小學(xué)六年級作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文1
她從我“呱呱”落地便背負起一個責(zé)任，從“呀呀”學(xué)語到莘莘學(xué)子，媽媽教會了我許多，小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小溪感謝大海，是大海讓它見識了驚濤拍岸；禾苗感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長。而我則要感謝媽媽，是她讓我懂得了許多……
她教會了我堅持不懈永不言棄，世界上沒有跨不過的山，走不過的坎，沒有克服不了的困難，只有永不言棄的心。我英語不好，每每考試總沒有如意的成績，正當(dāng)我打算自暴自棄的時候，她告訴我要堅持，為了激勵我，她與我一同學(xué)習(xí)，一同背誦，一同默寫，而結(jié)果是媽媽超過了我，她讓我知道了，世上沒有絕對，只有信心。
她教會了我寬容大度，與人為善。世界上沒有絕對的對與錯，也許是他錯了呢，你可不必與他爭斗，寬容一點，他改過自新也好，蠻橫無理也罷，終有一天他會遇到比他更厲害的人，那時候他定不會再蠻橫無理。
她有時也會對我撒謊，當(dāng)香噴噴的紅燒肉上餐桌時，她卻說她不愛吃，吃了太油膩。當(dāng)我夾給她時，她嚴(yán)厲地說：“我不喜歡吃，不要夾給我，你留著自己吃。”可是我知道您并非不愛吃，只是為了留給我而編的一個善意的.謊言。
母親，我想守著您一輩子，可您卻說只有搏擊長空，自由飛翔，才是我這“雄鷹”應(yīng)該做的事。您說，您不想成為我的障礙，可是我分明看見您眼中閃著的淚花。
母親您是我最感激的人，也許我終有一天會遠走高飛，踏上屬于我的那條人生道路，但我永遠忘不了您：母親！
小學(xué)六年級作文2
今天，又是一年一度祖國母親的生日——國慶節(jié)。在這舉國歡慶的日子里，中國再次向全世界驕傲地展示著這一年的偉大成就。而那“嫦娥”二號不就是標(biāo)志著如此嗎？
我迫不及待地打開了電視。嗬！好一座雄偉的畫面！那高聳于天的白色火箭如同一個巨人聳立在群山環(huán)繞之中，向人們展示著它那頂天立地的英姿。又如同一個擎天之柱，托舉著天空那低沉沉的烏云。在那白色的火箭上“中國航天”幾個大字引入矚目。它是那么宏偉，給那纏繞在云霧中的火箭增添了幾絲雄偉。
“嘟嘟嘟”伴隨著幾聲清脆的響聲，火箭上的幾個輔助架隨即離開火箭，電線等一些設(shè)備開始脫落，預(yù)示著火箭即將發(fā)射，我按住了活蹦亂跳的`心臟，屏住了呼吸，激動的等待著�！�10.9.8.7……”伴隨著幾聲鏗鏘有力的倒數(shù)聲，火箭底部的一股濃濃的白煙向四周撲去，接著又幾聲巨響——火箭升空了，這巨響如同山崩地裂一樣的壯觀場面，又像萬獸齊吼時的可怕情景�；鸺膊堪l(fā)出白白的火光，仿佛是火箭那長長的“馬尾辮”托舉著火箭由緩慢變成急速向灰蒙蒙的天空奔去，它透過那一層層厚厚的烏云，若隱若現(xiàn)，不一會就變成了一顆白亮亮的小點兒，在灰蒙蒙烏云中，給沒有星星的天空增添了一絲熱鬧。那白點兒越來越小，最終變得看不見了…….我不禁自言自語：“但愿祖國看到這生日禮物吧！”
這“嫦娥二號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國科學(xué)的更上一層樓，更為祖國將快結(jié)束的一歲里畫上一個圓滿的句號。祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加昌盛！
小學(xué)六年級作文3
在我們這個世界上總會有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在這些小事物的身上可以讓我們有感悟。像粉筆就是。
“唰唰……”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步，一步走向死亡的邊緣�？粗娂婏w落的粉筆末，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡，你可注意到，當(dāng)你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡后，它的生命也在減少。
它無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙里；它無私奉獻，只為我們能吸取更多的知識；它忍辱負重，只為我們能為自己的未來而努力學(xué)習(xí)。它不在乎別人對它的`看法，也無視自己用后被別人拋棄，它只是默默地奉獻自己的一生。它是多么偉大，多么善良�？晌覀兡�？有些同學(xué)上課不認真聽課，下課還亂扔老師用剩的粉筆頭玩，更加不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了它，而它卻只以為他們是無知，一次又一次地原諒他們。
粉筆！你是多么的可敬啊！你不僅為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還為我們獻出了你短暫的生命。小小的粉筆或許對于我們來說并不起眼，但是，它卻毫不在乎，只是知道無怨無悔地替我們開拓一條知識的廣闊大道。它既不求回報，也不挑剔環(huán)境的好壞，只要需要用他的時候，他就會毫無怨言地幫助你。
