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      2. 六年級數(shù)學作文300字

        時間:2022-03-19 11:09:53 六年級作文 我要投稿

        六年級數(shù)學作文300字匯總八篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級數(shù)學作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級數(shù)學作文300字匯總八篇

        六年級數(shù)學作文300字 篇1

          數(shù)學可是門不一般的學問,它不是課本上枯燥的計算,也不是人們印象中乏味的圖形;相反,它細膩而廣泛地滲透在我們每個人的日常生活中。不相信嗎?

          早晨一睜開眼,看一看鐘點,“數(shù)學一日”就開始啦!

          我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含著數(shù)學因素。比如在農(nóng)民收割農(nóng)作物之前,人們要準確地計算收割時間,以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時,酒廠的技術工需要準確地計算每一爐酒的發(fā)酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

          數(shù)學就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊,甚至在我們酣然入夢的時候,腦海中仍然有數(shù)以萬計的細胞活動。

          不光是我們的日常生活,在世界范圍的公益活動方面,數(shù)學也發(fā)揮著無可替代的作用。在南非,平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對他們生活數(shù)據(jù)的精確掌握,有利于針對這一特殊人群展開救助行動。

          從具體的個人,到跨越國界的拯救行動,從天文氣象到地理生態(tài),可以說,我們每個人的生活,同時也是數(shù)學的生活;生活中的數(shù)學,是真正活著的學問。

        六年級數(shù)學作文300字 篇2

          今天我姨在網(wǎng)上玩游戲時,正玩得興高采烈時,突然,發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購買衣服便宜了,然后,我姨對我說:"寧寧,快來,看網(wǎng)上購物一打5折,還是全?場打5折哦!還有網(wǎng)上購買東西夠300元,還送300元,看劃算不?”

          我說:“姨,我沒有學過打折的知識,我怎么會知道呢?”我姨說:“咦,我記得你六年級?數(shù)學書上有呀,去看看!蔽艺f:“哦。”看過之后,我知道了幾折就是原價的十分之幾,也就是百分之幾十。我還知道了如果想算出商品打折后的價錢,就用原價乘折扣等?于?現(xiàn)價。我姨問我:“這條連衣裙原價是156元,打五折,算算多少錢?”我不假思索的說:“原價是78元!蔽乙腆@訝道:“寧寧,你這是自學成才嗎,我看是!蔽艺f:“這很簡單,用原價×折扣=現(xiàn)價,所以用156×0.5=78元。”我姨說:“0.5是從哪來的?”我又一次不假思索的說:“打五折就是50%,把50%化成小數(shù)是0.5呀。”?我說的頭頭是道。

          身邊的數(shù)學知識有很多,就看你留心不留心。

        六年級數(shù)學作文300字 篇3

          今天是中秋節(jié),我們一家人可高興了。爸爸媽媽說:“今天是個好日子,我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣?”我點了點頭,爸爸拿了4個形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子里說:“這個不是透明袋子,里有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話,我就給你5塊錢,否則你給我5塊錢,好不好?”我說:“那我可不干。

          ”爸爸問:“這是為什么呀?你不是也有機會掙錢嗎?”我有說:“雖然我也能掙錢,可是機會并沒有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的機會只有1/3,而摸到藍色的機會卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那么再摸到藍色的機會只有1/3,而摸到過紅色的機會卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢嘍!卑职终f:“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現(xiàn)得還不錯,獎勵你五塊錢吧!”我高興極了,今天真是個好日子。

        六年級數(shù)學作文300字 篇4

          一次補習班里的數(shù)學測驗,我成績沒有考好,好幾處不該出錯的地方還是出錯了。

          回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心里,我心里忐忑不安,看著試卷的分數(shù)我仿佛聽到了媽媽的批評和自己小聲抽泣的聲音;氐郊依镂夷匕言嚲矸旁谧郎,自己站在旁邊。媽媽看著我行為舉止很怪,走過來一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰,一只手指著我大吼道:"你看看你不過是一只小測驗就考成這樣,以后怎么辦。"我的眼眶紅了,淚水在里面直打轉。

          “雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說。

          “9···9···96.”我結巴的說。

          “ 什么九十六,你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指著試卷,今晚你別吃飯了。我不敢接媽媽的目光,只敢偷偷瞟幾眼。

          這時奶奶走了過來,摸了摸我的頭說:“下次努力呀。”

          媽,你別管她,就只考了這么點兒,一點用都沒有!眿寢寣δ棠陶f。

          你出去。”奶奶低吼了一聲。媽媽不好頂撞奶奶只好走了。

          奶奶語重心長的對我說:“下次要細心,不可以再馬虎了,不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點了點頭,默默的走向自己的房間。

          下次我一定要考好,不讓奶奶和媽媽失望。

        六年級數(shù)學作文300字 篇5

        親愛的數(shù)學老師:

          您好!

