【精品】六年級(jí)感恩作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩，是個(gè)讓人很難明白的詞。感恩說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。
在我小的時(shí)候，無(wú)論做什么事都是馬馬虎虎地解決，對(duì)什么事情都不用心。一天晚上，我和父母參加一個(gè)親戚的婚宴。由于我覺得太無(wú)聊了，便想和父親借手機(jī)看戲。
父親拒絕了，我賭氣地轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)為父親不想給我買手機(jī)又不借給我太可惡了！我便不再理父親，這時(shí)，我注意到一個(gè)服務(wù)生捧著熱水，被一個(gè)人撞倒了，水潑在那個(gè)服務(wù)生身上。
后來(lái)，她捧著菜放在桌上后，一個(gè)不小心跌倒了。我親眼看見她的手臂受傷了，她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去，問她：“姐姐，你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂，你不疼嗎？”她笑著搖頭，拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見她的手紅紅的一塊，不免有些擔(dān)心。
我問她為什么那么努力地工作呢？她看上去不過20多歲，應(yīng)該還沒有孩子，那她那么努力工作是為什么？她像是想到什么，臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我，她那么努力地工作，不是為了自己的未來(lái)，而是為了照顧撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的父母。她還告訴我，她的父母并不是她的親生父母，而是她的養(yǎng)父母。那一刻，我為自己生父親的氣而感到羞愧。告別了那個(gè)姐姐，我回到座位上的第一句話就是：“爸爸，對(duì)不起�！�
自那件事起，我沒有再對(duì)父母發(fā)脾氣了。因?yàn)�，那個(gè)姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受，我為什么不對(duì)自己的親生父母好一點(diǎn)兒呢？那一夜，我學(xué)會(huì)了感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇2
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會(huì)我人生中的每一個(gè)第一
但是他們教會(huì)我走第一步路，說(shuō)第一句話，認(rèn)第一個(gè)字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不但是能用三言兩語(yǔ)就能夠表達(dá)清楚的。
記得我五歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點(diǎn)把我摔了下來(lái)，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！蔽冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)讓你們少操心。
六年級(jí)感恩作文 篇3
父愛如山，母愛如海，我無(wú)法度量出愛的高度和深度，只能默默的感恩。
我的家庭應(yīng)該還算幸福，唯一美中不足的便是父親長(zhǎng)年外出打工。
我的父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我唯一能做的就是回報(bào)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又怎么配得到別人的愛呢？
父親他從來(lái)不把愛表露出來(lái)，但我可以從他的言語(yǔ)中感受到那深深的愛，每次打電話回家，幾句暖暖的問候，我也會(huì)覺得非常溫暖，短短的話語(yǔ)間，我猶處在愛的海洋。
母愛不像父愛那樣深?yuàn)W，不像師生之情那樣刻骨銘心，卻別具一格，天冷時(shí)，在身邊噓寒問暖；生病時(shí)，寸步不離的擔(dān)心和照顧……一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。初次出門在外飛翔，你說(shuō)過：“回來(lái)，便是家的方向。”
感恩父母，一句親切的問候，一個(gè)真摯的笑臉！無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最大的回報(bào)，父母將所有希望寄托在孩子身上，我們身上有他們未完成的夢(mèng)想，愛所奏的樂章無(wú)時(shí)無(wú)刻而在吹響！
現(xiàn)在我終于明白，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都未曾飛出父母愛的羽翼，遍布世界，遍布宇宙的每一個(gè)角落，我意識(shí)到每個(gè)人都需要在世界上最質(zhì)的，卻難一恒定在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。于是我�；貞浧鹉赣H的那句話：
“回來(lái)，是家的方向�！�
現(xiàn)在，我要感謝父母，感謝你們的付出，感謝你們的愛，感謝你們讓一個(gè)羽翼未長(zhǎng)大的小鳥飛向天空，在天空自由翱翔。
六年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁想到過去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過去的日子里，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽，家里的每個(gè)人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經(jīng)淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出，是老師讓我知道了什么是感恩。
