六年級(jí)的誠(chéng)信作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
孔子云：“民無信不立�！倍鐣�(huì)上卻有許多不講誠(chéng)信的人。她，出淤泥而不染，講誠(chéng)信，至今浮現(xiàn)在我腦海中，成為一段美好的回憶。
記不起那是什么時(shí)候，只知道是自己很小的時(shí)候，媽媽讓我去買牛奶……
“媽啦，好啦，我知道了！不就是樓下的紅旗超市嘛，什么安全問題嘛……哎哎，不說了，媽媽再見！”此時(shí)，我第一次自己邁出家門，第一次自己買東西，像一只第一次飛翔的小鳥，恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步，伴隨著不成曲的小調(diào)飄散于空中，只剩下快樂！
到了超市，我直奔冷柜，找到媽媽指定的那種奶，下意識(shí)地摸摸褲兜里的錢，蹦跳著結(jié)賬去了。我拿著錢和牛奶，一起遞給柜臺(tái)里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶，道：“小同學(xué)，一共是十九元八角錢�！彼戳丝次�，繼續(xù)說，“收你二十元，找二角錢�！蔽覞M心歡喜地拿起牛奶就跑，似乎從來就沒跑得那么開心。
回到家，媽媽問：“怎么樣呀，花了多少？”“一共十九元八毛，還�！！蔽谊种割^，“兩……兩角……”媽媽問：“兩角錢呢？”我著急了，摸遍全身的兜，也沒找著。
我意識(shí)到兩角錢落在哪兒了，二話不說，又沖出了家門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)阿姨在超市門口四處張望，像是剛剛收錢的阿姨。我走近一看，正是她。她也看見了我，說：“哎喲喂呀，你都不把錢拿走，還以為你不要那兩角了呢，下次可別這么粗心哈！”說完便走回了店里。
本來，我認(rèn)為她會(huì)不認(rèn)賬，還有些擔(dān)心會(huì)拿不走那兩角。可是，我想錯(cuò)了，那個(gè)阿姨正擁有一許多生意人沒有的東西——誠(chéng)信。
正所謂小信誠(chéng)則大信立，誠(chéng)信從小事做起。讓我們真誠(chéng)對(duì)待所有人。
我想，這種待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，就是誠(chéng)信的味道吧！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是嚴(yán)寒中的一縷溫暖，誠(chéng)信是酷暑中的一陣涼意，誠(chéng)信是黑夜里的一絲亮光……
這是發(fā)生在公交車上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期，車上擠滿了人，我憑借著自己個(gè)小，好不容易擠上了車。隨著公交車的搖擺，我昏昏欲睡。突然，一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā)，亮著一雙炯炯有神的眼睛，夾著一個(gè)黑色的公文包，穿著神氣的制服，一看就覺得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的邊上，撿起了一個(gè)紅色的錢包，大聲問：“你們誰丟了錢包？”
“我的�！币晃蛔谶吷系闹心昱用诖钡卣f。小伙子微笑著：“好的，還你�！闭f著就把錢包遞過去。這時(shí)，我在心里立馬給了他一個(gè)滿分，覺得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然，他拿錢包的手又快速地縮回去，“你干什么？”女子生氣地大聲嚷道�！安患保抑皇窍氪_認(rèn)一下�！毙』镒右琅f微笑著說道。我皺了皺眉，又為他打了75分。很快，女子就確認(rèn)完里面的物品，然后手一揚(yáng)，用低沉的聲音說：“怎么樣？我是個(gè)誠(chéng)信的人吧？是我的，趕緊還給我�！毙』镒尤耘f陽光地笑著說：“你得給我10元當(dāng)報(bào)答�！边@惡劣的行為，令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分，整輛車上的人也都議論紛紛，感覺他很過分，愛貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢，“謝謝！”小伙子依舊面不改色地微笑著。
令人意想不到的是，小伙子把10元錢遞給了邊上的一位老大爺，說道：“大爺，這是您的錢�！薄鞍�？我的？”老大爺狐疑著。“大爺，是這樣的�！毙』镒诱f，“您買票的時(shí)候，掉了10元錢被這位女士撿走，她把10元錢裝進(jìn)錢包的時(shí)候，又不小心把錢包掉出來了，所以我就順理成章地……”這時(shí)，掉錢包的女士滿臉通紅。掌聲突然響起來了，整車的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來，并異口同聲的說道：“沒錯(cuò)！我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人，這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。”我也邊鼓掌，邊懊悔我錯(cuò)怪了他，又重新為他打了100分。
誠(chéng)信，果然是一種美德！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
謊言之所以稱為謊言，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊狼來了以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)椋瑏韼椭娜艘呀?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為他又是在逗你玩呢，可見，謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天，我們談到的謊言，還有個(gè)定語——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？我們覺得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎！
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
有人說，誠(chéng)信就是立身之本；有人說，誠(chéng)信就是老實(shí)，老實(shí)就會(huì)吃虧。如果你們是我，會(huì)同意誰？下面這個(gè)故事的主人公：宋濂，就能算是第一觀點(diǎn)的極力支持者。
宋濂，是明朝開國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他學(xué)識(shí)淵博，這是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的緣故。
