精選六年級想象作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級想象作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
理想是深埋在心底的信仰,因?yàn)橛辛死硐耄艜星斑M(jìn)的動(dòng)力,才會有奮斗的目標(biāo)。古人說過人無遠(yuǎn)慮,必有近憂說得正是從小就要樹立理想,才能努力跨過當(dāng)下的困難。
我的理想是當(dāng)一名-----軟件工程師。
隨著時(shí)代的變化,時(shí)間的變遷,現(xiàn)在人們的生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時(shí)代,越來越多的軟件步入我們的生活。比如:微信、QQ、支付寶、淘寶......無一不為人們提供著便捷與實(shí)惠.
我常常思索著......
20xx年的某月某日, 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州,公司大廈有36層高,達(dá)116米, 是杭州最高的大廈之一. 我的總裁辦公室在最高層,我坐在辦公室內(nèi),室內(nèi)的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍(lán)色按鈕,馬上就有一個(gè)機(jī)器人緩緩駛來:主人,有需要吩咐的嗎?幫我來一杯咖啡。我揮揮手說道。好的,主人.機(jī)器人立刻駛?cè)ミ@一層吧臺。主人,請慢用。機(jī)器人體內(nèi)被我植入一塊芯片, 芯片內(nèi)富含多種軟件與功能:語言識別,人物辨別,圖像識別系統(tǒng)......此技術(shù)已廣泛運(yùn)用于人們的日常生活中,大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉,即升起了全息虛擬影像投影技術(shù),上面全都是我發(fā)明的軟件......
每每看到人們手機(jī)中的一款款軟件,我都不禁想:要是這當(dāng)中有我設(shè)計(jì)的一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊旄#峁┍憷,這也更加堅(jiān)定了我的理想。
軟件工程師,設(shè)計(jì)軟件,這幾個(gè)字眼看似簡單去實(shí)非易事。程序編寫,需要極其龐大的運(yùn)算能力與破譯能力。程序編寫,一旦一步解錯(cuò),則全盤皆錯(cuò),可所謂是步步驚心. 當(dāng)然其中不可缺少的還有邏輯思維能力,如果沒有一定的邏輯思維能力,就會為一些繁瑣的步驟而苦惱。
所以,我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)會獨(dú)立思考,為今后的編寫打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。凡成大事者,必從小事做起。我牢記這句話,努力學(xué)習(xí),希望將來有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
自己的人生自己掌握!路是自己出走來的,我要飛向那片屬于我的天空!
六年級想象作文 篇2
七色花可以幫助我許下愿望,自從聽了這篇故事,我就想擁有一朵。
假如我有朵七色花,我將取下紅色的花瓣,我希望世界永運(yùn)充滿愛,我想要更美好的友情,我希望,我能和朋友快樂地度過初中的三年,盡管初中非常枯燥。但是,該開心的時(shí)候就不要哭喪著臉,希望我們能多寬容朋友,少一點(diǎn)爭吵,多一歡笑,我希望中國和日本永遠(yuǎn)停止戰(zhàn)爭,不要來傷害我們一些無辜的百姓。
我取下橙色的花瓣,我希望每個(gè)人的心都是溫暖的,連家庭也是溫暖的,我的媽身體很虛弱,表面上看上去精神的很,可一回到家都喊這不舒服,那不舒服,連我都在無奈地說:“你還沒到那把年齡呢!怎么身體比老人還要弱!”其實(shí),是因?yàn)閶寢屘哿,整個(gè)家務(wù)活和我的事情都由她來解決,爸爸常常出差不在家,家中的事當(dāng)然由媽媽來承擔(dān)了。而且,我希望爸爸也多注意身體,不要被工作給累挎了,這樣?jì)寢屢膊粫珦?dān)心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適,愿爸爸也能感受到家的溫暖。