老師啊，當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起，您就在無(wú)私的幫助我，給予我愛，您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì)，關(guān)懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢游知識(shí)的海洋。對(duì)您我不知道該如何表達(dá)，只有兩個(gè)字“感恩”。一件事，過了三年后我依然歷歷在目。
那天中午，同學(xué)們少抬了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級(jí)里去看看有沒有多的，而我卻垂頭喪氣的回到班級(jí)，老師已經(jīng)坐在那里，想必老師知道了吧？我本以為老師會(huì)借我們錢買面包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過來(lái)，把您的飯菜端到我們的面前，我說(shuō)：“不，我不餓。”而您卻握著我的手說(shuō)：“孩子，你還在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)，我少吃一頓沒關(guān)系的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒來(lái)得及吃��？”我的心理非常的不舒服�？赡f(shuō)完把饅頭拿出來(lái)放到了桌子上，隨手把您的飯菜遞到了我的手里，頓時(shí)我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的津津有味時(shí)，轉(zhuǎn)過頭看您吃著那冰涼，難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對(duì)我的愛。老師�。±蠋�，您是偉大的，您是圣潔的，是您凈化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……
老師我感恩??您對(duì)我的諄諄教誨。
老師我感恩??您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師我感恩??您對(duì)我有始至終的幫助。
老師我感恩??您的愛，您的一切。
感恩是一朵花，一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔；愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開在我們心中，傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩，我相信，有愛就有感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇5
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。"這首歌使我明白沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
記得那是我去年一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日早晨，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我在家。我就和鄰居的心如姐去街上吃早點(diǎn)。夏天的天氣娃娃的臉——說(shuō)變就變，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，一會(huì)兒就變成烏云密布。我們吃完早點(diǎn)了，心如姐說(shuō)：“快點(diǎn)趕路吧，要下雨了�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽覀兗泵ν依锱�，剛跑出不遠(yuǎn)，就下起了傾盆大雨，我們被大雨淋成了落湯雞。到了下午我就發(fā)燒了，爸爸媽媽下班回來(lái)，媽媽看見我沒精打采的樣子，走到我的跟前，摸了摸我的額頭�！巴�，都燙手了，發(fā)燒的這么嚴(yán)重��！”媽媽大叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“是嗎？那趕快吃退燒藥�！闭f(shuō)完他就急忙拿退燒藥。媽媽不停地安慰我：“女兒啊，你忍一忍哦，爸爸很快就拿藥來(lái)啦�！蔽覔�(dān)心地問媽媽：“媽媽，我好難受，會(huì)不會(huì)出什么事？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，別想那么多，一定會(huì)沒事的�！蔽页酝晖藷幒�，媽媽還是不放心，她說(shuō)：“孩子她爸，女兒這燒厲害著呢，不如去醫(yī)院看看吧。。。。。�！卑职终f(shuō)：“好吧�！卑职诌B忙背我上醫(yī)院，媽媽也跟在后面。
到了醫(yī)院，媽媽就連忙去排隊(duì)掛號(hào)。打了針后，我覺得好受點(diǎn)了，就安穩(wěn)地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個(gè)晚上都不敢睡覺，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看見我的媽媽眼圈黑黑的，還守護(hù)在我的身邊。我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。心里想：“媽媽啊，你為了我可操盡了心啦，本來(lái)你的身體就不好，又貧血又低血糖，你可要保重身體��！”我撲進(jìn)了媽媽的懷抱里，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。。。。。。
父母的愛就像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛就像清風(fēng)，吹去你心頭的憂愁；父母的愛就像清泉，滋潤(rùn)著一棵棵小樹……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)成為有用之人，再回報(bào)你們對(duì)我的厚愛吧！
六年級(jí)感恩作文 篇6
