【必備】我的六年級(jí)作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)作文 篇1
我們小區(qū)的圖書館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書館外面有一棵枝葉茂盛的大樹，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹。它雖然較小，確是我的樂園！
通常，我會(huì)在放學(xué)寫完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書館“尋寶”，一推開圖書館的小門，幾大排書架就映入我的眼簾。這些書架頂著天花板，被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴫旱孟駛�(gè)小胖子。它們有不同的分類，有兒童文學(xué)、有小說、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書香味兒撲面而來(lái)。
兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書，懶懶地坐下，輕輕翻開書頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！
《哈利波特》是一個(gè)充滿奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險(xiǎn)又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險(xiǎn)之旅。《波西杰克遜》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛亮，機(jī)智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(zhǎng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……
在這里，讀書學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書得到的樂趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。
這個(gè)圖書館，是我的樂園，開啟旅程的地方。這里的每一本書，都有獨(dú)一無(wú)二的香，像花兒，會(huì)凋謝，會(huì)開放。那些書里的人物，會(huì)陪著我，一起在書的海洋里遨游。圖書館，便是我打開世界大門的鑰匙。
我的六年級(jí)作文 篇2
喜歡是什么？喜歡是一盤盤好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什么？喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道，撒在我的心里。
我喜歡和媽媽、姊姊一起出游。因?yàn)楹退齻兂鲇�，可以共同投入大自然的懷抱中�?/p>
我喜歡和全家一起去游樂園玩。因?yàn)�，在那里，可以和潮水般的人群共享樂趣，和家人沉浸在快快樂樂的生活里�?/p>
我喜歡回鄉(xiāng)下老家，在那里和爺爺奶奶過著無(wú)拘無(wú)束的日子。和同學(xué)談天說地也是我最喜歡最的事之一了。因?yàn)�，可以沉浸在自己的�?mèng)幻世界中，也可以讓同學(xué)知道自己的喜悅。
什么是喜歡，喜歡就是做會(huì)使你心生喜悅的事。
每個(gè)人都有自己喜歡的事，我也不例外。但是，如果做我不喜歡的事時(shí)，我會(huì)宛如一只生氣中的獅子，大聲狂吼。不過，當(dāng)我做我喜歡的事時(shí)，卻有如一只開心的小狗，汪汪大叫。
我的六年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘５慕煌üぞ�，雖然人們的出行需求得到了滿足，但是汽車所排放的尾氣使人類的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國(guó)為大家設(shè)計(jì)了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車。
我們先從外殼來(lái)看，這款車的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機(jī)就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來(lái)顯示，比如沒有能量時(shí)車子是白色的，隨著能量的增加，車子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán)，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個(gè)人的喜好挑選基礎(chǔ)色，這樣一定很酷。
接下來(lái)，我們來(lái)看看車的里面，這款車的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當(dāng)旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車內(nèi)還有很多按鈕，可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定。比如音樂按鈕，按一下美妙的音樂就會(huì)彌漫在整個(gè)車廂內(nèi)。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到平躺的模式，這樣在長(zhǎng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應(yīng)有盡有，還可以為客戶量身定制各種需求。另外，這款車還可以根據(jù)不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開車來(lái)到了海邊，想去海底看看魚兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車還可以穿梭時(shí)空，帶我們?nèi)ゲ煌臅r(shí)代，帶我們看看遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍。
這款汽車在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。
我的六年級(jí)作文 篇4
“哈哈，大魔頭，你抓不到我，來(lái)呀，來(lái)呀，抓我呀！”聽，這聲音肯定又是我在調(diào)皮啦 ！
“婷婷，這羽毛球壞了是不是你干的�！甭�，媽媽又在說我干的好事啦！我得趕緊找個(gè)好地方躲起來(lái) ， 要不然我就完蛋了 。
左看看，又看看，我終于找到了個(gè)好地方——床底下，對(duì)，就藏在床下面，這樣?jì)寢尵妥ゲ坏轿依�！哈哈~“婷婷，快出來(lái)，我們進(jìn)城去啦！”切~，媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術(shù)啦！哼，我才不會(huì)出去哩！大魔頭 。我躲在床下輕聲說。“婷婷，我和爸爸走啦啊！”哎，聽起來(lái)像是真的！沒辦法，誰(shuí)讓我那麼愛進(jìn)城玩呢 ，只有出來(lái)了。
可是，當(dāng)我出來(lái)后，卻看到媽媽在洗衣服，我問媽媽：“媽媽，你不是去城里嗎？你怎麼不去城里呢？”“調(diào)皮鬼，我騙你呢你還真信了。說！羽毛球拍壞 了，是不是你干的？”媽媽邪笑著對(duì)我說。我調(diào)皮地說：“我干的怎麼啦！來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”媽媽生氣的說 ：“調(diào)皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”
看，我調(diào)皮吧，連媽媽都招架不住我。
這就是我，一個(gè)人見人愛，花見花開，鳥見鳥呆，車見車爆胎的超級(jí)調(diào)皮小女生！這不，你肯定想認(rèn)識(shí)我了吧！告訴你我的電話號(hào)碼，南方的朋友請(qǐng)打110，北方的朋友請(qǐng)打119，哈！
我的六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己五彩斑斕的童年，童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，充滿了酸甜苦辣，以至于我們現(xiàn)在都可以回憶，面對(duì)我的童年，我也只能一笑而過，是的，小時(shí)候的我，是調(diào)皮滑稽的。朋友，我現(xiàn)在為你講述一件我小時(shí)候的事情吧，記住不許笑哦！
小時(shí)候的我是附近“方圓百里”的搗蛋王，鄙人結(jié)交各路英雄豪杰，組建了“路見不平，拔刀相助特種部隊(duì)”，專做俠義之事，也就因?yàn)槿绱�，大家都給我封了一個(gè)“英雄王”的稱號(hào)。一次，表哥來(lái)我家了，我心里悠然升起一個(gè)小惡魔，哼哼哼哼，惡作劇開始 ——
“表哥表哥！給你給你，媽媽剛買回來(lái)的奧利奧，可好吃了，嘗嘗吧！”我一邊向他推銷，一邊又拿出了我為他“特意”準(zhǔn)備的奧利奧�！坝心拿春贸詥�，看把 你樂的”也許是表哥不經(jīng)常跟我呆在一塊，所以也沒有懷疑，張口就啊嗚啊嗚的吃了好幾塊，邊吃邊說“妹啊，這個(gè)奧利奧味道好怪啊，涼涼的，有點(diǎn)薄荷的感覺 啊。”“因?yàn)檫@是新上市的冰激凌口味，所以味道涼啊，帶著薄荷味兒吧，很好吃吧！”嘻嘻嘻，當(dāng)然味道怪吧，你可不知道這個(gè)奧利奧是我用牙膏當(dāng)餡兒的啊，嘻 嘻嘻。“來(lái)來(lái)來(lái)，表哥，再喝口水吧，味道更涼快，超棒！”我又繼續(xù)使壞，相信你們不可能不知道牙膏碰上水的效果吧，哈哈哈哈。咕咚咕咚，表哥一口氣 喝下了水，大叫一聲“想、好小子，你竟然騙我，這個(gè)是牙膏吧，你明明知道牙膏碰水起泡沫，故意整我是吧！”我捂這肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊，是你自己沒有發(fā)現(xiàn)啊，不能怪我喲，快點(diǎn)去洗洗，滿嘴都是牙膏泡沫！”表哥這才發(fā)現(xiàn)，氣沖沖得去了洗手間，樣子真像一個(gè)狼狽的小丑。
“哈哈哈……”
看看你，你也被小時(shí)候調(diào)皮的我逗樂了是不是，小時(shí)候我真是太會(huì)整人了，你愿不愿意把你的童年趣事也告訴我呢？
我的六年級(jí)作文 篇6
美，代表的不僅僅是面貌，更代表著內(nèi)心，它可以是一件小事，也可以是一個(gè)人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無(wú)瑕，最冰清玉潔的。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切!
