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      2. 六年級作文

        時間:2022-05-30 08:05:19 六年級作文 我要投稿

        【精選】六年級作文匯編5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】六年級作文匯編5篇

        六年級作文 篇1

          放學了,我和同班同學兼好友——瞿川騎上自行車高高興興回家去。我倆每天都一起上學,一起回家。

          騎著騎著,我突然發(fā)現(xiàn)前面一個村口的路上有一只貓?zhí)稍谀牵腥藦乃磉咈T過它都不逃跑。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了瞿川,他說那是只膽大的貓。騎近了我們才發(fā)現(xiàn)原來是一只死貓!耙欢ㄊ浅粤擞卸镜睦鲜蟆!蔽也聹y!耙膊恢钦l家的,好可憐。”瞿川總是那么富有同情心。

          第二天早晨,我們又經(jīng)過那,看到了一副慘不忍睹的景象:貓被大卡車的車輪壓得面目全非,扁扁地緊貼在地面上,它的內(nèi)臟也都擠壓了出來,連著血水流淌著。過路的人都不愿看這一幕!鞍Γ埖闹魅嗽趺床话阉窳,看,死得這么慘!宾拇ǜ袊@到。

          傍晚,我們再經(jīng)過那的時候,發(fā)現(xiàn)貓還在,由于近來天氣炎熱,它的那些露在外面的內(nèi)臟引來了一群群的蒼蠅,還不時地散發(fā)著陣陣臭味。人們騎車經(jīng)過,“轟”的一下,蒼蠅便四處飛散開去,一會兒又回來了。真是又臟又臭。人們都匆匆地閃過,誰也沒有想過要把這只貓?zhí)幚淼絼e的地方去,不再破壞這整潔的道路,不再破壞過路人的心情。唯有我的好友瞿川想到了這一點。他說:“瞿曉佳,咱們把這只貓埋了吧,這樣它也安息,我們也干凈!蔽译m然嫌臟,但知道既然他想干了,我不干他也照樣會干,我又不愿丟下他獨自回家,就說:“好是好,可我們沒工具,怎么干?”他看了看,支好自行車,讓我看著,他朝村子里走去。一會兒,他回來了,手里拿著一個塑料袋,他把塑料袋套在手上,一邊抓起那只死貓,一邊對我說,“幫我把我的鋼皮尺拿出來,我們挖個坑,把他埋了,你說怎么樣?地方我已經(jīng)看好了,那兒土軟,肯定好挖。走!”我連忙跟在他后面向村子里走去。我用鋼皮尺,他用碎瓦片,不多一會兒,一個坑就大功告成了。我們把貓埋進去后,蓋上土,還在上面種了些小草。我到村里的河邊去洗手,瞿川一溜煙又不知到哪里去了。正想著,只見他拿了一只不知哪里來的桶,晃悠晃悠地來了,他提上水,來到路口,把死貓留下的內(nèi)臟沖洗掉。我不得不佩服瞿川做事的周到、細致。呀!不知不覺天都快黑了,得趕緊回家了。我們騎上自行車匆匆往家趕。

          又是一個新的早晨,我們經(jīng)過那個路口,覺得格外整潔、清爽。

          村口的這只死貓在人們的記憶中也許不曾留下多少印象,有的也只是那慘不忍睹的一幕或又臟又臭的瞬間。但在我的記憶中卻不會消失,它與瞿川對貓的那份愛心,對人們的那份愛心一起留在了我的記憶深處。

        六年級作文 篇2

          今天同桌張驍?shù)米锪嗽S多人。先是遭到蔣林宏同學的拳打腳踢;然后又被我書拍腦袋的“威力”搞得暈頭轉(zhuǎn)向;之后何雙利把他打得“神智不清”,連別人拿他書他都不還手了。為什麼呢?哈哈,告訴你吧!

          一打

          第一節(jié)美術課以后,張驍偷偷拿了我的`尺子,我以為他要拿去改錯,就給他了,不料——

          他拿我的尺子來騷擾班上的女同學。蔣林宏被惹火了,便來了個“詠春拳”,見張驍沒反應,連忙支出一招“真功夫”——用腳踢。只聽見“啪”的一聲,我心想:難道他摔了一跤?或許……我連忙回過頭,發(fā)現(xiàn)張驍手里的尺子已經(jīng)“光榮犧牲”了,張驍在那兒愣著,不知所措。

          二打

          “張驍——”我揮著書向張驍撲去!梆埩宋野,穆詩琪大人!睆堯攽┣笪艺f!百r我尺子——”我的聲音提高了兩倍,張驍連忙改口道:“是蔣林宏弄壞的,不是我!蔽也还芰,這事兒沒有商量的余地。我舉起書,在張驍?shù)哪X袋上一陣亂拍之后,揚長而去。

          三打

          第二節(jié)課上了之后,張驍好像很激動,大概是要放假了吧。李曉他們在玩扳手勁,他也鬧著要參加,結(jié)果不知怎麼的,他又把何雙利惹怒了。何雙利“親自”走到張驍?shù)淖桓,對他一陣暴打,后來我拿他的書來看,他竟然沒還手!