假如我是一只小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是一棵樹苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我都要學(xué)會(huì)感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”聽著這首歌，我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人？名人又為什么是名人？因?yàn)樗麄兌紤阎活w感恩的心。那感恩又是什么呢？?jī)H僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了？我想不夠，最主要的要以實(shí)際行動(dòng)感恩吧！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是啊！母愛像清泉，滋潤(rùn)著我的心田；母愛像清風(fēng)，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中，我深深地感受了母愛偉大的力量。
那是一個(gè)星期一，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，放學(xué)后我背著書包，手中拿著我的晚餐——肯德基，走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥在天空歡唱，小蟲在地上尋路，我心情無(wú)比歡樂，一邊哼歌，一邊蹦蹦跳跳走著。
快下課時(shí)，我一邊認(rèn)真聽著老師講關(guān)于解題中的注意事項(xiàng)，一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來(lái)。下課了，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講！別老走神”我莫名其妙地說(shuō)：“我沒走神呀！”“我看你座在那兒動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)書包，一會(huì)兒又去拿飲料杯，一點(diǎn)也不認(rèn)真！”我覺得好冤枉，我真得認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師說(shuō)的一字一句，可媽媽卻說(shuō)我沒好好聽，我很不服氣，說(shuō):“反正我認(rèn)真聽了，我只是動(dòng)了動(dòng)而已嗎！”“我從你的'眼神中可以看出，你沒認(rèn)真聽！”我們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，媽媽依然不信，這聲音驚醒了我，驚醒了媽媽，驚醒了樓道……
走出校門時(shí)，天已經(jīng)黑了，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的，這是一個(gè)沒有月亮的夜晚。一上車，只聽“咚”的一聲，媽媽重重地一撞車門，接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。
“哪兒有你那么跟媽媽說(shuō)話的？讓全樓道都聽見你郭睿純?cè)诟鷭寢尦臣軉�？我不是也為了你好嗎？我天天那么累，省吃�?jiǎn)用，給你交學(xué)費(fèi)不說(shuō)，你自己呢，晚上只吃一些垃圾食品，再不好好聽講，你對(duì)得起誰(shuí)呢？可你到好，上課不是動(dòng)書包就是動(dòng)水杯，還說(shuō)認(rèn)真聽講了。我是有一個(gè)好工作，但你又不是我！我日日夜夜為你著急，你還對(duì)我這樣，我可以不管你！你愛怎么樣，就怎么樣吧！我不管了！”我好像被冷水浸濕了，被涼氣掃過，心底涼颼颼的。可我還是覺得好冤：我明明認(rèn)真聽了，媽媽卻從我眼神中看出我沒認(rèn)真聽，真是怪了！無(wú)事生非！動(dòng)了好好聽，與沒動(dòng)不好好聽，哪個(gè)好嗎？我沒做錯(cuò)什么呀？可我一字都不敢說(shuō)，生怕又說(shuō)錯(cuò)什么?唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!可不知為什么，心里難受極了，車中一片寂靜，鴉雀無(wú)聲，只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外，依然不見月亮公公身影，平日眨著眼睛的歡快的小星星，也偷了懶，不出來(lái)。在寂寞中，我熬到了家，媽媽什么也不說(shuō)，我也只好什么也不說(shuō)。在無(wú)限的痛苦中，在無(wú)限的壓抑中，我做著作業(yè)。不知為什么，我心里總是沉甸甸的，心里總是憋憋的。眼眶紅了，淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想：不能哭，一定不能哭，一哭就說(shuō)明我錯(cuò)啦！我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能哭！可淘氣的眼淚好像不聽我的話，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于有一滴淚水掉了出來(lái)。我忙擦干了眼淚。
這時(shí)我在數(shù)學(xué)作業(yè)中，看到一道題，是要求我們量出自己家的邊界的長(zhǎng)度，并用一定的比例尺縮小，把縮小后的邊界圖畫在《學(xué)探診》上。我實(shí)在沒辦法了，只能求助于媽媽：“媽，能幫我一下嗎？”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)。“你還是自己來(lái)吧！每次我為你好，你還跟我吵架，我索性不管了，你愛怎么樣就怎么樣吧！”我實(shí)在忍不住了，我生氣地拿著英語(yǔ)作業(yè)到別的屋子寫去了。我到另一間屋子，實(shí)在忍不住，趴在床上，“哇哇”地放聲哭了起來(lái)……
當(dāng)我心中哭痛快，英語(yǔ)作業(yè)也寫完了，在回屋時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫著我家的草圖！見我進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“走，我們站到大門口，從這個(gè)角度看我們的家，這里應(yīng)該是客廳，這兒是衛(wèi)生間，是這樣的格局吧？再用尺子量一下具體的尺寸，這道題你自己應(yīng)該就能做好了……”我心頭一震，一股暖流沖進(jìn)我的心里……是什么力量使我在冤枉中，惦記著媽媽？是什么力量使媽媽在無(wú)限的怒火中，惦記著我？是愛！是那永恒的愛，是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”，給我一生留下了不可磨滅的記憶，這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。
