]有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤,則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。

          我的眼眶微微有些濕潤,覺得自己的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是第四名,更應(yīng)該是第十四名!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇30

          “蘇小華!”老師憤怒地叫著?山淌依锖孟駴]有這個(gè)人似的,過了一會(huì)兒,才有一個(gè)人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時(shí)挺好的一個(gè)學(xué)生,今天怎么了?無奈,老師只好讓他坐下了。

          蘇小華自己也感到很奇怪,老師為什么平白無故地叫他,然后又讓他坐下了。“難道……?不可能,絕對(duì)不可能,再說,我若考了第一,不也給她爭光?”……

          下課了,小華看見莫凡向他笑著走過來,平時(shí)看著挺習(xí)慣的笑,今天在他眼里卻成了訕笑,“她要干什么,莫非她知道?不對(duì),這事兒只有我媽知道,那她怎么那么笑?”“你要干什么?”小華機(jī)警地問了一句。“我?我還要問你呢,”莫凡笑著說:“你今天怎么了,反應(yīng)這么慢,老師叫你好幾次你都不回答!薄安粚(duì),她明明只叫我一次,那莫凡怎么說叫了好幾次呢?不會(huì)是她嫉妒我吧?我將來要是考第一,對(duì)她一點(diǎn)好處都沒有……”“喂,你怎么有愣了?沒感冒吧?”說著莫凡把手伸向了小華的腦門,可就在這時(shí),這只充滿善意的手,被另一只厭惡的手打了回去!疤K小華,你干什么!”莫凡真的激了。“你要干什么?”小華也不甘示弱:“你無緣無故摸我頭干什么?我以后考了第一對(duì)你沒好處,別來跟我套近乎!”“蘇小華,你沒瘋吧?你考過第一嗎?我跟你套近乎?哼!”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。

          “沒考第一可別來找我訴苦!我終于可以出氣了,看我考第一后誰敢看不起我?我有……”幸虧是心里想的,要是說出來就完了。這一天,小華一直在想這件事兒。

          放學(xué)了,小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來:“媽,我的答案呢?”……

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇31

          大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣:“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用兩個(gè)字概括,就是:難看。

          世界上恐怕很難找到一個(gè)天生寫好字的人。好字是后天練出來的,不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個(gè)“練”字上——練得不認(rèn)真。

          就說上個(gè)星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了許多作業(yè)。我回到家里,吃了晚飯,洗涮完畢,就準(zhǔn)備寫作業(yè)了。

          媽媽打開了電視。電視上播放的,是我久久盼望的《西游記》片斷。

          我的心馬上被一個(gè)跟頭10萬8千里的孫悟空“抓”走了。

          我一邊看電視,一邊寫作業(yè)!段饔斡洝凡シ磐炅,我的作業(yè)也寫完了。寫成個(gè)啥樣,自然可想而知。

          第二天,我把作業(yè)交給老師。老師批改完了作業(yè),公布了字寫得馬虎、潦草、難看,需要重做的同學(xué)名單。

          第一個(gè)名字就是我!

          我的腦袋“轟”地一下,似乎變得比斗還大!朦朦朧朧中,不知聽誰說了一句:

          “葉磊的字是寫不好啦!”

          我心里很難受。我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業(yè)的事告訴老師,可我到底沒有拿出勇氣來。

          吃一塹,長一智。教訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到:干什么事都要集中精力,不能眼睛看著這,手里干著那。

          當(dāng)然,我現(xiàn)在的字寫得還不能說很好,但起碼工整了。干凈了,不是亂麻一團(tuán)了,使人看了不感到頭疼了!這自然是練習(xí)的結(jié)果。這是老王賣瓜——自賣自夸嗎?不是。這是事實(shí)。我相信,只要堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí),我的字一定會(huì)寫得越來越好的!——可是,我的形象是不是也能變得好一點(diǎn)呢?

