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      2. 六年級作文

        時間:2022-11-05 09:05:33 六年級作文 我要投稿

        六年級作文合集15篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級作文,希望對大家有所幫助。

        六年級作文合集15篇

        六年級作文1

          咱家鄉(xiāng)的習俗,最大、最熱鬧的自然非舉國同慶的除夕不可。

          這大節(jié)日“派頭十足”,不只是從除夕早上開始準備,而早在農(nóng)歷十二月二十五就開始了。準備食材一:芝麻糕。首先,將芝麻倒入鍋中翻炒,等到“香氣四溢”,便可把花生、糯米、白糖、麥芽糖按一定比例放入鍋中,將它們進行“合體”后放置入模具,擠壓、拍平,再用刀加工成長條狀的糕餅,最后裝入袋子內(nèi),拿上一個放入嘴中細細咀嚼,不僅香脆可口,而且“純手工制作”包含著濃濃的年味。準備食材二:百變豆。看到這個名字,你會聯(lián)想到什么?是超市里的某種豆類零食?NO!NO!NO!這可是原汁原味的農(nóng)村美食,想知道它怎樣“誕生”嗎?注意看:首先挑選上好的黃豆,幫它們“泡個澡”浸上一天一夜,直至它們喝飽水,緊接著給黃豆們來個“粉末性骨折”——磨豆子,將它們肚子里的“渣”分離,留下汁兒——豆?jié){,加熱、撒蔥花、倒醬油,喝上一口,淳淳豆得,回味無窮。當然百變豆不止會一種變身,只要在豆?jié){上滴上幾滴鹽鹵,它便可以凝固,成功變身為豆腐。再變,把豆腐切成塊,放入油鍋炸,于是變身的又一個名字誕生了——油豆腐。

          食材俱備,下面進入除夕前最后一項工程——謝年。農(nóng)歷十二月二十九,我們一家趕到鄉(xiāng)下老家,把吃飯的大桌子搬到屋外,擺上酒菜,酒都是自家釀的燒酒,菜也是“無公害純綠色”,自家做的豆腐、香甜的米飯、肉餡紅豆餡的年粽子、鮮活的鯉魚用紅紙包著,最后一道大菜——“雞叼蔥”。燒元寶、放花炮,對過去一年的留戀盡顯其中……

          “鐺鐺鐺”除夕的鐘聲敲響了。男女老少就開始忙活兒起來,婦女們成了“廚房中人”一會兒切些青菜,一會兒在鍋里翻炒幾下,一會兒做幾個肉丸……當然她們并不是“孤軍奮戰(zhàn)”,老人們也會幫著買些菜、買些魚肉,有時還會在廚房里搭把手……真是忙得不亦樂乎。相比與廚房內(nèi)的繁忙,親密“接觸大自然”的孩子們可是悠閑多了,放會兒鞭炮,玩會兒游戲,累了坐下來吃會零食,室外是孩子們的天地。

          到了晚上,看著一碗碗“美味”,把孩子們的饞蟲都鉤出來了,可還是得忍住,得等拜了菩薩,一家人就可以上桌吃飯了。老人們說,不論菜的好壞,每種菜都要吃上一口。于是,我就一碗碗“品嘗”了——香脆的藕象征著“路路通”,鮮美的魚象征著“年年有余”,細長的面條象征著“長壽” ……

          吃完團圓飯,分壓歲錢、看春晚、放鞭炮等活動接踵而來。守歲讓整個城市晝夜不眠,鞭炮聲讓整個城市格外熱鬧……

          除夕,一個全家團圓的日子,也是一個舉國同慶、中國人民海外華僑心連心的日子。

        六年級作文2

          花朵盼望能永不枯萎,小鳥盼望能自在飛翔,河流盼望能清澈見底,而我盼望大家能保護環(huán)境,保衛(wèi)我們共同的家園。

          我常常聽奶奶說,以前的家鄉(xiāng)景色美極了!天藍藍的,一群群小鳥在天空中自在翱翔,它們在歌唱天空的湛藍與廣闊?諝馇逍赂蓛簦看蔚侥棠碳,望著青山綠水,我都忍不住要多做幾個深呼吸,因為空氣中還有淡淡的花香。河水清澈見底,一到夏天,我便約上幾個要好的小伙伴一起到小河邊玩,一起數(shù)水里的小石頭,一起看魚兒嬉戲。那便是我記憶中的簡單快樂。

          可是現(xiàn)在不一樣了,隨著社會的進步,科技的不斷發(fā)展,人們開始亂砍樹木,亂丟垃圾,排放污水。天空不再湛藍,空氣不再清新,河水不再清澈。我記憶中的美好畫面已經(jīng)消失不在,我多么懷念那飛翔的鳥兒、那快樂的魚兒……現(xiàn)在,我總盼望著那夢想中的藍天、那清新的空氣和那透明清瑩的河流又能回到我的家鄉(xiāng)。

          為什么這些只能出現(xiàn)在我的幻想中呢?地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,就不應(yīng)該讓她“受傷”。

          我盼望我心中的地球更美更綠更環(huán)保,我一定要為我的盼望付之行動。保護環(huán)境是我們的責任。從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。為保護環(huán)境獻出一份力量,讓我的盼望離現(xiàn)實又進一步。

          每個人的心中都有自己的盼望,我也有自己的盼望!或許我盼望的事物遙不可及,但是有盼望就會有希望!

