實(shí)用的我的同桌六年級(jí)作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
他,長(zhǎng)著不大的眼睛,一雙靈敏萬(wàn)分的耳朵,湊成了那樣一個(gè)自戀又瘋癲的人,那就是我的同桌。
一次,我靜靜的趴在課桌上,看著曹文軒的《根鳥(niǎo)》忽然,一種很惡心的聲音攪亂了我清凈的耳根:“啊,我的小可愛(ài)……”不用說(shuō),這種聲音準(zhǔn)是出自我同桌之口。我偏著頭望望他,天哪,他不僅唱歌惡心,面部表情竟比唱歌還惡心,天,我快吐了。在我快要吐的時(shí)候,他又發(fā)出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問(wèn)“有什么事?快說(shuō)呀!”誰(shuí)知他猛地向我吹了一口氣,我都快氣死了,說(shuō):“你煩不煩呀?”他說(shuō):“我就是這么的煩,哈哈哈……”我扭頭不理他,我以為他會(huì)消停一會(huì)兒,“嘖,疼!”我扭過(guò)去頭,果然又是他在玩兒我的頭發(fā),他似乎是感覺(jué)到我可怕的眼神,就不動(dòng)我頭發(fā)了。我又扭過(guò)去頭并甩給他一句話:“煩人”過(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)始煩人了,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的頭發(fā),一會(huì)兒又打我一下,一會(huì)兒又露出惡心死人的表情……我心想:接下來(lái)的日子一定不好過(guò)嘍。
又有一次,我拿著鋼筆正在練習(xí)題海中“戰(zhàn)斗”突然,課桌猛然一動(dòng),害我把字都寫(xiě)歪了,原來(lái)是我的同桌又在發(fā)瘋了,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。在課間休息時(shí),我呆呆的望著窗外,而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向,忽然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),臉笑成了一朵大花:“別這么看著我,我好羞澀哦!崩咸欤趺磿(huì)有你這種不害臊的人?我是在望窗外,不是看你,搞清楚!”我被他氣得叫出來(lái)了。他咯咯的笑了笑一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題!薄笆裁磫(wèn)題”,我問(wèn),“女生一看到我就會(huì)笑,并且還會(huì)望著我竊竊私語(yǔ),不過(guò),我已經(jīng)找到了答案:我長(zhǎng)的'這么帥,能不招人喜歡嗎?”他說(shuō)道,“才怪!”我說(shuō)完這句話后就扭過(guò)去頭,不理他了。我心想:“上帝啊,媽啊!世界上竟然會(huì)有如此自戀的人,我快吐血了!
說(shuō)了他那么多壞話,我都有點(diǎn)害怕了,他也是有好的地方的:他的學(xué)習(xí)很好,每次考試都是前幾名,我每次有不會(huì)的題都能第一時(shí)間問(wèn)他。他有時(shí)也挺關(guān)心人的……
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開(kāi)學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。
剛開(kāi)學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說(shuō)她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說(shuō)到了握筆姿勢(shì)的問(wèn)題,我們個(gè)人都存在問(wèn)題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。
有一個(gè)星期一的早上,音樂(lè)老師來(lái)到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂(lè)視頻,然后包老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)樂(lè)器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說(shuō):“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂(lè)器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(zhǎng)笛,我非常喜歡她吹長(zhǎng)笛的.樣子。
但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒(méi)吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評(píng)了。她有些難過(guò),我對(duì)她說(shuō)你別難過(guò)了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。
