【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“大家好,我叫課桌椅,是從廠(chǎng)子里新運(yùn)過(guò)來(lái)的。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的地方,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮!
新的一天來(lái)了,同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的男孩子坐到了我的身上!八欢〞(huì)喜歡我、愛(ài)護(hù)我,因?yàn)槲沂撬幕锇。”我是這么想,可小于不這么想,他覺(jué)得上學(xué)太無(wú)聊了,一天到晚聽(tīng)老師嘮叨,太無(wú)趣了。自從他有這樣的想法以后,小于就不認(rèn)真聽(tīng)講了,也不寫(xiě)作業(yè)了,有時(shí)候他覺(jué)得無(wú)聊了,就拿小刀在我的身上又刻又劃,“一點(diǎn)也不愛(ài)惜我嘛!蔽铱拗f(shuō)。
有一天,小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線(xiàn),說(shuō)是什么界線(xiàn),只要他的同桌胳膊越過(guò)這條線(xiàn),小于就打他一下?墒撬耐朗终J(rèn)真的在聽(tīng)講、做作業(yè),一不注意胳膊就過(guò)了線(xiàn),小于打呀打得都煩了,就一遍一遍的劃那條線(xiàn),我感到我的皮膚被劃開(kāi)了,小刀的尖越來(lái)越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里。“我好疼呀!不要再劃了!”我無(wú)力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過(guò)去,終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開(kāi)了,成了兩半。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
理想如汗青,一頁(yè)綴聯(lián)著一頁(yè)。貫古今,引未來(lái),韶華載無(wú)盡。
―――題記
有多少人曾想過(guò)成為“舉世榮華換一紙書(shū),閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過(guò)成為“手掂銀針,浸染凡間愛(ài)恨”的醫(yī)師,還有多少人想過(guò)成為“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。
琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽(tīng)?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí),我會(huì)告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想,對(duì)琴聲的熱愛(ài)要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時(shí)斷”的無(wú)奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂?
曲終惘結(jié),琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來(lái)把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會(huì)散。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)弟弟,叫吳浚銘。他長(zhǎng)得非常可愛(ài),有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可千萬(wàn)別被他外表迷惑了,他可是個(gè)不好惹的超級(jí)混世小魔王!只要他在的地方,都會(huì)一片狼藉。嗚嗚嗚……
怎么個(gè)調(diào)皮法呢?就讓我來(lái)告訴你吧!
“姐,姐,我想玩玩具,幫我拿,好不好?”我的小弟問(wèn)道。我停下手中的筆,白了他一眼,緩緩說(shuō)道:“沒(méi)門(mén)!叫我拿你肯定把全家的玩具拖出來(lái),鬧翻天!最后還不是我來(lái)收拾,累個(gè)半死!钡艿苈(tīng)了,就嗚嗚的哭了起來(lái),老媽破門(mén)而入,來(lái)了個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼:“給弟弟玩玩具!”唬得我七手八腳的把玩具拖了出去。唉,又要收拾,真煩!沒(méi)過(guò)多久,弟弟就把玩具丟得七零八落的,還悠閑自在的邊喝水邊指揮到:“我的好姐姐,我玩累了,快幫我收拾!不然我告訴爸爸媽媽你欺負(fù)我!”我壓住心中的怒火,邊收拾玩具,邊想:你這小屁孩還挺會(huì)威脅的嘛,君子報(bào)仇,十年不晚!
終于收拾完了,我半死不活的靠在沙發(fā)上,喝著冰水。誰(shuí)知,小弟又拿了一張白紙、一把剪刀和一盒彩鉛,對(duì)我說(shuō)道:“吳詠欣,吳詠欣,快幫我把白紙剪成一片片,然后在后面畫(huà)水果。要蘋(píng)果,香蕉,葡萄,梨子,李子,西瓜,哈密瓜,草莓,櫻桃……我要開(kāi)水果店!蔽以跓o(wú)奈之下,幫他畫(huà)了,可他,竟然還把一張白紙撕成碎片,一扔,喊著:“下雪嘍!下雪嘍!”我看著潔白無(wú)暇的地板上添加了許多不相稱(chēng)的紙碎片,我已經(jīng)火冒三丈,但還是小聲的嘟囔了一句:“真浪費(fèi)!看在你還是小孩子,我忍!”又拿來(lái)掃帚和垃圾鏟,掃了起來(lái)。
“姐,姐”弟弟對(duì)我說(shuō),“幫我開(kāi)電視。”我懶得理弟弟,繼續(xù)做作業(yè),選擇了無(wú)視他。弟弟見(jiàn)我不理他,直接拿了杯水過(guò)來(lái),我都要笑噴了,因?yàn)樗胍懞萌藭r(shí)總會(huì)拿杯水,一副可憐巴巴的樣子,然后說(shuō):“xxx,我要xxx,可以嗎?我背古詩(shī)給你聽(tīng)。床前明月光,處處蚊子咬。千里江陵一日還,日照香爐生紫煙!蔽铱丛谒敲锤阈,幫他開(kāi)了電視,讓他看上了他的動(dòng)畫(huà)片。
“姐姐,姐姐,快幫我……”呀,不好!混世小魔王來(lái)了!先不說(shuō)了,三十六計(jì),走為上策!我趕緊藏到床下,讓他找不到我。不過(guò)我還是很喜歡這個(gè)煩人又萌噠噠的弟弟滴。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
這么美好而快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間真的過(guò)的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺(jué)像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯(cuò)事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會(huì)哭,現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí),做錯(cuò)事,我們必須改正,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“做錯(cuò)事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!
馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書(shū),多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,面對(duì)數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時(shí)問(wèn)老師,能聽(tīng)懂老師說(shuō)的!多問(wèn),多寫(xiě)。面對(duì)英語(yǔ),我們要做重要的筆記,不能粗心,書(shū)要準(zhǔn)時(shí)背會(huì),聽(tīng)寫(xiě)要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對(duì)老師的實(shí)驗(yàn),我們必須要聽(tīng)的懂,自己會(huì)做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí),你會(huì)感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!
對(duì)于同學(xué),我們要友好的相處,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒(méi)用!因?yàn)槟悴欢恼湎,我們之間要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)幫助!
這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
手持語(yǔ)文教科書(shū),梳著卷卷小發(fā),鼻上高架著眼鏡,問(wèn)何許人也,曰:此乃本班“快點(diǎn)”老師也。
走進(jìn)教室,不是鳥(niǎo)兒啼唱,也不是朗朗書(shū)聲,而是“快點(diǎn)”迎接我們新的一天!翱禳c(diǎn)早讀!早讀時(shí)間浪費(fèi)了就可惜了!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”鄭老師這一提醒,剛還興致勃勃講話(huà)的同學(xué),突然醒悟過(guò)來(lái),用最快的速度回到座位上,開(kāi)始靜下心來(lái)讀書(shū),一會(huì)兒,教室里就響起了朗朗書(shū)聲。
眨眼間,到了中午。結(jié)束了半天的學(xué)習(xí)生活,童鞋們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,你一言,我一語(yǔ),好像永遠(yuǎn)也講不完似的,越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一動(dòng)不動(dòng);有的一邊說(shuō)一邊搬凳子;有的在外面排隊(duì),稀稀拉拉,嘴里歡快地說(shuō)著閑話(huà)。突然,老師大叫一聲:“快點(diǎn)排隊(duì),到時(shí)候沒(méi)飯吃了!快點(diǎn)走!”她的眼睛充滿(mǎn)了急切,我們接收到了這個(gè)信號(hào),立即排著整齊的隊(duì)伍用著最快的速度沖到食堂,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)。不得不承認(rèn)老師的“快點(diǎn)”很有用。
放學(xué)前作業(yè)整理課,因?yàn)闆](méi)有老師的監(jiān)督,作業(yè)寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)慢,質(zhì)量一個(gè)比一個(gè)差,教室里時(shí)不時(shí)響起嬉笑聲。突然,一陣聲音打斷了這吵鬧聲:“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)呀!想不想早點(diǎn)回家呀?”這聲音把我們的注意力拉了回來(lái),我們便奮筆疾書(shū),很快地完成作業(yè),一個(gè)個(gè)帶著笑容走出了教室,都在感謝鄭老師的 “快點(diǎn)”。
好不容易要放學(xué)了,“快點(diǎn)”又飛進(jìn)我們的耳朵里:“快點(diǎn)回家,等下雨就回不去了,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”于是我?guī)е翱禳c(diǎn)”急促地走出了學(xué)校。
老師的“快點(diǎn)”不簡(jiǎn)單,它句句擁有著對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)心。“快點(diǎn)”離不開(kāi)我們的生活。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
不能忘懷的六年級(jí),不知道為什么,六年級(jí)開(kāi)始我就非常害怕畢業(yè),因?yàn)榱昙?jí)讓我結(jié)識(shí)了一群兄弟,我知道,小學(xué)生是不能能結(jié)識(shí)兄弟的,這只是一個(gè)比喻,比喻和我玩的非常要好的同學(xué)。
這并不代表我一致五年級(jí)沒(méi)有朋友,只能代表沒(méi)有真正懂我的朋友,六年級(jí)一來(lái),我便有了老二、老三、老四、老五,這幾個(gè)就是我的兄弟,里面的老四是我的閨蜜、也可以說(shuō)是我的知音,她是一個(gè)非常活潑可愛(ài)的小女生,賣(mài)起萌來(lái),心都要化了,以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這么可愛(ài)?;老二是和我玩的很好的男生,他樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、喜歡逗女孩子笑,不過(guò)真的太調(diào)皮了!有時(shí)候做錯(cuò)了事就賣(mài)萌,看著他那委屈的樣子,氣就會(huì)消一半,不過(guò)他賣(mài)萌的樣子和老四還是有一拼的;老三是一個(gè)喜歡瞎逼逼的小男生,喜歡裝酷,不過(guò)有時(shí)候帥不過(guò)三秒,但他喜歡笑,也喜歡看女孩子笑,而且非常陽(yáng)光,最討厭那些欺負(fù)女生的男生,最低我是值得欣慰的.;老五是一個(gè)特別“騷”的男生,但騷氣中又彌漫著一點(diǎn)點(diǎn)娘們的味道,非常讓人捉摸不透,他喜歡見(jiàn)義勇為,喜歡幫女生做事,不過(guò)有時(shí)候傻傻的一笑會(huì)讓老四高興上一整天,這點(diǎn)是他的優(yōu)勢(shì),有女人丈著,他們這群小男生都是打籃球的能手,常常比賽得獎(jiǎng),有時(shí)候失敗了也不氣餒,因?yàn)樗麄兿嘈胖灰懈冻,就一定?huì)有回報(bào),總之不管怎么樣,我都不想離開(kāi)他們,不然我有可能就會(huì)丟掉快樂(lè),這是我最不希望的!
