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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文（通用52篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 1
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧�；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的`場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵�。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪�，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 2
我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的`閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊��！好美��！”。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過天晴，太陽(yáng)公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 3
這個(gè)暑假只有40天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。
那天，吃完晚飯，我準(zhǔn)備到商場(chǎng)買點(diǎn)零食，順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進(jìn)了商場(chǎng)。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好熱鬧��！
忽然，我看見一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩，特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿是好奇。過了一會(huì)輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問好吃嗎？”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里�！靶〗�，你買不買糖的？”售貨小姐不耐煩的'問。小女孩的媽媽說買，稱好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺(tái)前稚氣的說：“阿姨，老師說，只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾，我還沒能戴上呢，現(xiàn)在我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子�！闭f完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……
看到了這一幕，我想說：“小妹妹，你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了！”
這一幕，令我記憶猶新！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 4
人類通過動(dòng)物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來了很大的方便。
就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光，其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱線對(duì)眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。
螢火蟲的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的'過程。
早在40年代初，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學(xué)家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會(huì)磁場(chǎng)因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 5
當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——等待了許久，終于放學(xué)了，不過這可不是普通的放學(xué)，而是意味著長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報(bào)名了鋼琴比賽，于是假期開始我?guī)缀趺刻於家毩?xí)比賽的曲子。過了不久后，上臺(tái)的時(shí)間到了，由于我是第一個(gè)上臺(tái)的，所以我?guī)еo張的`心情上臺(tái)，也帶著緊張的心情下臺(tái)。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當(dāng)我看到成績(jī)的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因?yàn)槲揖谷粯s獲第二名！雖然只差零點(diǎn)一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個(gè)前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報(bào)名學(xué)校跆拳道社，有一次上課時(shí)本來一開始一切正常，不過當(dāng)我測(cè)驗(yàn)完畢的休息時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)大事不妙！因?yàn)閯偝酝曛酗埦妥黾ち疫\(yùn)動(dòng)，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí)，竟然遇到了我的另一位�？评蠋�！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲，那就是出國(guó)旅游。出國(guó)搭飛機(jī)時(shí)，大家都非常開心；不過萬(wàn)萬(wàn)沒想到第一天，奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國(guó)國(guó)慶日煙火時(shí)失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅(jiān)持團(tuán)體行動(dòng)。隔天我們?nèi)ベ�城拉斯維加斯享受高級(jí)飯店，和前往大峽谷見證美國(guó)最雄偉的自然景觀。這次的美國(guó)之旅讓我親眼目睹美國(guó)的自然風(fēng)情，以及驗(yàn)證了“讀萬(wàn)卷書，不如行千里路”這句成語(yǔ)。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗(yàn)，讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 6
我有一個(gè)漂亮的書包，是我過十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學(xué)的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個(gè)活潑的小孩兒，顯得格外精神�！巴馓住钡恼醒耄�印著一副美麗的圖畫：一只可愛的.小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起，既不紛亂，也不單調(diào)，融合得那么恰到好處。
橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長(zhǎng)方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個(gè)書包將會(huì)多么凌亂呢！
第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個(gè)“棒”的手勢(shì)，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內(nèi)的，它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點(diǎn)都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時(shí)千萬(wàn)要輕拿輕放，要不，會(huì)把書包里的東西摔壞的。
這個(gè)普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學(xué)習(xí)中的功臣，所以，我贊揚(yáng)它，因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 7
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c(diǎn)干活了�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的'稻谷黑沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 8
大自然千變?nèi)f化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個(gè)。
溪流，由冰山上的白雪融化，順著陡坡，流了下來，匯集變成了涓涓細(xì)流，人們?cè)谒纳砩献叫◆~小蝦，不亦樂乎。順著水勢(shì)，來到了各處，他在路上濕潤(rùn)了土地，為人們帶來了很多歡樂，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有巖石的阻攔，樹木的阻擋。但不放棄，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力。
瀑布大家都很了解，雄偉壯觀，聲勢(shì)浩蕩，近觀還會(huì)感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來，使人忍不住吟誦起著名詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》中的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布并不是生來就這樣。瀑布好像是一個(gè)水龍頭，水龍頭里的水，是從別的地方傳送過來的，一旦那個(gè)地方?jīng)]有水了，水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是匯集了許多地方的水源才會(huì)集成的.，在這壯觀的情境下，是河流經(jīng)歷了許多的艱難困苦，才有的，而在一瞬間的精彩之后，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，奔向大海，到達(dá)更為廣闊的天地。
海洋，浩瀚無垠，圍繞著許多島嶼，讓人們?nèi)滩蛔∪ヌ剿魉膴W秘，在他的懷抱里除了島嶼還有個(gè)各式各樣的海洋動(dòng)植物，使人們贊嘆不已，在海洋的遼闊的背后，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細(xì)流，變成滔滔江水，最后從四面八方，來到這里匯成了大海，這些努力最后得到的，就是美麗的自然景象。
流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后，使他們的不懈努力所得到的回報(bào)。在生活中這又何嘗不是呢？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 9