          每當下雨天放學的時候,是我最傷心的時候!看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘,一路歡聲笑語著回家。只有我,呆呆地在風雨操場上寂寞的等待著雨停;只有我,還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候,爸爸媽媽會為我送來雨傘。

          每當周末的時候,是我最寂寞的時候!我趴在陽臺上,看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩,只有我,在一旁眼紅;只有我,還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候,爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

          每當六一兒童節(jié)來臨的時候,是我最想哭的時候!看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物,只有我,在一旁傻呆呆地羨慕他們;只有我,在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀,沒有精美的禮物,哪怕是一個電話也足夠了。

          每當同學們討論他們的家庭生活的時候,是我最難過的時候!看著他們七嘴八舌地在談笑,只有我,孤零零地在角落里流淚;只有我,是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。

          每當……

          我一直都在盼望著這一切的到來!

        六年級作文3

          走過十二個春秋,當我回頭望望我所走過的路時,心里不由得有些酸楚。

          大概是五年級的時候吧,我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學來往,而那些成績比較差的,我從來都沒與他們說過話。這仿佛是一條河,隔開了兩岸,我們彼此不曾溝通,也沒有溝通的橋梁。

          一次唱歌考試,老師抽簽決定兩個人一組考。輪到我時,我看見了和我一組的她,心里很不高興,只是懷著希望走上講臺。她平時默默無聞,成績很差,瘦瘦的身子,小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴,我跟著唱起來,但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣,用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到,依然呆呆地望著書,一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那么的微小,我的余光看見老師生氣的眼神,緊繃著的臉。我突然覺得挺委屈,聲音哽咽了。老師停下來,兩手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并沒有唱完,老師聽不清我們唱歌的聲音,給我打了60分,她,沒有及格。

          下課后,才知道朋友考了90分,我羨慕極了。瞥見她,她趴在桌上,一股怒火沖向了心頭,我便在朋友面前責備了她:“哼,還不是因為她沒唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會被抽到和她一組?倒霉死了……”直到把話說完,我才意識到,自己說話聲音太大了,臨近的同學都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話,都說:“是呀,都怪她!”我無意識看見了她,她在看著我,那眼神有些愧疚,又好象是悲傷,我不想再看下去,扭過了頭。

          后來,我的成績有些下滑,已經(jīng)不是班上的佼佼者。那次,一個同學不屑地對我說:“你好笨啊!這么簡單的題都不會做!”我突然受到了打擊,暈暈地,眼淚都快流出來了。我趴在桌上,想起了她。我終于明白她的眼神,她的心情。從那以后,我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經(jīng)諷刺過我的同學,他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話,我也不會想起她。我的心里無比懺悔,懺悔自己的所作所為……

          也許自己曾經(jīng)不經(jīng)意的一句話,給他人的心靈抹上了一層陰影,自己卻不曾覺察。當我們處在上游時,對下游同學的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑,游得越來越慢……

          我回過頭,繼續(xù)在路上走著。從此,我說話時三思而后行,不說任何傷害他人自尊心的話。因為我明白,不尊重別人,對別人不屑,終有一天,自己也會遭受同樣的待遇。

        六年級作文4

          在很久很久以前,世界上有一個很美很美的地方。

          那是一個美麗的森林,森林里是一個和諧美好的世界,森林的每棵樹里面都有一個善良美麗的精靈,這些精靈都快樂的生活在這個世外桃源里。在森林對面有一個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)子上有一個窮苦的農(nóng)夫,農(nóng)夫一無所有,只有一個跟了他很久很久的斧頭。森林里的精靈每年都有一個任務(wù),今年她們的任務(wù)是找到一個需要幫助的人并實現(xiàn)他的一個愿望。