          對了,忘了申明一下,張驍是我的同桌。

          ……

        六年級作文 篇3

          工廠,我想對你說:你看起來枝繁葉茂,種類繁多,可只要追根究底,就能知道你們的共同禍害——污染環(huán)境。因為你的存在,已經(jīng)有多少草地化為沼澤;因為你的浪費,已經(jīng)有多少土地化為了沙漠;因為你的排放,已經(jīng)有多少人得了肺病。

          工廠,我想對你說:你看起來促進了人類的發(fā)展,其實你的本質(zhì)是在破壞自然。只因為你的亂排亂放,水中的魚兒尸骨遍野;因為你的隨便排氣,天空總是烏云滿天;因為你們的亂抽亂用,一條條清澈的小河變成了一條條干旱的河道……

          工廠,我想對你說:你看起來為人們帶來了快樂,可只要深思前景,就能知道你的最大害處——影響人的健康。因為你的存在,工廠邊的小區(qū)烏云滾滾;因為你的存在,一位位幼小的兒童自小就得了肺;因為你的存在,一些人再也沒見到明日的太陽……

          工廠,我最后想對你說:你表面上浮華喧鬧,可你帶來的只有離別與痛苦。只因為你的存在,馬上,連鄉(xiāng)村都要變?yōu)楹诎抵亓,請你離開這里,離開人類!

        六年級作文 篇4

          春天,就這么來了。但并沒有預告,只是潛意識里的一種沖動。暖洋洋的陽光懶散地照著這個庸俗的小鎮(zhèn),讓人感覺無可適從。

          小默,我突然想到了這個神秘的女子,但我想象不出任何關于她的影像,就如我永遠無法預知明天我會有怎樣的生活。此刻,她是否帶著滿臉傲氣穿梭在某個繁華的城市?又或者,她一身素凈默默行在林間撫弄幽長的秀發(fā)?我無從知道……突然意識到我竟瘋狂地迷戀上了這個女子,是因為她的文字?這一點無庸置疑。還有一點,我發(fā)現(xiàn)她的生日,就在我前一天。我原先不知道我是如此信命的,看了她的資料,內(nèi)心就有一種奇怪的悸動,我不知道它是在受什么的牽引,但我卻在心底深深地刻下了這兩個字:小默。

          20xx年2月26日,我郁悶,出奇的郁悶。是在害怕下半學期的沖刺么?我不知道。午后,我走在這個毫無生氣的校園,仰頭,看天,可是陽光讓我受不了,我討厭這種庸懶的陽光,它能催眠,我害怕某一天,我就這樣突然倒下,長睡不起。

          郁悶、失落,這些感覺就像慢性自殺,你只能眼睜睜地看著這種漫無邊際的空虛吞你的肉,噬你的骨,我靜靜地站在墻角,任上帝安排我的宿命。突然間我感覺困了,是的,我倒在了床上,而后我又夢見了柯柯,他答應過為我?guī)б槐酒恋墓P記本,可是夢中,他給我的筆記本又破又丑,殘缺不全,就這樣被臥狠狠地摔到了地上。在后來,我又夢見媽媽把柯柯給我的資料書全都賣掉了。多么荒誕!醒來后,依然惴惴不安,于是,我給柯柯?lián)芰送娫,可結(jié)果,電話那頭,并不是我要找的人。

          我決定用醉生夢死來形容我的這個寒假。

          春天,落英,飛,揚,殤,逝。

        六年級作文 篇5

          對我來說,夏天是一個最讓我愁眉苦臉的日子。

          燥熱是第一個讓我發(fā)愁的問題。夏日炎炎,站在外面不出十分鐘就會大汗淋漓。而且它還會帶來親密的朋友———悶,悶得我喘不過氣來。唯一的解決方法只有開空調(diào)。哎,整天只能呆在空調(diào)房間里,多沒勁啊!但空調(diào)不開燥熱難耐啊,二號殺手就會趁機進攻———痱子。

          每個夏天,我身上都會長痱子,奇癢無比。一出汗,我就要在身上狂抓?稍谶@暑氣蒸人的時刻,又有誰不會出汗呢?有時候涂點花露水,渾身如萬根針刺,奇痛無比。

          蚊子這小小蟲子惱人得很,是3號愁事。晚上,我正呼呼大睡,“嗡嗡嗡”,這位“頂級歌唱家”又開始唱歌了,時不時給我留下幾個紅色的“簽名”。我揮舞雙手以示警告,沒想到它敬酒不吃,繼續(xù)書寫它的“簽名”。我火冒三丈,開燈起床,朦朧之中,反應不夠迅速,反被它趁勝追擊。對付蚊子,就要多來幾招!滅蚊燈、滅蚊拍、驅(qū)蚊環(huán)、花露水我都有,一一用上,蚊子才紛紛投降。

          哎,夏天真讓人愁。

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