我的六年級(jí)作文 篇7
雖然我是男生，但是膽子很小。
記得二年級(jí)的某一天，晚上，爸媽說有事要出去，回家晚了，讓我看一會(huì)電視再睡覺。他們走后，我打開電視機(jī)，然后切換到一個(gè)隨機(jī)頻道，看到一個(gè)恐怖的畫面：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，在一個(gè)空蕩蕩的房子里，有很多鬼魂在飄來(lái)飄去……原來(lái)是一部恐怖片的預(yù)告。我感覺好像電視里的幽靈正向我飄來(lái)。我出了一身冷汗，身體好像僵硬了。于是，我立刻關(guān)掉電視，心想：趕緊睡吧，睡著了就沒事了。
于是，我立刻跳上床，趕上了被子。我一閉上眼睛，就聽到腳步聲和“薩沙武賈西奇”的聲音。我抬頭透過窗戶向外看去，看到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)人影在搖曳，就像電視上的鬼一樣。我嚇得用枕頭捂住頭和耳朵，身體縮成一團(tuán)，但“薩沙武賈西奇”的聲音似乎一直在我耳邊回響。我越想越害怕，以致汗水從額頭滑落。過了一會(huì)兒，我悄悄探出頭，向四周看了看。當(dāng)我再次看到那個(gè)身影時(shí)，我立刻縮回了頭。這樣重復(fù)了幾次后，我終于鼓起勇氣，從床上走下來(lái)，迅速打開燈，鎖上所有門窗，拉上窗簾，然后縮回到床上。我期待父母早點(diǎn)回來(lái)。時(shí)間過去了，但是我爸媽直到最后才回來(lái)。
突然，一陣聲音打破了我的夢(mèng)想。我睜開眼，原來(lái)我爸媽回來(lái)了。我趕緊起身抱住爸媽說：“爸媽，你們可以回來(lái)了，可是你們嚇?biāo)牢伊�！”爸爸媽媽趕緊問我怎么回事。我把剛才發(fā)生的事情告訴了我父母。他們都異口同聲地笑了起來(lái)：“你太膽小了。陽(yáng)臺(tái)上的衣服和風(fēng)把你嚇成這樣了嗎？”聽完不禁臉紅。
這就是我，膽小的我。
我的六年級(jí)作文 篇8
記得很小的時(shí)候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁，表達(dá)也不清楚，很是著急，在一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天，我真的很開心的，不會(huì)再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友，真的很可愛，看他們就會(huì)想起我小時(shí)候，漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí)，不瞞你說，小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖�，后�?lái)媽媽給我買了兩本作文書，《學(xué)寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個(gè)笑話，那時(shí)苦惱的沒辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來(lái)往下不會(huì)寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來(lái)，湯姆你過來(lái)，你過來(lái)，你過不過來(lái)······“反復(fù)寫著一句話，最后終于把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當(dāng)時(shí)想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學(xué)。
長(zhǎng)大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫啊!誰(shuí)管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂的時(shí)候，各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的，給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
我的六年級(jí)作文 篇9
我覺得自己很委屈，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閶寢屽e(cuò)怪了我。
今天早上一早起床，我就被媽媽訓(xùn)斥了一番，這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白，媽媽這么氣勢(shì)洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說，因?yàn)槲易蛱焱砩贤涥P(guān)客廳的窗戶了，導(dǎo)致昨晚那場(chǎng)大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。
我覺得很奇怪，因?yàn)樽蛱鞁寢尳形覍⒖蛷d的窗戶關(guān)好的時(shí)候，我明明關(guān)了。因?yàn)閶寢屨f晚上會(huì)來(lái)臺(tái)風(fēng)，還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽進(jìn)去了，也知道若是不管窗戶的話，那么家里的可聽話客廳會(huì)是一團(tuán)糟的。只是，我不知道，為什么今早媽媽起床的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，窗戶沒有關(guān)呢？
當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，我朝著媽媽道：“我昨天明明關(guān)了窗戶的�！钡菋寢尣]有聽，而是朝著我說道：“那這窗戶是誰(shuí)打開的？”媽媽的語(yǔ)氣明顯的不信，這模樣，分明就是認(rèn)定了是我不誠(chéng)實(shí)，明明沒有聽她的話將窗戶關(guān)了，現(xiàn)在居然還撒謊。
因?yàn)閶寢屢恢倍疾宦犖业慕忉�，所以，最后我直接回了自己的房間，將房門關(guān)上，誰(shuí)也不想理會(huì)。也不知道過去了多久，房門外突然傳來(lái)了敲門聲，并且還伴隨著媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽在朝著房間里的我說道：“你爸剛剛說，昨天是他覺得屋子里太悶了，所以才打開了窗戶�！闭f著，媽媽頓了頓，又說道：“對(duì)不起，剛剛是媽媽錯(cuò)怪了你，現(xiàn)在媽媽向你道歉�！�
其實(shí)當(dāng)我聽到媽媽道歉的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。
我打開了自己的房門，從房間里出來(lái)。媽媽正一臉歉意的看著我，媽媽見到我出來(lái)，又朝著我說道：“是媽媽錯(cuò)了�！蔽铱粗鴭寢專蝗坏木托α�。
雖然這件事一開始是媽媽錯(cuò)怪了我，但是好在，后來(lái)事情真相大白了。
我的六年級(jí)作文 篇10
藏家曾經(jīng)說過：‘讀一本好書，就像交一個(gè)好朋友�！耙虼�，書成了我的密友。它變成了梯子，讓我看得更遠(yuǎn)，看得更高，視野更開闊；它成為幫助我打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙；它變成了一條船，帶著我在書海中暢游。
想起我的書的經(jīng)歷其實(shí)挺可笑的。
我曾經(jīng)為了看書跟父母抗議過，也用“書外有書，床下有書”這兩個(gè)招數(shù)來(lái)對(duì)付父母：為了看書忘了時(shí)間，忘了吃飯.