就像老師一樣，他們默默不辭辛苦為我們備課，講課，改作業(yè)。老師的一生，有太多都灌注在了我們身上。他們教的學(xué)生太多了，付出的辛勞也太多了。
看，這就是粉筆讓我看到的它可貴的品質(zhì)：默默無聞，無私奉獻。
點評：
文章條例清晰，感情充沛，把小作者對于粉筆的品質(zhì)的敬佩詳細寫出。并舉出了一個和粉筆一樣品質(zhì)的職業(yè)―――老師！
小學(xué)六年級作文4
星期天，我做完作業(yè)沒事干，心血來潮，想向媽媽學(xué)習(xí)包餃子。我告訴了媽媽這個想法，沒想到她欣然答應(yīng)了，還馬上帶著我去市場買了餃子皮和餡料。
睡好午覺，我起來時就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了。我走過去一看，才知道媽媽正在剁餡呢！“原來包餃子這么麻煩，還要做餡�！蔽乙贿厧蛬寢尪琊W，一邊自言自語道，“我還以為只要一包，就沒事了�！�
開始包餃子了，媽媽拿起一張皮，往里面夾了一些餡，然后對折，捏出幾個花邊，這樣就做好了。我看著這么“簡單”的工藝，馬上想嘗試一下。我學(xué)著媽媽的樣子，放好了餡，然后把它包起來�？墒牵趮寢屖种惺悄菢庸郧傻�.餃子皮，到了我手中就怎么也不聽使喚了。它一會兒從我手中滑了下去，一會兒又把我剛捏好的花邊松開了。等我總算包好了一個餃子，卻發(fā)現(xiàn)樣子很難看。后來，我又包了幾個餃子，但不是餡太多，把皮撐破了，就是餡太少，看起來像一片薯片。
慢慢地，我總算包了幾個像樣的餃子，開始興奮不已。突然，我看見了桌子上的桔子，突發(fā)奇想，做了幾個水果餃子，看起來十分可愛。
餃子煮好了，我津津有味地品嘗著自己的勞動成果，心想；“我經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)會了包餃子。而做任何事都是這樣，只要自己肯努力，就一定能獲得最后的成功。”
小學(xué)六年級作文5
那個夏天，我們前往麗江古城，我的記憶深切仿若此刻。
六級青石板，陽光和煦，你站在石階盡頭，對著準(zhǔn)備攀上的我微笑。
第一級，伊始
墜地的那刻，便被賦予了全新的名詞，生命。我成為了獨立的個體，漸漸擁有語言，思維，才可能與你相逢。
第二級，初遇
不斷成長著的我，開始對生活有著新的`看法，知道我正活著，知道一死，便與這個世界無干系。
生命里格格不入的相識才最難以忘懷，你和我同齡，卻獨樹一幟。我看著你，不明白你明媚乖張的笑臉后是怎樣一段故事，你的出現(xiàn)顛覆了我的師姐，我對生活的看法徹底改變。遇見你，我時年十三歲。
第三級，命運說，你不可能被代替。
我們在一起的每個周末你都會絮絮的和我說話，你對一切都是那么不屑，你高傲的讓我想禮拜。相信你，將一切分享與你。
命運將我們捆綁，我卻攥緊這根繩。
第四級，昨天
不幸的生活造就了你暴戾而脆弱的心，而幸好，你如此的傲氣，像修行千年的妖孽，將生命所給的毒酒一飲而盡，毫發(fā)不傷，面對漫漫人生，無為卻心甘情愿。你笑著，寫道：我們的生命曇花一現(xiàn)，卻一輩子愛慕虛榮，不覺中穿上偽裝立于鏡前，看著鏡中人兒，殊不知，那可是自欺欺人。
你想要遺棄記憶，因為記憶是后悔的根源。
第五級，今天
這顆星球演化出生命也許本便是錯誤。我們悄聲地談?wù)撝�。即便對生命是如此的質(zhì)疑，但我們都熱愛它，追求它。因為我們正當(dāng)好年華，不能認輸。令我驚訝的是，你竟輕易地放棄了學(xué)習(xí)。
你總淡淡道，我不信書中自有黃金屋。
小學(xué)六年級作文6
幸福幸福就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去……——題記清晨，伴著第一縷曙光而起，調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會覺得好幸福，因為有這樣一個母親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數(shù)也數(shù)不清。
在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風(fēng)吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事，若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。
母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風(fēng)拂過我的臉龐，粗糙的手此時看起來卻是這般細膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了……飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的.小路上散步，談?wù)勑�，互相將心事吐露出來，及時幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。