          不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

          您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

          在我的印象中,您永遠是偉大的`。是!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評——。±蠋!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

          我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

          老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

          祝您:

          身體健康!工作順利!萬事如意!

          您的學生:史騰遠

          20xx年2月21日

        六年級數(shù)學作文300字 篇6

          一張紙如果對折幾十次、上百次,會有多厚呢?幾十米?幾百米?對折多少下可以有一座山那么高呢?

          我們知道,一張紙的厚度一般不會超過0.08毫米。假設紙的厚度為0.05毫米,對折1次是0.1毫米,對折2次是0.2毫米……依此類推,對折10次就是5.12厘米……

          我忽然想到以前讀過的一個故事。一個人在圍棋盤的第一個格子里放2粒米,第二個格子里放4粒米,第三個格子里放8粒米……每一個格子里的米是上一個格子里的米的2倍……依此類推,米最后能夠堆成一座小山。

          折紙的計算方式不也和這米的計算方式一樣嗎?我又開始算起來。折1次0.1毫米,折2次0.2毫米,折3次0.4毫米,折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米!比珠穆朗瑪峰還要高4500多米,真是一個讓人吃驚的數(shù)字。

        六年級數(shù)學作文300字 篇7

          每當上數(shù)學課時,總能看到他積極踴躍的身影,他就是我們班的數(shù)學小達人——周睿遠。

          周睿遠戴著一副眼鏡,顯得他更加有學問。記得有一次,戴老師提出一個很難的問題,難得我們抓耳撓腮,怎么也想不出來。就在這時,我們都目瞪口呆,小達人舉起手來,心想:這可是難倒了全班55個人了耶,你能回答得出嗎?我幸災樂禍地想看他的笑話,同時也充滿敬佩的心情,因為他數(shù)學成績一直很優(yōu)秀。只見他推了推眼鏡,不急不慢地說:“我們可以畫個圖來表示燒掉的部分……”,看著戴老師臉上露出欣慰的表情,果然,他并沒有答錯。

          當他回答完時,我們都被他思維方式驚呆了,直接是恍然大悟,茅塞頓開,并說道:“哦噢!原來是這樣解的呀”,厲害,真不愧是數(shù)學小達人。

          他的獲獎證書有三好學生、計算小能手……,而且他也是體育小達人哦,幾次在學校運動會給班級爭光呢,真是文武雙全。

          他的腦筋很靈活,做題時也不是死板的。就說上次吧,做作業(yè)時,我一看題目老師在課上沒講過,我急忙跑去問周睿遠他先是皺了皺眉頭,然后對我說:“你把半徑調個位置就行了”。我這被他這一點也看通了,我點了點頭,說了聲謝謝。

          怎么樣,數(shù)學小達人名不虛傳吧!

        六年級數(shù)學作文300字 篇8

          自古以來,哪一個高才生不是經(jīng)過老師的培育而成才的呢!所以老師是無私的,我要為我的老師喝彩。

          我們的數(shù)學老師是女老師,一張方方圓圓的臉,柳條似的細眉,長長的金色卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。

          她的教學方法也很特別。每次該上數(shù)學課了,她會給我們講一個讓我們笑得合不攏嘴的笑話;蛴行┩瑢W抄作業(yè)時候,第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因為她的課可以給我?guī)順啡,使我能做到上課不做小動作認真聽講。

          有一次,她依然帶著微笑走進教室。同學們沒有以前那樣高興了,因為昨天剛考試過,同學們正在擔憂呢!這時候老師對大家說:‘‘同學們,考試只是一個對你們學習的一個測驗!绻銈冇龅竭@一點小困難就退縮,你想你們會進步嗎?高興起來吧。同學們一聽這話。頓時,沉悶的氣息變得歡樂起來。一個個瞪大了眼睛聽老師講課,生怕丟掉了一個字。

          我們數(shù)學老師像我們第二個母親,她在有困難時候幫助了。給予我鼓勵與力量。

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