1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-05 10:02:29 六年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集9篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          我的弟弟叫周新五,今年五歲了。聽這個(gè)名字就覺得可愛。他那雙葡萄似的眼睛炯炯有神,烏黑的頭發(fā),一對(duì)充滿靈性的大耳朵。發(fā)亮的臉一笑起來(lái)就像九月熟透了的李子紅潤(rùn)光滑。可別被他的可愛給迷惑了,他可是人小鬼大喲?汕f(wàn)別說(shuō)是我告訴你們的。

          我終于攢夠錢,我歡呼道,去買蛋糕嘍!正準(zhǔn)備享用我的“大餐”。突然,傳來(lái)一陣聲音!案绺,哥哥,你的同學(xué)來(lái)找你玩了”。我二話沒說(shuō),便匆匆下樓,我一看什么都沒有,我被耍了。糟糕了,我的蛋糕。我急忙走上樓,只看見我的弟弟滿嘴都是奶油,早知道就不相信他了,我的蛋糕,你為何離我而去。我抱怨道。

          為了補(bǔ)償我,弟弟拉著我去和他一起躲貓貓,我本來(lái)不想去玩的,可是他對(duì)我回眸一笑,面對(duì)天真、可愛、迷人的笑容,我不忍心拒絕,只好乖乖“投降”,聽從“命令”。我開始數(shù)數(shù),一、二、三、四……我開始地毯式尋找決不放過(guò)任何一個(gè)角落。我找遍了整個(gè)家都沒有發(fā)現(xiàn)。最后,它從衣柜里鉆了出來(lái)。他朝我笑了笑,說(shuō):“哥哥,哥哥,該我找你了。”終于輪到我躲貓貓之王開始躲了。我躲在了床底,近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。哼!休想找到我。突然,我聽見一陣哭聲。這一定是弟弟在哭。不,不不,不能相信他。這一定又是個(gè)陷阱。我的內(nèi)心在猶豫。弟弟見沒有來(lái)?薜母舐暎瘧K了。終于,我還是忍不住了,便出來(lái)看看。結(jié)果剛出來(lái),弟弟變大聲笑著對(duì)我說(shuō):“還躲貓貓之王,我看你的菜鳥都算不上!彼Φ那把龊蠛。我也被他的可愛天、真感染了。我也不禁的笑了。

          跟他玩了那么久,我都快“蒸發(fā)”了。這時(shí),弟弟拿來(lái)兩杯可樂(lè)。我知道弟弟又在心里打小算盤,為了防止可樂(lè)被“下毒”我讓他把每杯都喝一口我才放心。誰(shuí)知他早就準(zhǔn)備好“毒藥”在他喝過(guò)一口之后便把“毒藥”放進(jìn)可樂(lè)里。他迅速遞給我一杯可樂(lè),我撲滋撲滋喝完。頓時(shí)感覺到了又酸又辣的味道,圍繞在嗓子跟。太難喝了,我以后再也不相信你了,我生氣地說(shuō)。

          我被弟弟戲弄之后,弟弟帶著她吃的小餅干和喝的牛奶,來(lái)向我贖罪。他對(duì)我說(shuō):“哥哥,哥哥,你不要生氣了,你原諒我吧,我保證以后不會(huì)捉弄你!彼蛔〉娜嘀劬ΓK于,他忍不住了,晶瑩剔透的淚水像兩條“小溪”不住地流淌,潤(rùn)紅了眼眶。不知怎么的,我的身體不聽使喚,眼睛不停的流著淚水,嘴巴里不停地在說(shuō):“我原諒你了,我們永遠(yuǎn)是好哥弟!

          你有一個(gè)這樣的聰明伶俐、天真可愛、善解人意的弟弟嗎?我有一個(gè),我為有這樣一個(gè)弟弟而開心。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

          在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里,我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào),他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯,他就會(huì)沖上來(lái)說(shuō)一句“救死扶傷隊(duì)員到了”,然后把我救走,而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說(shuō)一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無(wú)葬身之地!眲e人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情,磨嘰半天才說(shuō)一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發(fā)慈悲借給你吧!本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人(其實(shí)我知道他是很情愿的,只是不喜歡表達(dá)罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧)。

          但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn),一個(gè)就是開不起玩笑,每次我給他開玩笑時(shí),他總是先“呀—”的一聲,然后說(shuō)“你說(shuō)誰(shuí)呢”,或直接把我爆K一頓,當(dāng)然,我只能無(wú)奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候,第一天晚上,同學(xué)們相互分零食吃,我們把自己帶來(lái)的零食都分給了他一份,但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候,他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個(gè)人分。我們齊聲說(shuō):“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來(lái),坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!彼槐茻o(wú)奈,只好把帶來(lái)的剩下的零食全部掏了出來(lái),你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后,大伙也都原諒了他。

          他就是這么個(gè)人,可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)做好哥們。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          燦爛的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,撲鼻的花香……這一切是那么的美好,可是它們都與我無(wú)圓了,陪伴著我的卻是堆積如山的作業(yè)。

          我真希望有一個(gè)星期八,可以讓我自由地在草地上奔跑,星期五晚上,勞累了一天的我正想偷偷地放松一下,可還不等我拿出課外書,耳邊就傳來(lái)了老媽的河?xùn)|獅吼:“喂,你作業(yè)沒做,英語(yǔ)沒背,課文沒讀,還敢看書?……我的天呀!轟炸機(jī)侵炸啦!我嚇得趕緊寫起作業(yè),不禁小聲嘀咕著:“今天可是周五啦!很不幸,這句話被“順風(fēng)耳”老媽聽見了,可怕的炸彈又再次向我投來(lái):“星期五怎么啦?期中考考完了,期未考就要來(lái)了,到時(shí)候拖班級(jí)的后腿怎么辦?