          在經(jīng)過討論后,精靈們把目標鎖定為農(nóng)夫,精靈們用法術(shù)將農(nóng)夫帶到了森林。精靈小絲對說:“親愛的農(nóng)夫,我和我的朋友非常歡迎你的到來,你可以說出你的愿望,我們將幫助你實現(xiàn)你的愿望。不過,你只有一次機會!鞭r(nóng)夫說“你真的可以實現(xiàn)我的愿望?我不是在做夢吧?”小絲說“你不是在做夢,我可以實現(xiàn)你一個愿望。”農(nóng)夫向小絲要了房屋、田地、金錢……回到小鎮(zhèn)后農(nóng)夫成了一個富有的人,他還出錢把小鎮(zhèn)變得富有。農(nóng)夫的日子過的十分安逸,可是久而久之鎮(zhèn)民們開始不滿農(nóng)夫的胡作非為了。一天大家一起去找農(nóng)夫討一個公道。農(nóng)夫見那些人來勢洶洶便問道:“你們這是干什么?”鎮(zhèn)民們說:“我們來找你討個公道!鞭r(nóng)夫說:“我怎么了,我自己過上了好生活后,我還出錢建設(shè)小鎮(zhèn),我做錯了什么!”鎮(zhèn)民們說:“你是做了這些沒錯,可是你卻又到處搜刮財物,你搜刮回來的比你付出的要多得多!”

          ……

          鎮(zhèn)民們教訓了農(nóng)夫一頓,拿走了他的財物,農(nóng)夫又只剩下了那把斧子。農(nóng)夫落魄極了,他再次來到了魔法森林。農(nóng)夫找到了精靈小絲,問她:“你不是可以實現(xiàn)你的愿望嗎?可為什么我到最后還是一無所有?小絲說:”我是幫你實現(xiàn)了你的愿望,是你自己沒有好好利用這些東西,不過看你這么可憐我送給你一捆魔法森林的樹枝你帶走吧!鞭r(nóng)夫只好備著樹枝走出了森林。他走到一個城市,有一個人看到他身上的樹枝對他說:“你身上的樹枝是哪里來的,這可是很名貴的木材你還有嗎?”農(nóng)夫聽了就帶著那人魔法森林去,農(nóng)夫與那個人一起砍樹。這時小絲出現(xiàn)了,對他說:“魔法森林的出現(xiàn)是為了鎮(zhèn)壓洪水,如果你繼續(xù)砍樹會引起洪水泛濫的!鞭r(nóng)夫不聽小絲說的繼續(xù)砍樹。這時洪水泛濫起來了,洪水把農(nóng)夫沖走了。這時天空中出現(xiàn)了一個聲音:你破壞環(huán)境,這是你應(yīng)得的懲罰……

          洪水過后大地恢復(fù)了寧靜,魔法森林再次出現(xiàn)在陸地。

          這個故事告訴我們:不要砍伐樹木,多植樹。

        六年級作文5

          五月初五,汨羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無奈,你就是多么期望能夠報效國家,為國捐軀,可就是天妒英才,不識人才得大王不給你機會,他昏庸無能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕,直到再無楚國存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。

          “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過往,遙望藍天長長地哀嘆一聲,無奈的吟唱起一句句詩歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達了你對國家、對人民的熱愛之情;表達了你懷才不遇的無奈情緒;表達了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈,發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的情緒!

          汨羅江邊,大風狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就就是這一躍。從此,大地上就少了一個偉大的愛國詩人;從此,中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們必須會繼承和發(fā)揚你的愛國精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一齊成為端午節(jié)的特色,和你一齊成為中國的傳說。為了什么呢?為了紀念你——一位偉大的愛國詩人,和緬懷你的愛國精神!

          一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷,更使中國人民的情操更高尚!而這一切,都就是源自你——屈原;蛟S在你投江之前,你為自我無法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,可就是我想你此刻明白你為中華民族的人民做了那么多事,必須會感到很欣慰。 我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的就是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的就是時代的背景讓你的才華無法施展,正所謂“千里馬”常有,而 “伯樂”卻不常有,你就是何其不幸地遇到這樣的“主”!

          這天,我們?nèi)匀贿^著這端午節(jié),為的就是紀念一位偉大的愛國詩人——屈原!

        六年級作文6

          8月5日,我和爸爸去青島旅游。一大早,我們乘汽車到達上海虹橋機場,雖然我是第一次乘坐飛機,可我一點兒也不緊張,飛機在跑道上跑了好長時間,終于直沖九宵,那感覺好刺激啊!飛上藍天時,飛機就像海盜船在洶涌的大海里航行,一會兒像威武的獅子在尋找食物,一會兒象小魚在水中游來游去,真的非常有趣!

          到了青島,我們首先游玩了信號山,在山頂上可以看到很美的景色:綠樹、紅瓦、碧海、藍天。下午,我們來到海濱,我先和我的好朋友李馳昊一起沖浪,然后又和李馳昊一起拾貝殼,比賽誰拾的多。吃完晚飯,我們就去看養(yǎng)在玻璃缸里的龍蝦和螃蟹,我還把龍蝦的觸角拎了一下,把龍蝦的頭都拎出了水面,李馳昊看見了,說:“佩服,佩服,在下佩服!蔽艺f:“你要不要也來一下?”他說:“我不敢的!