我取下黃色的花瓣,它燦爛的像金子一樣發(fā)光,我把安埋在泥土里,希望閉上眼再睜開,大地開滿了“金子花”,她的種子飄散在各個(gè)窮苦的國家,幫助一些無法上學(xué)的孩子,一些就業(yè)困難的青年,一些不順利的人們,讓他們也過上幸福的生活,也希望我家也變得富欲有花不完的錢。
假如我有一朵七色花,我再取下綠色的花瓣,他的綠是小草的綠,又是蒼松的綠色,在陽光折射下,我把它扔向空中,愿和平鳥接住,叼著它飛過每一年枯萎的樹林,從林,讓荒地再也不孤獨(dú),每當(dāng)飛過哪里,哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段,恢復(fù)那一切寂寞而又干裂的土地。這樣,大家又能呼吸到更新鮮的空氣,讓我們的后一代多一點(diǎn)健康。
取下青色花瓣,這是一種奇特的顏色,它是藍(lán)色與綠色混在一起的色彩,我希望時(shí)間能倒流,我能再與童年相伴,再與小時(shí)候的玩具歡樂,再回到游樂園,我把鬧鐘定在暑假,深圳旅游的日子里,永遠(yuǎn)是在那,也永遠(yuǎn)不要長大。
取下藍(lán)色的花瓣,我希望中國能改變這種死板的教育方式,像國外一樣,靈活一點(diǎn),不要讓同學(xué)們光在一種稀薄的死讀書的環(huán)境下讀書,希望能多關(guān)注戶外實(shí)踐活動(dòng),讓中國孩子在快樂中找到學(xué)習(xí)的興趣,在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
只差最后一片紫色的花瓣了,我只能希望瑪雅最后一條預(yù)言永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn),大家少用點(diǎn)資源,樹木再茂盛一點(diǎn),河水再豐富一點(diǎn),在幾億年后,世界末日也不要出現(xiàn),讓人類永遠(yuǎn)平安。讓這一條預(yù)言變成地球上永恒的遙言。
其實(shí),我猶豫了,我希望在最后一個(gè)愿望許下,我每天都能許下一個(gè)愿望并能霎時(shí)間實(shí)現(xiàn)。
我希望我有無數(shù)的豪宅,有花不完的金錢,有穿不完的衣服,但是,不可以太貪心,一切都取決于“如果”。
現(xiàn)在,未來掌握在我們手中,我只能用現(xiàn)在的科技來持續(xù)生活。
但愿,一覺醒來,七色花便在我的手中。
六年級想象作文 篇3
2300年時(shí),如果你想買房子,找不到中意的,那你會如何解決呢?
如果真是這樣的話,別急,別急,F(xiàn)在我向你介紹一種“智能屋”。你肯定會問:“這個(gè)房子為什么叫智能屋?”
這種“智能屋”:長50厘米、寬20厘米、高10厘米,是一個(gè)長方體。你又要問了:“這么小的房子怎么?”沒問題,這個(gè)房子是可大可小的,你可以把它放大100倍。正是這個(gè)家伙,可以幫你布置一切,讓你的生活高枕無憂。
你出門只需要帶一個(gè)小型搖控器,它可以幫你搞定家里的一切事情,比如忘關(guān)了燈,你只要按一下?lián)u控器上的某一個(gè)鍵即可;到了吃飯時(shí)間,你還沒有做飯,你也只要輕點(diǎn)搖控器上某個(gè)鍵,鍋?zhàn)、電飯鍋就會自?dòng)做好飯,擺放在桌上待你品嘗。
當(dāng)你對房屋的結(jié)構(gòu)不滿意時(shí),你也只需用搖控器一點(diǎn),房子立刻變成您想象的結(jié)構(gòu)。監(jiān)控室是整個(gè)房子的中心,這么一棟房子,全由監(jiān)控室里的一臺機(jī)器來管理。那臺機(jī)器還能識別門外的是主人還是外人。如果你想讓房子移動(dòng)位置。OK!在房子的大門口按一下移動(dòng)鍵,任你把房子安置在哪兒。
監(jiān)控室還有求救系統(tǒng),如果你生病了需要急救,它會自動(dòng)向醫(yī)院服務(wù)臺發(fā)出求救信號,這樣120就會把你接到醫(yī)院進(jìn)行治療。如果你睡不著覺,只要在搖控器上按“睡”鍵,房間里就會傳出催眼曲,保你在5分鐘內(nèi)呼呼大睡。你早上想賴床也沒門,只要一到六點(diǎn)半,房間里會發(fā)出一種耀眼的光,將你叫醒,直到你起床后才消失。
2300年,歡迎你來選購我的“智能屋”哦!
