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      2. 畢業(yè)季六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-27 18:10:06 六年級(jí)作文 我要投稿

        精選畢業(yè)季六年級(jí)作文集錦七篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選畢業(yè)季六年級(jí)作文集錦七篇

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1

          “他們在哪里呀?我們就這樣,各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》,而我的心中,也流淌過你們的笑語,你們的容顏,你們的身影,與我共同走過童年之路的“花兒”。

          畢業(yè)照里的,是逝去的年華,是那些伴我成長的花兒,每當(dāng)想起你們,我都會(huì)露出淡淡的微笑。永遠(yuǎn)忘不了,和你們一起開懷大笑的日子,與你們攜手共進(jìn)、心照不宣的時(shí)光,跟你們促膝談心、展望未來的情景。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語;我的心中銘記著課堂上你們專注的神情;腦海里浮現(xiàn)著>運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的歡呼雀躍、激動(dòng)吶喊。你們還好嗎?同學(xué)錄上的只言片語,總會(huì)拉扯出我深深淺淺的思念e

          從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間,從我們各奔東西的那一刻起,你們是否心懷留戀?曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠(yuǎn)?我們離開了彼此,但那是迫不得已。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為,我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒?涩F(xiàn)實(shí)差不多冰封了我美麗的想法:偶遇時(shí)陌生而冷淡的眼神,讓我的心涼成一片;當(dāng)QQ上不再閃動(dòng)的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的QQ群上只能一個(gè)人自言自語時(shí),我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地,仿佛我一個(gè)人站在北極點(diǎn)上,周圍都是單調(diào)的白色,我突兀地存在著,迷茫而孤單;當(dāng)電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默,最后只能尷尬地說一聲“再見”時(shí),我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎?我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜

          難道距離、時(shí)光、歲月,真的會(huì)如同一道道墻阻擋在友誼中間,望也望不穿嗎?難道一切都變了,我們不再是從前的我們了嗎?不!我不相信!最起碼,我們見面時(shí)還會(huì)打個(gè)招呼!最起碼,我們還沒有淪落到陌生人的地步。春節(jié)前夕,看到你們發(fā)給我的短信,送給我春節(jié)的祝福,心中的愉悅與溫暖便開始泛濫了,滿滿當(dāng)當(dāng),似乎就要流溢出來了。是的,我終于可以堅(jiān)定地相信,那些花兒并未離開我,只是為了追求而去了夢想的國度。

          我的心中,春暖花開,星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房,美麗如你們。那些“花兒”,無論你們走到哪里,去往何處,我都會(huì)銘記我們一同走過的美好時(shí)光。

          花有盛衰,人有聚散,我們的成長其實(shí)也和自然規(guī)律差不多。在每一個(gè)人生的大站或小站,我們都會(huì)告別一些人,迎來一些人,這是無可避免的,每個(gè)人都是在這樣的一次次迎接與送別間漸漸成長。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2

          夕陽照耀在校園的土地上,風(fēng)吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹,樹葉在“沙沙”作響,似乎演奏著傷感的樂曲,它們仿佛也對即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

          主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業(yè)典禮的序幕,接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲,美妙空靈的歌聲……看著學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上精彩的演出,我不禁思緒萬千。最后一個(gè)節(jié)目是畢業(yè)班獻(xiàn)上的時(shí)裝秀。他們隨著動(dòng)感十足的音樂,邁著充滿活力的青春步伐。你瞧,他們走著貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們增添了不少光彩,還別說,真有點(diǎn)歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個(gè)愛心的形狀進(jìn)行了下一環(huán)節(jié)。

          最后是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來,渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起哭過,一起笑過,一起嬉戲過……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,已經(jīng)有不少同學(xué)的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場,我小聲抽泣著,眼淚在眼眶中來回打轉(zhuǎn),想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落,一滴接著一滴,如同串了線的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結(jié)束了。