          第二天,我們來到了海上第一名山:嶗山,在路上我們還看到了青蛙石,在山上還看見有許多道士的石像,吃午飯的時候,我們又到了海邊去玩水。傍晚我們又到了威海,路上開車花了很長時間,共有5小時,還在那兒吃海鮮。

          第三天,我們乘坐快艇去游覽劉公島;到蓬萊,我們還參觀了八仙過海處,我還知道是哪八仙:呂洞濱、荷仙姑、lan采荷、鐵guai里、韓xiang子、曹國jiou、張果老、漢鐘離。我還知道關(guān)于呂洞濱的一個8字 成語:“狗咬呂洞濱,不識好人心”。在去八仙過海處之前,在去蓬萊的路上,還買了一個小玩具。晚上是睡在船上的,那艘船一開始我還以為是幢樓房呢!我說:“這不是一幢樓房嗎?樓房怎么是造在水里的呢?”

          第四天,我一覺醒來已經(jīng)到達了大連,吃了早飯,就到金石灘風景區(qū)游覽,在那里,我學打步槍,可惜一環(huán)都沒中,看來,做任何事不下功夫是不行的;接著打高爾夫球,打了10個高爾夫球,打得都不遠,只打幾厘米,最遠才達到1米左右。吃完午飯,又去星海灣廣場玩了一會兒,那里還有1000多個腳印,然后,我與老爸又去了另外一個旅游景點:俄羅斯風情街,我們一分錢都沒有花掉!怎么樣,我們非常節(jié)約吧!

          第五天,也就是本次青島-大連之行的最后一天,我們來到了海洋極地公園。在廣場上,我與小丑、大狗、大力水手、小象、超人等這些卡通人物合了影;我還看見了沙虎鯊、小丑魚、海龜、水母、?群Q髣游铩暮Q髽O地公園出來,我與一個名字叫應(yīng)睿的小朋友又來到海邊走了一圈。啊!真是一次豐富多彩的旅游!

        六年級作文7

          古人云:“禮到人心暖,無禮討人嫌!苯(jīng)過那件事后,我對這句話才有了真正的理解。

          那是去年春天的事。那天放學后,我拉著妹妹箭一般沖出校園,媽媽已在校門口微笑著迎接我們。一看爸爸沒來,我樂壞了。看來今天該是我大顯身手的時候了。在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)今天讓我真正當一次“男子漢”。騎上新的電動車,飛馳在平坦的柏油路上,加大油門爽心極了。正當我樂不可支的時候,媽媽在后座急促地叫道:“當心!前面有人!蔽疫@才注意到,前面離我們不遠處有一位男子手拿大剪,正從一個苗圃向?qū)γ娴拿缙宰呷。猛醒過來的我一邊使勁按喇叭,一邊拼命剎車。但是,一切都晚了,伴著媽媽的尖叫聲,隨著“呼”的一聲巨響,電動車重重地撞在路邊的苗圃上,不知所措的我心想:這下完了,撞著人了,今天要倒大霉了,我這個“男子漢”非被爸爸揍扁不可。

          “魯帆,快過來!”嚇得魂飛魄散的我被媽媽焦急的叫聲驚醒。我這才看清:被撞得男子大約五十多歲,皮膚特黑,不滿皺紋的臉上一雙眼睛黯然無光,一雙長滿老繭的大手微微發(fā)抖,右手中指被大剪劃破了,鮮血直淌。只見他雙膝跪地,嘴唇微微啟動,欲言又止!按笫,對不起,對不起,”媽媽的腳扭傷了,被我扶著,一瘸一拐地挪到那人跟前,忙不迭地說:“您堅持一下,我這就叫車送您去醫(yī)院!闭f著,媽媽連忙從口袋里掏出一疊紙,吩咐我用力按住流血的`地方。那男子淡淡地一笑:“不用,不用,我沒事,你看看孩子傷著沒有。”我們這才注意到妹妹的鼻子在流血,一位過路的阿姨正用手帕在為妹妹擦淚。媽媽回頭看了看妹妹,匆匆地向那位陌生的阿姨道了謝,便一個箭步跨上馬路,伸手攔截過往的出租車。

          “孩子,以后騎車要慢點,不要上著了!蹦侨艘贿呎f,一邊吃力的站了起來,這是我才發(fā)現(xiàn)他的右腿膝蓋上劃了那么深的一道口子,沒等我應(yīng)聲那人便緩緩地向東走去消失在茫茫人海中。我跑過去拉拉媽媽的衣角,小聲說道:“媽媽,您還真叫車呀。再說了,他好好的,干嗎要橫穿馬路嘛?”媽媽瞪著雙眼怒斥道:“你怎么可以這樣說話呢?為什么不先檢討一下自己呢?如果我們大家都能以誠相待,以禮待人,這樣的社會風氣不是更好嗎?”聽了媽媽的一番話,我慚愧的低下頭。