母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題海”中的我奮筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水。 “給！”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。
接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時間永遠在這一刻駐留……幸福是什么味道？說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
小學(xué)六年級作文7
今天是星期六，我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。
她們都來得非常早，等到人一齊，我們就商量玩什么好。我一語，她一言，不一會兒就商量決定玩詞語接龍比賽。開始由玲玲當(dāng)裁判，我和怡怡比賽。玲玲看到我們準(zhǔn)備好了，就說出了一個詞語捐款。我毫不猶豫接上她的詞語就說：款項。怡怡想都沒有想一想就說：項目！我脫口而出說：目前！快速接了上去。比賽越來越激烈了，兩個人迅速想著快速說著……說著說著，我看到怡怡那么快接上我說的詞語，心想看來我得出一些比較難的，不容易接的詞語。于是，我開始說一些不容易接的詞語。果然，很快怡怡就接不上來，只好張口不說承認輸了。于是，我就跟玲玲比賽了，怡怡就給我們當(dāng)起了裁判。
我知道現(xiàn)在碰上了一個勁敵，她平時看的`課外書比較多，知識也非常豐富，我可得想辦法來擊敗她呀！比賽開始了，玲玲顯得十分冷靜，而我卻開始出冷汗了。我想不能夠示弱，越是緊張的時候越是要鎮(zhèn)靜、沉著。我放松了一下心情，然后全心投入比賽。
我贏了，我羸了！我開心得跳了起來。開始，我處于被動狀態(tài)，但是我沉著應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)我說出一個詞語的時候，可把玲玲難住了。怡怡就開始倒計時了。三秒鐘很快過去了，而玲玲還沒有接上詞語。于是，怡怡宣布我贏了。我聽了好高興！
詞語接龍不僅能夠豐富我們的課余生活，而且可以鞏固以前學(xué)到的知識，讓你變得越來越聰明。
小學(xué)六年級作文8
正月初五早晨起床后，天陰沉沉的，我感覺天氣突然變冷了。到了下午，天空中就飄起了晶瑩的雪粒，就像一位神仙在空中拋灑潔白的砂糖，隨后，就變成了鵝毛大雪，在空中飛舞，像翩翩起舞的白色蝴蝶，這下可樂壞了我們這幫小朋友，我們追著雪花奔跑……晚上大雪一直在繼續(xù)，初六早上推開門，“哇”！我大叫，到處都是白茫茫的一片，我激動地拉著爺爺去紫荊公園賞雪。一進大門，我感覺進入了童話世界，大地好像被鋪上了毛絨絨的白色地毯，松樹上掛滿了亮晶晶的銀條，冬青上掛滿了沉甸甸的雪球，這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�。∵@是今年的第一場喜雪，我和爺爺都在最美的雪景中留了影，我甚至在雪地里肆無忌憚地打滾、瘋玩，來表達我此刻興奮不已的心情。
此時，和我們一樣的還有一群大人，他們似乎像孩子們一樣在打雪仗。瞧！一個叔叔低頭團了一個大雪球向他對面的伙伴們奮力扔去，那雪球在其中一個人的頭上開了花，雪塊直鉆他的脖子，還沒等到他反應(yīng)過來，又一批雪球向他襲擊而來，嚇得他落荒而逃，身后傳來一陣陣哈哈哈的大笑聲……有幾個不怕冷的孩子正在堆雪人，堆的'雪人有憨態(tài)可掬的熊貓，有慈祥善良的圣誕老人，有神通廣大的孫悟空……我也情不自禁地加入他們的行列中。
快樂的時光總是很快，爺爺叫我該回家了，我這才依依不舍地和爺爺離開了公園。
小學(xué)六年級作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”周華健的《朋友》這首歌好好聽，每次去KTV我都必點這首歌，因為它對我意義非凡。
我覺得自己是一個非常幸運的女孩兒，從小到大結(jié)交的朋友中，不管時間過了多久，都依然能跟我保持很好的聯(lián)系，而且我們的關(guān)系并不是靠每天視頻聊天維持的.，我身邊的人都屬于那種有事就出現(xiàn)，沒事就隱退這樣的狀態(tài)。這種關(guān)系讓我感到很舒服，相處起來也很容易，大家都用共同的興趣愛好，能聊到一塊去，不會為了那么一丁點兒雞毛蒜皮的小事就鬧絕交。時間證明了我們的關(guān)系不是塑料做的。
跟我相處時間最長的也有快二十年的交情了，我們從小學(xué)就開始認識，一直以來也都不怎么分開過，都把對方當(dāng)作是自己的家人對待，什么好吃的、好喝的、好玩的都分享給對方。雖然也不可避免會發(fā)生一些小矛盾，但在我們各自冷靜了之后就會承認自己的錯誤，以后發(fā)生爭吵也不會再把舊事再提了。
朋友這個角色對我們很重要，俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友�！闭嫘牡呐笥褧䦷Ыo我們很多的好處，給我們平淡的生活添加了不少的快樂和幸福。收獲一份真摯的友情是非常難得的，希望我們都能珍惜身邊的朋友。 未來還有很長，愿我們一起攜手走過。
