六年級作文記一次拔河比賽_六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文記一次拔河比賽_六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文記一次拔河比賽_六年級作文1
今天的體育課上,我們進(jìn)行了一次拔河比賽。
上課以后,我們就來到了操場,參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶,有的在那里活動活動手和腳。大家都非常緊張,又十分激動。
老師當(dāng)裁判,他站在中間大聲喊著:“各就各位!”我們立刻拿起了繩子,兩只腳站好了位置,人往后倒著。兩只手作好了用力的準(zhǔn)備,只等老師發(fā)命令。不一會兒,老師發(fā)出了比賽的命令!班健,哨子聲音響了,大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊,系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊,快要到了,我們就要贏了!這時,對方突然發(fā)起了反攻,我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時,旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮,叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然,這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱,也在另一個人的指揮下團(tuán)結(jié)一致,用力拉繩子,F(xiàn)在雙方勢均力敵,繩子一會兒拉過來,一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊,一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊。
站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁,有的在替對方使勁。在旁邊同學(xué)的鼓勵下,雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情,突然加大了攻擊的力度,繩子竟然給對方拉過去了。呀,不好,紅布條很快被他們拉到了中間,眼看著就要過線了,我們這邊的拉拉隊加大了號令聲:“加油!加油!只要萬眾一心就能夠獲得勝利!”聽到這一些鼓勵的話,我們的`勁頭就更加足了,一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時,對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形,我們立刻乘機(jī)一鼓足氣把對方給拉過的河。“好!我們勝利了!”
這時,下課的鈴聲響了,我們也就依依不舍地回教室去了。
六年級作文記一次拔河比賽_六年級作文2
早上,剛下了第一節(jié)課,張老師告訴我們,第二節(jié)課我們要和四班進(jìn)行拔河比賽,教室里頓時沸騰起來。
還沒等第二節(jié)課的鈴聲響起,我們?nèi)嗪退陌嗟耐瑢W(xué)早就來到操場上。體育老師要求各班選26個男生和26個女生參加比賽,同學(xué)們興奮得都想?yún)⒓,于是就跟老師一起選拉拉隊的人,剩下的人就參加比賽,參賽選手確定后,比賽就正式開始了。第一次是女生比賽,體育老師吹著口哨還沒喊完開始,四班的女生就馬上把繩子拔向了她們那邊,我們的心提到了嗓子眼,再差一點我們就失敗了,我們大聲喊著:“三。三必勝,三。三必勝!”在我們的加油聲中,我們班的女生取得了第一場的勝利,同學(xué)們高興的尖叫起來。接下來,體育老師要求調(diào)換場地,進(jìn)行第二場的比賽,經(jīng)過七、八分鐘的較量,我們班的女生終于取得了第二場的勝利,體育老師高興的宣布三。三女生拔河比賽獲勝。
現(xiàn)在該我們男生上場了,我非常激動,終于輪到我們了,體育老師讓我們把繩子上的紅領(lǐng)巾與中心線對齊,比賽就正式開始了,我們用盡了全身的力氣,對手一點也沒把我們放在眼里,看似懶洋洋的,眼看就快勝利了,四班的同學(xué)突然把繩子拉過了中心線,這一場我們失敗了,但我們并不氣餒,同學(xué)們都說,下一場我們一定會獲勝!第二場比賽開始了,我們學(xué)著他們的樣子,開始懶洋洋的,等待時機(jī)突然襲擊,可沒想到,猛然間,他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了,同學(xué)們很傷心,都說:“這不公平,四班有十幾個胖子,而我們班才幾個,兩個班參賽選手應(yīng)該差不多才行!”
回到教室里,女生們都哭了。我想,下次比賽我們一定會贏!
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