          這件事雖然過去一年多了,但那天的情景卻時時在我的腦海里浮現(xiàn)。那男子質(zhì)樸的話語和媽媽的諄諄教誨時常在我耳邊回響,催我奮進,教我做人。

        六年級作文8

          從小,我就不認為誰會去關(guān)心我,試著去了解我,我的大腦始終都在束縛著自己,我不允許有人打破這個規(guī)律。所以,我認為我一直生活在黑暗里。雖然住在寬敝明亮的樓房里,但還是感覺我缺少一樣東西,希望有人能夠給予我,不要讓我一個獨自悲傷……

          天作孽,地使壞……

          清晨,本該是一個晴朗的天空,可是卻伴著黑色的消息映入耳室,下著雨的天氣,灰蒙蒙的視野,至我不想出門。

          門一關(guān),所有的情緒都已灰飛煙滅了,結(jié)果,門再一次開了。

          進來了一個人,哦,是我媽!敖裉,我要說個事……”臉一陰,我就知道一定是不好的事情發(fā)生了。她告訴我:“爸爸不要我們了,跟那個‘小三’跑了……”吼完后,大概是太累了,要休息了吧。為了我的生活,她幾乎是操碎了心,現(xiàn)在又發(fā)生了這種事。我想,說她哭不出來也是才怪。我的腦海里還在回放那句話“跟小三跑了,跑了,不要我們了,不要了……”。

          我偷偷回房間,暗自傷心,平時那么愛我難道都是假的嗎?憑什么,別人不能擁有的東西我都可以有,可是卻丟失了最簡單的父愛……

          我可以炫耀我的家長,可以炫耀我的地位,可是又怎樣,每天戴著面具生活,我感到很迷茫,卻也很累……

          我想,可能是太累了,該“休息”了吧!

          從此,我一直都在隱瞞這個秘密,為了不讓別人嘲笑,我?guī)缀跏乔Х桨儆嫷仳_大家。終于,我的“付出”得來了回報,朋友們都覺得我太虛偽了,不想跟我在一起……

          我只是一個小小的孩子,無力來承擔這些東西。我想,我快要死了吧,因為我已經(jīng)傷痕累累了……

          從此,我發(fā)誓,沒有人能再進入我的世界,因為我的世界是灰色的,我不希望任何人來到這個小小世界,虛情假意地騙我,然后又頭也不回地離開,孤芳自賞一番,嘲笑我……

          直到有一天,我遇到一個小孩子,他說:“姐姐為什么流淚啊,是不是她們都不跟你玩啊?”我搖搖頭,他牽著我的手,把我?guī)У搅艘粋地方,明亮有花香,小小的,我想,這就是那個小小孩子的世界吧!與我一樣,但也不一樣,他閃著眼睛對我說:“這是我的小地盤,沒人來這個地方,以后,如果你不開心,就來這里找我吧!”我被感動了,也被擊垮了,在他面前,我竟毫無防備,也許就一刻,微微一笑,便讓我醉入人間。

          從此,我忍著眼淚,帶著堅強,一路直挺著走過那個雨季,只屬于我的黑色季節(jié),攜帶微笑走過人生,為了他,也為了我自己……

          其實他就是一把鑰匙,只是上帝忘了幫我開鎖。

        六年級作文9

          在美國的一個城市,有一家公司招聘職員。大學畢業(yè)生湯姆和杰瑞一同前去應(yīng)聘。然后老板讓他們從基層做起。湯姆心里覺得不服氣,覺得大材小用,于是離開了。杰瑞欣然理解了,并想踏踏實實的好好做下去。十年后,湯姆仍然沒有找到向往的工作,而杰瑞已經(jīng)是這家公司的ceo。自命清高的湯姆天天夢想著天上掉餡餅給他,這樣想走捷徑的人往往一事無成,碌碌終生?梢姡晒π枰_踏實地。

          著名哲學家維特根斯坦說過,“我要貼在地面前行,不在云端跳舞。”縱觀古今,凡有建樹之人無一不是腳踏實地,一步一步走向成功。

          世界首富比爾蓋茨,一位影響了兩個世紀的男人,可誰又知曉,飛黃騰達的背后是怎樣的辛酸,終日泡在電腦前,承受巨大的輻射,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后研究出了dos甚至今日多數(shù)人使用的windows。如果不是比爾蓋茨的嘔心瀝血,我們的信息時代不知會推遲多久到來。

          民族英雄岳飛,生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰資助之下在陜西名師周桐門下習武,期間目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)報國志向。寒暑冬夏,苦練不輟,一個動作能夠練到成百上千遍,以求精準。在名師周桐的指導(dǎo)下最后練成了岳家槍,并率領(lǐng)王貴等伙伴投身于抗金愛國的愛國洪流之中。滿腔抱負,一心救國,腳踏實地,立志不移,終成民族英雄。