我甚至燒了食物來(lái)閱讀。那次，我媽讓我練廚藝。我第一次去爺爺家，挑了一打豌豆。我看著綠綠的長(zhǎng)豆豆，好饞！之后，挑選并清洗豌豆。再開煤氣爐。鍋熱了，倒點(diǎn)油，再往鍋里放點(diǎn)鹽、味精、黃酒等調(diào)料。最后一項(xiàng)工作是炒豌豆，避免燒焦。我覺得：反正我閑著，不如閑著的時(shí)候讀點(diǎn)書。一開始我還是津津有味的看書，一邊翻豌豆。但是，當(dāng)我讀一本書的時(shí)候，仿佛進(jìn)入了這本書里的童話世界，另一只翻豆豆的手不知怎么就自然停下來(lái)了。直到聞到那股火辣辣的味道，我才從童話世界游回來(lái)�？粗缓谝磺嗟耐愣�，之前的飯量已經(jīng)到了九霄云外！好吧，誰(shuí)能怪呢？
還有一次我媽叫我拖地。我不情愿地放下書，拿起拖把。雖然放下書，但還是時(shí)不時(shí)瞟一眼。到了書里的關(guān)鍵時(shí)刻，我放不下。目光不由自主地來(lái)到了書上。最后，半個(gè)小時(shí)后，我拖著一個(gè)小房間。
當(dāng)然，我的說書人是我的知己。自然，我有我的理由。因?yàn)樗鼤?huì)解決你的問題。心情不好的時(shí)候，看笑話會(huì)感覺好一點(diǎn)。難過的時(shí)候看看人心哲學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多傻，你會(huì)為這點(diǎn)小事難過。
“書自有金屋，書自有顏如玉”這句話真的沒錯(cuò)。我在書中收獲了很多知識(shí)，收獲了很多道理。所以用我這個(gè)只對(duì)書情有獨(dú)鐘的書蟲的話來(lái)說，——一天不能吃，一天不能睡，一天不能沒有書！
我的六年級(jí)作文 篇11
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西。“上帝呀！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想�？赏蝗�，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握。”看見爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍�！边@回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
我的六年級(jí)作文 篇12
我的爸爸今年三十九歲了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，由于爸爸長(zhǎng)期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活好像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來(lái)，進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見識(shí)，提高我的寫作水平，爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸，他簡(jiǎn)直就是我的玩伴，他會(huì)我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了，爸爸就會(huì)大步走過來(lái)，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這是我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛我，但是在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。我記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè)，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到錯(cuò)的了，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對(duì)我說：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認(rèn)真檢查過了的嗎？”爸爸一把把作業(yè)扔過來(lái)：“重新再檢查一遍�！�
爸爸在家的時(shí)候他讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí)，這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“怎么能夠惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒�！边呎f便向我偷偷示意，還好像媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都會(huì)給我打電話，我依然能夠感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。我愛我的爸爸！
我的六年級(jí)作文 篇13
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒事干就在家里睡覺，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫�，我們�(nèi)ズ认簿七B座位都沒了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn)，晚的話6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說的笑話非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^苦，家里以前沒錢，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因?yàn)橘I一樣?xùn)|西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過得非常幸福。
我的六年級(jí)作文 篇14
要說愿望，每一個(gè)人都有，但每一個(gè)人的愿望又各不相同�？赡苣愕脑竿钱�(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛(wèi)士；也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍，守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全；還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家，在航空航天，或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研，終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形，因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年，她不但長(zhǎng)得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上，她一直是我的榜樣。
初中畢業(yè)那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開，時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí)，只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦！
當(dāng)老師這么多年，我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，更注重教給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力，仍夜以繼日的拼搏。
因?yàn)椋业脑竿钱?dāng)一位出色的教師。
我的六年級(jí)作文 篇15
此刻，我認(rèn)為石凳不再那么冰，那么冷……當(dāng)我彎腰撿起白色塑料袋的那一刻，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了……
記得那冬日的早晨，我窩在被窩里，不愿早起……
在睡夢(mèng)中的我……被媽媽喚醒，（讓我鍛煉身體去）。我揉揉那雙模糊的睡眼，艱難的抬起頭，看了看鬧鐘只有六點(diǎn)多，還早著呢！又睡了回去，可是醒來(lái)的我無(wú)法再入睡，只好不耐煩的起床了。我穿起衣褲，準(zhǔn)備晨練。
剛踏出門，一股北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直發(fā)顫，所以又不想去晨跑了。刺骨的寒風(fēng)使我打了退堂鼓，我將踏出的那只腳收了回來(lái)，媽媽拉住我說：“好不容易起那么早，不出去鍛煉鍛煉可惜的！”我便又出了門。
下了樓，又是一股寒風(fēng)，可我早已經(jīng)做好了熱身運(yùn)動(dòng)，所以這次，我感覺不再那么冷了。我和媽媽繞著小區(qū)跑，看見街上沒幾個(gè)人，我們起得挺早的，我有些得意洋洋。跑了一段后，我無(wú)意望見幾個(gè)清潔工人，她們正在打掃大街，她們正在美化城市。我的腳酸了，也氣喘吁吁了，便找了一個(gè)石凳坐下來(lái)了。這石凳還真冰呀！我無(wú)聊地看她們勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)路人都會(huì)給清潔工一個(gè)微笑，清潔阿姨的鼻子、臉凍得通紅，她們卻不怕冷，不怕累，起早貪黑，把大街小巷打掃的一干二凈，人們夸她們是“城市美容師”。而我呢！總是愛亂扔垃圾，給清潔工人添麻煩，當(dāng)我靠近她們時(shí)，總是捏著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。想到這里我涮得臉紅了，我很慚愧。當(dāng)一個(gè)白色塑料袋飄到我身邊時(shí)，我二話不說撿起它，將它扔進(jìn)垃圾箱里。轉(zhuǎn)過頭，看見清潔工人向我豎起大拇指和一個(gè)真誠(chéng)的微笑。頓時(shí)，我心里暖暖的，覺得自己似乎向這些“城市美容師”學(xué)些……
那一刻，我真長(zhǎng)大了……
我的六年級(jí)作文 篇16
前幾天回家，媽媽像往日一樣對(duì)我嘮叨，我卻沒像往日一樣跟她頂嘴。因?yàn)槲铱吹搅怂劢堑陌櫦y和疲憊的樣子，我感覺我不能再不懂事讓她操心生氣了。
星期日的下午，媽媽出門了。我寫完作業(yè)沒什么事干，很想給媽媽一個(gè)驚喜。做什么好呢？是拖地吧？還是擦墻吧？還是……最后我決定掃地和拖地。我先把笤帚和撮子拿來(lái)，從西屋掃到東屋，掃得干干凈凈，然后我把水桶放好水，倒上水，小心翼翼把拖布放到水桶里，可還是一不小心把水弄到了衣服上，看到濕淋淋的衣服，心想：“媽媽回來(lái)一定會(huì)說我的，算了不拖地了，這多難�。 边@時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽揖陀止钠鹩職�，拿起拖布，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)，拖了一遍又一遍，擦完的地面，像面鏡子似的。
心里正得意洋洋的時(shí)候，忽然，聽到敲門的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我急忙把笤帚和拖布放在原來(lái)的位置，就去給媽媽開門。媽媽進(jìn)屋了，而我卻躲在門后不敢讓媽媽看見被我弄濕的衣服，可還是逃不過媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服很生氣，以為我又在家玩水來(lái)，剛要罵我就看見了發(fā)亮的地面，這時(shí)才恍然大悟，一把把我摟在懷里親切地對(duì)我說：“家里活不用你干，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了”，我說：“爸爸這幾天不在家，看你很辛苦，想給你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說這樣也可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，說：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
我決定，以后要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽擔(dān)心。媽媽說什么，我就聽什么；媽媽讓做什么，我就做什么。每天我都要讓媽媽看到一個(gè)聽話懂事的兒子。
這種想法，這種感覺可能就是長(zhǎng)大的感覺吧!
