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      2. 六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2022-03-11 14:02:56 六年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)記事作文集合五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】六年級(jí)記事作文集合五篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

          那一年我10歲,我家便添了一個(gè)新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會(huì)快樂,我,錯(cuò)了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

          我一直是家家里的寵兒,自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費(fèi)。從此我便孤言寡語,不再是以前的琉薌。就因?yàn)槲页粤艘稽c(diǎn)好吃,爸爸對(duì)我破口大罵。就因?yàn)槲艺f了她一句媽媽便責(zé)罵我。我忍受不了這樣,我便在班級(jí)里找“快樂”。我在班級(jí)里找存在感,因?yàn)槲抑挥性诎嗉?jí)里我才知道什么是存在,我在班級(jí)里是快樂的,雖然男生總欺負(fù)我,我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么,總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒,可她并不了解我。

          我想得到存在感;我想得到和妹妹一樣的愛;我想得到我需要的東西,可它會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我已沒有希望。

        六年級(jí)記事作文 篇2

          我的這次旅行歷時(shí)16天,里程8820公里,跨越了9個(gè)省市,游玩了中國(guó)的兩大草原——呼倫貝爾大草原和錫林郭勒大草原,還看了壯觀的呼倫湖。

          大家知道呼倫貝爾的名字是怎么來的嗎?那我來告訴大家吧,傳說很久很久以前,呼倫和貝爾是這草原上的勇士,他們不顧一切,除沙魔,滅妖精,把草原治理得井井有條。后來,村民們?yōu)榱速濏炦@兩位勇士,就把這片草原取名為呼倫貝爾大草原。

          呼倫貝爾的夏天空氣清新,氣溫涼爽。一場(chǎng)細(xì)雨過后,一覽草原風(fēng)光,美麗的大草原一眼望不到邊。藍(lán)天白云,碧草綠浪,湖水漣漪,牛羊成群,整個(gè)草原清新寧?kù)o。茫茫無際的牧場(chǎng),傳來悠揚(yáng)的牧歌。白色的羊群在地上吃草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似粒粒珍珠灑落在草地上。微風(fēng)吹過,草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。傍晚,夕陽(yáng)西下的時(shí)候,在霞光的輝映下,草原和天連成一片。這樣的草原美景,怎能不叫人心曠神怡?

          當(dāng)然,在這次旅行中還有很多景點(diǎn),如:哈爾濱的圣索菲亞大教堂,阿爾山國(guó)家森林公園、地質(zhì)公園,草原天路等。其中讓我印象最深刻的是阿爾山國(guó)家森林公園。

          阿爾山森林公園是火山噴發(fā)后在這里形成的火山巖,還形成了天池和地池,火山巖中還有壯觀的玄武巖和熔巖隧道。如果你傍晚去天池,就會(huì)看到漂亮的晚霞,與晚霞相配的,就是天池和地池這兩塊碧綠的藍(lán)寶石。

          阿爾山是很美,但哈爾濱的圣索菲亞大教堂也很好看。清晨,成百上千只鴿子在教堂頂上飛來飛去,和教堂構(gòu)成了一幅美麗的合影。

          我的這次旅行的美景很多,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

        六年級(jí)記事作文 篇3

          今天,我們班上來了幾個(gè)魔術(shù)師,他們是來為我們表演魔術(shù)的,同學(xué)們都很激動(dòng)。上課鈴聲響了,大家安靜地坐在座位上,靜待表演開始。

          魔術(shù)師先拿出幾塊板子拼出一個(gè)“T”形,然后叫了三個(gè)同學(xué)上去試試,結(jié)果,這三個(gè)同學(xué)怎么拼都拼不好,最后以失敗告終。

          接著,魔術(shù)師請(qǐng)王清軒同學(xué)上去。他們把紙塞到嘴里,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地扯出來,看誰先扯完。魔術(shù)師扯到一半時(shí),突然嘴里的衛(wèi)生紙變成了本子上的`紙,接著,更為奇妙的事情發(fā)生了!魔術(shù)師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶,這些紙帶瞬間飄滿整個(gè)教室,漂亮極了。此時(shí),教室里像炸開了鍋,驚叫聲不斷。