          宋朝文學家蘇洵27歲發(fā)奮,立志就讀,晝夜不息,終成唐宋八大家之一;張海迪立志成才,自幼高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,但她不放下。20年來她學會四門外語,翻譯著作16萬余字,還自學針灸,治療病患10000余人;李時珍發(fā)現(xiàn)以前的醫(yī)書中有多處錯誤,決心寫一部醫(yī)書。他讀了800多種書,寫了上千萬字的筆記,游歷7個省,收集了上千萬單方,為了了解草藥效果,他甚至親自吞下,就這樣用了31年著成《本草綱目》;古希臘著名演說家德摩斯梯尼,先天口吃,為了實現(xiàn)演說家的夢想,每一天口含石子練習發(fā)音,終成口若懸河演說家。

          如果不是腳踏實地,蘇洵可能只是蕓蕓眾生;張海迪可能郁郁而終;李時珍可能重蹈覆轍,一樣寫一部錯醫(yī)書;德摩斯梯尼可能永遠被別人笑話。可見,成功需要腳踏實地。

          腳踏實地,生命旅程上寂寞能夠鋪成一片藍天;腳踏實地,孤單能夠演繹成一排鴻雁;腳踏實地,歡樂能夠綻放成滿園鮮花。

          成功需要腳踏實地。

        六年級作文10

          記得那一回,是上學的日子,可我起晚了,來不及吃早飯了。這時,爸爸走了過來,遞給我兩張10元,對我說:“小倪呀,早飯來不及吃的話,就拿錢到外面去吃。放學回來時,也順便到超市買兩支牙膏,一瓶洗潔精,哦!還有一包味精!”當看著爸爸遞給我兩張10元時,其實我就明白爸爸的“詭計”了。我接過錢,匆匆穿上鞋飛奔出去,只聽老爸正在窗口大喊:“哎!哎!洗潔精綠瓶的,田七!田七!”哎,不會吧!這么夸張,還用廣告詞,可我沒顧得上再細聽,直“飛”早餐店。

          到了早餐店,我買了幾個包子,看沒有零錢,就拿出爸爸給的10元,找回了8元錢后,心滿意足地離開了。

          到了傍晚,我趕到超市,買了東西正要付錢時,突然發(fā)現(xiàn)只剩下8元錢了,還有10元錢不見了!我急得滿頭大汗,售貨員阿姨也著急地看著我。我將一整天的情景回放了一遍,終于記起來了,對!肯定是早上買早餐時將兩張10元疊在一起了,沒看出來!當時也只是覺得錢特別厚,也沒來得及細看!而現(xiàn)在2支牙膏,4元;一袋味精,1元5;一瓶洗潔精,3元,不多不少,比8元就多出5角。我后悔極了,我恨自己早上太急,居然還那么大意!我只好將東西放回原位,說了一聲:“我的錢丟了,不好意思!”就離開了超市。

          在回家的路上,我連走路也不看前方了,一邊悔恨自己太粗心,一邊又怪早餐店老板也不看看是不是多收了錢,不提醒我!我越想越氣,那個可惡的老板娘,我都能夠清晰地看到她多收了錢后奸詐地笑的樣子。

          走著走著,我又路過了早上的那家小吃店,剛想邊罵邊離開,卻聽見有人在叫我:“小同學,小同學!”我回頭一看,咦?怎么有點眼熟?仔細一看,對!就是那個老板娘,我更生氣了,幸災(zāi)樂禍的吧!不理她。剛要走,卻聽她說:“小同學!對!就是你!早上買我早飯的就是你吧?”我不耐煩地點點頭。她又說:“是你就好。早上你多給了我10元錢,看!我都沒看出來,到理賬時才發(fā)現(xiàn),這不,正等你呢!拿好錢,以后別再丟了!”說著,她將10元錢遞給了我。這時,壓在我心頭的氣憤和后悔都不見了,千言萬語匯成一句話:“謝謝!”“謝啥,我這店雖然是小本經(jīng)營,但也是踏踏實實的生意,多來光顧就行了!”

          我又一次回到超市,搞得那些售貨員阿姨都莫名奇妙。當我再次付錢時,一個售貨員阿姨忍不住問我:“錢找著了?”我開心地說:“找著了!找著了!世上好心人多!”買完東西,我開心地回家了,準備向老爸報道為了他的“綠瓶田七”我受了多少苦,還有那個小本經(jīng)營的老板娘,我可得好好享受一下老爸的稱贊!嘿嘿!

