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      2. 六年級成長作文

        時間:2022-04-21 09:45:48 六年級作文 我要投稿

        六年級成長作文錦集六篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級成長作文錦集六篇

        六年級成長作文 篇1

          幾年前,外婆家蓋房子,嫌門口的那棵樹礙事,便砍倒它,做成了梯子。雖然大樹墩給我們這些小孩子提供了游戲場所,但是我不免想:“夏天,太陽那樣的毒,沒有了樹,外公外婆會很熱的。冬天時又會刮西北風(fēng),吹進屋里會讓人覺得很冷,外公外婆怎么能受得呢?”我不禁又想起我看過一本書上說過,熱帶雨林每分鐘減少50公頃,地球上的的物種每年有近千種滅絕,僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸……,這一連串?dāng)?shù)字真令人觸目驚心。我想了想,決定讓外婆在門前栽幾棵樹,一來擋太陽,二來也為保護環(huán)境出點力,樹木吐出的新鮮空氣對外公外婆的健康也有好處。我把這個想法告訴了外婆,她也十分贊同我的想法。

          第二年春天,我們一家趁雙休日去鄉(xiāng)下外公家栽樹,外婆早早的買了三棵小樹苗在家等著我們了。我們到了一看,呵,工具都準(zhǔn)備好了嘛,幾棵小樹的“腿”上裹著一大團泥巴,用繩子綁著。每一棵小樹都修長挺拔,翠綠的葉子上似乎有個新的生命在顫動。分工時,我負(fù)責(zé)挖樹坑。我挖了好半天,只挖了兩個,因為我力氣太小了。剩下的只好交給外公。我和爸爸媽媽先栽樹。于是我又充當(dāng)起了“扶苗手”,小心翼翼地扶著樹苗生怕外了一點兒?墒峭诹藘蓚坑后,我已經(jīng)體力不支,有幾次差點兒栽進坑里。要不是爸爸眼疾手快,可能就把我和樹苗一起種上了。太陽微笑的看著我們,和我們栽樹的身影構(gòu)成了一幅和諧的畫面。樹栽好了。我望著小樹,心想:“小樹啊,你快點長大,為外公外婆遮風(fēng)蔽雨,讓他們身體健康,也為大地媽媽打扮打扮,讓大地媽媽更美麗。以后每年春天,我都會來栽棵樹,讓它和你們一塊兒給大地化妝,綠化環(huán)境。我也會和你們一起成長,長成祖國未來的棟梁之材。小樹,讓我們一起成長吧!”

          那天夜里,我夢見全世界的小朋友都拿出自己的錢買了一棵小樹栽上,世界頓時成為了綠色的海洋……

        六年級成長作文 篇2

          我很榮幸能來梨華中學(xué)讀書,因為這兒與世隔絕,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與污染,造就了如今的文明宿舍、綠色生態(tài)校園。我為身在這樣的校園而感到驕傲。

          文明宿舍快樂的圣殿

          “一天之計在于晨”。清晨打開窗戶,柔和的陽光緩緩的降落在舒適的大地上。窗外的小樹越來越茁壯了,葉子變得更綠了;不知名的小草也長高了不少;小鳥、鴿子從天空中掠過,我沉睡的心靈在這一刻仿佛被春雨洗禮了一般,美好而向上。新的一天又開始了。作為住校生,每天起床后最重要的一件事就是打掃衛(wèi)生。說起衛(wèi)生,我們宿舍那可是杠杠的。每天每個人都各司其職,并以最快的速度、最短的時間、最嫻熟的動作漂亮的完成分配的任務(wù),最后再檢查個人衛(wèi)生。所以,我們宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常受到宿舍阿姨的夸獎。

          在學(xué)校,每天最快樂的時光當(dāng)屬在宿舍的時間。因為在那里我們的靈魂能得到釋放,我們緊繃的神經(jīng)能得到舒緩,我們的歡聲笑語可以盡情綻放。在宿舍里,我們一起談自己有趣的事情,最主要的是可以盡情娛樂。

          “百變大咖秀”,這個有趣的游戲,至今仍使我記憶猶新。記得當(dāng)時宿舍的幾人分別扮演的是《還珠格格》中的皇后、小燕子、紫薇、容嬤嬤,我扮演的角色是人云亦云的皇后娘娘。而“百變”的一幕就是紫薇被容嬤嬤針扎的可憐場景。