我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開(kāi)心,有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看,還指責(zé)對(duì)方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來(lái)太好玩兒了。
劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
談起我的同桌,我會(huì)滔滔不絕的和你說(shuō)上三天三夜。他那一雙不大但有神的眼睛,被遮在密密的眼簾下。不高的鼻梁上架著一副以黑邊鑲框的白色眼鏡,在朝上是濃密的眉毛。他總是“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑起來(lái),那可愛(ài)的樣子讓人看過(guò)之后便會(huì)留下深刻的印象。他的劉海被染成了黃毛,因此他還有一個(gè)外號(hào)——“黃毛”。
“黃毛”就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,每天會(huì)給我制造各種不同的麻煩。他明知道我膽小,害怕各種小蟲(chóng)子,還故意把捉來(lái)的.小蟲(chóng)子,趁我不注意放在我身上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),常常是被嚇破了膽,我要找算賬時(shí),他已逃之夭夭了。作為班里的弱者,他也沒(méi)少受我欺負(fù),我常常讓他幫我拿這個(gè)弄那個(gè),不用的東西朝他那一撩,批改的作業(yè)多了就朝他桌子上一推,不高興時(shí)對(duì)他吼幾聲,就像個(gè)端茶倒水的仆人一樣,他也心甘情愿。
當(dāng)然,作為最弱者,他也不忘向我撒嬌。有一次,他向我借練字紙,我很生氣地說(shuō)道:“你天天不帶紙,不借!”這時(shí),只見(jiàn)他嘴一嘟,小眼一眨一眨,雙手合并地說(shuō):“求求你了,就這一次,下次我一定帶!”看到他這副模樣,我才心甘情愿地把紙撕給他。
黃毛就是這樣一個(gè)每天給我制造麻煩卻又不忘給我?guī)?lái)快樂(lè)的同桌。你們的同桌呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
姓名:王歡歡
性別:女
身高:155厘米
身份:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生
地址:為了這家伙的安全,我保密哦!
特點(diǎn):漂亮、暴力、幽默
漂亮
在我眼里,美若天仙就是為歡歡量身而定的。
她披著一頭淑女型短發(fā),一雙水靈靈的眼睛里透著機(jī)靈,可愛(ài)的瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!
暴力
唉,說(shuō)起暴力啊,歡歡可是最暴力的'人之一!
瞧,又有哪個(gè)男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過(guò)他。不過(guò)還是有些男的沒(méi)記性,剛被打了,又去招惹她了。當(dāng)然!下場(chǎng)慘烈了!
幽默
有一次,我問(wèn)歡歡:“現(xiàn)在怎么沒(méi)螞蟻?”因?yàn)槭嵌欤瑲g歡便回答:“當(dāng)然是冬眠去了!”當(dāng)我說(shuō)螞蟻應(yīng)該不冬眠吧!她還說(shuō):“是嗎?那她們?nèi)ツ牧?這個(gè)問(wèn)題值得思考!”
警告:這些話都不要讓她知道。∫蝗徊槐凰虿殴帜!
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)同桌,可以稱得上是個(gè)“野蠻”同桌。她叫續(xù)寧,身材十分苗條,一頭金絲長(zhǎng)發(fā),臉瘦瘦的,深眼窩,眼睛彎彎的,總帶著笑意,鼻子高高的,看上去挺漂亮。她是我們班女生里面除了班長(zhǎng)以外最有號(hào)召力的女生了。我跟她之間發(fā)生了許多趣事呢。
記得一次,我不經(jīng)意在她的.書(shū)上驗(yàn)算了一道題。這下可捅了螞蜂窩,她一下子就耍起了“野蠻”脾氣,召集了所有她麾下的女生向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。只聽(tīng)她一聲令下,所有的女生一齊向我開(kāi)火——投紙片。轉(zhuǎn)眼間的功夫,我就成了“落湯雞”。就因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事兒,在學(xué)校我被同學(xué)嘲笑,在胡同又被同伴笑話。
平時(shí),她不知道跟誰(shuí)學(xué)的“揪”“擰”這些損招數(shù),這些招數(shù)可真夠那個(gè)的!因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠用功,所以每次考試我總是比她差那么幾分,這下可算被她逮到了翹尾巴的機(jī)會(huì)。每次和她爭(zhēng)論,只要她說(shuō)不過(guò)我,就用這方面來(lái)壓我。什么“學(xué)習(xí)沒(méi)我好”啦,“考試成績(jī)少”啦……這都成了我的把柄,每次,我都免不了要受些皮肉之苦。于是,我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),一定超越她!