我的六年級(jí)作文 篇17
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想 遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
我的理想是什么呢？是做軍人？醫(yī)生？老板？不，我要長(zhǎng)大以后考復(fù)旦大學(xué)，然后做一名老師。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡一切努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師啟發(fā)了我。他是一個(gè)慈祥的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤，往往是教育教育，說 同學(xué)們兩句，從來(lái)沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，別的老師已經(jīng)回家休息了，而向老師還 在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù)，而他卻讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂。他是我的榜樣，我長(zhǎng)大后也要做這樣的老師。
有一次，我?guī)退�，無(wú)意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那么紅潤(rùn)光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國(guó)的花朵所付出的��！他對(duì)我們的奉獻(xiàn)，我們都謹(jǐn)記在心，將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要做知識(shí)淵博的老師。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，將來(lái)一定要為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才，收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會(huì)勇往直前，奮斗不息。
我的六年級(jí)作文 篇18
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢(mèng)人帶來(lái)希望。
我想象著十五年之后的我�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽(yáng)光下更加燦爛。
我站在講臺(tái)上，就感覺身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看�！痹谡n文中，同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競(jìng)相開放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來(lái)到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑。卵┝�，下雪了。只見鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)，那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴，同學(xué)們喜歡的老師。
我的六年級(jí)作文 篇19
每個(gè)孩子都有一個(gè)爸爸，而提起我的爸爸，有點(diǎn)不同，他是多功能的爸爸，不信，你就聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
多樣之一：愛書法的老爸
老爸是一個(gè)教師，下班后，除了備課，他最大的興趣愛好就是搞藝術(shù)——-書法。瞧！他又拿出了墨汁、紙張和筆，在紙上眉飛色舞的寫起來(lái)。寫完后，還自我欣賞一番，看我在一旁時(shí)，不免還要告誡我一番“書法藝術(shù)，是我國(guó)的瑰寶，它能陶冶人的情操磨練人的性格……”說著，就要教我怎么寫字，我邊說我要寫作業(yè)，邊跑開了，而他又專心的研究起他的書法來(lái)。
多樣之二：愛打呼嚕的老爸
一天，我正在練琴，咦？是誰(shuí)在給我合奏呢？仔細(xì)一聽，原來(lái)是老爸在睡午覺，那呼嚕聲好像是有節(jié)奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那簡(jiǎn)直能和雷聲相媲美，媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺，影響她休息，可我知道，他也不想這樣。有一次，趁老爸睡著的時(shí)候，我和媽媽用手機(jī)把他的呼嚕聲錄了下來(lái)，之后放給他聽，他連忙道歉“下次不敢了”，可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行，我要趕快去練琴了，老爸又給我伴奏了。
多樣之三：精明老爸
這也是我最佩服老爸的一點(diǎn)，他也經(jīng)常驕傲對(duì)我講他小時(shí)候讀書多么優(yōu)秀。每當(dāng)看到我做作業(yè)愁眉不展時(shí)，他就過來(lái)幫助我，一道在我看來(lái)無(wú)法解決的難題，他三下五除二，不到幾十秒鐘，便使我恍然大悟。然后他還會(huì)教我做這種類型的題目的方法，使我每次都會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，我也不免要夸獎(jiǎng)老爸一番“爸爸，你真棒”，這時(shí)，他又驕傲的講起他的歷史來(lái)……哎！不過說實(shí)話，老爸真的在我心目中非常厲害。
老爸的神奇之處還不勝枚舉，家有如此多樣的老爸，還真是讓人又愛又無(wú)奈��！
我的六年級(jí)作文 篇20
我有一個(gè)溫馨而快樂的家，在這一個(gè)家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@一個(gè)家更加溫暖。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每一天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”這話即使簡(jiǎn)短，但是字字都是蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的'愛。
放學(xué)后，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過爸爸總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽即使鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺。奶奶給我買了許多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。
爺爺在我心目中是慈愛的，是守信的，是認(rèn)真的。爺爺皮膚很粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但是顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧？我愛我這一個(gè)和諧美，滿到處都充滿了愛，充滿了歡樂的家。
我的六年級(jí)作文 篇21
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每一天都看書。晚上有時(shí)看到深夜，我每次叫他休息，他總是說再看一會(huì)。媽媽的愛好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我和爸爸學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，就從書櫥里拿出作文書和故事書看�？磿刮议_闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每一天都是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。中午爸爸把我接回家，盡管很累，還是給我做飯。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每一天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。
常給我講科學(xué)家的故事，鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。爸爸從不讓我亂花錢，但只要是學(xué)習(xí)上的事他都盡量滿足我的要求，還經(jīng)常利用節(jié)假日帶我去公園、郊外游玩，有時(shí)還和我一起做游戲，指導(dǎo)我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的水餃。
在爸爸。媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。去年，我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書房。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福，我愛我家。
我的六年級(jí)作文 篇22
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每一天放學(xué)回來(lái)，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每一天早上都會(huì)給我煮一些有營(yíng)養(yǎng)的早餐。爸爸會(huì)坐在我旁邊，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，爸爸就會(huì)耐心的替我講解。
我愛我家，一個(gè)快樂和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸很幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個(gè)懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。如果爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我會(huì)對(duì)他們說，你們也有功勞。因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時(shí)候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)自己的生活，面對(duì)事實(shí)。是他們教會(huì)了我人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)自己對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每一天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能給讓你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而，即在任何一個(gè)地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