        六年級作文11

          每個人都有自己的愿望,就像天空的繁星一樣,看不盡,數(shù)不完。但是這個新學期,我的最大愿望就是圓“小小科學家”夢想。

          第九屆書香班級如火如荼的在進行,一開始,我就寫了向“小小科學家”進軍的博文,接著纏住媽媽破例花了135元買了奇思妙想、科學未解字謎、歷史探秘、世界未解字謎、科學漫畫等課外書籍,每天抽時間看電視“走進科學”欄目。接著將三年級到五年級科學書全部整理,有時間就重新學,思考一個個神奇的科學知識,進入科學家的心靈。

          我的愿望是當一名科學家,去探索宇宙的奧秘。小時候,每到夏天的晚上,我就纏著爺爺帶我去看月亮,認星星,這是我知道了很多科知識。

          記得那是5歲時暑假的一天傍晚,爺爺帶我到公園散步乘涼。那里地方開闊,四周幽靜,抬頭就可以看到滿天星斗。爺爺說:“我每天教你認一顆星或一個星座,這一夏天你能認不少星星呢!”

          真是這樣,我第一次認識了北斗星,屬大熊星座,七顆有明又亮的星排列起來,活像一個大勺子。第二天,我認識了仙后座,五顆星擺成“W”的形狀。上了學老師教我讀26個英文字母,沒想到倒數(shù)第四個居然跑到天上去了。爺爺還教我認識了北極星。這顆星可不這么亮,但它的位置好像不變。爺爺說;“它的方向就是永遠向北。晚上走路,只要找到這顆星,就不會迷失方向了。”從此我才知道,認識星星還還有這么大的用處呢。

          爺爺還陸續(xù)教我認了很多星座,有的像一匹凌空飛奔的天馬,有的像一只展翅欲飛的天鵝?烧嬗幸馑。

          最叫我難忘的是牛郎星與織女星。爺爺說“織女星可遠哩!比方咱們在地球上給織女星打電話,等織女星聽見要27年,你說遠不遠哪?”這時,我才感覺到,原來我們生長在這樣一個寬廣無垠的宇宙中。顯然還有很多奧秘都在等著我們?nèi)ヌ剿,那時我就想長大當一名科學家。

          從那以后,我對科學越發(fā)感興趣了,爸爸也非常支持我,給我借了許多科學有關(guān)的書。有一天晚上,我對爺爺說:“我要長上翅膀,到宇宙去摘星星攬月亮,那該多好呀!”爺爺聽了以后摸著我的頭,笑著說:“太好了,你應(yīng)該有面向世界,面向未來的志向?墒沁@不能全憑幻想和空想,而是要腳踏實地地努力學習!蔽視牡狞c了點頭。這時,我望著一顆顆認識的星星,仿佛覺得每一顆星上都有一個神奇的世界,我正在那神奇的世界里遨游。我愿意當一名科學家,好好為人類造福。

          第九屆書香班級活動接近尾聲,我為圓“小小科學家”夢想一直在努力著,不管最后能不能實現(xiàn)愿望,我都不會后悔,因為我真的盡力了。

        六年級作文12

          盼星星,盼月亮,終于盼來了運動會,同學們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場上,來迎接這一年一度、也是我們在小學階段的最后一次運動會。

          開幕式和奧運會差不多,不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環(huán)隊……都已經(jīng)在操場中央站好,為各個班送去甜美的祝福:祝他們在運動會上取得好成績!

          來看看男子和女子的800米賽跑吧!

          隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!……”楊浩終于從后面沖了上來,第一個躍過了終點線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動,何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個沖破了終點線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!

          女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運動員有多么強悍!速度飛快無比,不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨自慢跑,腳趾也在和我最對,變得疼起來。“林曦,加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁,去她個不行吧!我最后一個跑過了終點線。發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學,一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運動員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,

          開始減速,慢了、又慢了,同學們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個跑了過去!

          雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非?少F;她明知自己的腳抽筋了,還堅持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名,但她得的這個最后,比第一

          名更好!更有意義!楊浩同學也是,雖然參加了好多項,但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭光,這部也是具有很強的集體觀念嗎?之后,我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上,取得了第五名。

          六年的小學生活就要結(jié)束了,我不會忘記同學們曾經(jīng)在一起讀書和玩耍,更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!

        六年級作文13

          每個人都有同桌,而我的同桌,是個令同學哭笑不得的,令老師頭疼的學生。他叫——楊博然。

          楊博然十分聰明機靈,像個戴眼鏡的小猴子。他臉上最有特點的是他那一張大嘴,笑起來會露出大白牙,嘴角最大幅度增向上彎,還伴隨著不住的笑聲。當他看見有趣的事物時,如果不在課堂上,他會爽朗地大笑起來,笑急了還會捂住笑得發(fā)疼的的肚子。如果在課堂上,他會偷偷地捂住嘴,盡量不發(fā)出聲音偷笑,但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。

          楊博然十分愛玩。他最愛折紙,書包里總會裝一包彩紙。等到上課,他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙,不發(fā)出一點聲音,謹慎得像一只老鼠,老師這只貓很少能抓到他。下課了,他開始大顯他的折紙技術(shù)了。他把他上課折的紙飛機和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù),從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺,微風成了它們的拉拉隊?矗〖堬w機仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹,在空中滑翔著,表演著種種高難度動作?!螺旋槳好像一個個優(yōu)雅的少女,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的芭蕾舞?!那個滑翔機要俯沖到地上了,!它竟然擦過了地面,又毫發(fā)無損地飛起來了!我們在樓上不停地“嘖嘖”贊嘆著,下面的一年級小孩興奮地跑來跑去,想抓住一個占為己有。真是技術(shù)高超的“飛機楊”!

