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      2. 六年級(jí)趣事作文

        時(shí)間:2022-05-24 08:59:47 六年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)趣事作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】六年級(jí)趣事作文五篇

        六年級(jí)趣事作文 篇1

          童年總是多姿多彩的,每個(gè)人的童年都會(huì)有數(shù)不清的有趣故事。一個(gè)個(gè)的故事像一顆顆珍珠,穿在一起構(gòu)成了璀璨的回憶項(xiàng)鏈。

          下面,讓我摘取其中閃亮的一顆和大家分享。

          那是一個(gè)周末,爸爸休班,我們一家出去玩,我們游覽了風(fēng)景區(qū),也光顧了小吃街。真可謂是滿載而歸,我的心情也是輕松愉快。

          可在我們出景點(diǎn)時(shí),發(fā)生了一個(gè)小故事。有兩只威武雄壯的獅子,昂頭挺胸分別立于門口兩側(cè)。

          那時(shí)的我并不知道這是什么,只覺(jué)得它們長(zhǎng)的兇猛,還一動(dòng)不動(dòng),像極了動(dòng)畫(huà)片里吃人的野獸。它們一動(dòng)不動(dòng)一定是被施了魔法,我可不能碰它,有的魔法手指一點(diǎn)就解除了呢。

          我踮起腳尖,小心翼翼的準(zhǔn)備挪出門口。爸爸卻突然說(shuō):“我們還沒(méi)有合影留念呢,就在這吧!

          我嚇壞了,手指顫顫巍巍的指著其中一個(gè)獅子說(shuō):“這個(gè)……會(huì)咬人!

          我話音剛落,爸爸媽媽和周圍工作人員都笑了。一個(gè)工作人員走過(guò)來(lái),詳細(xì)的給我解釋了這兩個(gè)獅子的來(lái)源。

          原來(lái)它們是雕刻出來(lái)的石獅子,我恍然大悟,難怪它們一動(dòng)也不動(dòng)呢。

          后來(lái)我們和石獅子一起拍了很多照片,現(xiàn)在當(dāng)我再看到這些照片時(shí),還是會(huì)想起那次有趣的經(jīng)歷。正時(shí)這些有趣的經(jīng)歷構(gòu)成了我絢麗多彩的童年。

        六年級(jí)趣事作文 篇2

          人生是一次漫長(zhǎng)的旅途,固然有結(jié)束的一刻,可旅途中獨(dú)有的美麗風(fēng)景和坎坷不平的道路,令人難以忘懷;人生是一首多彩的歌曲,固然有停止的瞬間,可聆聽(tīng)其中悠揚(yáng)的樂(lè)曲和動(dòng)聽(tīng)的旋律,令人回味無(wú)窮;人生是一直在驚濤駭浪中行駛的小船,固然有到達(dá)金色變的時(shí)候,可航行中那些洶涌的波濤和海底的礁石,都令人走向成熟。于是,我會(huì)說(shuō):“成長(zhǎng)是一中快樂(lè),一中財(cái)富!

          那時(shí),我還只是個(gè)三四歲的孩子。

          中秋節(jié)的夜晚,月亮又圓又亮,皎潔的銀光灑滿了每個(gè)庭院。我和我的小伙伴聚在一起賞月。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)盛滿清水的臉盆中有一個(gè)月亮,跟天上的一樣,也是又圓又亮,只是小了一點(diǎn)。我心里樂(lè)開(kāi)了花,悄悄找到我平時(shí)最要好的小伙伴—巧巧,把嘴湊到她耳邊神秘地說(shuō):“我捉住了月亮。”她不相信地?fù)u搖頭,說(shuō):“開(kāi)什么玩笑!”“不信,到我家去看看去!庇谑,她就跟著我到家。我指著拿臉盆說(shuō):“喏,在那里!彼苌锨埃自谀樑枧,自言自語(yǔ)地說(shuō):“天上的月亮準(zhǔn)是這個(gè)月亮的媽媽,不然怎么天上的大,盆中的小呢?”我得意地說(shuō):“那自然是!焙鋈,巧巧問(wèn):“要是它跑了怎么辦?”她這個(gè)問(wèn)題是我犯了難,我想了想,“把它扣住。“巧巧馬上去拿了一個(gè)洗澡盆,扣在臉盆上。

          過(guò)了一會(huì),我們?cè)偃タ丛铝痢N倚⌒囊硪淼叵崎_(kāi)洗澡盆,我們倆都瞪大了眼睛,可臉盆里出來(lái)清水,什么也沒(méi)有。這下,巧巧“哇”地哭出聲來(lái)了。我挺納悶,月亮被我關(guān)得好好的怎么一下子不見(jiàn)了?我恍然大悟,安慰巧巧:“別哭,準(zhǔn)是月亮媽媽把它帶上天玩了,等會(huì)就回來(lái)。”巧巧立刻停止了哭泣,問(wèn)道:“那它們?cè)趺床仄饋?lái)了呢?”我說(shuō):“它怕羞,才藏起來(lái)的!辈欢嗑,天上的月亮慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了,開(kāi)始像眉毛,后來(lái)像半邊月餅,最后全部露出來(lái)了。盆里的月亮也恢復(fù)了原狀。我高興地說(shuō):“瞧,月亮媽媽把它送回來(lái)了!”我們倆連忙蓋好洗臉盆,生怕它跑了。