夢(mèng)想是什么？考很好的成績(jī)？賺很多的錢？還是滿足我們無底洞似的物質(zhì)欲望嗎？在我看來，夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對(duì)我來說越發(fā)的重要，也越發(fā)覺得它是那么空虛，又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的，五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí)；當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)時(shí)；當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí)；我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛戴，負(fù)責(zé)人的好老師。
要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習(xí)好，所以為了這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好，還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容，講給同學(xué)聽。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的.耐心，毅力和愛心。比如：為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力；多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養(yǎng)愛心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來的？
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)和汗水來灌溉祖國(guó)的花朵！
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩；夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子，散播在我們的心田；夢(mèng)想是盞明燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的那么明亮！那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力，執(zhí)著地，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 10
太陽(yáng)慢慢地通過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小。《夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的`翅膀�；氐搅思依�，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說�！卑职致犃艘徽�，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 11
有人說：理想要金色的，它像噴薄欲出的朝陽(yáng)散發(fā)出無限光芒；理想是火紅的，它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上；理想是純潔的，它仿佛銀裝素裹的冰凌，讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想，你們知道我的理想是什么嗎？那就是成為一名醫(yī)生。我的`心里之所以有這個(gè)念頭，是因?yàn)槲夷桥c世長(zhǎng)辭的爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來維持生命，有時(shí)候病重連話都說不出來。
我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前，有時(shí)都偷偷地哭泣�？粗鵂敔斻俱驳哪橗嫼凸霉脗兊膫谋砬椋业男睦锖懿皇亲涛�。于是我暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來治好我爺爺?shù)牟�。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)對(duì)我的病人盡無微不至的關(guān)懷，讓他們感到幸福，讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔，健康地活下去。我不會(huì)讓病人整天悶在房間里，我會(huì)帶著他們?cè)诓莸厣仙⑸⒉�，活�?dòng)活動(dòng)手腳，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥，我不會(huì)讓他們躺在病床上做無謂的嘆息，而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。
和他們一起談?wù)勅松睦硐�，然后盡自己的所能做一些有益的事情，以樂觀的心境來面對(duì)未來的生活。這樣也可以死而無撼了。在拯救病人與危難的同時(shí)，我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)，讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類消失。然后把我的研究成果公布于，讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，我就要加倍的努力著，奮斗著，長(zhǎng)大后圓這份美好的夢(mèng)，成為一個(gè)有用的人。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 12
每個(gè)人都有自己的理想，但有理想不一定能寫清楚什么是理想，更不一定能寫得很好。那么，該怎樣來寫“我的理想”呢？
有個(gè)青年人說：“要是全國(guó)人民每人送我一根火柴，那我就滿足了�！绷硪粋�(gè)青年人則說：“我要爭(zhēng)取給全國(guó)每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴�！币墙兴麄儊韺憽拔业睦硐搿�，誰(shuí)能寫出好文章，這還不清楚嗎？因此，寫好“我的理想”的關(guān)鍵，就是自己要有正確的理想，要有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛，要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的'人，才能看得見光明。
理想是對(duì)未來的想象或希望，是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此，我們要從根本上來考慮：自己將來要做一個(gè)什么樣的人？自己一生追求的主要目標(biāo)是什么？實(shí)際上也就是自我教育，讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是，不要把理想僅僅局限于職業(yè)，不要以為講理想就是講將來要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是，同樣做醫(yī)生，有的人想的是工作輕松，賺錢多；有的人想的是救死扶傷，為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要，還是做什么樣的醫(yī)生更重要？
我們面前可以說條條大路都寬廣，但是，我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑椋覀兩踔敛豢赡馨炎约合胱龅氖露甲鐾�。于是，我們談理想就�?yīng)當(dāng)抓住基本的核心，文章要確立明確的中心；也不必回避自己將來喜歡做什么，那是我們奮斗的方向。不要以為越說大話理想就越了不起，也不要以為理想越說得多就越熱鬧。自己要有主心骨，不要“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的陽(yáng)光照耀下，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著美好的未來，前進(jìn)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 13
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽了同學(xué)們的話后，我很失望�？删褪�，同學(xué)們的話，并沒有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，此時(shí)都就是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕就是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，2004年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說：“孩子，有理想就是最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生�！�
理想就是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的`信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
在人生的長(zhǎng)路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 14
今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對(duì)我們來說有著特殊的含義，因?yàn)�，這是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場(chǎng)上的`人真多啊，就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了，也還多出一整個(gè)六年級(jí)！我們坐在板凳上，等著張校長(zhǎng)一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。
要說風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人�。 蔽乙宦牐撼�？頓時(shí)就懵了：哪里來的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠��！那里是超人！就這樣，我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫(kù)”——左萬(wàn)鑫，又派上了用場(chǎng)，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的詩(shī)：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。不過，機(jī)智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來潮，放的很高。
這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 15
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢(mèng)。