我的六年級(jí)作文 篇23
“家”一個(gè)多么溫馨的字眼。我生活在一個(gè)幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂樂的。
告訴你一個(gè)秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘。
有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會(huì)忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個(gè)瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。
回到賓館里，媽媽打開盒子，一陣蛋撻特有的、醇香濃郁的香味撲鼻而來(lái)。只見一只只精致小巧的蛋撻整齊地排列著。我迫不及待地地從盒子里抓起一個(gè)蛋撻就往嘴里塞，“哎呀，好燙呀！”即使很燙，但我還是很快地把它消滅掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸媽媽也不甘示弱，各自拿起一個(gè)蛋撻品嘗了起來(lái)……
很快，盒子里只剩下最后一個(gè)蛋撻了。爸爸看了看這最后一個(gè)蛋撻，便笑著說：“我吃兩個(gè)蛋撻就夠了，這一個(gè)蛋撻就給你們吃吧�！�
媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說：“女兒，吃那么多蛋撻會(huì)胖的，還是給我吃吧�！�
我早已對(duì)這最后一個(gè)蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說：“您不是正在減肥嗎？為了您的身體健康，還是把這一個(gè)蛋撻給我吃吧�！�
“小饞貓，我剛才只是跟你開玩笑的，這最后一個(gè)蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍。”媽媽一邊把盒子里最后一個(gè)蛋撻遞給我，一邊笑著說。
我不好意思地拿起了這最后一個(gè)蛋撻吃了起來(lái)，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛，也是爸爸媽媽的最愛。他們把最后一個(gè)蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛我呀！
此時(shí)，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時(shí)蔓延……
我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里，一家人相親相愛、其樂融融。
我的六年級(jí)作文 篇24
他，一個(gè)嚴(yán)肅、愛工作的爸爸。她，一個(gè)愛做家務(wù)、溫柔的媽媽。他，一個(gè)白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個(gè)開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的家。爸爸媽媽每一天都對(duì)我很嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點(diǎn)！不過爸爸媽媽對(duì)我嘮叨也說明愛我、親我嘛！
媽媽很溫柔、勤勞。每一天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點(diǎn)，乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦！
爸爸既嚴(yán)肅又寬容，他特別愛工作，一工作就很晚才回家或很晚睡覺，有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺，他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但他就是記不住。不過，我們也不能說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這一個(gè)家��！
弟弟呢，他既調(diào)皮又可愛，經(jīng)常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們?nèi)叶寂苓^去看，他看見有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個(gè)活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學(xué)校，男同學(xué)都很怕我，但是，我在學(xué)校卻很助人為樂，我不管男同學(xué)還是女同學(xué)，我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友，如：楊詩(shī)琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸爸媽媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿�。我�(guī)桶职肿黾覄?wù)活，爸爸媽媽經(jīng)常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂滋滋的。只是，我數(shù)學(xué)不好，所以媽媽爸爸每一天都幫我補(bǔ)習(xí)，我相信，在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，在曾老師和同學(xué)們的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語(yǔ)、幸福、快樂、團(tuán)結(jié)的一家！我愛我家！嘻嘻！
我的六年級(jí)作文 篇25
我們出生在中國(guó)，成長(zhǎng)在中國(guó)，中國(guó)，許許多多的人都有一個(gè)涌現(xiàn)在心頭的中國(guó)夢(mèng)。在每一個(gè)人心中，都涌現(xiàn)這一股強(qiáng)大的欲望，中國(guó)夢(mèng)！
似乎每個(gè)人都能擁抱太陽(yáng)，擁抱星空，星空璀璨。有些人卻不這么認(rèn)為，誰(shuí)說努力就能成功？比如，我一個(gè)至好的朋友，只因她爸爸患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致一條腿殘疾，清華大學(xué)就將他拒之門外，現(xiàn)在她的爸爸只能賣電動(dòng)汽車來(lái)維持生計(jì)。
是的，社會(huì)就是這么的殘酷，但我并不這么認(rèn)為。只要有真正的真實(shí)才干，在加上努力就會(huì)成功！我的數(shù)學(xué)老師夏敏總重復(fù)一句話：99份汗水加上一份努力等于成功！我一直把這句話敏記于心。失敗并不隨什么，關(guān)上一扇門時(shí)，上帝會(huì)給你打開一扇窗。中國(guó)夢(mèng)！只要有夢(mèng)想，向著夢(mèng)想奮發(fā)、前進(jìn)就一定會(huì)收獲一份你意想不到的驚喜。
世界上沒有不可能的事，只要肯向前奮斗就會(huì)離成功越來(lái)越近。像霍金，雖然他在輪椅上靜坐了40余年，全身也就只剩下三根手指可以自由活動(dòng)，但霍金并不放棄，仍然在到處演講、問答。他的身體雖不可能再次活動(dòng)，他的大腦依然是青春、有活力的，自然而然的寫出了科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在全世界有無(wú)數(shù)的人在為他寫的書而贊嘆、折服。
不要為自己?jiǎn)适判�，因�(yàn)閴?mèng)想是在你的心里，只要有肯于追求的動(dòng)力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)大庭廣眾之下，也有不少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。就像萊特兄弟，雖然他們不是中國(guó)的，但為了他們的飛天夢(mèng)想制造出了原始飛機(jī)，才有了現(xiàn)在的各種飛機(jī)。電話、手機(jī)、話筒、電視、電燈、電腦……那樣不是人們知道的？他們也是經(jīng)過多年發(fā)明所研制出來(lái)的。
我的六年級(jí)作文 篇26
我是誰(shuí)，我是一個(gè)什么樣的人呢？我也說不清楚，不過我覺著有以下幾種選項(xiàng)：
1、旁白大師
話說一天下午放學(xué)的時(shí)候，我正和好朋友王志一起走在回家的路上。突然從草叢中沖出一只大狗，定睛一看原來(lái)是在我們這一帶臭名昭著的惡狗。好家伙，你見它氣勢(shì)洶洶朝我們大叫“汪汪 ”“汪汪 ”，并充滿敵意。我們見勢(shì)不妙便請(qǐng)出了大將王志，只見王志瞪大雙眼，和那只狗對(duì)視上了。他們相持不下，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)我見機(jī)會(huì)不錯(cuò)，于是便展現(xiàn)我旁白大師的天賦。我清了清嗓子說道：“現(xiàn)在，王志正和大狗對(duì)視，此時(shí)此刻，王志心里想：要是我有一件稱手的兵器再有高超的武藝看我不打死你這惡狗，狗心理想：要是我再大一點(diǎn)看我不咬死你。雙方真是不可開交。 ”王志一聽撲哧一下樂了，無(wú)心戀戰(zhàn)，只好離開。
2、小書迷
說起小書迷，非我莫數(shù)。一個(gè)星期天的下午，我睡完午覺，很是無(wú)聊。正當(dāng)我目光到處亂看時(shí)。突然一本書出現(xiàn)在我的眼前，我走了過去一看書名《魯濱遜漂流記》，我立刻就被精美的插圖和生動(dòng)的語(yǔ)句吸引了。于是，我便迫不及待的讀了起來(lái)，時(shí)間不知不覺的在流逝，我卻毫無(wú)察覺。一心只想著書中的內(nèi)容。天不知何時(shí)暗了下來(lái)，我仍在書的海洋之中漫游�！翱靵�(lái)吃飯�！眿寢尩暮奥暟盐覐臅阎欣嘶貋�(lái)我抬頭看了看表。媽呀，都6點(diǎn)多了。不知不覺3個(gè)小時(shí)過去了。我卻以為只有幾分鐘。
3、搗蛋鬼
說我是搗蛋鬼，那可是名副其實(shí)。今天花瓶打碎了，媽媽要打我，我卻說碎碎平安。三天兩頭便有狀書送到媽媽手里，上面全是我的“罪狀”。這的確讓媽媽頭疼，可我總體來(lái)說還是個(gè)好孩子。