除了這些,她還是個(gè)“事兒婆”,誰(shuí)的地面不干凈啦、誰(shuí)的作業(yè)還沒(méi)交啦、誰(shuí)的紅領(lǐng)巾忘戴啦……可都逃不過(guò)她的法眼。
因?yàn)樗摹耙靶U”常常鬧得我們那一片雞犬不寧,所以,我們以后還是順從著她點(diǎn)兒吧!
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我的同桌,我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的,這個(gè)學(xué)期,把一個(gè)成績(jī)超差的田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長(zhǎng)得賊頭賊腦,小小的個(gè)頭比我矮了一大截,人長(zhǎng)成這樣不說(shuō)了,還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一天下午,我們正在上最后一節(jié)語(yǔ)文課,向老師讓我們把的語(yǔ)文天地一、二、三、四題寫(xiě)在課堂作業(yè)本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將之搞定,因?yàn)槲疫要忙著去上補(bǔ)習(xí)班?晌业耐烙捎谏险n不認(rèn)真,便把我的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)去抄。我等得不耐煩了,心想:“我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”所以,我把我的`語(yǔ)文書(shū)奪了回來(lái)。他生氣地說(shuō):“既然你不借給我,可就別怪我不客氣啦!”說(shuō)完,他就像一只餓狼一樣,向我撲來(lái),于是,“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……
不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天,我因?yàn)橥鼛木吆辛,上課無(wú)法記筆記!他見(jiàn)了后,主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻,我的心中充滿了感動(dòng)。
瞧,這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
我的同桌叫向虹燕,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”。
有一次,向紅燕到我家來(lái)玩,她說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧,你家這么好躲!蔽艺f(shuō):“可以,但是誰(shuí)弄亂誰(shuí)收拾。還有,不能躲衣柜!彼饬恕
我來(lái)抓,她來(lái)躲。過(guò)了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。
還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說(shuō);“你知道我在想什么嗎?”“不知道!薄拔以谙胛覌寢尳裉焱砩蠒(huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”
向紅燕,有了你,我的.笑容越積越多,謝謝你哦。
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
我的同桌是位男士,個(gè)子不高,小嘴巴,小眼睛,小鼻子,臉上的一切零件都是mini(迷你)的,可是身子偏胖,走起路來(lái)有點(diǎn)像只小棕熊,很逗的。他的名字卻叫華英山,猛一聽(tīng)“華鎣山”,會(huì)讓人立馬想起那個(gè)神話般的雙槍老太婆來(lái)。所以,我剛認(rèn)識(shí)他時(shí),仔細(xì)地端詳了他半天:真想看到,是不是能從他那并不險(xiǎn)峻的“山里”走出幾個(gè)抗日英雄來(lái)。
別看華英山這名字很莊重,可他的性格屬于很搞笑的那種。他的人很聰明,學(xué)習(xí)好,口才也好,是班里有名的“開(kāi)心果”。開(kāi)學(xué)剛進(jìn)班那會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),華英山的頭發(fā)跟我們的都不一樣,卷卷的,蓬蓬的。我問(wèn)他“喂,你的頭發(fā)很非洲啊,不會(huì)是山寨版的吧?”“帥呆了吧?我這可是專門請(qǐng)專家給造的型!彼茏院赖卣f(shuō)著,還隨即擺了一個(gè)很不標(biāo)準(zhǔn)的pose(姿勢(shì))!拔彝拢∵@還叫帥啊,簡(jiǎn)直就是大街上賣的毛蛋!”他聽(tīng)了也不生氣,在一邊又是笑,又是裝作吐。后來(lái)我們都知道了,他的頭發(fā)天生就是卷的,屬于正版,可以實(shí)行“三包”的那種。
別看華英山這名字很巍峨,可他的“膽小如鼠”確實(shí)是出了名的。前幾天體育課中間休息時(shí),我們幾個(gè)女生圍在一起聽(tīng)馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過(guò)來(lái)聽(tīng)。這是聊齋里的.畫(huà)皮故事,被馬小辮加工改造之后,能讓人聽(tīng)得雞皮疙瘩掉一地。正講著,我突然發(fā)現(xiàn)華英山不見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“剛才還在這兒呢!”找吧!我們幾個(gè)好事的女生就在操場(chǎng)里搜尋!八谶@兒!”馬小辮叫了一聲,拉著華英山從樹(shù)后面走了出來(lái)。直到這時(shí),華英山還臉色蒼白,他膽怯地看著我們,那模樣好像在說(shuō):“我膽兒小,大白天的,你們可別放出一個(gè)鬼來(lái)哈!”