有一次，宋濂看到一本好書，他借下書，并和書的主人約好還書時(shí)間，他不顧天寒地凍，連夜抄寫，終于在期限內(nèi)還給了主人。
在現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)也是一種很好的美德，當(dāng)你付出時(shí)，你就會(huì)得萬分艱苦；當(dāng)你收獲時(shí)，會(huì)有說不出的喜悅。
而且誠(chéng)實(shí)幾乎體現(xiàn)在每一件事上，像今天科學(xué)課上老師讓我們發(fā)言過的同學(xué)去領(lǐng)銀星。誠(chéng)實(shí)是一把刀，可以攻克虛假，走向成功。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信在哪里？當(dāng)你撿到錢而不貪時(shí)，誠(chéng)信就悄悄出現(xiàn)了；當(dāng)你不小心打碎人家玻璃卻又主動(dòng)向主人賠禮道歉時(shí)，誠(chéng)信就已經(jīng)在心中蕩漾了；當(dāng)你在等人而又不棄之回家，那誠(chéng)信已經(jīng)在對(duì)你微笑了……
記得又一次，我又因零花錢用完了而愁眉苦臉的行走在上學(xué)的路上時(shí)，突然一張十元紙幣赫然出現(xiàn)在我無神的雙眼里。“太棒了！”我頓時(shí)心花怒放并心虛的東張西望，看路上沒人，趕緊撿起這十元大鈔，把手插進(jìn)衣兜里并緊緊地攥著錢，心里暗暗盤算著：這可以買多少好吃的呀！薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎？我興奮的要陶醉了，仿佛這些我渴望的東西都已擺在了我的面前。
“趕緊花掉吧，這樣你不就可以一飽口福了嗎？犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧！”一個(gè)極具誘惑力的聲音用貪婪的語氣勸道。我感到昏昏欲睡，覺得自己要被私欲“綁架”了。忽然，另一個(gè)堅(jiān)定的.聲音沖著我的耳朵喝道：“不行，不行！難道你只想著自己，不想著失主著急的樣子嗎？難道你想當(dāng)一個(gè)愛撒謊的壞孩子嗎？”我被嚇了一跳，像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水，我陡然清醒過來。“不，我不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛撒謊的壞孩子！”我在心里默念著。
我終于忍住誘惑，使勁咽了咽口水，把十元錢交給了班主任�！斑希憧烧媸且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”班主任和藹地摸摸我的頭，笑著說。
頓時(shí)，我明白了：做什么事都應(yīng)該抵制住誘惑，堅(jiān)守誠(chéng)信，才能做一位正直的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
每次看到書桌前貼著的那張紙條，我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情……
去年暑假的一天下午，我準(zhǔn)備去臥室“休息”的時(shí)候，爸爸忽然說：“兒子，你的作業(yè)本好像忘記拿了，你不是說今天要寫作業(yè)嗎？難道這么快就忘了？”“知道啦！知道啦！”我不耐煩的回答道。不過，除了作業(yè)本，我還神不知鬼不覺地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙，躲進(jìn)臥室。
我沖進(jìn)臥室之后，趕緊把門反鎖，順便從門縫里偷偷瞄了一眼：“太棒啦！爸爸正在午睡呢！”根本就不知道我葫蘆里賣的是什么藥？哈哈……我的如意算盤成功了。不知不覺我就已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)候我才想起作業(yè)還沒有寫，怎么辦呢？嘿嘿，不如…… 于是，我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室，爸爸看到我，疑惑地問：“作業(yè)寫完啦？”“那當(dāng)然！”我故意把聲音提高一百八十度，可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅，生怕爸爸再繼續(xù)問下去。爸爸看我這副得意的樣子，也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺今天的陽光格外明朗，天空特別藍(lán)，小鳥的歌聲越來越動(dòng)人了，大樹……
正當(dāng)我得意洋洋地回到家，卻看到爸爸站在陽臺(tái)上，用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著我，光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著，爸爸問：“今天你到底有沒有寫作業(yè)？”我霎時(shí)被嚇呆了，嘴里只能結(jié)結(jié)巴巴地說出這樣的話：“我我……那那……個(gè)……�！卑职终Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你沒寫作業(yè)，這我可以原諒，但是你不可以撒謊呀，你忘了美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓的故事嗎？有一次，他為了試試自己的小斧頭是否鋒利？砍斷了父親最喜愛的櫻桃樹。他雖然知道自己犯了大錯(cuò)，但依然不通過說謊這種方式，來欺騙自己的父親，而是堅(jiān)持說了實(shí)話。他的父親聽到實(shí)話后，不但沒有批評(píng)他砍樹的錯(cuò)誤，反而表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。謊言終究是謊言，遲早是要被拆穿的，你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知，除非己莫為�！蔽衣犃酥髴M愧地低下了頭，就找來一張紙條，寫上——今天，你有做誠(chéng)實(shí)的自己?jiǎn)幔繋讉�(gè)大字。我把這張紙條貼到了書桌上，隨時(shí)提醒自己永遠(yuǎn)不再撒謊。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但時(shí)長(zhǎng)浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣，深深地刻在了我的心里。
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