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇32

          有這樣一個(gè)人,他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他是我最愛的人,他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼勰菢拥臉銓?shí)無華,卻滋潤著我的心田……

          小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我和他們待在一起的時(shí)間屈指可數(shù),是爺爺把我?guī)Т蟮模虼,我最親的人就是爺爺。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視,從我三歲開始,爺爺就教我讀書認(rèn)字了,爺爺還給我買了許多小人書,讓我從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。也因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo),我懂的知識(shí)比同齡人多得多,是大人們贊揚(yáng)的對(duì)象。直到現(xiàn)在,我的成績在班級(jí)里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的能力,還教我練書法。小時(shí)候活潑好動(dòng)的我,每天面對(duì)枯燥無味的漢字,一遍又一遍地寫著,實(shí)在無趣。每次練字的時(shí)候,我都想去樓下和伙伴們玩,但每次都被爺爺拒絕,在爺爺?shù)膰?yán)格要求下,我的字才會(huì)寫得如此工整。

          爺爺如今已年過六十,做許多事情已經(jīng)力不從心,可唯獨(dú)有一件事情讓爺爺興致很高,那就是做菜。每次去爺爺家,爺爺都會(huì)做很多菜,到吃飯的時(shí)候,爺爺總是給我夾很多菜,一邊夾菜還一邊說:“多吃點(diǎn)肉,才能長高!碑(dāng)我大口大口地吃肉的時(shí)候,爺爺總是微笑著的。其實(shí)我不太喜歡吃肉,因?yàn)槲矣泻車?yán)重的胃病,如果吃太多肉的話,胃就會(huì)痛。但為了能讓爺爺高興,每次我都吃很多,胃痛也值得。

          爺爺?shù)膼畚覠o以回報(bào),我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會(huì)離開我,我也知道,那一天終會(huì)到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時(shí)間,不要留下遺憾。

          千言萬語匯成一句話:爺爺,我愛您!

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇33

          每一個(gè)人都有自己的愿望,自己的夢想。有的愿望是當(dāng)畫家,有的愿望是當(dāng)醫(yī)生,有的愿望是當(dāng)老師等,而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。

          等我當(dāng)上了有成就的科學(xué)家后,我要發(fā)明一種微型納米機(jī)器人。這一種機(jī)器人在顯微鏡的幫助下才能看清,可以用輸液管讓它們進(jìn)入人類或動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行殺菌,就連超級(jí)細(xì)菌也不能幸免,到時(shí)狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。

          我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋,這座大橋是以中國為起點(diǎn)通到美國。有人會(huì)問了:中國和美國的距離可是很遠(yuǎn),這一來回起碼也要幾個(gè)星期了吧!其實(shí)我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置,可以跨越時(shí)間,跨越空間。這下可又有人問了:既然可以進(jìn)行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個(gè)問題嗎?你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制,每次只能跳越一千公里,也就是說得多進(jìn)行幾次,因此每次跳越總得找個(gè)停車點(diǎn)呀!雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的,但如果發(fā)生什么意外的話,那輛車?yán)锏娜丝啥家ノ辊忯~或虎鯨了呀!到那時(shí)去一趟美國可能就是一頓飯的時(shí)間,節(jié)約下來的時(shí)間人們是可以盡情地去享受生活。

          我還要發(fā)明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進(jìn)行過濾,還可以將海水過濾成淡水,而且造價(jià)很低廉,價(jià)格也便宜,這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想:那時(shí)候人類的生活美如畫:綠樹成蔭,空氣清新,氣候濕潤,人類快樂地生活。

          這就是我的愿望:當(dāng)一名有作為的科學(xué)家,發(fā)明更高級(jí)的科技產(chǎn)品,為人類造福,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇34

          記得十一年前的那個(gè)難忘的凌晨四點(diǎn)鐘,那個(gè)春暖花開的日子,太陽公公還沒露出笑臉,一個(gè)小男孩的哭聲卻把整個(gè)醫(yī)院的人從睡夢中驚醒了,那個(gè)小男孩——就是我。

          No.1活力小男孩

          別看現(xiàn)在的我,那么不好動(dòng),可是我三歲的時(shí)候,卻與現(xiàn)在天差地別。記得小時(shí)候,我還因?yàn)楹脛?dòng),有了一個(gè)小小的外號(hào)——活力小男孩。