你覺得我是一個(gè)怎么樣的人呢？
我的六年級(jí)作文 篇27
每個(gè)人都有一個(gè)幸福、美滿的家，我也不例外。
我有一個(gè)“秒針”媽媽。為什么稱她為“秒針”呢？那是因?yàn)閶寢尶偸敲锩ν�，做什么都是急急忙忙的，一�?huì)兒也不停歇，就像秒針一樣。秒針?gòu)寢層兄活^烏黑的直發(fā)，彎彎的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。
有一次，我放學(xué)回到家。做完作業(yè)后，媽媽才急急忙忙地回到家�！皨寢專液灭I！”我指著一直打鼓的肚子，看著媽媽的眼睛說道�！昂�，你等一會(huì)兒。二十分鐘，只需二十分鐘，就搞定！”媽媽說完，便朝著廚房跑去。擇菜、洗菜、切菜、炒菜。同時(shí)，飯也煮好了。菜也好了�！案愣�！”媽媽自豪地說�！巴郏寢屇闾窳�！”說完，便埋頭苦吃起來(lái)。怎么樣，這就是我的秒針?gòu)寢�，厲害吧�?/p>
當(dāng)然，有媽媽，也會(huì)有爸爸。我家還有一個(gè)“時(shí)針”爸爸。時(shí)針爸爸有大大的啤酒肚，濃密的眉毛，雙眼皮的大眼睛。媽媽總是說時(shí)針爸爸，如果是個(gè)女人，就是個(gè)大美女了。時(shí)針爸爸總是慢吞吞的，做什么事都一樣。平時(shí)媽媽休息的時(shí)候，總會(huì)責(zé)怪爸爸兩句，而爸爸總會(huì)說一句：“我懶得跟你說！”“你……”媽媽瞪著時(shí)針爸爸，而爸爸總會(huì)假裝沒看見媽媽那一刀殺人眼，拖著拖鞋，磨著地慢慢地回房間睡覺去了。
這個(gè)家里還有一個(gè)必不可少的人物，那就是我。我是這個(gè)家庭“大鐘”里的“分針”，是“秒針”媽媽與“時(shí)針”爸爸的聯(lián)絡(luò)員。有了我，媽媽的“快”與爸爸的“慢”沒有了距離；有了我，媽媽與爸爸的心就牽在了一起。于是，我們家每一天，每一時(shí)，每一刻，都是那么溫馨、快樂、和諧。
“滴答……滴答……”家庭“大鐘”日復(fù)一日地唱著歌與時(shí)間同行，而我就在這快樂的歌聲中長(zhǎng)大。我愛我這個(gè)幸福的家。
我的六年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)溫暖的家，家里有66個(gè)兄弟姐妹，我們共有一個(gè)親愛的媽媽——謝老師。我們一家人相親相愛，我愛我家。
說起我們這66個(gè)兄弟姐妹呀，我這心里別提多樂呵了。我們66個(gè)娃娃性格各不相同，有文靜的，有內(nèi)向的，有調(diào)皮的，有聽話的，有愛說愛笑的，有愛唱愛跳的……我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，開心極了。您可別小瞧了我們這一群小家伙，我們當(dāng)中有賽過百靈鳥的小歌手、舞姿優(yōu)美的小舞蹈家、妙筆生花的小作家，有繪畫能手、手工能手、故事大王、體育健將……總之是人才濟(jì)濟(jì)。
在我們家里，有一個(gè)不得不提的大人物——謝老師，她既是我們的老師，又是我們的媽媽。對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，謝老師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍，精益求精；對(duì)待我們的生活，謝老師噓寒問暖，無(wú)微不至。
每天，謝老師都會(huì)帶著親切的笑容走進(jìn)教室，細(xì)心地為我們講每節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每位同學(xué)。無(wú)論再忙，謝老師每天都堅(jiān)持給我們聽寫生字，要求我們把知識(shí)掌握扎實(shí)、牢固。每當(dāng)看到謝老師笑瞇瞇的樣子，我心里就倍感溫暖，覺得謝老師的笑容像春天。
每當(dāng)班里有同學(xué)過生日，謝老師都會(huì)準(zhǔn)備一份禮物，帶著其他同學(xué)一起為小壽星祝賀。我的9歲生日到了，生日前夕，謝老師專門為我寫了幾首小詩(shī)。我細(xì)細(xì)地品讀每一句，默默地背誦每首小詩(shī)，這份禮物讓我終生難忘。生日那天，我們班的小伙伴們都為我送上了自己動(dòng)手制作的生日禮物，為我唱歌祝福，讓我淹沒在幸福的海洋里，深深地被陶醉著。
我的家因?yàn)橛辛酥x老師，因?yàn)橛辛诉@么多親如兄弟姐妹的同學(xué)們而讓我無(wú)比熱愛。
我的六年級(jí)作文 篇29
老爸長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大閃亮的眼睛，個(gè)子高高的。哦，帥呆了，難怪老媽會(huì)嫁給他。
老爸是一個(gè)好丈夫，更是一個(gè)好爸爸。他對(duì)媽媽體貼的不能再體貼，對(duì)我假裝生氣的說話，這也是老爸的習(xí)慣。表面上是生氣，可是心里還是美滋滋的。
老爸是一個(gè)好丈夫，在媽媽腿疼的時(shí)候，爸爸給媽媽有耐心的揉啊揉。好久，也不一會(huì)覺得累，而是嘴上笑嘻嘻的。媽媽呢，把腿放在爸爸的腿上，躺在床上，享受舒服的時(shí)光。而且媽媽也美滋滋的，有這么一個(gè)好丈夫�？墒抢蠇尲傺b很責(zé)怪老爸，說老爸揉的不是正地方。哪塊疼，偏不揉，哪塊癢癢，偏揉哪塊。而老爸好像很受氣一樣，給別人揉腿還挑三揀四的，能給揉就不錯(cuò)了。而我坐在床頭，靜靜地看著老爸老媽裝模作樣的樣子，逗我哈哈大笑。我在心里贊不絕口：老爸真是一個(gè)好丈夫。
老爸不僅是一個(gè)好丈夫，也是一個(gè)好爸爸。爸爸知道我愛看電視，一看就看到10點(diǎn)多，老爸早上上班早，所以不能多看電視，每天，都會(huì)自己上小床睡，我和媽媽一起睡。這一天晚上，我白天外累了，不到10點(diǎn)就睡覺了，本來(lái)爸爸也想和我和媽媽一起睡�？墒菂s被我給攪了。我睡覺不老實(shí)，怕擠著爸爸媽媽，所以我就自己抱著小熊上小床了。明天早上也不會(huì)早起。走到小床旁邊，爸爸死活讓我上大床睡覺，并且讓我自己去看電視，我抱著被子不放，我說要睡小床，可是老爸抱也把我抱到大床上，自己極不情愿的睡小床。我知道爸爸換地方睡不著覺，可是爸爸為了我寧愿自己睡不著覺。這樣我好痛苦。
我有這樣一個(gè)愛媽媽愛我的爸爸，我很開心，很幸福。我覺得世界上最好的兩個(gè)人都是我的親人。
我的六年級(jí)作文 篇30
我的爸爸高高的個(gè)子，身材魁梧。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。我的爸爸雖然工作很忙，但他很愛我，平時(shí)不僅關(guān)心我的生活，而且更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有一天，老師布置我們回家后背誦英語(yǔ)課文，這下可讓我頭痛啦！因?yàn)樵谡Z(yǔ)數(shù)英三門學(xué)科之中英語(yǔ)是我比較薄弱的，因此，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越淡�；丶液笕螒{我再怎么絞盡腦汁，也背不出來(lái)。但師命難違啊，我又不得不背。爸爸見我這么苦惱，便走到我的身邊，微笑著對(duì)我說：“別急，明天早點(diǎn)起床，我來(lái)幫你，保準(zhǔn)你大功告成�！�
第二天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，只隱隱約約聽到旁邊有人在叫：“醒醒，醒醒！”我慢慢地睜開了惺忪的眼睛，看見爸爸已經(jīng)站在了我的床邊。于是，我在爸爸的幫助下，快速穿好衣服，與他跑到樓下。我仰起頭，深深地吸了口氣，清晨的空氣真清新啊！露珠在綠色的小草上滾動(dòng)，閃現(xiàn)出晶瑩的光澤，金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來(lái)，地上晃動(dòng)著一圈圈的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我頓時(shí)感到頭腦清醒起來(lái)。爸爸和我一邊散步一邊說笑，不知不覺，我們走到了小河邊的長(zhǎng)廊。我們找定了一個(gè)位子坐下來(lái)，繼續(xù)背英語(yǔ)課文。爸爸摸摸我的頭，親切地對(duì)我說：“不要急，一句一句背，總會(huì)背出來(lái)的，沒有做不到的事。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我放松了心情，認(rèn)真地背起來(lái)。爸爸還說要跟我比賽呢，看誰(shuí)背得既快又準(zhǔn)確。說來(lái)也真是奇怪，我很快就背出來(lái)了，而且背得非常熟練。爸爸朝我會(huì)心地笑了笑，我也笑了。
親愛的爸爸，我要感謝您對(duì)我的愛，您工作那么忙，還抽空一大早陪我背英語(yǔ)，我以后一定會(huì)更加努力的，請(qǐng)相信我吧！
我的六年級(jí)作文 篇31
古今中外，有許多人因誠(chéng)實(shí)守信而過上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠(chéng)實(shí)守信，如果一個(gè)商人沒有誠(chéng)實(shí)守信這種高尚的品德，哪會(huì)有人來(lái)和他做買賣呢？
我的爸爸是個(gè)商人。六年前，他在常熟開了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬(wàn)富翁了，這全憑爸爸的誠(chéng)實(shí)守信。前幾年，有個(gè)新疆人來(lái)請(qǐng)爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地把布梳好，交給對(duì)方。到年底，那位新疆人見爸爸如此守信用，便對(duì)爸爸大加贊賞：“真是個(gè)守信用的好常熟人�。 钡诙�，他又和爸爸簽了三年的合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當(dāng)天的工作做好，為了完成任務(wù)，有時(shí)做到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘。由于爸爸能保質(zhì)保量完成客戶的需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個(gè)客戶，別的梳毛廠沒活干，爸爸的廠里卻一直忙不過來(lái)。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個(gè)工人是不行的，因?yàn)槭岷靡黄ゲ己�，還需要兩個(gè)人卷布，加上看車的和裁縫，共需4個(gè)人，抵上爸爸，四個(gè)人中可以有一個(gè)空下來(lái)時(shí)裁布。在這些工人中，有一個(gè)姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來(lái)我們廠。爸爸一有問題便問他（因?yàn)樾W(xué)歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關(guān)系，而是朋友關(guān)系了，這全靠爸爸誠(chéng)實(shí)守信，劉叔叔才會(huì)如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個(gè)人能做到誠(chéng)實(shí)守信，人們就會(huì)信任他，他就會(huì)有所成就�？梢姡罢\(chéng)實(shí)守信”在當(dāng)今社會(huì)中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生吧！
