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      2. 我的六年級作文

        時間:2022-07-11 08:55:18 六年級作文 我要投稿

        實用的我的六年級作文匯編6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的我的六年級作文匯編6篇

        我的六年級作文 篇1

          我清楚地記得,每當爺爺來我家時,總是帶上一些我愛吃的零食,又買了些漂亮的衣裙送給我。有一次,我和鄰居的小伙伴在家門口捏泥巴人,突然有一雙大手摸了摸我的頭,我抬起頭一看,是爺爺。爺爺對我微微一笑,俯下身子問:“好玩嗎?”我點了點頭,說:“嗯,好玩!睜敔攲ξ倚χc點頭。一會兒,鄰居家的小伙伴回家了,爺爺走過來問我:“晴晴喜歡吃糖葫蘆嗎?”我點了點頭,“晴晴,注意看,爺爺馬上變出一串糖葫蘆給你!睜敔斦f話時顯得特別神秘!白。”“呀!”一串亮晶晶的糖葫蘆真的從爺爺?shù)目诖o變出來了,我高興得直拍手,剛想伸手去拿,沒想到爺爺故意把手里的糖葫蘆舉得高高的,任我跳得再高也拿不到。我生氣了,翹起了小嘴,爺爺不慌不忙地俯下身子,說:“吃東西時,必須先洗手,不然蟲蟲會到肚子里去,知道了嗎?”我又點了點頭,洗完小手,爺爺才把糖葫蘆給我,咬一口,又酸又甜,那股甜勁一直甜到我心里。望著我,爺爺把我抱起來,用那不到一厘米長的胡子在我臉上扎一扎,真有點癢癢的呢!

          可現(xiàn)在,我見不到爺爺?shù)挠白;看不到那親切而又溫和的聲音了;吃不到那可口零食了;穿不到那花花綠綠的衣裙了;感覺不到那用胡子扎手的滋味了……

          爺爺,您真壞,您親口對我說的,您要親眼看我考上大學(xué),等您病好了以后,您就帶我去桂林看那里的山山水水,可您卻卻悄悄地離我而去,沒來得及看我考上大學(xué),帶我去看桂林的山水,您真不守信用……

          風(fēng)凄凄的,淚蒙蒙的,20xx年3月7日這一天又一個靈魄到上帝那兒報到了,而他就是我的爺爺,一個永遠活在我心里的爺爺。

        我的六年級作文 篇2

          時間在流逝,歲月在沉淀,而我也在不知不覺中長大了。面對很多事情,我都有了自己的思維和主見,做最好的我,是我的本真。

          記得那是上學(xué)期的事了,我的同學(xué)孫嘉豪告訴我,他奶奶腦溢血住院啦!嗡——,我的腦袋一下子就膨脹了,瞬間失去了知覺,我緩了緩神,還是覺得不可能,昨天還不是好好的嗎?孫奶奶看起來身體很硬朗呀!怎么會這樣呢?我一股腦兒問了孫嘉豪好多問題。

          想著平時在一起的點點滴滴,想著孫奶奶每次和藹可親的微笑,我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶!我要去看望孫奶奶!我打定了主意。

          回到家,我將這個不幸的消息告訴了媽媽,媽媽也被這突如其來的事情嚇了一跳,就在媽媽還在愣神的那一瞬間,我說出了我的想法——我要去看望孫奶奶。我的語言是那么的鏗鏘有力,那么的不容辯駁,只聽見媽媽說道:“我的孩子長大了,懂事了,懂得感恩了,媽媽支持你”!我望著媽媽,媽媽也望著我,從媽媽的眼中,我看到了愛,看到了暖,看到了希望。

          孫奶奶每天都準時接送我和孫嘉豪放學(xué)并安全地把我們送到作業(yè)班,日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)雨無阻,我們幾乎天天在一起,這種感情是無人能比的,我們不是親人卻勝似親人。

          來到超市,看著琳瑯滿目的營養(yǎng)品,我恨不得都給孫奶奶買上,好讓她快點好起來。但是,由于孫奶奶剛剛脫離危險期,只能吃一些易咀嚼易消化的食品,所以,我必須精挑細選,不能有半點馬虎,每件食品我都認真地看著說明書,看著配料,看著生產(chǎn)日期,生怕漏掉一個字,而影響了孫奶奶的健康。只要用心,就能得到滿意的結(jié)果,看著我親自選出來的“戰(zhàn)利品”,我才心滿意足地走出了超市。