課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對(duì)未來美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險(xiǎn)，再多的困難，都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后，許多因?yàn)樾螤�、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)�？但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬(wàn)次，也要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫著“宇航員、老師”的'字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對(duì)自由的渴望？理想，是花兒對(duì)美麗的追求？還是我們對(duì)未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 16
圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對(duì)家庭也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
職業(yè)應(yīng)是一種享受，一生朝著所愛奮斗，為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，讓自己在社會(huì)靠無限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè)，是設(shè)計(jì)師和老師。
對(duì)藝術(shù)這兩個(gè)字，我就很敏感，腦海里會(huì)浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)。會(huì)有多種色彩元素和圖形元素，星星點(diǎn)點(diǎn)，就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢，我希望做建筑設(shè)計(jì)，為各路追夢(mèng)人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛的港灣，設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房，讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的'房子里，同時(shí)，找到自己工作的快感，還可以偶爾去法國(guó)、意大利去“修煉”。當(dāng)然，做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專業(yè)，而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè)，我覺得這個(gè)職業(yè)，老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感，看到一群那么可愛的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來，將自己的知識(shí)用很有趣的方式講出來并被接受，是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì)影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來。用程管的話說，教育是一場(chǎng)旅行，千山萬(wàn)水，一路走來甚是愛你，更愛那個(gè)和你在一起的我。
我喜歡穩(wěn)定的生活，平凡、踏實(shí)、美好。平凡在，自己不用有那么多的壓力，不用總很在意他人的眼光，踏實(shí)在，自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)，為中國(guó)的某一領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，美好在，可以遇見更美好的人和事，遇見更美好的自己。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 17
“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
人的一生都有一個(gè)目標(biāo)，有這個(gè)目標(biāo)，為它而奮斗！若你不想去奮斗，只想享福，那你的人生有什么意義？就像老師說的那樣，這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別？沒有靈魂，如同行尸走肉！
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬(wàn)千世界，理想讓人明白人有的理想渺小，有的'理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大，都值的我們?nèi)テ床?/p>
毛主席年輕時(shí)借問大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國(guó)的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星，不知會(huì)隕落何方。亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 18
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么？是當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老板，當(dāng)警察還是當(dāng)畫家······我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
其實(shí)我以前有過許多的理想。我很小的時(shí)候，就有了自己的理想。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名音樂家。漸漸地，我又喜歡上了畫畫，想當(dāng)一名畫家。在我前幾年時(shí)，我又想當(dāng)老師。而現(xiàn)在，我的理想變成了當(dāng)數(shù)學(xué)家。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因不是受家庭的'影響，而是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的喜愛。我天生就愛數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的潛力。我在班里，數(shù)學(xué)排前三名，每次考試幾乎都能得滿分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數(shù)學(xué)名人。所以，我的理想才變成了當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我當(dāng)上數(shù)學(xué)家后，要解決世界七大數(shù)學(xué)難題，攻克世界上至今沒有解答出來的數(shù)學(xué)難題。盡管可能我找出答案的一個(gè)字就要幾年，找出答案可能需要幾十年，但我覺得，這是值得的，我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，我要努力，這對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)家來說是極其重要的。
既然我立志自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)家，光嘴上說是不行的，我還要付出艱辛的努力。我從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，不能為現(xiàn)在我的一些對(duì)數(shù)學(xué)的潛力而得意洋洋，我現(xiàn)在和那些數(shù)學(xué)家們還差遠(yuǎn)了呢。但是，我開始努力后，就一定能當(dāng)上數(shù)學(xué)家嗎？不。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難，在這些困難面前，我們一定不能低頭，我們要努力奮斗，為自己的理想而奮斗，把困難壓倒。這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 19
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子；不要忘了懸崖邊還在生長(zhǎng)的松樹；不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會(huì)為夢(mèng)想綻放，有一天他們會(huì)為夢(mèng)想挺拔；有一天他們會(huì)為夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想在它們依然有人生的美麗。
在人類還未走過的禁地生長(zhǎng)著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久，才會(huì)開出一朵朵小花�；ò昝科际且环N顏色，每朵有五片花瓣。但他的`美麗是短暫的。在兩天之后，這小小的花兒會(huì)隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對(duì)，就是那個(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦一生只為花兒綻放的依米。
當(dāng)它被吹到這不毛之地時(shí)，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來時(shí)已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰(shuí)會(huì)聽見？它想母親溫暖的懷抱，想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們?cè)谀�？風(fēng)吹干了它留下的眼淚，它在心底下定決心：我要活下去！
它努力伸出根須，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風(fēng)沙的侵蝕；它不畏可怕的蟲子的啃噬，長(zhǎng)出一片片新葉。四年來，它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命；用五米長(zhǎng)的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥�，沙漠吹來一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚，它埋下了一個(gè)心愿：我要開花！
它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花，只要開了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng)，更呵護(hù)。當(dāng)一天，它起來竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個(gè)開花的早晨，它望了它最熟悉的太陽(yáng)，含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了，留下了一顆顆夢(mèng)想的種子。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 20
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗，每個(gè)人都會(huì)為理想而努力。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想……
為了理想，讓我們努力學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中沒有煩惱，沒有孤單，過者幸福，安康的日子。
為了理想，我們應(yīng)該聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，吸取家長(zhǎng)給我們的建議，根據(jù)家長(zhǎng)的建議，改正自己不正確的地方，讓好的'習(xí)慣陪伴我們一身。