六年級想象作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,二十年光陰飛逝。現(xiàn)如今,我是一名科學(xué)家,并且正在實(shí)施“火星變地球”計(jì)劃。不過再忙也無法阻擋我對故鄉(xiāng)和親人的思念。于是,我駕著宇宙飛船回到故鄉(xiāng)。
我先來到母校。走在那條熟悉而又陌生的林蔭道上,我便想起了與老師、同學(xué)們在一起的美好時(shí)光,不禁咧開了嘴。校園里,原本空蕩蕩的泥地現(xiàn)在花兒遍地,綠樹成蔭。樹上也是動(dòng)物成群:活蹦亂跳的松鼠、嘰嘰喳喳的百靈鳥……正當(dāng)我沉浸于校園美景時(shí),眼前走來一個(gè)機(jī)器人,他彬彬有禮地向我介紹校園翻天覆地的變化。他帶著我來到了教室。只見教室里有著最新、功能最齊全的課桌椅。坐在座位上,按下右手邊的黃色按鈕,綠色桌面便會出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,而且這個(gè)高科技產(chǎn)品能解答你提出的任何問題;按下左手邊上的紅色按鈕,就有機(jī)器人來到你的身邊,為你端茶倒水。
走出了繽紛多彩的校園,我開著能飛的跑車閑逛,感受著家鄉(xiāng)濃郁的科技?xì)庀。路邊茂密的無水植物越是干旱,越是茂盛。你要是渴了,輕輕摘下一片小葉子吮吸,樹葉里的水就能解渴。穿過一座大橋,我看到了碧綠無邊的湖水。在我的印象中,這條河二十年前就已經(jīng)干涸,為什么現(xiàn)在又碧綠無比?“水為什么這么干凈呢?”我向一位正在晨練的老爺爺說出了自己的疑惑。老爺爺說:“我想,你一定是很久不到我們這兒來了,否則怎么還不知道水干凈是因?yàn)槟切洹D切浣小鬯幚順洹边@些看起來普通卻神奇的樹讓我不禁贊嘆起來:“這些樹的品質(zhì)是多么高尚呀!”
回到家,推開門,我不由得大吃一驚,家里全變了樣:冰箱變成了智能機(jī)器人,只要你在屏幕上輸入想要的食物,機(jī)器人的長手就能伸到冰箱里,將食物遞到你面前!肮緡9緡!倍亲影l(fā)出了“警報(bào)聲”,我拿起蔬菜走到廚房,沒想到迎面又走來一個(gè)機(jī)器人,為我獻(xiàn)上了菜譜:日本料理、法國大餐……我隨手一選,機(jī)器人就開始行動(dòng)。我走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)墻壁不再只是單一的白色了,而是隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色:春天呈青綠色,夏天呈淡藍(lán)色,秋天呈深黃色,冬天呈雪白色。
我走到智能伸縮陽臺上,遠(yuǎn)處,會下雨的智能樹分外茂盛,它們分泌出清涼的天然水滴,滋養(yǎng)著樹下的花草和人們。我深吸一口氣,哇,空氣是那么新鮮,生活是那么美好!
二十年前,家鄉(xiāng)的一切是那么平淡無奇,二十年后,家鄉(xiāng)的一切又是那么的令人驚嘆!
六年級想象作文 篇5
“哆啦a夢”是家喻戶曉的卡通人物。你是否也和我一樣,非常羨慕大雄有個(gè)哆啦a夢呢?