          好戲開場了,容嬤嬤手中拿著一把“細(xì)針”(0.7的鉛芯),冷笑著走向被“捆綁”在地的紫薇面前,只見她抬高手臂,狠狠的向著紫薇刺了下去。此時,旁邊的兩位配樂人員唱起了《當(dāng)》,紫薇痛的失聲叫到:“這年頭,丫環(huán)也不好當(dāng)啊!饒了我吧,容嬤嬤!”說完,小燕子(小雨飾)破門而進,氣勢洶洶地向我們走來,我連忙躲在容嬤嬤后面向墻角退去。被逼無奈,我們“打”了起來:你扯我的衣角,我拉你的褲腿;你抓我的頭發(fā),我拽你的小辮。最后,大家的頭發(fā)全散了,衣服也皺的不成樣子。相互看了一下對方,都哈哈大笑了起來。有很多類似這樣的“百變”夜晚,它們陪著我度過勞累的一天。

          綠色校園生命的勃發(fā)

          校園里別的東西不多,就是樹多。你瞧,走進校園,撲面而來的是槐樹花的淡淡清香,道路兩旁是幾棵粗壯的柳樹,它們那蓬大的樹冠,成了校園的一大景觀:翠綠的密密麻麻的柳葉匯集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把碩大的綠傘。進門右拐,幾排直挺挺的白楊樹便屹然聳立前方,粗壯的有些發(fā)白的樹干從粗到細(xì)挺拔直上,到達3米高的地方就冒出一簇簇小綠葉子。往上看去,那些葉子越來越密、越來越大、越來越綠。再往上,樹干就變得特別細(xì),仿佛一陣風(fēng)就能把它刮斷?墒牵f別小看它,它的生命力很頑強,而且還幫了我們大忙。事情是這樣的:

          最近幾天,霧霾十分嚴(yán)重,而且還時常攜手黃沙來襲。湛藍(lán)的天空隨即就變得烏云密布。哦,不,是連烏云都看不見。透過窗戶看去,只見地上的垃圾隨風(fēng)飄揚,肆虐的沙塵狂吼著、咆哮著,遠(yuǎn)方的一切都看不清晰。橙黃的`天色也變的讓人沉重不堪,黃沙夾雜著垃圾、石子,無情的摧毀著萬物。外面冷冷清清,死一般的沉寂。班里也十分壓抑,看不見一絲絲活力。這時,窗外搖晃著的白楊樹成了最美麗的景觀:你瞧,它多么勇敢,抗拒著黑暗,不低頭、不認(rèn)輸,頑強的奮斗著;狂風(fēng)不斷的拍打著它弱小的身軀,永不服輸?shù)男拍钪沃鼜澫铝搜滞χ绷吮。你瞧,它多像不倒翁。∮肋h(yuǎn)都打不到的“大英雄”。它們幾十年、甚至幾百年如一日的為我們擋風(fēng)暴、遮沙石。這才造就了如今的綠色生態(tài)校園。

          其實生態(tài)校園最主要的一點就是少污染、多綠化。我們學(xué)校綠色隨處可見,最初3月份還毫無生機、一片光禿禿的景象?4月剛到,樹葉就像被施了魔法一樣“噌”的冒了出來。讓人不禁感覺一震。還有許多不知名的小黃花,它們的花瓣是長的,只有一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只只絢麗的黃蝴蝶停歇在上面嗅著淡淡的花香。

          校園里還有許多苗圃,F(xiàn)在學(xué)校給每個班都分了一塊兒小地,班級可以根據(jù)自己班地的情況決定種什么。這一下,班里可熱鬧了,有人提議種韭菜,有人說種大蔥,還有的說種黃瓜……但由于班級的地不太好,多方咨詢之后,我們班決定種生命力頑強的苜蓿。說干就干,只見大家伙兒翻土、撿石子、灑水,之后撒上同學(xué)贊助來的苜蓿種子。這里面的每一粒種子都帶著六(4)班的希望,每一處土地,都留下了我們的汗水與歡笑。其他班級也掀起了種地?zé)岢保翰葺、辣椒、西紅柿、韭菜、青菜……

