【必備】六年級畢業(yè)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)作文 篇1
“春去春又來，花謝花又開�！倍甑臅r光轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過我悵惘的心。小學(xué)短暫的時光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留��？
多少個萬籟具靜的夜晚，坐在臺燈下，一點點地寫出自己的愁緒，一點點地道出這小學(xué)的苦惱時光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒有任何留戀地走了!
瀕臨中考的時候，壓力總是特別大。它催促著我，提醒著我，不給我一點自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng)，飄飛上天空的頂端，似要擠破它，沖出這個充滿束縛的世界。
無奈，無奈，無奈……
也許現(xiàn)在自己唯一能做的，就是在每一個這樣的夜晚，一次次地數(shù)著自己的惆悵吧？
我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。
當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路，便是接受吧？
不知道苦與淚的盡頭，是否會有刺眼的太陽光照耀？
六年級畢業(yè)作文 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從小學(xué)一年級開始，我已經(jīng)讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走，只是也不知不覺地在增長著。從以前的開始認字，但現(xiàn)在已經(jīng)認得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實，這些都是靠我們?nèi)辗e月累的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，自己都有點不相信，怎么會這么快？
回想起當(dāng)年剛步入中學(xué)大門的我，認為初中階段好久好久。然而現(xiàn)在，已經(jīng)是最后一年了，也是最最為重要的一年，因為這一年，注定著我們的成與敗，注定著往后的學(xué)習(xí)生活的好與壞。所以，這一年的我們就應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)咯！
畢業(yè)班，對于我們來說，真的任務(wù)很重，也很多，課余時間也大部分被侵占了，這又使學(xué)習(xí)氛圍更加的緊張了。
曾經(jīng)的我們也抱怨過，為什么我們是畢業(yè)班呢？為什么不能給我們更多一些自由的時間？為什么……？這一切的一切，都是我們應(yīng)該要面臨的，只因為我們是畢業(yè)班的學(xué)生。
曾經(jīng)的我們也遐想過，初三可不可以不要考試，初三可不可以有更多一些自由的時間？初三可不可以同學(xué)之間不要分開？……？好多好多的遐想，我們是多么希望可以變?yōu)楝F(xiàn)實，可，都被畢業(yè)班給扼殺了。
上了初三，學(xué)習(xí)的任務(wù)多了好多，而和同學(xué)們在一起戲耍的時間也少了好多，老師也常常提醒我們說：“我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，一個好的習(xí)慣，將伴隨我們一生，壞的習(xí)慣，將毀了我們一生”。習(xí)慣，現(xiàn)在的我們確實要有一個好的習(xí)慣，因為習(xí)慣注定我們的成敗，決定一切。
亞里士多德說過：“人的行為總是一再重復(fù)。因此，追求卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣”。由此可見，一個好的習(xí)慣，對我們來說是有多多重要的。
哎……說了這么多，說來說去，學(xué)習(xí)真的很重要，但
快樂真的也很重要��！
這樣看來，我們的遐想已經(jīng)埋沒在厚厚的書堆里，埋沒在我們心里的某個不起眼的角落，因為它根本不會實現(xiàn)�，F(xiàn)實的生活，在我們的黑白世界里，就那么一個色彩的你——快樂。大人們永遠不會了解我們的想法，只會叫我們讀書。
遐想，我們的遐想，畢業(yè)班的遐想，最終都會破滅，不能實現(xiàn)。如果我們希望它會實現(xiàn)，那么只會在夢里實現(xiàn)了，只能在我們的夢里完成我們畢業(yè)班的夢，要是那樣，我們是多么希望永遠都不要醒來，誰也不要去驚醒那夢。
現(xiàn)實的畢業(yè)班遐想的愿望實現(xiàn)不了，那么，我們就在夢里實現(xiàn)畢業(yè)班遐想的夢吧，我想，這樣也是見美好的事情吧！
畢業(yè)班的遐想，夢里的畢業(yè)班遐想。
六年級畢業(yè)作文 篇3
“畢業(yè)”一個多么神圣，而又令人感動的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今，常給我們的卻是無盡的悲傷和不舍。
在上小學(xué)一年級的時候，看著高年級我大哥哥大姐姐，他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武，他們就是母校的驕傲，祖國的未來��！要是我是六年級的學(xué)生，該多好��！我常常想，常常想……我殊不知長大后的煩惱，殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的壓力山大，只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，報效祖國。
而如今，我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生，卻無感知幼時渴望的心情。無法享受小學(xué)最后歡樂的時光。只有作業(yè)陪伴著我，因為我們身上背負著祖國未來的希望。長大后的`煩惱越來越多。好想回到小學(xué)低年級時，那種無憂無慮的生活、天真無邪的伙伴，。真希望時間能倒流，回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級的生活，可能已厭倦，已心傷。更渴望回到小時候，無憂無慮的生活。天真無邪的伙伴，每一天都是那么開心。不受學(xué)習(xí)的拘束，不受成績的困擾。大不了考砸以后，再努力補過。而現(xiàn)在，考得多砸，也無法彌補，聽天由命。
啊，畢業(yè)了，曾幾次感傷過，曾幾次迷惘過，曾幾次擁有過，一切都太過虛幻，不過是過眼浮云。啊終于，我們畢業(yè)了，是有些許興奮，因為期待過，更多的是失落、難過、不舍、啊，去親愛的朋友們，我們還會在一起嗎？是否會殘留曾經(jīng)的興奮，心情五味陳雜，懷念曾經(jīng)，似乎前方一片迷茫。這六年里，我收獲了什么，懂得了什么呢？不再感傷畢業(yè)，只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過去，只展望未來，畢業(yè)，我對你說聲：再見。
六年級畢業(yè)作文 篇4