          第二天,我起床的第一件事就是去看月亮。我掀開(kāi)洗澡盆,見(jiàn)月亮不見(jiàn)了,便吵著來(lái)到婆婆房里,要她給我捉一個(gè)月亮。婆婆聽(tīng)了我說(shuō)的事情經(jīng)過(guò),笑著說(shuō):“傻孩子,那是月亮的倒影。”可我不管婆婆怎么說(shuō)就是不相信,吵著要捉月亮。婆婆被我吵煩了,就答應(yīng)明天晚上給我捉一個(gè)月亮,我這才罷休。

          直到上學(xué)后,我才知道婆婆說(shuō)的話是真的,感到那時(shí)候自己是多么幼稚?尚Α

          光陰荏苒,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)著。我,一個(gè)開(kāi)朗外向的女孩還在快樂(lè)的成長(zhǎng)著……

        六年級(jí)趣事作文 篇3

          改革開(kāi)放以來(lái),我家的喜事。趣事層出不窮。不是嗎?

          去年春節(jié),早飯后,爸爸召集我們一家人圍坐在飯桌旁高興地說(shuō):“今天是新年,祝我們合家幸福,順順利利!”說(shuō)完就給我們發(fā)紅包。咦,爸爸真大方,我五十元,婆婆也得五十元,小妹妹也是五十元,媽媽、哥哥、嫂嫂也得了紅包。小妹妹拿著紅包在我們周圍蹦來(lái)跳去,樂(lè)也融融。爸爸揚(yáng)起厚厚的一疊紅包對(duì)我們說(shuō):“還有許多紅包給大家,只要在游戲中答對(duì)就獎(jiǎng)一個(gè)!

          爸爸手中的紅包真讓我垂涎三尺,我定要大顯身手,拿它過(guò)夠!游戲開(kāi)始了,我坐在媽媽旁邊,右邊是年過(guò)八旬的婆婆,對(duì)面是哥哥,嫂嫂和小妹妹。我們都摩拳擦掌,等待著爸爸的命令。爸爸把一個(gè)透明的玻璃杯子放在飯桌的轉(zhuǎn)盤上,然后把轉(zhuǎn)盤輕輕一搖,說(shuō):“能說(shuō)出杯子里的豆子是雙或是單就獎(jiǎng)給一個(gè)紅包,大家都當(dāng)評(píng)判員!蔽铱粗D(zhuǎn)的杯子里四顆豆子靜靜地躺著,紋絲不動(dòng),這不是雙嗎?我喜出望外,大聲回答:“雙!”我拿紅包易如反掌。

          媽媽也挺幸運(yùn)。輪到婆婆回答了,爸爸動(dòng)作麻利,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了,咦,杯子里連豆子的影子也沒(méi)有,一定是爸爸過(guò)于高興而忘了放豆子吧!正要發(fā)問(wèn),沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸說(shuō):“大家不要說(shuō)話,讓婆婆說(shuō)吧!”婆婆年事已高,眼也花,怎么答呀!婆婆卻信心百倍,把頭探到轉(zhuǎn)盤上,眼睛瞇成一道縫,注視著玻璃杯子,毫不猶豫地說(shuō):“雙!”天哪!我的好婆婆呀!

          杯子是空的,怎么能說(shuō)“雙”啊!我的心涼了半截,用手碰了碰婆婆,不碰還好,這一碰,好像踩著貓似的,婆婆大叫起來(lái):“雙,雙!”這樣答不錯(cuò)才怪呢!我們大家都沉默了。“回答正確嗎?”爸爸先開(kāi)口。“回答正確!”哥哥高興地說(shuō),“因?yàn)楸記](méi)有豆子,而‘0’是最小的偶數(shù),偶數(shù)就是‘雙數(shù)’!