我的六年級(jí)作文 篇32
我是一個(gè)11歲的女孩，在我稚嫩的腦海里留下了很多回憶。
小時(shí)候父母要工作，把我送到外婆家。和奶奶住在一起的那段時(shí)間，被奶奶寵著，奶奶把我當(dāng)掌上明珠，什么事情都依賴她。有一次，我和奶奶去叔叔家玩。我一進(jìn)門，舅舅就畢恭畢敬地迎接我們，可我一點(diǎn)禮儀都不懂，奶奶只好替我說：“她還小�！庇辛诉@句“她還年輕”，她已經(jīng)在我幼小的心靈中留下了深深的烙印。我很有魅力，經(jīng)常讓奶奶很累。有時(shí)候，我會(huì)讓奶奶幫我抓蜻蜓。有時(shí)候，我讓奶奶給我洗臉；有時(shí)候，我想讓奶奶抱我出去玩；有時(shí)候，我會(huì)讓奶奶幫我收拾東西。奶奶很樂意為我做這做那。
長(zhǎng)大后回新店和父母住在一起。四五歲的時(shí)候才知道小時(shí)候自己太過分了，奶奶太寵我了。但就算我懂事，也改變不了我童年的女人味。直到有一天，爸媽出發(fā)了，把我和剛從農(nóng)村回來(lái)的外婆留在家里。中午吃完飯，奶奶正準(zhǔn)備收拾桌子洗碗。突然，老師的話在我耳邊響起：“在家能干什么就干什么�！庇谑�，我脫口而出這幾個(gè)字——“奶奶，讓我洗吧。”奶奶笑著說：“不，你還年輕�！薄安�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”這句話好像被我說得很響亮很堅(jiān)定。奶奶愣住了。我知道外婆很寵我，也很愛我，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓年邁的外婆為我工作，為我受苦。我以奶奶為榜樣洗碗，并且洗得很仔細(xì)。
俗話說“時(shí)間一去不復(fù)返”。生活就像珠江里的水。一旦流入大海，就再也不會(huì)流回珠江�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，要懂得珍惜生命，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，做一個(gè)孝順父母、關(guān)愛親人、勤儉持家、愛勞動(dòng)的“小幫手”，做一個(gè)合格的小公民！同學(xué)們，你們記住了嗎？
我的六年級(jí)作文 篇33
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因?yàn)榘职中ζ饋?lái)特別親切。
我的爸爸在杭州上班，一年難得回來(lái)一次。或許是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說是因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會(huì)上當(dāng)呢，因?yàn)槲抑腊职质亲類畚业摹?/p>
那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂乎�？粗麄兣軄�(lái)跑去的身影，聽著從樓下傳來(lái)的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因?yàn)槲业耐人耍荒芟袼麄円粯幼杂勺栽诘耐嫠�。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這時(shí)，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對(duì)我說：“放心兒子，明天一定會(huì)有一個(gè)雪人是你的。”“真的嗎？”我半信半疑。
“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時(shí)，媽媽把我從周公那把我拉了起來(lái)，小心翼翼地把我扶到窗邊�！皨寢專┤�！” 我忍不住尖叫起來(lái)。仔細(xì)一看，上面還寫著幾個(gè)大字：“祝兒子早日康復(fù)�！迸赃呥�站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了。”看著爸爸像雪一樣白的牙齒，我也開心地笑了。
幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點(diǎn)一點(diǎn)融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來(lái)的父愛卻留在了我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)愛我卻不能時(shí)常陪在我身邊的爸爸。
我的六年級(jí)作文 篇34
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說的好，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來(lái)越著急，這時(shí)敏敏走了過來(lái)，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來(lái)了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的！
﹉﹉
還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛我的班集體。
我的六年級(jí)作文 篇35
我的房間 我的小房間是一個(gè)自由的小天地，我在這里無(wú)憂無(wú)慮，想干什么都行，一走進(jìn)里面，簡(jiǎn)直像小鳥飛進(jìn)了美麗森林一樣快樂，我的房間 作文。
房間的正中間是我的大床，上面鋪著粉紅色的花被子，黃色的枕頭。別看很簡(jiǎn)單，因?yàn)榉奂t色給人帶來(lái)溫馨的感覺，我喜歡粉紅色。床的左邊是媽媽給我新買的帶書桌一起的書柜，書柜是由八個(gè)粉紅色和白色鑲間的抽屜、玻璃柜門及白色的電腦桌板組成，書柜上面右邊玻璃柜門里有各種各樣的書--《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》《影響孩子一生的美德故事116篇》等等，少說也有一百多本，它是我的小型圖書館，在這兒開闊眼界非常方便。書柜上面左邊柜子里放的是我讀英語(yǔ)的工具；復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、英語(yǔ)磁帶，小學(xué)二年級(jí)作文《我的房間 作文》。我還經(jīng)常在電腦書桌上做作業(yè)，書柜左邊下面有三個(gè)抽屜，第一個(gè)放的是現(xiàn)在上課要用的所有的書籍和課外要做的卷子，第二個(gè)是我要看的《創(chuàng)新作文》、《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《小學(xué)生同步作文》，第三個(gè)抽屜放的有：彩色折紙、貼紙、我小時(shí)侯的玩具，都是我的寶貝……，墻角還有一個(gè)舊柜子，上面放的還是書，但這上面放的是雜志---《少兒畫報(bào)》、《動(dòng)動(dòng)畫世界》、《語(yǔ)文報(bào)》等等，旁邊還放著滑行車，那是我小時(shí)候爺爺給我買的，現(xiàn)在已成了擺設(shè)。書柜中間上放著一張我十七寸的大相片，相片中的我穿著美麗公主裙，真像一個(gè)小公主非�？蓯�，那是我七歲生日的時(shí)候媽媽帶我去照的，媽媽特別喜歡這張照片，說我是媽媽的驕傲。
朋友們，這就是我的房間，在這里，可以學(xué)習(xí)，可以幻想，歡迎你們來(lái)我的房間做客。
我的六年級(jí)作文 篇36
我有一個(gè)溫馨的房間。
粉色碎花墻紙，像牛奶一樣白的雙層床，還有粉嘟嘟的床單，滿是可愛蝴蝶結(jié)的窗簾，及非常大的衣柜和書柜，我的衣服才填飽衣柜的一半呢。
對(duì)了，我還有一堆可愛的娃娃，個(gè)個(gè)都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。
我還有數(shù)不清的音樂盒，有穿著和服的兔新娘音樂盒，鑲著寶石的水晶蛋音樂盒，還有披著黑發(fā)戴著紅色圍巾旋轉(zhuǎn)跳舞的可愛女孩的音樂盒……把每個(gè)音樂盒打開，＂嘀嗒－咚－啦啦啦……＂都可以開一場(chǎng)獨(dú)特的演唱會(huì)了。
其實(shí)，我希望的房間是一個(gè)大商場(chǎng)，自己來(lái)當(dāng)商場(chǎng)之主，那該多威風(fēng)呀！每個(gè)顧客都兩手空空，滿臉歡樂，蹦蹦跳跳的進(jìn)去，然后提著大包小包的東西出來(lái)，想想就讓人合不攏嘴，還可以賺一點(diǎn)小錢。
我還希望房間是地點(diǎn)穿梭機(jī)，就像哆啦A夢(mèng)大雄的房間似的，一進(jìn)去，就有一個(gè)世界地球儀，輕輕一點(diǎn)喜歡的地方，身體就突然下降，像坐跳樓機(jī)一樣刺激，不一會(huì)兒直接到達(dá)目的地，“跳樓機(jī)之旅”才結(jié)束。(原創(chuàng)投稿 )
我更希望房間是知識(shí)的海洋，語(yǔ)文就像巧克力，含在嘴里，細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言中的美妙，數(shù)學(xué)就像薄脆的餅干，一口咬下去，唇齒都有各種奧妙的清香，英語(yǔ)就像跳跳糖，嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。
天冷的時(shí)候，我希望房間是一個(gè)水汽氤氳，如夢(mèng)如幻的溫泉，那樣，多美妙��！像在天空中自由的翱翔，又像在仙氣繚繞的閣樓中漫步。
天熱時(shí)，我更希望我的房間是幾千米深的海底，在冰爽的海底里，觀看魚兒的旅行，還可以看到大魚吃小魚的食物鏈。
在奇思妙想中，我最喜歡的還是那平平凡凡的房間，幾只娃娃，優(yōu)美的音樂盒樂曲……陪伴了我童年時(shí)的一段美好的回憶。
我的六年級(jí)作文 篇37
我有一個(gè)大大的房間，里面放著我的鋼琴、電子琴，彈琴是我休閑的方法。晚上，我坐在鋼琴旁彈著好聽的樂曲，我經(jīng)常陶醉在琴聲中。我還有個(gè)大書柜，里面放著我喜歡看的書，白天沒事時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)津津有味地看，增加我的知識(shí)。
我希望我的房間是個(gè)與眾不同的房間。
我希望我的房間是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉，讓成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)吮吸我，釀成可口的花蜜，給人類做點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