再見(jiàn)了!我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了我的兄弟,再見(jiàn)了我的母校!我希望我們能永遠(yuǎn)記住它!記住:不管過(guò)了多少個(gè)春秋,我們依然是朋友!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀(guān)摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開(kāi)了西藥,還特別囑咐媽媽?zhuān)骸耙院笊俪詻鍪扯喑詿崾!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。
長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍,創(chuàng)造研究人類(lèi)新的醫(yī)學(xué)奇跡。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒。
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我有一個(gè)非常好的一個(gè)老師,她雖然嚴(yán)厲,但是老師的心還是人的軟的。我們班的同學(xué)不喜歡張老師,因?yàn)槔蠋熖珖?yán)格了。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
老師我愛(ài)您。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我的奶奶我的奶奶,是我家里對(duì)我最好的一個(gè)人。她已經(jīng)90歲了,蒼白的額頭上布滿(mǎn)了深深的皺紋。一雙黑紫色的眼睛炯炯有神,每當(dāng)我望見(jiàn)她,心里就充滿(mǎn)了溫暖。上幼兒園時(shí),因?yàn)樯砩铣鏊欢鴽](méi)有上學(xué),在家里奶奶每天一見(jiàn)我就說(shuō):“妮兒,身上咋樣啦?沒(méi)什么事情吧?”我說(shuō):“奶奶,沒(méi)事,就是有點(diǎn)癢!薄鞍W?你別撓它,要不然就會(huì)留疤兒的!蹦棠逃煤吞@的目光對(duì)我說(shuō),我回答說(shuō):“哦,知道了。”“那我走啦。”“嗯,奶奶再見(jiàn)。”眼淚濕潤(rùn)了奶奶的眼角“再見(jiàn)!蹦棠痰难蹨I被我看到了,我的目光目送著奶奶越走越遠(yuǎn)。有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“你奶奶找到一種方法可以知你身上的水痘,走吧!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高,完全忘了身上的癢。我活蹦亂跳的跟著爸爸到奶奶家。到之后,我向里屋看里看,沒(méi)把我嚇?biāo)酪淮笕喝嗽冢际怯H戚。奶奶一見(jiàn)我就說(shuō):“我有一種方法可以讓你的水痘沒(méi)有,不過(guò)有點(diǎn)疼,你忍一下。”“知道了。”我內(nèi)心像喝了天下最苦的茶一樣難受,我趴在床上,奶奶拿起一個(gè)針片向我這兒走來(lái)再挑完第一顆痘后,我因身后的疼痛而昏了過(guò)去,在我醒來(lái)的時(shí)候背上全是血跡奶奶用慈祥的目光望著我,我哭了,摟住奶奶的脖子說(shuō):“奶奶,疼——!蹦棠膛呐奈业募绨蚝吞@地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,再睡會(huì)兒吧!蹦棠贪盐曳诺酱采弦贿吔o我講著故事,一邊哄我睡覺(jué)······后來(lái)我才知道,奶奶為了給我挑痘,花了一個(gè)晚上在翻騰柜子找針片,找出來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)快亮了,她的眼睛已經(jīng)深深地陷下去了。幫我挑完痘時(shí),倒在我的旁邊昏昏大睡起來(lái)了。我的奶奶,一位和藹,親切的老人,一位疼我愛(ài)我的奶奶。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
我的課余愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)畫(huà)畫(huà)觀(guān)察事物。我最喜歡的就是觀(guān)察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過(guò)的地方為什么總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。這次的發(fā)現(xiàn),使我喜歡上的觀(guān)察事物。
以后,我每時(shí)沒(méi)刻都注意著周?chē)臎](méi)一件是,每一樣?xùn)|西。
我還發(fā)現(xiàn)了會(huì)"唱歌"的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開(kāi)了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤(rùn)滋潤(rùn)那干燥的喉嚨。不小心,兩個(gè)杯子想碰,發(fā)出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會(huì)發(fā)出聲音嘍!我馬上拿開(kāi)杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。
看,貫徹失望多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘是,又是多么欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多,只要我們平時(shí)細(xì)心觀(guān)察,多動(dòng)腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長(zhǎng)知識(shí)。
整篇文章設(shè)計(jì)巧妙,引人入勝!
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