          我渴望有一個(gè)星期八,在那一天,我要睡個(gè)大覺,中午,我要叫上好伙伴和她比拼游戲,聽聽喜歡的歌曲,談?wù)動(dòng)腥さ脑掝}……,晚上我要躺在草地上,仰望星空,讓所有的作業(yè)遠(yuǎn)離我。

          如果真的有星期八,那怕只有一天,我也心滿意足了。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          齊立同心, 攜手六年在我們一同走過(guò)。有多少溫馨,記載著我們的故事,流于時(shí)間訴說(shuō)……恰同學(xué)少年,此刻我們正邁著自信的步伐,迎接中考的挑戰(zhàn)!傲话唷,是我們每一個(gè)人的,每個(gè)人的凝聚。風(fēng)雨同舟,我們攜手與共。中考放馬來(lái)吧,昨昔的歡笑淚水的日子,依然如故……伴諸著溫暖,依然徜徉在每一個(gè)人心里……

          我們和和睦睦相處了六年,到了彼此分離的時(shí)刻了。面臨我們的,不僅僅的是同窗六年的分離,還面臨著中考的壓力和人生的抉擇……像一個(gè)十字路口似的。但這六年蘊(yùn)含了我們多少溫馨、多少回憶。讓我們?cè)衮嚾换厥,追憶六年?jí)的往事吧……

          六年級(jí)的上學(xué)期,一件事我還記憶留心。那是一節(jié)復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厲害,因?yàn)樵谧鼍碜,所以沒管他。我一邊做卷子,一邊將肚子痛忍了下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我肚子一下子比一下子痛得厲害,突然我覺得喉嚨里什么東西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老師看到了坐在第一排的我,就立即叫了同學(xué)幫我打掃地板,老師和同學(xué)那深切關(guān)心的目光,使我一下子就溫暖起來(lái)。老師那深切關(guān)懷的目光和那動(dòng)人的細(xì)語(yǔ),我依然銘記在心。

          這個(gè)學(xué)期里,我也受到了許許多多的鼓勵(lì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課上,李老師在講解課堂作業(yè)里的習(xí)題。等李老師講完了之后,就是我們訂正的時(shí)間了。我訂正得很快,沒幾分鐘就訂完了。我把我的課堂作業(yè)本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師,但老師那一個(gè)又一個(gè)的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。我拿著本子,喜滋滋的離開了,剛走一步,老師的.聲音打斷了我的步伐,對(duì)我說(shuō):“你最近做得作業(yè)很又進(jìn)步!”聽罷,我便向老“嗯”了一聲,便離開了。老師的鼓勵(lì)使我又不感到驕傲,讓我感到無(wú)比溫馨,所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)和寫作業(yè),以此來(lái)奠獻(xiàn)老師對(duì)我得信任與鼓勵(lì)……

          回憶又回到了現(xiàn)在。這就是六年級(jí)的我,這就是我的六年級(jí):盼望長(zhǎng)大,但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩;盼望友誼,但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著;盼望獨(dú)立,但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都有一個(gè)家庭,或許是一個(gè)很平凡的“三口之家”,或許是和爺爺奶奶在一起的“五口之家”,或許是其他的。

          我家呢,是“四口之家”,有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面,我給你介紹一下我的一家子。

          “活火山”爸爸

          爸爸這個(gè)人很熱情。但是呢,既然是“活火山”,肯定是魯莽沖動(dòng)的典型代表。而且,他這個(gè)人總捺不住性子,老爸不僅急性子,還很容易憤怒。比如有些時(shí)候,老爸跟我說(shuō)話,總是發(fā)火,因?yàn)樗偙晃页錾摹氨硌荨迸妹恢保员銜?huì)發(fā)火,要求我說(shuō)清楚。

          “悶葫蘆”媽媽

          媽媽是那種“如果不說(shuō)句話就沒人能提起她”的人。媽媽不喜歡說(shuō)話,很沉悶,但她其實(shí)是“不鳴則已,一鳴驚人”。因?yàn)樗幸粋(gè)“神技能”——吐槽。媽媽吐槽字?jǐn)?shù)少,卻是一針見血,而且很少吐槽的她,吐起槽來(lái)令人無(wú)法反駁,仿佛遭受了千點(diǎn)暴擊。我絕對(duì)是被這個(gè)“神技能”給“KO”了無(wú)數(shù)回。