          付出就有收獲。大家的心血都沒白費,如今地里長滿了小小的幼芽。在種地這一過程中,雖然辛苦,但卻為校園增添了新的生命力。瞧啊,鮮紅的國旗冉冉上升,我們可愛的校園也會變得更加美麗、更加和諧。

        六年級成長作文 篇3

          我出生了

          當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細(xì)心地照料我,使我一次次被感動得大哭小叫。

          我要讀書

          在父母的熏陶下,年僅5歲的我越來越強烈地想要讀書,每天看見比我大的哥哥姐姐們背著書包來來往往,我總是不由自主地想象著自己讀書時的情景。于是,我一次次地請求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書,可爸爸媽媽總說我現(xiàn)在年紀(jì)還小,等我6歲時再去。我心里明白得很:家里離幼兒園很遠(yuǎn),而平時爸爸媽媽還要工作,沒空接送我,讓我這個才5歲的孩子一個人走到學(xué)校,父母是怎么也不會允許的。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見我這么喜歡學(xué)習(xí),笑容像花兒那樣美麗,還時不時地刁難我:“讀書可是很累的!”“我不怕累”我堅定地回答!白x書非常苦!”“我也不怕!薄白x書是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快樂!”“到時候你可別后悔呀!”“我決不后悔!蔽腋械絼倮呐裾谙蛭椅⑿,因為我看出爸爸媽媽已知道我是真心想讀書的,而不是隨便說說,和他們開玩笑。終于,爸爸媽媽同意我去上學(xué)了。那時,我竟大呼:“讀書萬歲!”

          勇敢的我

          在我報名的時候,那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝,其實她不說我也猜的出,就是因為我年齡小嘛。第二天,我是由姑父騎車送我的,當(dāng)時,我高興極了,嘴里還哼著小曲兒。當(dāng)我走進自己班級的時候,看見許許多多以前從未見過的小朋友,有的小朋友又哭又鬧,可想而知,他們并不愛上學(xué),是父母逼的,和我正好成為對比。在這里生活很輕松,很愉快,而且還能交到許多知心朋友。起初,是由我姑父騎車接送我,可后來他也沒空,老師知道后,就開始每天接送我,這讓我感到很不好意思。于是從那時侯起我就嘗試著每天早早就起床,無論刮風(fēng)下雨,都是一個人步行上學(xué)。有時老師偶然遇見我,總是和藹地說:“我來送你回家吧!”可我不愿意,她也沒有要勉強的意思,我繼續(xù)一個人孤獨的走著。自從我上了小學(xué)后,脾氣就變得好了,我喜歡上了上學(xué),就算生病,刮風(fēng),下雨,我也要去上學(xué)。

          這就是我成長的故事,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,我在快樂的成長。

        六年級成長作文 篇4

          剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,這些使我的煩惱與快樂共增。但是快樂的時光過得很快,而那些煩惱卻揮之不去。這些煩惱都來自媽媽像蜜蜂一樣整天嗡嗡的嘮叨。

          隨著年齡的增長,我也開始有獨立的思想。我想,有些事是我自己的事,大人們管不著。隨之做一些事不跟媽媽爸爸講了,有時還獨自去朋友家睡覺不和爸媽說。

          就像上一次吧,那天我和同學(xué)在玩,好朋友邱震就叫我去他家睡一晚,我二話沒說就答應(yīng)了;氐郊液,并沒有同爸媽講,等吃完晚飯,我就直奔他家。第二天我一回家,媽媽用一雙充滿血絲的眼睛一望到我,連忙把我抱在懷里,說:“你這孩子,到哪里去了,爸爸媽媽擔(dān)心極了,急得爸媽為你差點報了警!倍覅s說:“媽媽,我都這么大了,不要老是把我當(dāng)作小孩子了,我長大了,我會照顧自己的,你們不要操心了。”媽媽聽了氣不打一處來,說:“你這孩子,我一把屎、一把尿地把你拉扯大,還要整天加班加點賺錢給你讀書,現(xiàn)在到好,居然怪起我來了。你說你長大了,你能自己賺錢養(yǎng)活自己嗎?你真是太不像話了!蔽衣犃祟D時面紅耳赤,說不出話來,眼淚直流。心想:“媽媽的嘮叨原來都是為我好,我還真以為我是大人,我真的不知天高地厚了,我一定要改!鳖D時我跪在媽媽面前說:“媽,都是我的錯,你罵我吧,打我吧!薄吧岛⒆,你真的長大了,懂事了。是啊,你長大了,也要學(xué)會獨立生活了,以后我不會再像以前那樣整天像小孩一樣照顧你了,也少嘮叨你了!薄安,媽媽,您的嘮叨就是我的警鐘,讓我時刻記住這個道理:媽媽的嘮叨都是為了我們好,我們不能因為進入青春期,有了獨立思想,就怨爸媽,這是不忠不孝的,因為在爸媽的眼里,我們都是你們的掌上明珠!薄敖鹌剑煤⒆印