我感受的母愛，并不驚天動(dòng)地，生離死別。她就像一盞燈，在我失落時(shí)給予光明；像一個(gè)避風(fēng)港，時(shí)刻保護(hù)著我的安全；像一杯茶，滋潤(rùn)著我的心扉；像一本書，教會(huì)我怎樣做人。
感恩母愛，它是最無(wú)私，最淳樸，最永恒，最值得我去感恩的。
感恩母愛，感謝我最親愛的媽媽！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成一個(gè)有所作為的人，回報(bào)社會(huì)，就是對(duì)母親最大的感恩了!
六年級(jí)感恩作文 篇7
歲光悠悠，是誰(shuí)帶來(lái)那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰(shuí)把燈光高高掛起指引迷失的自己？歲月的車輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎？每當(dāng)我們開口說(shuō)“媽媽”的時(shí)候，母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時(shí)，母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著你的母親總是會(huì)向你投以激勵(lì)的目光，因?yàn)樗嘈拍隳苡赂业卣酒饋?lái)，這不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著自行車送我去學(xué)校讀書。半途中，天有不測(cè)風(fēng)云，老天既然下起來(lái)一場(chǎng)大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時(shí)，媽媽在路邊停了下來(lái)，只見她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭，隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時(shí)，我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著，眼眶濕潤(rùn)了，心里有股說(shuō)不出來(lái)的溫暖。到了校門口，剛剛下車，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來(lái)保護(hù)自己，媽媽，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您，孝順您。我心里默默地想著……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來(lái)了勃勃生機(jī)；母親是一個(gè)路標(biāo)，在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來(lái)勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無(wú)情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時(shí)，我們背上沉重的書包，還未跨出門檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時(shí)小心車，放了學(xué)不要在路上逗留；有時(shí)，母親會(huì)為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時(shí)，母親會(huì)……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(zhǎng)大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會(huì)在長(zhǎng)空翱翔嗎？那是它在感恩長(zhǎng)空，長(zhǎng)空讓他自由；你，又知道花兒為什么會(huì)綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的園丁，園丁用他那勞動(dòng)的汗水，來(lái)滋潤(rùn)了花兒，花兒用它的美麗來(lái)為花園添加一分色彩。俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笔前。∥覀兪欠駮�(huì)是在媽媽疲憊不堪之時(shí)，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線，游子身上衣。”是��！天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛的母親！我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
感恩，是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會(huì)變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會(huì)變成和諧、美好……
六年級(jí)感恩作文 篇8
父母的愛猶如滋潤(rùn)的雨露，當(dāng)我們還在發(fā)芽的時(shí)候，就在他們純凈的一滴滴下茁壯的成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，就像小草應(yīng)該感謝陽(yáng)光一樣，我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩對(duì)我們一直盡心盡力的父母。
還記得，我第一次幫媽媽捧來(lái)一盆洗腳水的時(shí)候，媽媽臉上那驚訝而又高興的表情，瞬間我覺得我的舉動(dòng)是多么的正確，還記得，我第一次幫爸爸倒水的時(shí)候，爸爸臉上那種從心里楊出來(lái)的喜悅。其實(shí)這一切都是我應(yīng)該做的，但是他們卻不那么認(rèn)為。這時(shí)，我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了，而父母卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧。
當(dāng)我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不絕口的說(shuō)：“我女兒真棒!是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是爸爸媽媽呢?