          “瓷娃娃”奶奶

          為什么說(shuō)奶奶是“瓷娃娃”呢?因?yàn)槟棠逃行⿻r(shí)候很脆弱,也不知道什么時(shí)候,奶奶的雙目失明了,好像從我有記憶以來(lái),奶奶就是雙目失明的;蛟S是因?yàn)榭床灰姷脑,奶奶總是把自己縮成一團(tuán),保護(hù)起來(lái)。奶奶已經(jīng)是九十多歲的老人了,也是保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象,是我們家的“家寶”。

          “精神分裂癥”我

          呃,是不是很奇怪,各位看官,請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。我這個(gè)人吶,對(duì)著老爸那嘴皮子叫個(gè)麻溜,廢話多多;對(duì)著老媽呢,就是一個(gè)“笑面虎”,可“笑面虎”終究還是“紙老虎”。粚(duì)著奶奶,那叫個(gè)脾氣暴躁,我總是被奶奶搞得很沒耐性,然后“暴走”……

          這就是我的一家子。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          童年是一個(gè)豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

          那是一個(gè)夏天的傍晚,我在家無(wú)聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭;丶液 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái),看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí),爸爸才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):我說(shuō)你們笑啥?原來(lái)是這個(gè),以后我可得防著點(diǎn)你了。聽罷,我們笑得更歡了。

          童年的趣事使我難忘,因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖沒有感天動(dòng)地的事情,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。

          行囊里裝的有親情。

          在我們家里,可以說(shuō)得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里,媽媽對(duì)我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多,經(jīng)常對(duì)我嘮叨,有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫,指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí),是爸爸批評(píng)我的高峰期。可是當(dāng)我按照爸爸媽媽的要求,取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時(shí)我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的關(guān)心和無(wú)私的愛!

          行囊里裝的有友情。

          我有兩個(gè)最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹;六年,可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年,我和她們一起開心,一起難過(guò),一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開,但在我童年時(shí)代的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>

          行囊里裝的有師生情。

          老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個(gè)母親,一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表?yè)P(yáng),每一句批評(píng),在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱,伴隨我不斷進(jìn)步。

          行囊里還裝的有……

          我滿滿的行囊伴隨著我走過(guò)坎坷,分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂(lè)全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經(jīng)歷過(guò)!讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

          她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。

          她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,字也寫得很好。經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教后,她懂得了無(wú)數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

          記得那一次,在上課的時(shí)候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對(duì)我說(shuō):“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說(shuō)著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

          經(jīng)過(guò)這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

          我的我的姐姐今年十七歲,別看她只有十七歲,但她已經(jīng)是大一的學(xué)生了。她對(duì)我非常好。

          他們大學(xué)放假比我們小學(xué)要早,而且第一個(gè)學(xué)期她在學(xué)校里還沒認(rèn)識(shí)多少人,所以就早早的回家了。

          我知道她十七號(hào)要回家時(shí),十分高興,因?yàn)槟翘焓切瞧谖,如果她回?lái)了肯定會(huì)來(lái)接我放學(xué)。果不其然,星期五下午,我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學(xué)后,她把我接出了學(xué)校,還給我買了一杯奶茶。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的她,和以前的她,看起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人。

          以前她高中的時(shí)候,是一個(gè)不太注重外表的女生,這并不是說(shuō)她邋遢,雖然她不化妝,但是會(huì)做好個(gè)人衛(wèi)生再出門。而現(xiàn)在,她出門必須化妝了。打了粉底,涂了口紅,在我看來(lái)感覺有點(diǎn)怪。

          她除了變得愛美了,脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個(gè)差,只要你不按她說(shuō)的做,她就會(huì)瞪你幾眼。記得她十分愛惜書,一般看過(guò)的書和剛買來(lái)時(shí)一樣。因?yàn)槲沂且粋(gè)小書蟲,有時(shí)會(huì)把她的書借來(lái)看,看完之后書上如果留下了“傷口”,她就會(huì)對(duì)我一頓臭罵,把我罵得簡(jiǎn)直想要她從我的生活中消失?涩F(xiàn)在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會(huì)把書桌收拾得干干凈凈,而在她去上學(xué)之后,我把書桌變成了一個(gè)“狗窩”,她回來(lái)看到了沒有生氣,也沒有罵我,只是安靜地收拾。

          看到姐姐現(xiàn)在的變化,我不禁感嘆:“真是女大十八變啊!”

        【有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集9篇】相關(guān)文章:

        有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集十篇01-07

        有關(guān)我是小學(xué)生作文錦集九篇01-16

        有關(guān)我的偶像作文錦集四篇01-17

        有關(guān)我的偶像作文錦集6篇01-08

        有關(guān)我的偶像作文錦集7篇01-08

        有關(guān)我的偶像作文錦集5篇12-28

        有關(guān)我的偶像作文錦集九篇12-21

        有關(guān)我的偶像作文錦集八篇12-06

        有關(guān)我的偶像作文錦集8篇12-05

        有關(guān)我的讀書作文錦集六篇01-16

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>