我希望我的房間是一個(gè)山青水秀的原始大森林，拖著毛茸茸大尾巴的松鼠在樹梢間捉迷藏；一群可愛的小白兔在草地上互相打鬧；清澈的河水里魚兒在自由自在地玩耍。我愜意地融入這個(gè)大森林，和動(dòng)物們一起體驗(yàn)大自然的樂趣。
我希望我的房間是變形金鋼。早上變成飛機(jī)，讓我在天空遨游，看看地球的全貌，看人變成一個(gè)個(gè)小螞蟻；下午，我的房間變成潛水艇，讓我在海底深處游玩，和魚兒嬉戲，和海星跳舞，投入大海媽媽的懷抱；晚上，我的房間變成宇宙飛船，飛向遙遠(yuǎn)的太空，去外星球作客。
我還希望我的房間是一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的大書庫(kù)，里面有很多名著、經(jīng)典的童話、作文書……。我整天睡在書庫(kù)里，如饑似渴地吸收著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)�！皶本褪俏业募覉@！
我更希望我的房間是一個(gè)會(huì)走的房間。今天，我在長(zhǎng)城，感受千百年來(lái)中國(guó)人民不屈不撓、不怕困難的精神，看中國(guó)人民用汗水堆建起來(lái)的長(zhǎng)城；明天，我在神秘的埃及金字塔，探索古埃及文化的奧秘；后天，我在艾菲爾鐵塔，領(lǐng)略歐洲建筑的風(fēng)采……
可是，我想來(lái)想去，還是覺得我現(xiàn)在的房間好，白天我在里面玩耍、學(xué)習(xí)，晚上我在里面做夢(mèng)……
我的六年級(jí)作文 篇38
有一首詩(shī)中寫到：“家是什么？家是一個(gè)或大或小的空間，里面裝滿了你愛的人和愛你的人，家是牽掛�！�
記憶中的老家，簡(jiǎn)樸而寧?kù)o，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著很精美的圖樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹蔭的遮擋下若隱若現(xiàn)，仿佛在和柔美的陽(yáng)光玩著捉迷藏的游戲。
還記得，家門口長(zhǎng)著一排排的野菊花，到了深秋，競(jìng)相開放，一片金黃，像天空無(wú)數(shù)的繁星，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐著學(xué)步車，無(wú)憂無(wú)慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂乎，而奶奶會(huì)不厭其煩地阻止我的惡作劇，并笑著說：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑著，唯恐天下不亂，繼續(xù)著我的 “創(chuàng)作”……
記憶是一面斑駁的墻，你是墻上斑駁的影，我擁有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你卻占據(jù)了我的全部。
現(xiàn)在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實(shí)，這里記錄了我童年的大部分的記憶。
從蹣跚學(xué)步到茁壯成長(zhǎng)，家里留下了太多我成長(zhǎng)的印跡。墻上的涂鴉，冰箱上的貼紙，床上的玩偶，床邊的親子讀物，一個(gè)個(gè)小小的印跡都記載著美美的回憶，每個(gè)回憶都是那么鮮活，仿佛發(fā)生在昨天，我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的每個(gè)角落……這里有了我第一個(gè)重要的玩伴，一只潔白無(wú)比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺都要抱著她。時(shí)間一長(zhǎng)，全家就故意逗我，說：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會(huì)很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……
原來(lái)，家是一處溫馨而又充滿愛的避風(fēng)港，是一片屬于我的自由的空間，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫面，深深地刻在我的心中。
我的六年級(jí)作文 篇39
家它是一個(gè)讓我感到可靠，感到安全的地方，無(wú)論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門，走進(jìn)家門，它是那樣地?zé)o私，那樣地默默無(wú)言。
每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門時(shí)，我都情不自禁地感到激動(dòng)，有一種說不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時(shí)候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒有你，現(xiàn)在也許我在世界的某一個(gè)角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂也只有你才能給，如果沒有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！
在風(fēng)雨交加的日子里，你曾為我營(yíng)造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭(zhēng)斗，只要你稍微不小心，它就會(huì)進(jìn)入你的陣地，看你在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰(shuí)知道，還沒走出你的守陣地區(qū)，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無(wú)影無(wú)蹤，只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流，那血為誰(shuí)而流，那仗為誰(shuí)而打，就是為了護(hù)住家中的親人。
說來(lái)有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過什么，只有享受它的果實(shí)。我的家，不，是養(yǎng)育我十幾年的母親，為我擋風(fēng)雨，造晴天的傘，我沒有那么勇敢，不能獨(dú)立生存，我也沒有能力獨(dú)立，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒有我獨(dú)立立足的余地，也許這一生永遠(yuǎn)都離不開你，也許直到老的那一刻。
無(wú)論我走到哪里，我無(wú)論多么地成功，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開養(yǎng)育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士，給營(yíng)造晴空的傘——我的家。
我的六年級(jí)作文 篇40
我有一個(gè)特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長(zhǎng)櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語(yǔ)文老師——謝愉玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里，同學(xué)們都在課堂里，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學(xué)們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運(yùn)，卻要掃地，身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng)，我不知道什么時(shí)候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風(fēng)打倒，心想：我可是班干部��！以后怎么帶領(lǐng)人家呢？于是，我又繼續(xù)掃著地，掃了一半的時(shí)候，小玲老師她來(lái)了，她是來(lái)檢查衛(wèi)生的。她走過來(lái)，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無(wú)力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經(jīng)叫了起來(lái)。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時(shí)候，她拿了一根探熱針，插進(jìn)我的胳膊肘里，她對(duì)我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動(dòng)，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來(lái)了熱水，并小心翼翼地對(duì)我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試著喝，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候，她還千叮萬(wàn)囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
我的六年級(jí)作文 篇41
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽老人說過這樣的一個(gè)傳說，只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。記得當(dāng)時(shí)媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時(shí)，我又對(duì)著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長(zhǎng)大！不讓自己成為媽媽的拖累……
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經(jīng)十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上理想的高中高中，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂臍q了，我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。
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