          我們不約而同拍掌,異口同聲說(shuō):“婆婆中獎(jiǎng)"掌聲、歡笑聲此起彼伏。屋子里充滿了歡樂(lè)的氣氛……

        六年級(jí)趣事作文 篇4

          “加油!加油!”,一陣陣加油聲從教室里傳來(lái),怎么回事呢?原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹蠟燭比賽。

          作文課上,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)舉辦了一個(gè)活動(dòng),叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個(gè)打火機(jī)和六根蠟燭,擺在桌子上,用打火機(jī)點(diǎn)著,我小聲對(duì)同桌說(shuō):“不知老師的葫蘆里賣的什么藥?”同桌捂著嘴悄悄地對(duì)我說(shuō):“肯定是好藥(事)!崩蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在分成男女兩隊(duì),開(kāi)始進(jìn)行吹蠟燭比賽。規(guī)則是:看誰(shuí)說(shuō)的詞能把蠟燭吹滅!痹捯粢宦洌覀兙鸵呀(jīng)排好了隊(duì),迫不及待地等著開(kāi)始了。隨著老師一聲令下:“開(kāi)始!”,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便拉開(kāi)了帷幕。

          女隊(duì)先派出了何子昕,她每說(shuō)一個(gè)詞就忍不住要笑一會(huì)兒,我們男隊(duì)成員早就不耐煩了,可是女隊(duì)卻一直喊著:“加油”,最終何子昕吹滅了兩根蠟燭,逗的我們大笑不已,笑的最厲害的要數(shù)李嘉豪了,他的嘴張的那是相當(dāng)?shù)拇螅孟笠盐覀兓钔塘,而且還不停的拍桌子,眼淚都笑出來(lái)了。

          男隊(duì)終于輪到我出場(chǎng)了,董佳鑫關(guān)切地問(wèn)我:“你行嗎?”我拍拍胸膛說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這等事簡(jiǎn)直就是小菜一碟!倍仰畏判牡卣f(shuō):“那就好了,加油!祝你成功。”說(shuō)完,我倆互相擊掌以示鼓勵(lì)。

          一上場(chǎng),我先說(shuō)了“大炮”一詞,蠟燭一下就被吹滅了,接著,我又說(shuō)了“蘋(píng)果”、“書(shū)本”、“ 頭發(fā)”等詞,竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布:“男隊(duì)獲勝!痹捯魟偮洌嘘(duì)同學(xué)們跳著歡呼起來(lái)。

          “鈴鈴鈴…”,下課鈴響了,可我們的加油聲仍在繼續(xù)。

        六年級(jí)趣事作文 篇5

          童年,留給人的記憶是美好的,是深刻的。它流淌著浪漫,跳躍著快樂(lè),散發(fā)著芳香。每當(dāng)我看到童年這兩個(gè)字時(shí),就會(huì)勾起我對(duì)童年的滿滿的回憶。

          記得那時(shí)我才兩歲,連路都還走得不太穩(wěn)。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,像一只小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會(huì)里去游玩。公園的中央有個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)上到處都是可愛(ài)的小白鴿。小白鴿可有趣了!有的`在低頭啄食地上的食物,像一個(gè)口味挑剔的美食家;有的成群結(jié)隊(duì)地圍在一起,像在談?wù)撟罱l(fā)生的趣事;有的在獨(dú)自漫步,像在思考著什么深?yuàn)W的人生哲理;有的張弛飛翔,像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫(huà)面,年僅兩歲的我也不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲。

          媽媽在專門售賣飼料的小賣部那里買了兩包給鴿子喂食的飼料,便帶我走進(jìn)了大廣場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),鴿子可是“新生物”,面對(duì)這些可愛(ài)的小白鴿,我這個(gè)問(wèn)題大王自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)提問(wèn)的大好時(shí)機(jī)。我左一個(gè)問(wèn)題,右一個(gè)問(wèn)題地問(wèn)得密碼幾乎都無(wú)言以對(duì)了。

          媽媽和我開(kāi)始給小白鴿喂食物了,看到美味的食物,幾只肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上,津津有味地啄食著地上的食物。我輕輕蹲了下去,用我那一點(diǎn)點(diǎn)大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋,可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),小白鴿的腦袋竟然是冰冰的濕漉漉的。我連忙站起來(lái),瞪大好奇的眼睛,緊緊地拉住媽媽的手問(wèn):“媽媽,天氣這么冷,鴿子怎么不多穿幾件衣服呢?”媽媽聽(tīng)后先是一怔,接著便開(kāi)懷大笑,她摸摸我的腦袋笑著說(shuō):“寶寶,鴿子是不用穿衣服的,它的羽毛就是衣服呀!”誰(shuí)知我更急了,一下子就跳了起來(lái)了:“哎呀,那鴿子的衣服都濕透了,我們得給它換衣服!闭f(shuō)著就想脫身上的背心,媽媽連忙把我給制止住了,這回連廣場(chǎng)上其他游客都忍不住大笑起來(lái)。后來(lái)等我長(zhǎng)大了,我才明白鴿子之所以身上是濕漉漉的,是因?yàn)榈且呀?jīng)是深秋,地面上的濕氣很重,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),我好像從小就對(duì)小動(dòng)物充滿了關(guān)愛(ài),對(duì)世間萬(wàn)物充滿了好奇與關(guān)愛(ài)。

          童年,藏著每個(gè)孩子純真的夢(mèng),它是人生樂(lè)曲中最美妙的音符,是樹(shù)樁上最小的年輪,是人生旅途中最美的風(fēng)景。

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