          來到醫(yī)院,我找到了孫奶奶所住樓層,樓道里靜悄悄的,我慢慢地、輕輕地尋找著房間號碼,生怕一個不小心,驚著了這里的病人。322房間,我突然眼前一亮,孫奶奶的房間就在這里,我在門口望了望,在玻璃窗戶上,我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前,看著穿著一身病號服的孫奶奶,我揪心地痛,奶奶一下子就憔悴了很多,讓人一看就是個病人,臉色蠟黃蠟黃的,眼睛也深陷了好多,看上去是那么的蒼白無力。我握著孫奶奶的手,久久不想松開,平時拉我們過馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無力?平時紅光滿面,健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了?看著奶奶因為生病被病痛折磨,身體枯瘦想說話卻發(fā)不出聲,我心疼極了,眼淚不由得嘩嘩地流下來,一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出,打濕了枕頭。我告訴奶奶,要安心養(yǎng)病,我和孫嘉豪都長大了,我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣,眨了眨眼睛,我知道,我的話說到了她的心坎上了。多么慈祥的一個老人。∽约荷×,卻還惦念著別人,這份情這份意,深深地感動了我,并指引著我,朝著愛的方向大步前進。愿孫奶奶早日康復(fù)!健康永遠!

          時間在流逝,情懷永不變。做了一回最好的我,做了一回最真實的我。我要永遠做一個懂得感恩,有善心的孩子,讓愛和孝順伴我一生。

        我的六年級作文 篇3

          我有一對小烏龜,黑綠色的,形狀像一個指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛,像黑色的瑪瑙一樣,它的嘴非常大,牙非常銳利。它的脖子能長能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力,它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快,還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動物傷害自己,它身上的殼不僅可以保護自己,還可以打扮自己,身上棕色和綠色。

          它吃起來大口大口的,它不吃素菜,只吃肉,它很少動,拉的也不多。但有些時候它在水缸里游來游去,像在尋找什么東西。

          有一件事讓我十分生氣又好笑,簡直讓我拿它沒辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌,小烏龜看見了就往上爬,爬上水缸口上,頭往前伸,腳一蹬就掉進了小金魚的水缸里。小烏龜進了小金魚的水缸里,就不停地追小金魚,小金魚嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上,輕輕的拍它幾下。它縮著頭,好像在說我再也不敢了。接著我把它放回水缸,這回它學(xué)乖了,再也沒有爬了出來了。

          我真喜歡我的小烏龜啊!

          

        我的六年級作文 篇4

          我是一個很調(diào)皮的孩子。

          有一天,我在屋里玩,看見媽媽正在挑壞玉米,我就去幫她。我們挑了一會,爸爸喊媽媽過去有事。就在我一個人挑的時候,我不小心把玉米種子弄倒了? 見闖禍了,我的臉立刻紅了起來,就像一個熟透的大蘋果。我焦急不安地想:這該怎么辦呢?一會媽媽看見了,不罵我才怪呢,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,我 只有一個一個把種子再撿回袋子里了。我撿啊撿啊,可是地上還有很多的玉米種子,我都累死了,這什么時候才能撿完呢?媽媽馬上就要回來了,她一定會罵我的。 越是緊張,越是出錯,原來的種子還沒有撿干凈,一不小心,我又弄倒了一袋。這可完了,就算再長三只手,也撿不完啊?刹粨,不就等著挨揍嗎?還是趕緊撿 吧,實在不行,我就跑,反正媽媽也追不上我。對,就這么辦!我一邊撿,一邊瞄著媽媽,一看媽媽來了,我撒腿就跑,像受驚的兔子一樣,一會就跑得無影無蹤 了。

          過了很長時間,我又回去了,看見媽媽已經(jīng)把地上的玉米都撿完了。她看見我,就問:“剛才的玉米種子是不是你弄灑的?”我低聲說:“是我。對不起,我 不是故意的。”然后就等著挨揍了。可是媽媽卻說:“弄灑就弄灑唄,撿起來不就完啦,你跑什么啊,我也不會罵你!薄罢娴膯?你不會罵我,也不會打我嗎?” 我興奮不已地問。媽媽笑呵呵地說:“傻孩子,我怎么舍得打你呢?欤^續(xù)幫媽媽挑玉米吧!薄鞍ィ瑏砹恕蔽矣珠_心地和媽媽一起挑種子了。我一邊干活一 邊想:以后,我可再不能這樣調(diào)皮了。

          這就是我,一個很調(diào)皮的女孩,你們喜歡我嗎?