          繁華淺夏,我們離開了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠(yuǎn),我的心會(huì)一直牽掛著這片土地。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3

          小學(xué)六年,最后帶給我們的卻是離別。這六年來見證了我們從懵懂無知到一知半解;從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道;見證了我們之間一份份的友情;這六年占據(jù)了我目前一半的時(shí)光,我們彼此依偎,到了此刻,我們必須離別。

          窗外的太陽升的很高,刺眼的光芒像是為新的一天增添了一縷光彩。我們激動(dòng)得擁在一起,貪婪這最后一刻的相處時(shí)光,許多同學(xué)淚眼婆娑,紅了眼眶也忍住眼淚,可能不想破壞這美好的畢業(yè)氣氛吧。每個(gè)人心里都心事重重,總有那放不下的一段過往吧。

          我們重新參觀了我們的母校,說實(shí)話,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我的母校并不那么令人討厭,反而在此刻顯的那么偉大,我們悄悄走過正在上課的班級(jí),聽著他們朗朗的讀書聲,眼睛又一陣酸,聽著他們朗朗的讀書聲,一起我們那雜亂不堪的一點(diǎn)也不整齊的讀書聲,幾個(gè)女孩不約而同的相視一笑,對他們比了個(gè)“贊”。

          走啊走,我們走到老師辦公室前,但并沒有推開門,因?yàn)槲覀兊囊暰被窗外的幾盆盆栽吸引過去,我們不禁想起我們在老師不在的時(shí)候偷偷玩弄他的花的場景,直到現(xiàn)在,老師還不知道,我們回想這些又破涕為笑了。

          最后,我們走進(jìn)了教室,他們坐在各自原本的座位上,我起身走向講臺(tái),裝成我們的數(shù)學(xué)老師用著搞笑的語氣說著我們老師的口頭禪“再吵人都要死一個(gè)”“今天上課之前講幾個(gè)事哈”同學(xué)們笑起來,但更多的是回憶起來的心酸……“怎么?講臺(tái)上瘋成這樣?給我去辦公室檢討!”門口傳來正牌數(shù)學(xué)老師的聲音,那一刻我哭了,哭的像個(gè)淚人……很多同學(xué)一擁而上,我鞠了一躬,走下了臺(tái)!岸甲,我要點(diǎn)名,沒到的'不許畢業(yè),再陪我一年!”老師帶著苦澀的嗓音吼著。我們坐回原位,看著老師拿出那本六年來已經(jīng)變得破舊的班主任手冊點(diǎn)名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每個(gè)人都哭了,除了幾個(gè)愛面子的男生……

          我想,我永遠(yuǎn)無法忘記他們了,六年!他們陪伴了我六年,說不舍得是假的,希望每年的我們還可以相見,永遠(yuǎn)像“一家人!”

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4

          想起畢業(yè)聯(lián)歡的場景,首先是四位主持人登場,我們帶著喜悅的心情,等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗裕巧鷦?dòng)的語句,幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>

          第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們怎么會(huì)魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。

          最令我感受極深的是,老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個(gè)凳子,九位同學(xué),以為喊停的同學(xué),我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后,經(jīng)過幾番拼比,還是雷超同學(xué)是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是,當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午,這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂啊。

          這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了,這場畢業(yè)會(huì),將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永不磨滅。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5

          五月下旬,初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著青春靚麗的班服,在校園里穿梭。

          而我,望著這易冷的煙花瞬間的綻放,想著他們將面對的是青春散場。

          畢業(yè)季,離別季。這個(gè)時(shí)節(jié)的我已經(jīng)初二了,還有多少時(shí)光可以和我們班的“妖孽們”分享,現(xiàn)在是6月3日,教室里的同學(xué)在桌子上午休,我望著“妖孽”們的背影,敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。