有一回，我請(qǐng)同學(xué)們到我家玩，我們大家都在討論自己長(zhǎng)大后的理想，我們一個(gè)一個(gè)地說，小王先說：“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。”小詹說：“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍。”接著，許多同學(xué)們說：“我長(zhǎng)大的理想是……。我長(zhǎng)大的理想是……�！贝蠹业穆曇魝鞅榱舜蠼媳�。終于，大家停了下來，一雙雙眼睛朝著，秦春的臉頓時(shí)通紅，紅的像夏天的太陽(yáng)。這是，大家一起問道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小聲地說：“我…我…我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名出色的文學(xué)家！”頓時(shí)，大家笑了起來，對(duì)秦春說：“就你還當(dāng)出色的文學(xué)家，這么差的成績(jī)，還當(dāng)出色的文學(xué)家，要是你當(dāng)上了出色的文學(xué)家，我都當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)了！”
笑聲越來越大，我并沒有笑，而是默默的注視著秦春。這是，秦春鼓起了勇氣，對(duì)我們說：“這有什么！我雖然成績(jī)差，但我志氣不差，我會(huì)努力的，會(huì)當(dāng)上文學(xué)家的，我會(huì)用我的行為來告訴你們，我的選擇沒有錯(cuò)！”秦春說完，同學(xué)們都驚呆了，我在這時(shí)，鼓起了掌，為她的志氣，勇氣鼓掌，為她的自信鼓掌！
秦春就是為了自己的理想奮斗，而努力！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 21
記得小學(xué)時(shí)，一次語(yǔ)文課，老師問我們的理想是什么，大半個(gè)班的同學(xué)都說要成為名師，名醫(yī)，企業(yè)家這樣所謂的高尚理想，有幾個(gè)說要作流浪歌手，云游詩(shī)人的都會(huì)招來全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說了一個(gè)聽起來很厲害的理想。
科學(xué)家。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中，不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩，對(duì)理想這個(gè)詞也有了新的理解。
某天，我偶然聽到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡收集卡車玩具，小男孩的父母問了他的理想，他說了一個(gè)看似十分卑微的理想——開卡車。他的父母聽了他的理想后非但沒有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想，反而還對(duì)兒子的理想十分支持，經(jīng)常給小男孩買卡車玩具讓他熟悉卡車構(gòu)造。最終，在父母的支持下，小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還將自己的大卡車改造成流動(dòng)的家，環(huán)游南美洲，開始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一個(gè)極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的.啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè)，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無心從政，就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定會(huì)成為一位出色的木工�？上�，身不由己，皇帝沒做好，理想沒實(shí)現(xiàn)，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。
我認(rèn)為：理想，沒有高低貴賤之分，無論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的，你不一定要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)名醫(yī)，要當(dāng)名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 22
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷，去尋找理想，尋找屬于自己的大�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是的他們，沒有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的'那一刻，無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫·凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天》。
二十一歲，對(duì)他來說，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大與的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對(duì)官僚，。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫作以清�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績(jī)。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對(duì)無悔。因?yàn)�，它們�(cè)?jīng)尋找過理想。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 23
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽(yáng)出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫，春風(fēng)習(xí)習(xí)，放松了緊張的學(xué)習(xí)，愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍，畫筆的'想當(dāng)畫家，畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(zhǎng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂和理想，我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開始我的風(fēng)箏飛得很高，后來轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來了，我又重新開始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，時(shí)間又長(zhǎng)。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會(huì)兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績(jī)還不錯(cuò)。
今天的活動(dòng)快樂又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 24
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，理想對(duì)于我們來說，具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求，是立志氣和自信，是克服一切困難的前提，但理想是是符合實(shí)際的，并不是空想，這對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要的決定作用，是不可缺少的。理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求，我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要有對(duì)自己理想實(shí)現(xiàn)的能力。一個(gè)人的生命是有限的，而且這一生充滿難險(xiǎn)的`。只有真正理解了理想意義的人，才能為之不懈地奮斗，才能趁年少時(shí)把握時(shí)機(jī)，贏來堅(jiān)持的毅力和精神，才能充滿志氣和自信力，為此付出巨大的精力。
一個(gè)人的偉大理想可以永遠(yuǎn)存在，并且可以激勵(lì)其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間，在歷史里飛躍。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽(yù)、地位，享受，是被人們所憎惡和唾棄的。
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑，找個(gè)工作什么就算了；有的人想的是怎樣出人頭地，遠(yuǎn)近聞名……
不管怎么樣，理想都是我們所擁有的，但由于各人的理解有著不同，理想也就發(fā)生了不同的變化。所以，我們應(yīng)該提倡寶貴的理想要符合社會(huì)的進(jìn)步，符合人民的利益，符合社會(huì)的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生可有可無的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力，是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為，來吧！讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧！別忘記，帶上你的理想！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 25
每個(gè)人都有理想。理想它好像一盞彩色的燈，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕的時(shí)候，它很漂亮、美好。理想，它是要靠人類去追求，去實(shí)現(xiàn)，去開啟的。理想，它是我們生活中不可缺少的東西，少了它就會(huì)覺得人生沒有了目標(biāo)。理想……
有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，去給予孩子們知識(shí)；有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)一名工人，去給人們建起高樓大廈；有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷。有的人想……我呢？我跟他們都不一樣，我想當(dāng)一名警察。因?yàn)槲蚁牒蛶汶娨暲锏腵警察一樣，去抓小偷。每當(dāng)看到電視里的警察穿著一身漂亮的衣服時(shí)，我都特別的羨慕他們，我希望有朝一日我也能和他們一樣。
我聽說過這樣的一個(gè)故事：“我”去書店看書，看見一個(gè)小偷再偷一個(gè)婦女的錢包。剛好一個(gè)警察叔叔經(jīng)過，看到了這件事，立刻邁出步子，向前追去。小偷回頭一看，看見了一個(gè)警察再追自己。小偷心想：完了，萬(wàn)一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢了，小偷后悔，“早知今日，何必當(dāng)初呢？”小偷在回頭一看，警察離自己越來越近了。心中有一個(gè)可怕的想法。小偷把警察帶到了一個(gè)荒無人煙的地方。突然，停住了腳步，從腰間拿出一把匕首。向警察刺去，警察就這樣被殺了一刀，但他沒有退縮。最終，小偷被警察叔叔制服了。