        我的六年級作文 篇5

          媽媽翻出了一張照片,故作驚訝地說:“咦,這個小伙子好帥。 蔽覝愡^去一瞧,大大的腦袋下面是一雙透亮靈光的黑色小眼睛,一對招風(fēng)耳好像在說:“我這可是千里耳哦!”高高的鼻子,咧著一張嘴,兩顆大門牙都露了出來,簡直就是小松鼠的牙齒被“移植”到這兒來了。你是不是也很好奇,這是誰?那我小聲地告訴你——這就是我!

          在大家眼中我是一個善良的好孩子,他們都叫我“小雷鋒”。這不,一位小朋友摔倒了,她疼的得“哇哇”直哭,我立馬跑過去把他扶起來,用手把他身上的塵土拍下來,詢問他哪里受傷,小心翼翼地把他扶回了家。當他的爸爸媽媽對我表示感謝時,我心里像喝了蜜一樣甜。

          在家我可是媽媽的“小幫手”,洗碗、掃地、洗襪子,這些都不在話下。忘了介紹,我還有個可愛的妹妹,媽媽沒空的時候,都是我照顧小妹妹哦!家人都稱我為“小暖男”。

          俗話說:“金無足赤,人無完人。”我最大的.缺點就是好動。在一次自習(xí)課上,老師讓我們自習(xí),大家都在全神貫注地寫作業(yè),我的凳子還沒坐熱就開始像小偷似地東張西望,屁股扭來扭去。下課了,全班就我一個作業(yè)沒有及時完成,因此,被老師嚴厲地批評了一頓。我感到羞愧萬分,心里暗下決心:“一定要改正這個壞習(xí)慣!”

          這就是我,一個活潑開朗、樂于助人、不完美,卻獨一無二的我。你喜歡這樣的我嗎?

        我的六年級作文 篇6

          這幾天我一直在幻想。進入初中之后,肯定會與小學(xué)與許多的不同之處吧。到了初中之后,自己慢慢長大了,有了自己的思維與觀念。校園,老師……這一切應(yīng)該都不一樣吧!我都十分的渴望。到底未來的中學(xué)會是個什么樣子呢!

          這幾天同學(xué)們有開始陸陸續(xù)續(xù)討論著……自己去哪里上,那里怎么怎么好,可是更多討論的是未來要升入的中學(xué)道理是什么樣子的!未來的事情誰也不會知道,因為誰也不會有那個本事,可是我就算我不知道,我也要自由的想象一下。

          未來的學(xué)校我希望首先校園首先要干凈衛(wèi)生,一進門就能給人家一種煥然一新,十分舒適的感覺。因為剛來學(xué)校時的第一面是十分重要的。這樣人家才會給學(xué)校的第一面留給好印象。還有學(xué)校最好有個電話亭,早就聽說別的學(xué)校連小學(xué)都有電話亭可以打電話,當然我希望未來的中學(xué)也可以有。因為在學(xué)校呆的時間那么長有個電話亭給家長打個電話,寄托思念那樣多好。還有學(xué)校里要有很多花草樹木,因為我們在小學(xué)的校園里都有很多植物的,每天看到那么多美好的事物,可以凈化人帶有污垢的心靈。還有因為大家都知道邢臺的天氣不好,有霧霾。不過最近的天氣緩和過來了,但還是存在著霧霾,有了花草樹木這樣就可以保護環(huán)境了。學(xué)校里最好還是寬闊一點的好,學(xué)校里人,教學(xué)樓,宿舍樓,餐廳,會議室那么多地方,而且時不時也會有車輛進入校園。如果學(xué)校太狹窄的話,那樣很容易會發(fā)生安全事故的,那樣就很不好啦!

          未來的學(xué)校里的設(shè)施最好也是最新配置的,不讓帶電子產(chǎn)品的東西,拿那些東西影響學(xué)習(xí)。我也能夠理解嘛?畢竟學(xué)習(xí)在線嗎。不過就算不讓帶,學(xué)校里也應(yīng)該有吧!初中之后聽說還有什么物理課。』瘜W(xué)課!生物課。∵@些課程不都需要老師與學(xué)生一起動手操作嗎?所以我希望未來的學(xué)校里的設(shè)施配備也是嶄新嶄新的,這樣也有助于上課的方便嗎?萬一要是上個什么物理課啊,想動手操作一下連個設(shè)備都沒有,那樣可真是不方便。

          未來的學(xué)校你們可以接受嗎?

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