          這么厲害的“飛機楊”,學習上卻有些差勁。上課,他東張西望,到處尋找著有趣的東西,就是不肯看黑板。老師講什么他一個字也沒聽進去,又開始修那永遠修不好的鋼筆。反正他注意力不集中,一直在干與上課無關(guān)的事。有一次同桌互相檢查背題,我問他:“七大洲有哪些?”他支支吾吾地半天答不上來,就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力。

          “小劉,你看對面操場有顆足球!”

          “小劉,你看我?guī)洸粠??/p>

          “小劉,你這道題會不?”

          我生氣了,“快點回答,不然我叫王老師了!”我放出殺手锏。他臉色一變,哭喪著說:“哎呀!我真不知道!”我笑著說:“不知道是吧?王老師!楊博然不知道!”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學習”,所有題都倒背如流。

          其實楊博然不是學不會,是他不肯集中注意力去學,我真心希望楊博然能改正這個缺點,變得更好,加油!

          這就是我的好同桌——楊博然!

        六年級作文14

          與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

          高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序跟輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

          每個同學的具體情況不同,學習計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:

          黃金時間來記憶

          同學們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

          尊重自己生物鐘

          由于生理條件跟生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律跟最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習跟休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

          學習要有時間限制

          為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習跟復(fù)習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復(fù)習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習下去。

          對照計劃反省

          計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

          公開學習計劃

          少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

        六年級作文15

          告訴我,我還有什么?一個“差生”的內(nèi)心獨白。

          你走進教室,熟悉的腳步,熟悉的姿勢,熟悉的眼神。我低下頭。和往常一樣,我只是用眼角偷偷看著你。不是我不想抬頭看你,老師,是我不敢。我不敢看你的眼睛,怕從那里讀到你不屑的擔憂。是的,我總是讓你頭疼。每次考試,我都會退一步上拉班。當你分發(fā)試卷時,我看到你眼中的火焰。當你把試卷扔給我時,我看到了失望。我看到你這樣做時看著我的憤怒。但是老師是假的,只是我覺得的一種實力。就像現(xiàn)在。

          我聽到你拿著試卷走來走去的聲音,隨著你的腳步聲越來越近,我的心怦怦直跳。我知道我肯定沒考好,我也知道你又會生氣,但是老師平靜的看著我,好像沒關(guān)系。其實老師,我很在意。我希望我能考好,讓你開心,讓你父母開心。只是我真的沒看懂。每次看到你和一個好學生說話,我都希望你能多和我說話,可是每次看著我,你總是嘆氣說,你怎么這么壞?老師,我真的不好嗎?你告訴同學,成績好可以考上好大學,成績不好只能回家找工作。你每次說這話的時候總是看著我。哎,老師,我真的沒希望了。

          看窗外,鳥兒快樂地歌唱,它們自由地從一個樹枝跳到另一個樹枝,它們不用擔心學習,我羨慕它們!".同學,你又發(fā)呆了!蔽衣牭搅四愦潭穆曇。我埋下頭。你會怎么對付我?你會通知我父母嗎?父親的拳頭會不會隨著母親的啜泣再次落在我身上?哦老師,求求你,我不能,只是不要告訴我的父母,我讓他們蒙羞了,我不想讓他們再來學校。你辦公室的人都認識我,因為我成績差,經(jīng)常是你批評的對象。班上所有的學生都認識我的父母,因為他們經(jīng)常被你叫到學校告訴他們我的成績不好。真可惜!我走在校園里,我上廁所,我仿佛感覺到別人嘲諷的目光,像針扎在我的脊背上,痛苦而無助。

          老師,你是因為和別人打架而生氣,但是老師,我不想打架,我也知道我不應(yīng)該打架,但是我不想讓他們一直在背后嘲笑我,但是我想告訴他們,我有比他們更強的東西。我可以把他們打哭,讓他們放棄。其實我心里也在哭。

          我父母不關(guān)心我。除了給我點錢,他們只關(guān)心自己的工作。每天放學后,我都在街上閑逛。老師,你說我是二流子,我卻不想回家。我家除了冷火爐就是無聲家具。經(jīng)常餓著肚子睡著,不知道他們什么時候回來。從小老師布置的家長簽名都是我寫的,知道怎么偷懶,怎么全身而退。所以,啊.

          我還有什么?自信、希望、自尊、情感.我還能有什么?我不想成為一個窮學生。我也希望能像其他同學一樣上大學,但是我該怎么辦?“誰能告訴我?誰能告訴我?”!

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