當(dāng)我和爸爸媽媽的親情談話時(shí)，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力奮斗，做出一番事業(yè)，在不久的將來(lái)，希望看我能夠成為一個(gè)老板，讓爸爸媽媽興奮，我一定要好好孝敬爸爸媽媽，就算工作再忙，也要經(jīng)常打個(gè)電話回往跟他們聊聊天，或者有時(shí)間的話經(jīng)�；赝纯匆幌滤麄儯捎谖抑肋@是天下間的爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴看的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們熟悉自己，熟悉世界，做一個(gè)有用的人。父愛是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，熱和無(wú)私而又細(xì)膩。是爸爸媽媽教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨弁拼澜缟系拿恳粋�(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。
從今以后我一定會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽，而不是像以前一樣享受著爸爸媽媽為我?guī)?lái)的愛，而是我也將為他們帶來(lái)關(guān)懷。
六年級(jí)感恩作文 篇9
在這個(gè)世界上，有許許多多的感恩，像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉；種子感恩泥土讓它生長(zhǎng)……你們肯定覺得，最想感恩的是爸爸媽媽，那么，你們錯(cuò)了，沒有教師，你們會(huì)寫字嗎？沒有教師，你們認(rèn)字嗎？這些最簡(jiǎn)單的知識(shí)你們都不知道，那就更別提自己生活了。所以，我們更要感恩教師！
我記得，在我剛開學(xué)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師剛交的我都能記住，但我就是死活不舉手，比如老師是問：“兩根筷子怎樣能拼成一個(gè)三角形？”我知道，但不敢舉手，可我轉(zhuǎn)念又想：舉手可以拿積分卡，積分卡滿十張能拿一張十元卡，有了十元卡就可以買東西了。想到這兒，我的手忍不住升起來(lái)了，可剛舉了一點(diǎn)手又縮回來(lái)了，我在心里說(shuō)：“宋嘉，你要是不回答問題，就一個(gè)月不吃零食！”這下我的手緩緩的舉起來(lái)了，可它抖來(lái)抖去，我想讓它停，可就是忍不住的抖，這時(shí)，老師期待的目光移道我這兒來(lái)了，手就忍不住又縮回去了。老師見狀，說(shuō)：“都不會(huì)嗎？還是有人會(huì)卻不說(shuō)？”我聽了，臉“刷”的一下紅了，手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來(lái)了，可剛到臉頰，手就動(dòng)不了了，我想：竟然動(dòng)不了就不舉了吧，老師又不會(huì)怪我。可我的手剛要收回來(lái)，老師卻喊：“宋嘉！”
我呆住了：“��？”
“起來(lái)回答問題�！�
我緩緩站了起來(lái)，答道：“把兩根筷子豎起來(lái)，一根向左斜，一根向右斜，就是一個(gè)三角形�！�
老師聽了，向我豎起了大拇指：“很棒，宋嘉同學(xué)回答對(duì)了。你們看，她都不怕回答錯(cuò)誤，只管回答，不就對(duì)了嗎？”
我聽了，羞紅了臉。多虧了這節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我以后學(xué)習(xí)都不怕舉手了。
現(xiàn)在，我終于明白了為什么老師讓我們背“桃李滿天下，師恩如海深”了。
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