從那以后，我就有了當(dāng)警察的理想，我知道當(dāng)警察很難，要時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，要維持治安，還要做好多……但我相信只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的！我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會(huì)去追求它，去實(shí)現(xiàn)它！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 26
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活；有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的`人們了解中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
記得俄國(guó)大作家列夫—托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定方向，沒有方向就沒有生活�！钡拇_，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此！當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹立起偉大的理想，就是一種動(dòng)力，是一個(gè)支柱，是一個(gè)心靈的火炬，是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐�、有了追求，生活才變得多姿多彩。為了祖�?guó)明天，讓我們一起努力吧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 27
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學(xué)生變成大學(xué)生，從沒有理想變成已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想。
17歲半那年，我捧著清華大學(xué)的錄取證書，踏進(jìn)了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我刻苦地學(xué)習(xí)，刻苦地讀書，終于搏得了博士學(xué)位。之后，我又到美國(guó)留學(xué)，見到了許多書上沒有學(xué)過的知識(shí)，見到了很多美麗的風(fēng)景，知道了美國(guó)的教育方式……畢業(yè)以后，我走進(jìn)了人們的生活，把他們能體現(xiàn)出愛的故事記錄下來，整理成一本《處處有愛》。這本書投了很多次稿也沒有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看了看我這本書，沒看幾下就合上了。她對(duì)我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會(huì)感覺沒意思。你應(yīng)該記點(diǎn)有意思的'事。”
我恍然大悟，終于明白了該寫什么，馬上提筆修改了這本書，再次投給出版社，出書了！我終于向理想邁出了第一步！
又有一次，我把各種在美國(guó)留學(xué)看到的風(fēng)景編成了一本書，名為《美國(guó)游記》。我把這本書投給了出版社，馬上得到了賞識(shí)，出版了！這書一出版就賣的火爆，成為了人們?nèi)ッ绹?guó)的旅游向?qū)�。聽說還翻譯成各種國(guó)語(yǔ)，賣給了外國(guó)人……
我就這么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，寫了很多書，奮斗了五年，成為了中國(guó)有名的作家�？墒�，我真正的理想，是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了大量的書籍，豐富了經(jīng)驗(yàn)，寫出來的書也越來越好。有一次，我寫了一本書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國(guó)國(guó)語(yǔ)，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品……
我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，奮斗了一生，終于如愿以償了。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 28
我有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里，人們像花朵沁出香味那樣，天然的，互相釋放著愛。
這是超越異性之間的，不是男人愛著女人，而是愛一個(gè)“人”那樣地愛著別人。這種愛不需要很濃烈，濃烈到粗暴，粗暴到讓人窒息。它是一種安靜地看著你的微笑。在你需要時(shí)，給你一個(gè)溫暖的擁抱。勇氣和力量就這樣被溫柔地激發(fā)，讓你可以扭頭微笑著面對(duì)到來的每一天。
我們已經(jīng)都知道，人生是一場(chǎng)悲劇，更悲哀的是，這場(chǎng)悲劇的主角還不是你，而是命運(yùn)。每一個(gè)人，都注定了是曠野里的寂寞，都注定要面對(duì)生命本身的孤獨(dú)，甚至還有人性中固有的惡。我們能怎么樣？我們?cè)撛趺崔k？我不知道。我只知道，心里有愛的人，會(huì)好些。愛會(huì)是那一盞風(fēng)中被你守護(hù)的燭火，給你力量，讓你能面對(duì)命運(yùn)，做出你的態(tài)度。我覺得，這才是人生像樣點(diǎn)的意義。
我們都是些聰明的孩子，我們?cè)缭绲厝ト松暮笈_(tái)轉(zhuǎn)了一圈，看到了臺(tái)前也看到了幕后。我們不肯要廉價(jià)的樂觀，是因?yàn)椤覀円呀?jīng)不相信！真正的樂觀，是承認(rèn)了現(xiàn)實(shí)的，是柔軟的`也是強(qiáng)大的。有這樣的愛孕育的樂觀，我們不需要上帝也一樣能找到平和安寧，無論現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨有多猛烈。
我的憂郁是因?yàn)樯谋瘎�，我的微笑是因�(yàn)樯囊饬x。我跟所有人一樣，需要彼此的關(guān)愛，用一種我夢(mèng)里人們的方式，溫柔地付出。希望更多寂寞的人可以這樣付出，在彼此相遇時(shí)微笑。無論在生活中什么地方，如果每一次彼此遇到，都能讓你有會(huì)心的嘴角。這就是我這夢(mèng)的最好結(jié)局，被我叫做溫柔的那個(gè)理想。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 29
我的爸爸有很多夢(mèng)想，他說只要付出努力夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
爸爸說像我這么大的時(shí)候，我們的國(guó)家開始改革開放了。但是我們家還很苦。他最想和小伙伴們一樣，有一塊屬于自己的電子表，這樣就可以隨時(shí)知道時(shí)間了，可是奶奶一直不同意買。有一次放學(xué)的路上，他看到路邊有人在收購(gòu)中藥，三角錢一斤，他就每天放學(xué)回家后去山上挖藥材，一星期后他就有了那塊表。這塊老式的電子表現(xiàn)在還在，看起來又破又丑，可是爸爸說當(dāng)時(shí)他高興了一個(gè)多月呢，對(duì)我來說，真是不可思議。爸爸讀中學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都騎自行車上學(xué)，他做夢(mèng)都想有自己的自行車，可是爺爺說家離學(xué)校近，不同意買。經(jīng)不住爸爸的軟磨硬泡，最終還是給他買了。爸爸很珍惜這輛車，把它擦得亮晶晶的，。爸爸騎著這輛自行車，上過縣城，買過很多書，還幫爺爺運(yùn)過化肥呢。爸爸工作了，可他的夢(mèng)想一直沒有停下過。他用自己的工資買了他最心愛的電腦，還上了寬帶網(wǎng)，當(dāng)爺爺奶奶在電腦上和浙江的小姑時(shí)，他們?cè)趺匆膊幻靼�，世界的變化竟然這么大！遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺。爸爸在電腦上學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我也用它查資料，媽媽用它看韓劇……難怪爸爸說，這個(gè)愿望也是全家的愿望呢。
爸爸努力實(shí)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)美好的.愿望，于是，我們家又有了許多新成員，摩托車、空調(diào)、……就在前幾天，他又給奶奶買了新手機(jī)，奶奶還樂呵呵地向我請(qǐng)教怎么用手機(jī)呢。當(dāng)然，在爸爸的夢(mèng)想里，我也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小愿望：、漂亮的紅皮鞋……
爸爸說，夢(mèng)想不斷前進(jìn)，我們偉大的祖國(guó)才會(huì)更加欣欣向榮。哦，我明白了，也是我們的夢(mèng)想啊，這是我們飛天的夢(mèng)想。我真想知道。在實(shí)現(xiàn)了這么多愿望之后，爸爸的下一個(gè)夢(mèng)想又會(huì)是什么呢？
期待著爸爸的答案。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 30
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐�，每個(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然有一部分功勞是我們的老師的！從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想�，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么就不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。
我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母......總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的.好學(xué)生。
理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 31
今天，早上我剛起床打開窗戶，一陣微風(fēng)吹過來?yè)崦业谋羌�，我輕輕的聞了一聞，這風(fēng)好濕潤(rùn)，濕潤(rùn)中還帶著少許花香呢！我再抬頭看看那天，陰沉沉的看著好一個(gè)不舒服，把我好好的心情給抵消了，這時(shí)媽媽也醒了，我和媽媽就去公園晨練。
在去公園的路上，一只小鳥從我的頭頂飛過，把我嚇個(gè)半死，我覺得是不是要下雨了，鳥兒怎么飛得這么低呀？我們到了公園，蜻蜓也是飛得低低的，在我身邊騷擾我，忽然我覺得有什么東西在往下滴，越滴越多，啊！下雨了！哦真是夠倒霉的，上輩子沒上夠香嗎？我跟媽媽趕緊找了個(gè)地方躲雨，躲了一會(huì)來了一陣陣?yán)茁�，隆隆的雷聲好像天上有個(gè)大鼓狠狠的敲擊著，咚咚咚，咚咚咚，我在想是什么樣的人，才能敲的動(dòng)這么大的鼓呢？過了一會(huì)，雨小了，我和媽媽在雨中狂奔回家，回家后我和媽媽都濕淋淋的像落湯雞，換好了干衣服我從窗戶往下看，馬路上的人們舉著花花綠綠的.大傘真好看，路燈車燈一閃一閃的，突然雨下大了，我覺得越來越好玩了，燈光變成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，雙雙的亮點(diǎn)像一對(duì)好愛眨巴的小眼睛。
忽然，有兩道閃電劃過，好像在給我們照相，好好玩啊，隨著閃電的消失傳來了幾陣?yán)茁�，第二聲時(shí)特特別別的想，嚇的弟弟在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說：哦，真嚇人啊！真嚇人啊！
