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      2. 六年級童年作文

        時間:2022-03-23 09:42:52 六年級作文 我要投稿

        六年級童年作文錦集六篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級童年作文錦集六篇

        六年級童年作文 篇1

          記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多往事。然而,那一樁樁幼稚可笑的童年趣事,卻仿佛發(fā)生在昨天那一樣。

          記得,那是一個秋天,正是紅薯的生長最旺的那一時刻。

          小的時候,我和我的一些好朋友一起去山上去挖紅薯。我們把我們所有的裝備都帶好:一個人帶一塊又長又厚的木塊,一個人帶一個打火機。我們上山之前,先分配好每人的任務(wù),一個人挖紅薯,兩個人搬紅薯,剩下的人去找草,并放在一個十分隱蔽。

          第一個人挖紅薯,是一個最累的活,既要找紅薯,也要把他挖出來并保證紅薯不會被挖壞。兩個人搬紅薯是最輕松的。當然,分的東西是看干的活。

          挖紅薯的人,一定是我們這些人之中力氣最大的人,也就是我們的老大。老大拔紅薯,因為紅薯在土之間,有很大的摩擦力,老大拔不出來,我立刻幫助,我們兩個人好不容易才拔出來,之后,我和老大一起拔紅薯,好不容易才拔出五個紅薯,大家都準備好了:我們先把搜集到的草,先放到地上,再把五個紅薯放上去,在途中不停地加草,等了好長一段時間,終于把紅薯烤好了,我們五個人,邊吃邊笑,嘗到了自己做的美味。

          童年是一個夢,這個夢充滿了無限的可能,也充滿了無限的美麗。苦辣酸甜,赤橙青藍,令人懷戀。童年美好的時光,似輕煙被微風吹散,又如薄霧被初陽蒸散。

        六年級童年作文 篇2

          童年是美好的,更是令人難以忘懷的!就像歷史一樣,永遠不變,讓人永遠記得清清楚楚!童年的回憶,把悲傷吹散了,卻把歡樂帶來!讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時光!在操場上踢足球,和朋友們在花園玩游戲,在書聲朗朗的校園讀書、學習!但是,時間!請你告訴我,你怎么一去不復(fù)返呢?我真想繼續(xù)過這樣的日子!真想繼續(xù)和同學們一起玩,一起讀書,一去學習,一起聊天可是,那并不可能,你已經(jīng)不再讓我們繼續(xù)歡樂地玩了是悲傷?是感嘆?是無奈?還是默默地流淚?我知道,夢想是美好的,但現(xiàn)實始終是殘酷的!

          不禁頭涔涔和淚潸潸了,去的盡管去了,來的盡管來著,但這去來的中間,有剩些什么呢?我已經(jīng)六年級了,也已經(jīng)過去四千三百多天了。我知道,只要一到初一,我就再也不會過著童年的生活了也只剩下四枚硬幣了,再也不會有六月一日這個節(jié)日了,我將要和童年再見,將要和這一枚硬幣再見了!我還剩下兩個多月時間與童年在一起,我一定要好好珍惜這六十多天的時間!絕不能浪費,絕對不能隨便睡懶覺,絕對不能偷懶我要珍惜與朋友們、與同學們在一起的美好時光!在夜晚,遙望著寂靜的星空,幾束光束從天空中劃過,我想,這一定是流星吧!一定是帶著希望和裝著友誼的流星!

        六年級童年作文 篇3

          童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒,只有陽光將它照射,將它保存……

          回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢,回想起 那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。

          那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的 秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。

          至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱 。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數(shù)的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數(shù)的問題。

          藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時 總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫 ,在現(xiàn)實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色……

          童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏。童年已經(jīng)是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的 東西,我們至今也還會記的嗎?

        六年級童年作文 篇4

          那童年的往事,常常如一首輕柔的歌,在他的腦;匦幯

          在他的童年,物資比較緊缺,尤其是農(nóng)村,小朋友通常沒什么玩具,即便有大多也是自己動手做的。在男孩子中,最高檔的玩具那就是自制的三輪車。這種三輪車并沒有輪子,而是用軸承代替車輪。他希望自己也有一輛,這樣就不用羨慕別人了,想怎么玩就怎么玩。

          于是他開始收集材料。功夫不負有心人,他終于收集了三個軸承、廢棄的木板、木條、螺絲釘、螺絲帽和生了銹的鐵絲。

          叮叮當當,經(jīng)過兩天的敲敲打打,一輛全新的三輪車誕生了。因為有做木匠師傅的舅舅做指導,他的三輪車比其他小伙伴的要先進,因為有一個可以掌控方向的木條及握手的手柄。

          他帶著無比的欣喜,叫上三五伙伴,來到村口的坡道上瘋狂玩三輪車自動下坡!鞍,好快呀!”“該我了,該我了!”“他已經(jīng)玩了兩次了!”……村口的上空回蕩著他和小伙伴們的歡聲笑語。

          上小學的時候,每天放學后要趕羊回家,這是讓他很頭疼的事。因為這樣他玩的時間就比其他小伙伴少很多。頭疼也沒辦法,這是爸爸媽媽要求要做的事。有一次因為放學后和小伙伴放風箏,玩得興起,忘記了趕羊的時間。當太陽落在山頭的時候,他才想到。當他風一樣的跑到村邊的溪灘。近處有幾顆楊柳,不遠處還有一些牛羊,但唯獨沒有他家的羊。