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,真希望自己有一個(gè)哆啦a夢,可以拜托它從神奇的百寶袋里,拿出神奇的道具,幫我解決一切困難。例如:有可以到任何地方的“任意門”、有穿梭時(shí)空的“時(shí)光機(jī)”、將物品變小的“縮小燈”、讓人自由自在飛翔的“竹蜻蜓”……等。
如果有了哆啦a夢的任意門,我就不怕上課會遲到,也可以完成我環(huán)游世界的夢想,跨一步,就是我想去的地方,無論天涯海角。玩累了還能馬上回家睡覺,省去舟車勞頓的時(shí)間與金錢;如果有時(shí)光機(jī),這樣我就能回到過去,阻止自己做出錯(cuò)誤的決定,還可以到遙遠(yuǎn)的未來世界看看,滿足我好奇的心;如果有竹蜻蜓,就可以像小鳥一樣,在蔚藍(lán)的天空任意翱翔,鳥瞰美麗山川,與白云悠閑的飛呀飛。
我希望哆啦a夢的百寶袋里拿出“真牙制造機(jī)”,讓爺爺長出堅(jiān)硬的新牙,那爺爺就可以不用戴假牙,要啃甘蔗、芭樂都輕而易舉沒問題;再來是“青春之泉”,讓媽媽永遠(yuǎn)青春美麗,不用再涂涂抹抹一堆的保養(yǎng)品,又可以省下不少錢;我也希望能有“聰巧可力”,讓我享受美味的好滋味,還可以越吃越聰明,不用再辛苦的背書,老是戴著“熊貓眼”。
說到這兒,最讓我擔(dān)心的是,現(xiàn)在許多國家、地區(qū)動(dòng)蕩,戰(zhàn)爭蠢蠢欲動(dòng)、一觸即發(fā),我希望哆啦a夢能有“好人水”,能將那些貪心的人,內(nèi)心貪婪的火焰熄滅變成好人,讓世界的人們都過著平安無懼、自由自在、安居樂業(yè)的生活。
在做了這許多幻想之后,回歸正途,我們應(yīng)該自我成長,學(xué)習(xí)面對挑戰(zhàn),解決問題,這樣所有的阻礙都能迎刃而解。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哆啦a夢的是,有一顆幫助別人的心,讓這份幫助別人的心互相感染,互相成長,蔓延全世界。
六年級想象作文 篇6
如今,汽車的種類越來越多,是人們外出的好幫手,因?yàn)槠嚦鲂薪o人們帶來了許多便捷,所以幾乎每個(gè)人家里都會有一輛汽車。雖然現(xiàn)在的汽車種類繁多,但是它有很多缺憾。我夢想中的汽車是這樣的'。
這種汽車很漂亮,有一個(gè)圖案控制器可以隨意把汽車上的圖案改成你喜歡的圖案,比如你在控制器的屏幕上寫上“哆啦a夢”,那汽車上的圖案就會變成“哆啦a夢”的,這是不是很漂亮呢?這種車不僅漂亮,而且還很環(huán)保,它不是用汽油發(fā)動(dòng)的,而是用太陽能來發(fā)動(dòng),它還不會排放刺鼻的尾氣。如果汽車在晚上出行,而晚上又沒有太陽,這該怎么辦呢?你不用擔(dān)心,它不僅可以用太陽能來發(fā)動(dòng),還能用自來水來發(fā)電。
現(xiàn)在的汽車它存在著很大的安全隱患,每年都有很多人死于車禍。但我夢想中汽車卻很安全,當(dāng)有紅燈的時(shí)候,它就會自動(dòng)停下,不準(zhǔn)你再繼續(xù)前行。當(dāng)你車子邊有人時(shí),汽車會在第一時(shí)間內(nèi)察覺到,它還會發(fā)出提醒:“你的車邊有人,請注意!”