雨慢慢的悄悄的停了，我再次打開窗戶，天空出現(xiàn)了一些彩色的光，風(fēng)又吹過來了，�。『眯迈r啊！原來下雨挺好的。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 32
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會(huì)兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！
雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的'穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了！
這雨什么時(shí)候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就停下來了！天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終。
于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽(yáng)光；小草仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 33
“六月的天像娃娃的臉——說變就變”。昨日天氣悶熱，走進(jìn)屋中就像走進(jìn)蒸籠似的，讓我喘可是來氣，原本舒適的衣服緊緊的貼在身上，令人十分厭惡。
今日早上，我推開窗戶，一片灰蒙蒙的天空呈此刻我的眼前，一陣微風(fēng)迎面吹來，給人們帶來了一絲涼爽。漸漸地，天空變得越來越暗，風(fēng)也變得越來越大，最終周圍一片漆黑，仿佛到了晚上一樣，天空就像披上了一件黑色的'外衣，遠(yuǎn)處的樓上亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。在狂風(fēng)中，樹枝隨著風(fēng)在左右搖晃，幾片飄落的葉子象一個(gè)個(gè)不幸的孩子離開了媽媽的懷抱，在風(fēng)中一會(huì)兒被卷到這兒，一會(huì)兒被卷到那兒，不一會(huì)便消失的無影無蹤。幾顆豆大的雨點(diǎn)砸在地上，土地上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，猛然間周圍安靜了許多。風(fēng)變小了，樹枝也不再左右搖晃了，突然一陣?yán)坐Q聲，好像在呼喚雷雨的到來，之后，天空就鋪天蓋地的下起了傾盆大雨。隨著大雨的降臨，天一點(diǎn)點(diǎn)地亮了起來，大雨歡樂的敲打著地面，洗刷著沙沙作響的樹葉，一片片葉子在雨中狂舞著，屋頂上的雨水順著房檐滴了下來，構(gòu)成了天然的水簾。
漸漸地，雨越來越小，天越來越亮，周圍的一切都清晰可辨，空氣變得清新甜潤(rùn)，太陽(yáng)也悄悄的露出了笑臉，剛才的一幕像是從未發(fā)生過一樣。
��！我愛這雷雨，因?yàn)樗軌蚯逍驴諝猓軌蜃虧?rùn)萬(wàn)物，能夠洗刷藍(lán)天，我愛這勤勞的雷雨。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 34
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠(yuǎn)處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會(huì)兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個(gè)天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個(gè)清涼的世界！
夜晚，老天爺撕破了那烏云，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動(dòng)地的雷聲，它們脅迫著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地地向大地沖來�？耧L(fēng)挾持著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個(gè)暴雷猛地在窗外炸開，險(xiǎn)些把我轟懵了。雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有一點(diǎn)停的樣貌：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時(shí)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)傾下了驚天撼地的滂沱大雨——這雨也拼命地往下打，打的窗戶都噼里啪啦得響。
雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。最終，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，之后又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最終只能看地上的雨點(diǎn)來辨認(rèn)雨的大小了。而當(dāng)人們認(rèn)為雨不再下時(shí)，那雷聲就像是不甘于昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬卷土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認(rèn)輸了！雨后，樹上的`一片片葉子上還掛著晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。遠(yuǎn)處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那么清翠，能夠說是打破了城市中的寂靜。
此刻，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有余悸。我想：這場(chǎng)雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的夏季呢？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 35
夏日的雷陣雨總是那么猛烈而又迅速，轉(zhuǎn)瞬即過，就像一顆劃過天際的流星，讓你意想不到，雷陣雨來到時(shí)挾風(fēng)帶雷，一層層的黑云鋪天蓋地，閃電向彩帶一樣劃過天空，豆大的雨珠從烏黑的云層中墜下，是平靜的河水泛起微微的波瀾，那迅猛的雷陣雨轉(zhuǎn)瞬間又意想不到的消失，雷陣雨如同一顆重磅炸彈，在天空激起一片浪花……
我去了一座深山老林，當(dāng)天午時(shí)，天氣特別悶熱，如同一鍋沸水，等待著出鍋的那一刻，忽然，一陣豆大的.雨珠從天而降，一道道閃電如同過眼云煙，一陣滾滾的悶雷“轟隆隆”的在天際炸響，整個(gè)天空熱鬧了起來，通過這由水滴組成的水幕，看什么都是那么的模模糊糊，天與地連成了一片，仿佛沒有了界限，成了模糊的一片，我正入迷的看著這迷人的景色時(shí)，天空中忽然閃出了一瞬銀色的而又刺眼的白光，眨眼間一聲驚天動(dòng)地的響聲把握從沉迷中拉了出來，雨聲漸漸的變小了，最終消失，在這被雷陣雨掃蕩的山林中，被雨水洗刷得干干凈凈的空氣中充滿泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著這清新的空氣，整個(gè)世界好像都明亮了，好像都干凈了，好像都清楚了，好像都……
��！我愛著大自然中的雷陣雨，它除去了大地的塵埃，使這個(gè)原本清新、明亮的世界變得更加明亮和完美，終會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 36
午時(shí)，我正在悠閑的看書。突然，空氣沉悶起來。光線越來越暗。我向天空望了一眼，只見天空中布滿烏云，黑壓壓一片，已遮住太陽(yáng)。烏云在天空中翻騰，仿佛已接近樓頂。
頓時(shí)，狂風(fēng)大作，傳來一陣另人厭惡的悶雷聲。我明白要下雷雨了，便關(guān)上窗戶，將所有電器的插頭拔掉，站在陽(yáng)臺(tái)里默默的觀賞雷雨。
幾聲悶雷聲后，一道閃電劃破天空。一會(huì)兒，才傳來一陣清脆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天空中掉下來�？芍怀掷m(xù)了幾分鐘，雨便漸漸小了�？伞稗Z——！”又一陣?yán)茁�，雨又下起來了。但卻和剛才一樣，只可是幾分鐘，雨便漸漸小了。
這樣反復(fù)了幾次后，天空中閃出一道長(zhǎng)蛇般的青色的閃電，將天空一分為二，隨即又消失在銀白色的天空中。
“嘩——”雨如瓢潑般灑下來。它打在玻璃上，發(fā)出“砰、砰……”的響聲。有雷電為它伴奏，構(gòu)成一曲有力、簡(jiǎn)潔的交響曲；它灑在房頂上，濺起的水花如煙霧般的散去……
隨著雷聲越來越大，雨也越來越大。
我俯視地面。嘩！一會(huì)兒工夫，雨水已經(jīng)匯成小溪！
雨越來越小，雷聲也漸漸隱去。
雨后的'世界是一個(gè)整潔、美麗的世界。我吸了一口氣，感到心境十分暢快。因?yàn)榭諝馐智逍��？諝庵械奈廴疚镆呀?jīng)被水沖的一干二靜。
我愛雷雨！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 37
放學(xué)回家的路上，沒有一絲微風(fēng)，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭葉子，所有的空氣似乎都凝固了一樣。
沒過一會(huì)兒，突然吹起了大風(fēng)，我感覺到好像要下雨了。因?yàn)檠嘧觽冿w得很低，螞蟻們正在搬家，蟋蟀們也不停的鳴叫，好像在告訴我：要下雨啦，要下雨啦。蜻蜓們也成群結(jié)隊(duì)在低空盤旋著。它那玻璃般透明的翅膀不停地舞動(dòng)著，好像一架小飛機(jī)。
后來，老天爺扯破了烏云密布的帷幕，隨后雷雨便一陣一陣的下了起來。一開始，是奪目耀眼的閃電和驚天動(dòng)地的雷聲，它們好像命令著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地的'向大陸沖來，狂風(fēng)又像一條條女孩子的辮子，拴著大樹上的葉子，抽著家里的玻璃，有些家里的窗戶里真的進(jìn)小雨滴了。
有時(shí)閃電一閃一閃的，像一頭獅子，在云層中跳躍，有時(shí)暴雷在窗外猛的一下炸開，那聲音真是震耳欲聾，聽完雷隆，我的耳朵似乎已經(jīng)聽不清人說話了。
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，可見它沒有一絲要停地感覺，電光閃閃，雷聲陣陣。老天爺也不能一直這樣，于是它便用了九牛二虎之力，使盡所有的本領(lǐng)，這雨就拼命的往里打，打的窗外劈里啪啦的。
終于，天漸漸亮了起來，雨漸漸變小了起來，開始好像是一塊布，又似簾子，像斷了線的珠子，最后只能用大小來區(qū)分了。你說這場(chǎng)雷雨是不是很大，此時(shí)的你有什么感想嗎？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 38
天黑壓壓，枯樹枝搖得亂響，像在挖苦今天的天氣。地上枯枝葉嘩啦啦地響，好似埋怨今天的天氣。在同樣的一天里，人們都是顯得焦躁不安，當(dāng)然我也不例外。
這時(shí)，天空中響起一聲悶雷，這聲悶雷好像在天邊，又好似在附近。“啪——”天空中打響一個(gè)炸雷，太陽(yáng)嚇得不知躲到哪里去了，就好像誰(shuí)把時(shí)鐘一下子撥到了晚上，天地之間一片漆黑。噼里啪啦！
叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢般大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦片上。一道道閃電揮舞著利劍，在天上開了個(gè)血口子。頓時(shí)，風(fēng)疾雨驟，飄潑大雨嘩嘩地下起來。從那灰蒙蒙地云中撒開千絲萬(wàn)線，漸漸將天縫合了。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……你聽！雨掉在玻璃上吧嗒吧嗒地響，就像擊打著雨天的交響曲。雨下到水塘里，丁丁丁地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花
在干活的人們急急忙忙地把外面的衣服收到家里去，各家各戶也趕緊把門窗關(guān)緊，清早上山的人趕快下山來躲雨。有的躲在屋檐下，有的'躲在涼亭里，有點(diǎn)把自己身上的衣服脫下來披在身上。隔壁鄰居家的狗狂叫著。