別看華英山這名字很醒目,他可是一個(gè)記性不如忘性的馬大哈。如:“那個(gè)哈,……我想問(wèn)你個(gè)什么問(wèn)題?”誰(shuí)知道他想問(wèn)我什么問(wèn)題?他常常想不起來(lái)自己要問(wèn)的問(wèn)題。又如:“那個(gè)魏晨晨,你叫什么名字?不好意思,你看我這記性,把你名字忘了!”滿臉寫(xiě)滿歉意。最可笑的是,那天他欣喜地給幾個(gè)鐵哥們發(fā)糖果,告訴大家:“我爸今天從泰國(guó)回來(lái)了!”我心里說(shuō),什么“泰國(guó)”哦,其實(shí)是從泰安出差回來(lái)了。不知道底細(xì)的人還真以為他爸出國(guó)了呢!
哈哈,我的同桌——給人印象難忘的人!
我的同桌六年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起我的同桌,他有張鵝蛋臉,兩顆像黑珍珠一般的小眼睛,眨呀眨;筆直的鼻梁,挺帥氣的!他在我們?nèi)?墒菬o(wú)人不知,無(wú)人不曉。不是因?yàn)樗耐饷,而是他的“自戀”?/p>
他的“自戀”可是一流的“棒”,讓人自嘆不如!其中最突出的還是唱歌了,一天下課,老師前腳一走,我的同桌——胡晨駿便站了起來(lái),扭扭屁股,扭扭腰,雙手握拳,閉上眼睛,開(kāi)始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”一聽(tīng)這變調(diào)的歌聲,就知道是這個(gè)“歌王”在自?shī)首詷?lè)了,那噱高一百八十度的歌聲,讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終于唱完了,他眨著眼睛,向我們“放電”,好一副“自戀”的模樣。見(jiàn)我們有的埋頭做作業(yè),有的正在看書(shū),對(duì)他愛(ài)理不理似的。他扭過(guò)身子,瀟灑地甩了甩頭,問(wèn):“難道帥哥我唱得不好聽(tīng)嗎?掌聲哪里去了?”見(jiàn)他如此的“自戀”,我們投去“蔑視”的.目光,他才小心翼翼地坐下,還不忘說(shuō)上一句:“你們真是的,白聽(tīng)了我的歌也不給錢,下次一定要收門票費(fèi)!”
他不但唱歌“自戀”,還對(duì)自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節(jié)那天,他帶來(lái)了全套“鳥(niǎo)叔”裝備,并迫不急待穿上它,問(wèn)周邊的同學(xué),“帥不帥”。一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō):“就你那一“熊樣”,笑死了!”胡晨駿生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我熊樣啊!長(zhǎng)大之后,我絕對(duì)是個(gè)帥哥,還是個(gè)大明星!”聽(tīng)了這話,我們頓時(shí)樂(lè)瘋了,大聲地笑著……
你說(shuō),我的同桌“自戀”不“自戀”?
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