時光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束，我們也將要上初中，為紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這個消息時，班上一下子炸開鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校，我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到指定的位置。
第一排是個子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出自己認為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在一瞬間。我不禁又回想起以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回現(xiàn)實，畢業(yè)照終于拍好！只見相機上留下我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個班級里，在這個學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
六年級畢業(yè)作文 篇5
終于，結(jié)束了，我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業(yè)那天，我大哭了一場，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因為因為你，對，沒錯。
我終于想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經(jīng)散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天，有人哭了，當(dāng)然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學(xué)快點畢業(yè)，因為畢業(yè)那天沒有暑假作業(yè)，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什么意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿大街都可以看到的小學(xué)生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇你曾經(jīng)對我說過：你到底暗戀的人是誰呢？其實我一直想對你說，就是你，但是，那時我并沒有勇氣去對你說，我太懦弱了。現(xiàn)在，我對你說了，結(jié)果卻被拒絕了，當(dāng)然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因為我長的太丑了，沒關(guān)系，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當(dāng)然。
我不會放棄的，因為她，我才知道原來世界是如此美麗，因為她，我才知道畢業(yè)是如此可怕，因為她，我才懂得了珍惜，因為她，我才知道失戀是如此痛苦，因為她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了
我愛你，燕�？赡芤院笪覀兌疾粫谝娒媪耍�，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經(jīng)做過一個夢，那是誕生之前的事情在夢中，我對一個人說，雖然我現(xiàn)在并沒有能力，但是，我相信，我以后一定會成功的。這，可能就是命運吧！
六年級畢業(yè)作文 篇6
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時，我在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的還是夢見和同學(xué)分別時的情景，幾乎每次都一樣……
在學(xué)校操場，同學(xué)的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我心里都清楚，分開后，除了同學(xué)聚會，我就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我借著放學(xué)的機會，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護師讓我都回去，我都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我不得不聽導(dǎo)護師的話，依依不舍地揮手再見。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到小學(xué)一年級的時候該多好呀!我就能和同學(xué)一起自由地玩耍游戲，但我尋求的并不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了初中，就沒有那么多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)相處，至少可以把這些快樂時光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
六年級畢業(yè)作文 篇7
小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時光，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉(zhuǎn)眼，在這母�？爝^完的六年美好時光，隨著時間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè)，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學(xué)們。還記得以前開過的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開歡送會。這些都是美好的時光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年啊！是一個很漫長的時間。要是畢業(yè)了，誰都會舍不得。在六年級上冊，我為畢業(yè)流過眼淚，但是有同學(xué)就會勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會分開，怎么阻止也不會讓時間停在這六年的時間里。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去�！肮怅幩萍赵氯缢�，”人生還會有多少個六年呢？六年來，我們一起哭過，笑過·打過·吵過�？墒沁@些不會影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會讓時光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室里。在這六年里，我學(xué)會了很多，也認識了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過了這么多個春夏秋冬！
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