雨在不知不覺中停了。抬頭看天，天依舊是美好的，被雨滋潤(rùn)過的花更加耀眼了，空氣清閑極了，好像凡世間灰塵都被這場(chǎng)大雨抹去。大地又變得煥然一新了。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 39
同學(xué)們有的喜歡蒙蒙的細(xì)雨，有的喜歡錢塘江的風(fēng)號(hào)浪吼，有的喜歡傾盆而下的大雨……而我卻喜歡閃電交加的雷雨，因?yàn)槲蚁矚g它將空氣里的.污垢帶走，留下一片清新。
早晨，我在昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)上得知今天有雷雨，高興的一蹦三丈高，因?yàn)橛钟行迈r的空氣可以呼吸，說不定還有彩虹出現(xiàn)呢，嘿嘿。
去學(xué)校的路上，我一路嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳。一到學(xué)校，我就爬在窗子上目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空。烏云籠罩著天空，在天空翻滾著，好似一個(gè)猙獰的魔鬼，想要把一切吞噬。突然，一道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一道驚天動(dòng)地的雷聲，它好似要把整個(gè)宇宙震碎了似的。平坦的公路上，像抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨勢(shì)，雨借風(fēng)威。吹打的路上的行人站立不穩(wěn)，稠密的雨柱，順著風(fēng)斜劈下來，像一支支利箭射的行人睜不開眼睛，來不及躲閃。轟——，又是一聲驚天動(dòng)地的五雷轟頂。
大樹媽媽和樹寶寶，隨風(fēng)搖擺，仿佛在說：“誰(shuí)來救救我們呀，嗚嗚……”一副惹人憐愛的樣子，讓人不禁心疼極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公路上樹葉漫天飛舞，美麗極了。再看，這一切的始作俑者——雷雨，仿佛在高傲的說：“瞧，這個(gè)世界上，我最大。哈哈哈哈哈……”
我喜歡雷雨的霸氣，喜歡它帶來的美麗彩虹，喜歡它過后的清新美好。你呢？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 40
“咕隆”一聲打雷聲從天空劈了出來，像一只魔抓撕掉星空。接著，一陣暴雨便下了出來。
雨珠敲擊著窗子，傳出“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”的響聲，房外，一片若隱若現(xiàn)。
遠(yuǎn)方的山、樹、高樓大廈在雨中隱約可見。
雨的聲音里房外的每一片樹葉，每一塊草坪都變成了十分奇特的鋼琴鍵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨珠是成千上萬(wàn)輕捷的手指頭，奏出了一首又一首迷人的小調(diào)，每一個(gè)音樂符號(hào)都帶著想象的色彩。
雨中，樓底下的花草樹木更改了色彩，雨好似一個(gè)奇妙的化妝造型師，讓地面變得五彩繽紛。落葉變得更為青翠欲滴，小花、花瓣在雨中都脫掉了之前的舊衣服，穿上了漂亮的夾克外套。在雨中，全部的色彩都溶化在水淋淋的蔥綠當(dāng)中了，綠瑩瑩奪目，綠瑩瑩全透明，這清爽的翠綠色好像在霧天中流動(dòng)性，流到眼睛，流到了我的胸懷。
見到這美麗的風(fēng)景，我急不可耐沖下樓去，跑進(jìn)這雨淋淋的草坪上來。我的頭往上伸出，手臂伸展，像一只雛鷹賞析著下完雨后的清爽，又如花朵消化吸收著降水的滋養(yǎng)。我貪欲地吸氣接好這雨中的`清爽，此時(shí)，我認(rèn)為我的胸臆在擴(kuò)大，每一個(gè)體細(xì)胞都注滿了魅力，我暢快享有著這雨中的幸�？鞓�。
玩太累了，我走上樓去，通過窗子，發(fā)覺雨逐漸變小，太陽(yáng)光伸出了腦殼，七色彩虹掛在開邊。
這兒一下子變得十分清幽，遠(yuǎn)方一只不知名的小鳥逐漸啼囀起來，好像在傾訴著浴后的歡愛。離近，凝聚力在樹上的雨珠還往下滴著，�！恕！恕�
好像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的余韻。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 41
炎熱的天氣，柳條干枯，樹上的知了不停地叫喊著自己枯燥的名字。池塘里的吵鬧搖滾高手又開始了歌唱生涯，開始努力地“打擾”自己的左鄰右舍。一群魚兒浮出水面，無情地批評(píng)、痛斥這些叫嚷不休的青蛙。蜻蜓低飛，看著人們的`汗珠落到地面 ，快速化成水蒸氣，飄然而上。人們不知道天空中正蘊(yùn)釀著一場(chǎng)大雷雨，可動(dòng)物們都知道，一場(chǎng)萬(wàn)神狂怒之變即將來臨。
起初，太陽(yáng)被完全遮擋，烏云密布之快令你驚奇不已。緊接著，雷神托爾閃電之錘閃耀出無限光芒。我此時(shí)很想知道，多少棵大樹因此震撼而被劈裂，幾秒后，雷神之鼓也傳出震耳欲聾的響聲，前來助威，“暴風(fēng)少年”前來，頓時(shí)狂風(fēng)四起，拼命拉扯著樹干和小草。萬(wàn)物皆為這風(fēng)雨的臣民。人在雨中走，聽著略帶恐怖的路燈發(fā)出時(shí)有時(shí)停的交流電聲。暴雨壓傘、狂風(fēng)吹傘、雷聲撼傘，行人幾乎無法抓住手中弱小的傘把。青蛙剛才叫得頗歡，現(xiàn)在也被這狂風(fēng)驟雨嚇呆了，不敢再發(fā)一聲。平常勇敢的惡霸狗也不敢狂吠，躲在床下瑟瑟發(fā)抖。天地似乎都被這暴雨主宰。
可這震天撼地的王朝只維持二十分鐘就停止了。瞧，太陽(yáng)又出來了，知了和青蛙又開始了歡唱，蜻蜓在半空中滑翔，小樹挺起了胸膛，人們從家中走出來，呼吸清新的空氣，一切又恢復(fù)正常，恢復(fù)以往的熱鬧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 42
天陰沉沉的，明明才四點(diǎn)左右，天卻黑得像晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)也不知躲哪兒涼快去了，天空黃得像一把大香蕉。學(xué)校里的植物都耷拉著腦袋，像被太陽(yáng)媽媽訓(xùn)蔫了。
過了一會(huì)兒，天色變幻，換來了傾盆大雨，像玉帝的侍者在澆花時(shí)漏下的水，又像老天因?yàn)殡y過的事傷心地哭。“噼哩啪啦！嘩嘩！嗒嗒！”雨點(diǎn)像一只只有力的小拳頭砸在屋頂上，敲在雨傘上，落在植物上。植物們的頭垂得更低了，天還是那么黑。
突然，一道閃電撕破黑暗，伸出猙獰的.爪子，“轟隆——！”一陣沉悶的雷聲傳來，震得我們的耳膜直打鼓。沒過多久，又一道“Z”形的閃電從空中劃過。我們眼睜睜看著整個(gè)五年級(jí)的燈閃了一下就徹底不亮了，而四年級(jí)的燈也一閃一閃的，像鬼屋里昏暗的燈，營(yíng)造著恐怖的氣氛，有幾個(gè)小朋友喊道：“��！瑪雅人的世界末日預(yù)言不會(huì)推遲了五年零八個(gè)月吧，救命��！”樓道里頓時(shí)響起一片鬼哭狼嚎之聲，這場(chǎng)景配合著閃電夠驚悚的了。我猜測(cè)，這莫不是天空導(dǎo)演想推出史詩(shī)級(jí)災(zāi)難大片，請(qǐng)我們欣賞？
又下了大概半個(gè)小時(shí)，雨，終于小了，“嘀嘀噠噠”，輕輕敲擊著玻璃窗，仿佛哼唱著夏日小步舞曲，也順便安慰一下受驚嚇的小學(xué)生之心。
十分鐘后，雨，終于停了。這一場(chǎng)精彩演出就此結(jié)束。作為觀眾的我們也趕緊離開表演現(xiàn)場(chǎng)——回家。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 43
下午，太陽(yáng)露出的笑容消失了。取而代之的是老天爺拉的黑布幔子——烏云。
空氣變得潮濕起來，特別悶熱，讓人們變得煩燥不安，魚兒都游出水面，大口大口地呼吸�？刹还苁撬械目諝膺�是陸地上的空氣，都非常稀薄。樹葉搖動(dòng)起來，沙沙作響。草抵擋不住風(fēng)的攻擊，只好把頭插進(jìn)土里。塑料袋、果皮、紙屑一同被卷上天，仿佛風(fēng)在給它們做舞伴，在空中的垃圾一個(gè)勁地跳舞。
“轟�。 碧炜樟验_了一道大口子，那雨點(diǎn)紛紛從大口子砸下來。就像槍林彈雨般的，水泥地上、人身上、樹上、建筑上…只要是暴露在空氣中的，都會(huì)留下雨點(diǎn)的痕跡。風(fēng)，刮得更猛烈了；雨，下得更大了；雷，出現(xiàn)的次數(shù)更多了。人們抱頭鼠竄，往自己的`“避風(fēng)港”跑去，許多人打開了傘，卻被狂風(fēng)刮得四“角”朝天。豆子大的雨點(diǎn)敲在汽車的擋風(fēng)玻璃上，任憑人們用雨刷怎么刮都刮不掉，只能任它在擋風(fēng)玻璃上啪啪作響。面對(duì)雨的攻擊，樹葉只好點(diǎn)頭，草被雨水打成接近120度的鈍角了。看似這么小的雨滴，其實(shí)落在池塘上，能濺出比自身大幾倍的水花，看來這雨水果真兇猛。
漸漸地，雨停了。街道被雨水沖刷得一塵不染，清新的空氣讓人想做一個(gè)深呼吸。小草掛著晶瑩的水珠，大樹又挺直了腰板，魚兒歡快地在水里游泳嬉戲。天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，望著湛藍(lán)的天空和彩虹，人們笑了。
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烏云和白云的爭(zhēng)斗已經(jīng)持續(xù)了多天，白云招架不住，只好草草收兵，現(xiàn)在，烏云占了上風(fēng)，統(tǒng)治了整個(gè)天空。天空黑沉沉的，像有許多黑魔惡妖盤旋在頭頂似的，可怕極了。
道旁的樹靜靜地站在那里發(fā)呆，又像是生了病，懨懨的；還像是睡著了，正做著些稀里糊涂、亂七八糟的夢(mèng)。旗子無精打采的，像剛剛吃了敗仗一樣，蔫蔫地垂掛在旗桿上。
突然，惡魔發(fā)威，狂風(fēng)大作，樹好像被吹醒了，馬上和風(fēng)搏斗起來。旗子也來了精神，和狂風(fēng)對(duì)決。
轟戰(zhàn)鼓被敲響了。緊接著，一些敗兵栆大的雨點(diǎn)兒應(yīng)聲落地。啪啪啪，砸在磚地上，亮亮的，像是一些光斑，又像是幾枚銀幣。不多一會(huì)兒，銀幣不見了，沉沒在雨水匯成的小河里。噼里啪啦，噼里啪啦，天上的戰(zhàn)斗越來越激烈，招架不住的大雨點(diǎn)兒紛紛敗下陣來，連成串，聚成團(tuán)，從天上的戰(zhàn)場(chǎng)跌落到地上的河里。不多會(huì)兒，河成了江，雨點(diǎn)落進(jìn)大江里，水花四濺，波紋一圈圈地蕩漾開去。江面上泛起無數(shù)泡泡，好像里面有無數(shù)魚兒涌動(dòng)似的。
一頓飯功夫，雨聲漸漸弱了，雨點(diǎn)漸漸小了。大雨珠變成了小雨星，落在江里，水花也濺不高了。雨逐漸停了，街上的'人慢慢多了起來。
雨后，天上的烏云散了，白云奪回了陣營(yíng)。藍(lán)天白云之間現(xiàn)出一道彩虹。人們的心情豁然開朗了。小朋友們?cè)谠鹤永锎蛩�，在難得一見的大江里嬉水，紙船在水面上多了起來街道上的積水悄悄地退去。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 45
雷聲滾滾，風(fēng)雨交加。今天，下了一場(chǎng)暴雨。因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)壞了、明天上班必須要用手機(jī)，所以，頂著暴風(fēng)雨，媽媽帶我去“蘇寧電器”買手機(jī)。
路上，大雨像奪命的子彈一樣密密麻麻地打在媽媽的車窗上；突然，“咔嚓！”――一道銀色的閃電像一條毒蛇，從深深的黑暗中躥出來，劃破了天際，又以光速傾刻間消失在蒼茫的天幕后面。
我還沒有從閃電的震驚中反應(yīng)過來，又是一陣“轟�。∞Z隆…”驚天動(dòng)地的雷聲，直接砸在我們頭上――瘋狂的雷神似乎要憤怒地砸爛整個(gè)世界。暴雨隨著肆虐的雷聲，沖出天空的.堤壩，洪水般地傾瀉下來……
終于到了！媽媽把車停到了樹下，我們準(zhǔn)備下車�！昂簦『�！”又是一陣狂風(fēng)，將大樹吹彎了腰，而樹葉上的雨水“嘩啦”一聲搖落在我們的車頂上，“咚咚——咚咚”的聲音就像鼓點(diǎn)一樣。