          如果推開教室的門,里面沒有稀疏坐著的同學(xué)默默地晨讀,只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳,又有誰知道我的惆悵;如果食堂中沒有了喧鬧的聲音,沒有那排的長長的隊(duì)伍,沒有了同學(xué)們奮力拔飯的場景,沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音,我會(huì)不會(huì)面對著空寂的食堂不舍;如果寢室沒有了黑夜中的臥談會(huì),沒有了徹夜不滅的燈光,沒有了小吵小鬧;如果一個(gè)人面對地上的垃圾,廢棄的拖鞋,破舊的毛巾,昏黃的日光,空檔的床鋪,我又是否會(huì)流淚。

          畢業(yè)了,該走的都走了,不該走的也未曾留下。不知那時(shí)的我們又是怎樣場景。是啊!三年,說長不長,說短不短,人在擁有時(shí)總不珍惜,失去后才知道寶貴,在離別之時(shí)才明白過往的一切,無論好壞,酸甜苦辣,都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中,它們共同譜寫著一曲青春贊歌。

          我們的一生總在不斷的失去,然后不斷的得到,在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印,形成一個(gè)生物圈,逃不掉,忘不了。

          我們總會(huì)長大的,青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn),以離別的樣貌微笑,以淚水的身姿舞蹈,以歡笑的音色吶喊。

          我們在青春的路上漸行漸遠(yuǎn),落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后,是三年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些已經(jīng)成為我們每個(gè)人心里抹不去的朱砂痣。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇6

          校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉,無聲地滋潤著花樣季節(jié)的我們。六載春秋的學(xué)童歲月,變得是那么的熟悉而又難忘,曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味,依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間很快就到了畢業(yè)的季節(jié),大家的心情特別激動(dòng),課余同學(xué)之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿稚氣的同學(xué)錄,傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情,兄弟姐妹般的同學(xué)情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛(wèi)生到,課間的借閱學(xué)習(xí)資料,還 是課余休息好友間的些小點(diǎn)心分享。一幕幕樸實(shí)而又感人的畫面,已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤......

          看著平日嚴(yán)肅而又慈祥的老師,在面對這個(gè)畢業(yè)季節(jié)的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜,好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室后門口停住,透過門縫看看這些孩子們課堂表現(xiàn),然后站上一會(huì)兒......每當(dāng)老師來到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......

          回憶起我們那懵懂純真的歲月,快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日里偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會(huì)讓我們氣上幾天,可當(dāng)幾天后看到值日的時(shí)候,那些調(diào)皮的男生會(huì)主動(dòng)接過幾把臟拖把,跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前,頓時(shí)會(huì)讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”

          走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹在又一個(gè)春雨的滋潤下,長出了嫩綠的枝葉,樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那么繁茂,但抬頭放眼看去,這一片充滿生機(jī)的綠意盎然景象,已經(jīng)沒有任何理由不去相信它再經(jīng)過幾個(gè)月的生長就會(huì)枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個(gè)角落,告訴學(xué)校的師長和同學(xué),感謝母校為我的學(xué)習(xí)生涯提供了良好的根基,今后的學(xué)習(xí)歲月里,我會(huì)不斷勉勵(lì)自己,銘記母校校訓(xùn)“見賢思齊,止于至善”走好人生之路。開出屬于自己最美麗的花朵!

          忘不了我敬愛的老師們,忘不了我熟悉的伙伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應(yīng)該多一點(diǎn)樂觀和灑脫,少一點(diǎn)離別的惆悵。因?yàn)槲覀儾辉x開過。

          祝愿我們的明天更加美好!

          完!

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過一個(gè)多月,同學(xué)們即將離開一實(shí)小,離開同學(xué)們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,同學(xué)們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

          還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長,當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

          誰也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的同學(xué)們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過去了,同學(xué)們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

          快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得同學(xué)們的校園,舍不得同學(xué)們的教室,舍不得同學(xué)們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠同學(xué)們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)了同學(xué)們課本上的知識(shí),還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

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