          魔術(shù)師要教我們魔術(shù)了!他先給我們看了個(gè)外國(guó)短片,我屏住呼吸,認(rèn)真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個(gè)指頭上,另一端握在手心里,用嘴一吹,橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然,教室里掌聲雷動(dòng)。有的說:“好神呀,比神仙還神。”有的說:“小兒科,我都會(huì)!边有的說:“好,好,不知怎么揭穿?”“我看過,他是這樣的……”

          魔術(shù)師看到有些人不會(huì),便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對(duì)著我們說:“看,我們把橡皮筋套在兩個(gè)手指頭上,把中心留空。握起時(shí),把4個(gè)指頭伸進(jìn)去,吹一下拿出,橡皮筋就滑了過去,成了這樣!薄芭叮瓉硎沁@樣!”同學(xué)們大聲說。

        六年級(jí)記事作文 篇4

          只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,才能到達(dá)成功的彼岸。

          往事如煙,好多事已記不清了,但有一件事卻讓我刻骨銘心。

          那是去年春天,一年一度的數(shù)學(xué)周到來了,五年級(jí)舉辦的是五子棋大賽。作為五子棋高手的我,自然是喜不自禁。

          老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前,他囂張地說:“高手對(duì)垃圾呀!本大帥哥一定會(huì)勝過你這個(gè)小樣的!”

          我哼了一聲,心道:“就你——還想贏我?快醒醒吧,別做夢(mèng)了!”但礙于面子,我并沒有說出口。我提出了一局決勝負(fù)的要求,因?yàn)槲艺J(rèn)為,不用費(fèi)太大力氣就能把他打得落花流水,何必費(fèi)周折多下幾局呢。

          開始對(duì)戰(zhàn),我們棋逢對(duì)手,很快棋子就占了大半個(gè)棋盤。沒多久,“麻花”不小心走錯(cuò)了一個(gè)子,他便想耍賴——悔棋。我冷笑道:“觀棋不語真君子,落棋無悔大丈夫!榛ā,你除了悔棋,還有什么能耐?”

          “麻花”無言反駁,只得接受現(xiàn)實(shí),此時(shí)他的神情卻變得更加專注起來,越發(fā)提高警惕。而我憑借棋勢(shì)占了上風(fēng),不由得沾沾自喜。俗話說得好:“驕兵必?cái) !焙芸,我一不留神,走錯(cuò)了非常重要的一步棋,讓“麻花”贏了。我懊悔不已,特別后悔當(dāng)時(shí)沒有同意采用三戰(zhàn)兩勝制,更后悔因“麻花”走錯(cuò)棋后的疏忽大意而走錯(cuò)的那一步棋……

          就這樣,我失去了繼續(xù)比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌,他的同桌敗給了我的同桌。要知道,平時(shí)我可是經(jīng)常贏我的同桌的呦。唉,一著不慎,滿盤皆輸,本來唾手可得的參賽資格就這樣化為烏有。

          我想,人生同樣不可以悔棋。今后無論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),謙虛一點(diǎn),千萬不能聰明一世,糊涂一時(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,才能到達(dá)成功的彼岸。

        六年級(jí)記事作文 篇5

          我的媽媽很有“特色”,讓我來跟你們說說吧。

          特色一:千里眼

          有一天,我正在寫作業(yè),突然想起我還有一本課外書沒看,就拿起來看,“不要看書,認(rèn)真寫作業(yè)!蔽乙宦,立刻暈倒,要知道,我和媽媽的房間可是隔了一個(gè)客廳的啊,你們說這不是千里眼是什么?

          特點(diǎn)二:順風(fēng)耳

          一次,我沒事干,媽媽正在打掃衛(wèi)生,我就打開電視來看,為了不被聽到,我把聲音調(diào)到3。“張澤宇,不要看電視,我說你看就看,還把聲音調(diào)這么大,找打啊!奔{尼?怎么會(huì)這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓!

          特色三:靈敏鼻

          眼睛來看,耳朵來聽,那鼻子呢?當(dāng)然是用來聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香蔥味的牛角尖,吃完后,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來后,說:“我好角聞到了牛角尖的味道,還是香蔥味的!蔽乙宦,暈倒,這是什么鼻子。

          對(duì)了,我跟你們說說我媽的身高,如果覺得高就跺下腳。

          是1590毫米。

          瞬間,發(fā)生了6.3級(jí)大地震。

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