          三歲的一天,老媽帶我去醫(yī)院打針,原來因?yàn)檫@幾天,天氣涼了,而我又摁不住性子去外面玩,結(jié)果受了冷氣,感冒了。打針我并不害怕,就疼那一下,跟螞蟻咬了一下似的,不過現(xiàn)在就怕我坐不住,老亂動(dòng)。大家都知道,打針的時(shí)候要安安靜靜的,老老實(shí)實(shí)的?墒俏揖褪亲蛔,一會(huì)左扭扭,一會(huì)右扭扭的。

          打針的時(shí)候以亂動(dòng)就可能會(huì)出事。因此,我這一下定了決心,發(fā)了毒誓,打針的時(shí)候不能亂動(dòng)。針是打上了,我簡直感覺不到疼痛?墒遣艅傔^了五分鐘,我就感覺屁股上有幾只螞蟻爬過來爬過去,癢死了。我剛想伸出手撓一撓,可是又一想,已經(jīng)下定決心不亂動(dòng)了,這一次,一定要忍。‰m說手沒有動(dòng),我的心里卻一直在想:“不癢,不癢,一點(diǎn)都不癢……”。

          十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺時(shí)間就是不愿意走,平時(shí)感覺過得飛快的時(shí)間,現(xiàn)在卻異常的長?戳丝此幤,現(xiàn)在卻只輸完了一半,還早著呢。我的心頭真是癢癢,難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時(shí)候了,我心里暗暗高興:“終于可以出去玩了!”。哪知醫(yī)生走過來,又給我換了一瓶藥!我感覺心里有一團(tuán)伙,熱的我都快受不了了!。∪滩蛔×,我實(shí)在是忍不住了。我一咬牙,把扎在手背上的針給硬拔了下來,并且使勁一掰,那針竟然被我掰成了兩節(jié)!我大步跑出了醫(yī)院,又去玩了起來……

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇35

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠,每個(gè)孩子都聽媽媽說過吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽,她大大的眼睛,長長的睫毛,個(gè)子高高的,看著像是個(gè)窈窕淑女,但它卻是內(nèi)心非常強(qiáng)大的一位女漢子。

          每個(gè)人都有自己的獨(dú)特而又關(guān)愛自己的媽媽而我也是一樣,我的媽媽工作繁忙,忙的連打扮自己或者收拾房間的時(shí)間都沒有,但是她卻把我的家長會(huì)總是牢記在心,媽媽非?粗匚业募议L會(huì),而我也是不負(fù)媽媽所望,總是想把分?jǐn)?shù)得的高。而這次卻得了第二十名,我心里非常難過,媽媽臉上也特別沒有面子,而媽媽卻沒有責(zé)怪,而是很關(guān)心你的安慰了我說“孩子,沒事,只要努力了,就好,我看中的不是你的的分?jǐn)?shù),而是你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度!眿寢寣(duì)我說完,我突然感覺到心里的一塊大石頭突然落地了。沒想到媽媽會(huì)這樣地我說話,我真是高興極了,由于我過度興奮,媽媽喜笑顏開,就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒看到媽媽這么輕松了,媽媽也和我說,謝謝你孩子,謝謝你讓我今天辦的這么輕松,也能這么斯文幾代的和你說說心里話。我和媽媽接著看了一個(gè)很長的動(dòng)畫片,看著看著,我們在幸福的氣氛中高興的睡著了。

          我的媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴(yán)厲,但是她卻給了我,我認(rèn)為最好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,我真心的感謝我的媽媽,我們那個(gè)白的,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”沒錯(cuò),我生活在一個(gè)普通平凡的家庭中。雖然我們不能過著揮金如土的日子,但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧!我愛我的媽媽,謝謝她給了我這么好的一個(gè)生活環(huán)境,這么好的一個(gè)家。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇36