          是呀,我們不能把爸媽的嘮叨當(dāng)成煩惱,爸媽的嘮叨其實是一種關(guān)愛,我們要克服這些心理,拋棄這些煩惱,努力讀書,快樂成長,將來好報效祖國,報答父母。

        六年級成長作文 篇5

          每個人的成長過程中,都會有許許多多的煩惱。但正是因為這些煩惱才使生活變得豐富多彩,可這些煩惱有時也讓我很委屈,很難過。

          比如說話聲音太小,老師、家長不理解我,作業(yè)太多,輔導(dǎo)班太多……這些都是我的煩惱。所以,每當(dāng)看到幼兒園的小朋友們在無憂無慮地玩耍時,我的心里總會有一種說不清的羨慕。

          我的第一個煩惱就是說話聲音太小。就因為這,在家里,我說的每一句話,必須要重復(fù)很多遍,他們才能聽見;在外面,別人和我交流也很費勁,久而久之,愿和我交流的同學(xué)也就不多了,為此,我真的很煩惱。

          我的第二個煩惱就是家長不理解自己。每當(dāng)我放學(xué)回家,都有很多話想和家長說?墒窃谖遗d沖沖地要給他們說一些學(xué)校發(fā)生的趣事時,他們卻沉浸在車呀房呀的話題中。每次我說時,他們總是不耐煩地聽幾句,接著話題又轉(zhuǎn)成了他們的車和房。我心里很難受,但又說不出來,只好默默地回去寫作業(yè)。他們聊完了,到我該睡覺時他們又問:“一諾,最近成績怎么樣?你們學(xué)校的事為什么都不說給我們聽?”我的心里很是委屈,明明是我說了你們不愿意聽,倒成我的錯了。

          我的第三個煩惱就是輔導(dǎo)班太多。原來只有三個輔導(dǎo)班,最后因為六年級畢業(yè)沖刺,其中兩個輔導(dǎo)班各加一節(jié)課,并且不收費用。家長聽了心里樂開了花。不用花錢還可以提高成績,一舉兩得,但這可苦了我了,天天都是課不說,家長還抱怨,說接送真麻煩。可我們上課更辛苦,我跟誰說去?

          我的煩惱不僅僅這些,還有很多很多,我什么時候才能擺脫這些煩惱啊?

        六年級成長作文 篇6

          大人們總說學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發(fā)不亞于學(xué)習(xí)。

          我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風(fēng)趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會恨她,反而感謝她,使我能認(rèn)識你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學(xué)到了樂觀。

          學(xué)校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個方面,她沒少拿過獎,得到老師的稱贊。我曾向她請教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡單,就是要自信。在考試時,你只要堅定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會!不信的話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學(xué)會了自信。

          學(xué)校要舉行一年一度的運動會了。我的朋友——運動健將陳文靜自然要參加運動會了。我們約好:我要到現(xiàn)場當(dāng)拉拉隊,為她加油助威。那一天,運動員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運動員們個個爭先恐后地向終點跑著。當(dāng)然,陳文靜一馬當(dāng)先,沖在最前面。可是好景不長,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起?晌撵o卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完?吹竭@一幕,我感動了,并懂得了堅強。

          瞧!我說得沒錯吧?在朋友身上,可以學(xué)到這么多優(yōu)秀的品質(zhì),并受益匪淺。這不是比學(xué)習(xí)更有用嗎?

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