夢想中汽車還很方便,只要你說出你要去的地方,它就會立即說出那個(gè)地方在哪?如果你不想開車了,你可以對它說:“自動(dòng)駕駛!”它就會自己行使到目的地。
這就是我夢想中的新型汽車。我相信,現(xiàn)在的科學(xué)這么發(fā)達(dá)!肯定會制造出這樣一個(gè)汽車。
六年級想象作文 篇7
文學(xué),是一條用無邊境的汪洋大海,我劃著小舟前行,一路上,我結(jié)交了不少朋友:淘氣的湯姆·索亞老弟;勇敢的格列佛大哥;可愛的多羅茜:思維敏捷的福爾摩斯;嘗盡生活辛酸的保羅;瘋狂的?讼壬簧衩氐哪崃_船長,孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的伙伴,而紅發(fā)安妮卻是我一見鐘情的女孩。
安妮是一位孤兒,她的身世十分凄涼,可她卻有一顆金子般的童心,她的生活坎坷,卻保持著一種樂觀向上的態(tài)度,她的善良和真率贏得了真誠的友情和真摯的愛情。
她的陪伴著是一對獨(dú)身兄妹,馬修和馬瑞拉,算是亦女亦擁吧!安妮最大的優(yōu)點(diǎn)就是“不氣餒,不哭泣”她端懷著天真浪漫以及固執(zhí),闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次,就是在安妮家舉行的那場茶會。
原先吧,茶會舉行的好好的,可誰知安妮太粗心了,竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒,戴安娜也沒發(fā)現(xiàn),一杯接一杯的喝了下去,結(jié)果,她醉了,安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知后,氣得不得了,她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。
哦,可憐的安妮!
安妮的事情,總能讓人哭笑不得,但最后還是選擇了笑——誰能在這樣的青春面前不歡笑?
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。是啊,安妮是多么的令人喜愛!
六年級想象作文 篇8
連綿的陰雨終于被太陽趕走了,被憋在家里的小鴨們立馬跑到鴨媽媽身邊乞求道:“媽媽,咱們出去玩吧,這幾天我們都快憋死了!兵唻寢屝南耄∵@么好的天不出去真是可惜了。便說:“好,咱這就走!闭f罷,便領(lǐng)著小鴨子們一搖一擺地上路了。
鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們來到了熱鬧非凡的溫哥華街頭。一只小鴨子聽到了嘩嘩的流水聲,它便隨著聲音來到了一個(gè)被了井蓋的一水道旁,它看了看以為那是一條小溪,便叫了幾個(gè)同伴在下水道邊玩了起來。就在這時(shí),一輛汽車從它們身邊呼嘯而過,它們被嚇得后退了幾步,正巧掉到了下水道中。這時(shí)鴨媽媽才發(fā)現(xiàn)它的幾個(gè)孩子不見了,忽然它聽到了下水道中傳來一陣陣鴨叫聲,它立馬跑了過去,看見它的孩子在底下,便大聲地喊到:“孩子們,堅(jiān)持住啊,媽媽這就去找人幫忙。”說完,它便去找人求救。忽然,它看見兩個(gè)交警在巡查,便馬上跑過去在交警身邊叫了起來。交警見到鴨媽媽被嚇了一跳,不知道鴨媽媽要干什么。鴨媽媽見交警一臉迷茫,便用嘴咬了咬交警的褲角,用翅膀指了指下水道。交警們還是不明白,但還是跟了解過去。
當(dāng)交警到了下水道后恍然大悟。他們立即找了一條繩索、一個(gè)筐子和幾條魚。他們將繩索系互筐子上,把魚放進(jìn)筐子里。慢慢地降到了下水道底下,不鴨子們見到好吃的便上了筐子,交警們便慢慢地將筐子拉了上來。
小鴨子們得救了,鴨媽媽拍著翅膀向交警們致謝后又帶領(lǐng)著小鴨們上路了,兩邊的汽車紛紛給鴨子們讓路,交警們也目送著鴨子們,“多可愛的鴨子們!”交警贊嘆到。
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