          我的侄女特別可愛,但每當(dāng)她搗蛋的時(shí)候,真叫我這個(gè)當(dāng)小姨的哭笑不得。

          前幾天,她到我家來吃飯。吃完飯后我就和她出去遛狗了。

          誰曾想,這會(huì)兒她的搗蛋細(xì)胞竟然開始活動(dòng)起來。

          在一個(gè)小壩壩里面,有一名老婆婆帶著一個(gè)小姑娘在玩泡泡水,小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,再拿出來,按下開關(guān),哈哈!一個(gè)個(gè)彩色的泡泡就誕生啦!可是就在這時(shí),這個(gè)搗蛋鬼她一把搶走小姑娘手里的制造泡泡的器材,往泡泡水里一放,還沒拿出來,就開始按開關(guān),這可不得了了,裝泡泡水的瓶子里冒出來了大小不一的泡泡,老婆婆嚇壞了,臉上皺起了眉,立馬讓她停手。由于她拗不過大人,于是只好束手就擒。

          但這樣還是沒有阻止她的搗蛋細(xì)胞的活動(dòng),她拿著制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,然后拿著制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之勢的速度拿到距離那里十幾米遠(yuǎn)的地方自己玩。我當(dāng)時(shí)看到這一切時(shí),特想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,把東西還給老婆婆,然后拉著她飛奔到電梯門口。

          我想解除這種尷尬,就立馬跑了過去,對(duì)她說:“這是別人的東西,我們不能要。”她嘟起嘴巴說:“小姨,就玩一會(huì)嘛!!”我吞了口口水說:“我們回家叫爸爸媽媽買好嗎?”她皺起了眉頭,嘟著嘴,還用她那一雙嫩嫩的小手搖著我的手臂說:“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想:拍馬屁?我可不吃這招。既然勸不行,那就姜太公釣魚——愿者上鉤吧!我心里一陣奸笑,裝作若無其事地說:“小姨這會(huì)兒可沒時(shí)間陪你玩,我要回家吃好吃的了!”說完就裝作要回家的樣子。

          “小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一說完就把東西還給了老婆婆,就屁顛屁顛地追我去了。

          哈哈!這就是我那又可愛又愛搗蛋的侄女——果果(鄭元媛)。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇37

          我身高一米四五,重87斤。長著一頭看起來烏黑的頭發(fā),不幸的是,里面藏著幾根白發(fā),媽媽說我是“用腦過度”。圓圓的臉上嵌著一雙看起來明亮的眼睛,可惜的是,已經(jīng)有點(diǎn)兒近視了。牙齒長得很有特點(diǎn),兩顆門牙里面的縫可以“開火車”。左邊的太陽穴旁邊有一塊黑色的胎記,媽媽說這是上帝送給我的禮物,讓我“與眾不同”。

          我還喜歡學(xué)書法。我開始學(xué)書法的時(shí)候,有一點(diǎn)兒害怕,學(xué)書法的時(shí)候,那些人稍不注意,墨水就會(huì)濺一身,好像身上開了幾朵梅花。我覺得學(xué)書法很臟,這么臟,洗衣服不就要累死了嗎?第二天,我到老師家里學(xué)書法,才兩個(gè)小時(shí),我身上就全是墨。褲子上一團(tuán),袖子上面一片,領(lǐng)子上面一點(diǎn)兒,再看看手,臟得想從墨汁缸里出來的。媽媽一看,生氣地說:“真是的,把手弄得的這么臟,趕快回家洗手!”奶奶一看我回來了,直說:“不得了,不得了,現(xiàn)代王羲之回來了!”雖然臟,可是,我慢慢地喜歡上了書法。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我的毛筆字有了進(jìn)步。中午,媽媽叫我睡覺,我嘴巴上答應(yīng)了,等媽媽一睡著,我就悄悄去練字。媽媽還說,以后過年的時(shí)候,不用買對(duì)聯(lián)了,只要讓王新鵬寫就行了。

          我喜歡幫助別人。記得有一次,我放學(xué)出來,看到路旁有一個(gè)乞丐,他穿的衣服很破舊,坐在地上,面前放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里散落著幾個(gè)硬幣,多可憐啊!我對(duì)外公說:“外公,給我兩塊錢。”外公給了我兩塊錢,我轉(zhuǎn)身把錢放進(jìn)了那個(gè)乞丐的碗里。外公看到了,直夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。

          我也有一些缺點(diǎn),比如:做事有點(diǎn)拖,字寫得不夠工整……我要慢慢改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)陽光少年。

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