          他反反復(fù)復(fù)找了好幾圈,可還是找不到自家的羊,他只好垂著腦袋往家走。翻過堤壩,突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟樹下,于是他飛快地跑過去。問了在麥地干活的人,才知道因為自己沒有及時去趕羊,羊隨其他人家的羊一起回家了,但因禁不住路邊鮮嫩麥苗的誘惑,啃了好大一片,羊被當作“小偷”扣住了。

          他心里暗暗叫苦,可是誰讓自己貪玩呢。最后只好任由人家押著他和“小偷羊”往家走。最后他爸媽賠了錢才結(jié)束了此事。

          為這事他難過了好久,連飯都不吃,爸媽喊他,他也不理;朋友喊他出去玩,他也不愿意去。

          那時的日子,清貧而快樂。物資匱乏,書籍更是少的可憐,唯一可以借書的地方就是語文老師家。有一次從語文老師家借了一本連環(huán)畫,他看得如癡如醉,尤其是其中的.《天降神兵》這則故事。故事中描述的是一隊人馬被困在了一座冰山上,被封鎖了出路,但也沒有退路,困在山上只能等死。最后這隊人馬的最高領(lǐng)導選擇冒險一試,讓大家把外套脫了,把衣領(lǐng)扎好,抓住衣服的下端,往山下跳,結(jié)果得救了!疤旖瞪癖钡膱鼍霸谒X中久久徘徊,揮之不去,總想親自驗證一下。

          機會終于來了,這一天爸媽及姐姐均不在家,于是他決定冒險一試。他拿了一把雨傘,爬到自家二樓陽臺,著著樓下的沙堆,雙腿一直在發(fā)抖。他膽怯地瞄了幾眼,退到了墻邊,大口地喘著氣。最后還是撐開雨傘,緊握傘柄,跳了下去。

          雨傘全掀了,他摔在沙堆上。他一點也沒摔傷,但是吃了一口沙子。

          可這一幕卻被隔壁鄰居看見了,告訴了他的爸媽。晚上吃過晚飯,媽媽把他拉到房間里,拿起掃帚狠狠揍了他一頓。

          如今,他早已成家立業(yè)。日子雖然過得幸福美滿,但還是難免當下快節(jié)奏工作的緊張和高成本生活的壓力,那童年的美麗過往會如同春風拂過心房,會如陽光一樣照亮他眼睛深處的波影。

        六年級童年作文 篇5

          童年是美麗的,童年是金色的,童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的.....——題記

          曾何幾時,我們還是那無知的孩童?曾何幾時,我們還依偎在父母的懷里撒嬌?曾何幾時,我們抱著閨蜜訴說著自己的偉大理想?曾何幾時......是的,是在童年,在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個我們永遠都不可能再去觸碰的角落,而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。

          猶記得,那還是一年級的夏天,爺爺家來了客人,他們拿出白酒,暢飲著。而年紀尚小的我望著他們,咽了咽唾沫。等客人走后,爺爺因為喝的太多倒床就睡了。我望著還沒蓋上的白酒,小心翼翼地到了一瓶蓋,倒入嘴里。那一瞬間,我只有一個感覺——太辣了!我辣得都擠出了眼淚,恰巧奶奶回來了,看我這樣,忙問我怎么了,我指指白酒。奶奶無奈地說:'你這貪吃的毛病什么時候能改改呢?"說完,幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了,只是依稀記得,爺爺奶奶對我的無限憐愛。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,馬上就要小升初了,我也不再將擁有童年。那么就讓實際的童年過去,心靈的童年永存......

        六年級童年作文 篇6

          童年就像一本相冊,記錄了我生活的點滴。當我翻開這本相冊,一張張照片出現(xiàn)在我的眼前。其中令我印象最深刻的是這張記錄著我的一件傻事的照片。

          那時我剛上幼兒園,有一次我看了《神筆馬良》這部動畫片。被馬良畫的那顆搖錢樹吸引了,心想:我要是也能擁有一棵搖錢樹,那該多好啊。但是馬良有神筆,可我什么都沒有,怎么辦呢?

          我想了好久,終于想出了一個好辦法,莊稼人常說:種瓜得瓜,種豆得豆,那種錢不也應(yīng)該可以得到更多的錢嗎?我想到這里,頓時心花怒放,好像搖錢樹正和我招手。

          說干就干,我立刻開始實施我的搖錢樹計劃。我從家里找到幾枚硬幣,又找到一個大花盆。花盆里沒有土,我就拿著小鏟子去挖了滿滿一盆土。雖然對于那時小小的我來說很是辛苦,但我想到搖錢樹,卻樂在其中。接著我又小心翼翼地把硬幣放進去,生怕出了差錯,做完這些,我滿意地點了點頭。這時我又想到花草都要澆水施肥,搖錢樹肯定也需要。于是我又給它澆水,我覺得它要多喝水才能長好,所以加到水都溢出來了才罷休。為了給家人一個驚喜,我還特地給它找了一個藏身之處——閣樓?粗业呐Τ晒腋杏X自己離搖錢樹又近了一步,幾個星期后盆里長出了幾顆綠苗,我以為搖錢樹發(fā)芽了,高興的不得了。但之后好長時間搖錢樹都沒有給我任何喜訊。我急了,端著花盆去找媽媽,當我把這一切告訴媽媽時,媽媽笑得前俯后仰。我一臉茫然的望著媽媽。媽媽告訴我:世界上根本沒有搖錢樹,要想有錢就得自己去努力,做任何事情,除了踏踏實實地去努力,是沒有任何捷徑可走的。

          雖然這事無疾而終,但還是被我家人津津樂道了好些日子,F(xiàn)在回想起來,我還是忍不住在心中偷偷樂一陣子。

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