“真慘！”媽媽被樹葉上落下的雨滴淋了個(gè)半濕，抱怨道。我卻很開心，仰著頭、張著嘴，似乎要承受這天露：一串串冰涼的水珠有些砸在我頭上，也有些正好落進(jìn)我的嘴里――冰涼涼的，甘甜甜的，味道真好！我伸出舌頭品嘗這大地媽媽的乳汁。
媽媽買到了手機(jī)。在回家的路上，我用媽媽的手機(jī)又饒有興致地把今天雷雨的場(chǎng)景拍了下來――這可是難得的自然奇觀，不容錯(cuò)過。
晚上的時(shí)候，風(fēng)累了，雷歇了……我躺在床上，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我想，今天晚上我一定會(huì)像嬰兒一樣睡得很香，因?yàn)檫@雨夜就像最好的搖籃，這親切的雨聲就是最好的催眠曲。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 46
昨天凌晨到下午成都市下了一場(chǎng)罕見的雷雨。
下雨前幾天，天氣很悶熱，坐著一動(dòng)不動(dòng)都直冒汗。大家多想下一場(chǎng)暢快淋漓的雨�。】蓻]想到一下卻下這么大。
昨天凌晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里。轟隆隆的一聲驚雷把我驚醒。又是一道閃電劃過天空，黑漆漆的夜空頓時(shí)變成了白色！緊接著，伴隨著一聲驚天動(dòng)地的雷聲，桌子、床好似都在震動(dòng)。外面的雨像斷了線的珠子那樣，嘩啦啦、嘩啦啦……我想如果真是珠子，明天早上肯定遍地珍珠。窗外仍然電閃雷鳴，我感到很害怕，只好把頭縮進(jìn)被子里。
早上，我起床一看，雨真是大，老天爺在潑水嗎？雨再大，也得上學(xué)，我穿上運(yùn)動(dòng)鞋出發(fā)了。平常都是媽媽騎電動(dòng)車送我到學(xué)校的，可今天雨太大了沒法騎車，所以我們坐的鄰居的車。雨好大好大，車子的雨刮器不停地在刮，還是只看清一點(diǎn)點(diǎn)距離，路面積起了很深的.水，快漫到人行道上去了。車開到小巷子口就開不進(jìn)去了，我們只好走進(jìn)去。雖然打了傘，但是，褲子濕了，鞋也進(jìn)水了，變成落湯雞了。
進(jìn)了學(xué)校，到了教室，看見不少同學(xué)都被淋濕了，都脫鞋脫襪晾著呢。我也趕緊脫下來加入他們的行列。每一個(gè)同學(xué)走進(jìn)來身上都是濕的，全班變成落湯雞了，呵呵……
下午，雨終于停了，天空明朗起來，我們都?xì)g呼起來：“雨過天晴嘍！出去玩嘍！”是呀，雨過天晴了，可惜沒彩虹，真期待。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 47
星期天下午，我上完電子琴課，坐在K7路公交車上，通過車上的玻璃，望著西湖的美麗景色。
湖中，碧綠的荷葉隱住了湖水，挨挨擠擠地連成一片，仿佛鋪展開的一塊無邊的綠綢。白的、粉的荷花婷婷玉立于這一片綠綢之上，那份清雅真讓人心醉。有一朵含苞欲放的荷花羞答答地躲在荷葉后面，露出了一片粉色的花瓣。又一朵正在怒放的荷花直立在水面，仿佛在微笑，仿佛在唱歌真是“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅”。平時(shí)的西湖本來就是美麗無比，夏日的西湖在荷花的裝扮和遠(yuǎn)處綠油油的山峰的襯托下，更是風(fēng)姿卓越，別樣精彩。這樣的美景，怎不叫人流連忘返呢？
正當(dāng)我?guī)е鴿夂竦呐d趣欣賞西湖的時(shí)候，天不知不覺地暗下來了。先是陰云密布，接著狂風(fēng)呼嘯，然后雷聲震耳，陰云的背后象是有一個(gè)無形的物體，使勁地把太陽(yáng)往后拉。最后，猛地下起了大雨，路上游玩的行人被這突如其來的大雨弄得不知所措，慌慌張張的`，亂成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地跑往路邊的小店里避雨。
雨，越下越大，雨水順著公交車的玻璃往下流淌。通過雨絲，我凝望著西湖。盡管有如此大的雨，西湖的水面也竭力保持原有的面貌，沒有大波大浪，只是靜靜地面對(duì)這一切。雨，越下越大了，湖面上起了一層霧氣，那么神秘，那么迷蒙，一層又一層的雨霧，在西湖上空徘徊，像給西湖蒙上了一層層飄逸的紗，使西湖多了一份神秘。
車還在往前走，雨還在“啪啪”地下，沿著車窗的棱角往下流，而西湖變得更清新，更清麗了。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 48
悶熱的午后，我躲在房間里，拉上窗簾，開著空調(diào)，躲避外面刺眼的陽(yáng)光和逼人的熱氣。
我專心致志地寫著作業(yè)，突然有什么東西敲打著窗戶，聲音越來越急促，噼里啪啦的。我拉開窗簾一看，哇，這老天爺變臉比翻書還快啊，剛才還是烈日當(dāng)頭呢，這會(huì)兒下起了大雨，而且雨水來勢(shì)洶洶，就像一盆一盆倒下來似的，這是要把盛夏的熱氣給澆滅嗎？
我轉(zhuǎn)頭打算繼續(xù)寫作業(yè)，一道閃電劃過，緊接著一聲驚雷炸響，就好像誰(shuí)扔了一掛鞭炮在我的窗戶邊，聲音巨大。我嚇得趕緊跳下椅子，赤腳沖到客廳。響雷一個(gè)接一個(gè)炸開了，媽媽大叫：“快把空調(diào)、電視都關(guān)掉�！蔽矣殖嗄_沖進(jìn)房間關(guān)掉空調(diào)又沖出來跳到沙發(fā)上。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)迅速關(guān)好電視機(jī)和家里所有的窗戶。磅礴大雨肆無忌憚地砸向每一扇窗戶，啪啪作響。更可怕的是閃電也絲毫沒有停下來的.意思，猛的一下劃過天際，緊接著就是轟隆隆的炸雷。一陣接著一陣……我和媽媽緊挨著坐在沙發(fā)上，不敢大聲說話，生怕驚擾了雷公公，他會(huì)炸得更響。我們就靜靜地坐著，等著，看著窗外的雨水，仿佛這一刻屋里時(shí)間靜止了。
大約30分鐘過去了，雷聲漸漸走遠(yuǎn)，雨點(diǎn)也變小了，我和媽媽都舒了一口氣，我們打開窗戶往外看，遠(yuǎn)處的樓房、近處的樹木和路面都被雨水沖刷地?zé)ㄈ灰恍拢瓦B熱辣的空氣也變得涼爽了。
夏天的雨，夏天的雷，就像夏天的高溫一樣，來得熱情而猛烈，讓人猝不及防啊。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 49
星期天，我在家里寫作業(yè)。
忽然，我聽到一陣轟隆隆的雷聲。我連忙跑去窗戶旁邊，我看到天空烏云密布，烏云黑沉沉地壓下來，好像天空要塌下。這時(shí)，我聽到雷聲越來越響。我往路上一望，小樹被風(fēng)吹得東搖搖，西晃晃，樹葉被風(fēng)一吹，就發(fā)出“唰唰”的聲音，似乎在開音樂會(huì)。地上的廢紙都被風(fēng)吹得飛起來了，有的紙飛呀飛呀，就落到人們的身上；有的飛著飛著，就落在人家的陽(yáng)臺(tái)里；還有的紙貼在人家的窗戶上。
過了一會(huì)兒，幾滴豆粒似的雨砸下來。我看到房子里的人有的忙著收衣服，有的趕緊關(guān)窗戶。風(fēng)刮著窗戶，使窗戶發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。路上的人拼命地跑著，嘴里喊道：“下雨了，大家快跑��！”有帶雨傘的人撐著雨傘向家沖去，可是，有的人一打開雨傘，雨傘就被風(fēng)吹走了，吹壞了。有雨衣的就連忙穿上雨衣，雨衣被風(fēng)刮得飄了起來，雨衣有紅的、黃的、紫的.、藍(lán)的、粉紅的……五彩繽紛，就像一道美麗的風(fēng)景。
接著，風(fēng)停了，下起了傾盆大雨。我隔著窗戶看到路上有的行人來不及跑回家，就躲在店鋪門前避雨；有雨傘或雨衣的，就冒著大雨奔回家去；還有人沒雨衣也沒雨傘就跑回家，把衣服全淋濕了，就像一只落湯雞。
過了差不多半個(gè)小時(shí)候，雨停了。這時(shí)，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，天邊還掛著一條五顏六色的彩虹，有紅橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色，多么美麗的一道風(fēng)景啊！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 50
今天的天氣可真是孫猴子的臉----說變就變！
下午陽(yáng)光明媚，白云在天上悠閑地飄來飄去。太陽(yáng)照在教室里暖洋洋的�，F(xiàn)在雖然不是夏天，但是我們不約而同的穿上了短袖，可惜好景不長(zhǎng)！
我正在寫考試卷。“咦？晴空萬(wàn)里的天咋暗了？”正當(dāng)我抬頭尋找答案時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)“嘩啦啦，嘩啦啦”的落下，恰像密不可分的.好兄弟。
緊接著，銀白色的閃電刷的一聲劃過天空，好像一條白色從天空中“嗖”的一聲劃過，雷電也不抗示落，“轟隆隆，轟隆隆”像鼓一般敲響起來！
“刷刷刷，刷刷刷�！倍勾蟮挠挈c(diǎn)兒打在地面上；打在綠油油的樹葉上；打在五彩繽紛，姹紫嫣紅的花朵兒上；打在嬌嫩，弱小的小草上；打在人們那“雜草叢生”的頭發(fā)上，有的人在附近的小商店門口避雨，有的人在商店門口嘟著嘴，好像再說“這真是一場(chǎng)令人討厭的雷雨，害的我都回不了家了！”。
還有的人不顧一切冒著雨在街道上狂奔尋找回家的路。不知是哪一輛汽車飛馳過那波光粼粼的“小河，”飛濺起一堵半米多高的攻無不克，戰(zhàn)無不勝的水墻，濺了過往路人一身的水。
雨漸漸小了，花兒開的更美麗，更鮮艷。小樹的“腰”也挺的更加直了，人們也漸漸在路上行走了。雖然，這場(chǎng)雨給人們帶來了涼快，但是也給人們帶來了不便。
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中午，我在做作業(yè)，爸爸正在睡午覺。忽然天色就慢慢的暗了下來，窗外的樹葉被風(fēng)吹得嘩啦啦地直響�？磥硪麓笥炅恕９唬灰粫�(huì)兒就響起了幾聲悶雷，緊接著就下起了大雨。雨越下越大，雷聲也越來越響。天空就像炸開了鍋一樣，轟隆隆直響。窗外一道閃電從天劃過，把天空撕開了一道口子。轟隆一聲巨響，周圍的空氣都像爆炸了一樣，好大的雷呀！
爸爸被雨聲和雷聲給驚醒了。爸爸就看了看表，到上班的時(shí)間了。我看到爸爸要去上班了，就說，這么大的雷，我一人在家會(huì)怕。爸爸就講：“有什么怕？打雷的時(shí)候不要去外面，就呆在家里，也不要用電器，你就安靜地在家看看書吧�！蔽衣犕�，想了想，就跟爸爸說：“那么等會(huì)雨停了你送我去奶奶家。”
爸爸答應(yīng)著就去上班了。爸爸一走，我就自己在看書，一邊等著爸爸回來送我去奶奶家。時(shí)間一分一秒的過去了，雨變得越來越小，但還是在斷斷續(xù)續(xù)的下著。這時(shí)，爸爸回來了。爸爸就叫我拿上雨衣，然后就騎著摩托車送我去奶奶家。雨停了，太陽(yáng)又從云層中露出了笑臉。街道就好像被灑水車沖洗了一樣，干干凈凈。道路兩旁原本挺拔的小樹也被剛才的`暴雨打得東倒西歪，樹葉上還掛滿了晶瑩的水珠。呼吸著雨后的清新空氣，剛才的那些雷聲和害怕的感覺都已忘得一干二凈了。
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悶熱的夜，一片寂靜。雨，悄悄的來了。
先是一股小雨紛紛降落，緊接著，漸漸瘋狂起來了，大雨傾盆而下，振奮人心！
天空劃出一道金光，雷聲如炮響，震動(dòng)了大地，然后便是霹靂不斷，猶如雷公正在猛擊大鼓。嗚嗚風(fēng)神鏗鏘有力的男高音令人陶醉，全地都被這場(chǎng)演唱會(huì)所沉浸。
狂風(fēng)大作。雷聲轟隆，雨聲滴答，這組樂隊(duì)配合默契，才藝高超，此聲如傾瀉而下的瀑布般清脆，又帶來一片清爽，置身在一個(gè)幻想空間中，什么《歡樂頌》，什么《夢(mèng)中的婚禮》，哪比得上這曲搖滾樂�。〈笞匀凰葑嗟囊魳�，貝多芬、莫扎克只能站一邊了。地球上最美的音樂非此曲莫屬了，我認(rèn)為，除了這首曲子，恐怕沒有能像他一樣震動(dòng)大地，振奮人心的了，平生可沒聽過那么美的.樂曲！
聽了這首樂曲，令人感覺漂浮上空，不覺得害怕，也不會(huì)膽顫，只是感到很慶幸，居然能聽到。當(dāng)然，我也不例外。
清脆的雷聲讓我無法集中精神寫作業(yè)，我聽著聽著，竟忘了作業(yè)，忘了所有，記憶中，似乎只有這場(chǎng)演唱會(huì)了。這種聲音如此美妙，天神呼嘯的聲音，是一首美妙幻想曲，穿梭在城市中。我一邊瘋狂記錄著這曲天籟之音，一邊瘋狂忘記了一切。
雨漸漸小了，演唱會(huì)也告一段落，結(jié)束了，我猛然回過頭來，又開始清醒的寫作業(yè)。
��！此曲乃世上最美妙之歌啊！
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