小學(xué)六年級作文10
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鐘。
在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那里經(jīng)過，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此，每每經(jīng)過那里，我都要貪婪地做幾個深呼吸，并對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的.花瓣簡直比月光更有質(zhì)感，讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測風(fēng)云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過總會天晴，可是當(dāng)我迫不及待地走向那塊“寶地”時，卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時準(zhǔn)備降落。比起之前的清雅，現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔(dān)心最后的美麗會稍縱即逝，茉莉花總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當(dāng)下個春季再現(xiàn)，我相信她會綻放得更加光彩。
小學(xué)六年級作文11
晚上，我回到家，翻出了那本珍貴的同學(xué)錄，把它抱在懷里，用手輕輕撫摸封面，至于這個時候，你們可能會很好奇，只是一本普通的同學(xué)錄而已，我卻說珍貴，那么，你就想錯了。
這本同學(xué)錄，在我的眼里是很珍貴的。因為，在這本同學(xué)錄上，有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面，基本都是些個人資料，真正的亮點，是后面的留言，大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。
我輕輕翻開第一頁，清爽端正的字跡映入眼簾，不用猜，這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的，果然不出我所料，這是我好朋友的留言。
看到的.第一眼，我頓時震驚了，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了，我在內(nèi)心狂吼：果然是我親徒弟，連風(fēng)格都跟我那么像！
在留言里，我看到了徐宇軒對我的不舍，她非常珍惜我們的師徒情誼，當(dāng)然，也非常珍惜我們的友情，看到了這里，我不禁回想起了我們以前的點點滴滴，回想著她笑的樣子，她哭的樣子，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光，現(xiàn)在，在這最后一個學(xué)期里，我一定要好好補償。
六年，聽起來很長，其實很短，六年的時光匆匆而去，可我們還沒來得及珍惜，但愿在這最后的日子里，我們能好好珍惜，愿我們六年友情長存。
小學(xué)六年級作文12
我們這里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我們這里也是要放花的。一是為了祈求在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順。二是為了祭祖。這天的晚上人們都走出家門，來到南大港廣場。我也不例外，早早的來到了廣場。那場面簡直是人山人海、摩肩接踵，這時才會感到自己多么的渺小�；ㄟ�沒放之前，人們有談話的、有買小吃的、有放花的…….
突然之間燈全都滅了，人們都趕快離開花架子，不一會的功夫人們?nèi)颊业搅俗约汉线m的地方。在這時，三聲禮花炸響之聲，凌空飛灑而下，人們都齊聲驚呼。嘈雜聲、敲打聲、小販的吆喝聲都停止下來。人們盼望的時刻終于到來了。氣花支支騰空，如萬箭齊發(fā)。這是掛在高處的瀑布花也被點著，好像下起了夜光雨。
“通通通”又有三禮花升上天空，人們都抬頭叫好，那禮花宛如一朵巨大的花在天空綻放。那禮花的光線如流星飛竄、如流虹百道�？|縷白煙在藍黑色的天空中清晰可見。
樹上的花也被引花引燃，幾十架花筒噴出金屑，人們稱為“鐵樹開花”。本來光禿禿的樹頓時變成金光燦爛的仙樹，樹下的人們抱頭逃竄。
廣場的'花架也怒放了，大小禮花齊名，五光十色，金屑噴涌。都然之間噴起了十幾米高的火樹林，人們都拿出手機，拍下這一偉大的場面。
人們都抬頭觀望，等待著花的熄滅，祈求著花的永久。花會結(jié)束了，人都涌回家。我還依依不舍的回頭觀看最后幾只小小的禮花。
小學(xué)六年級作文13
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類常識的總統(tǒng)——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是很忠實——雨果
8、書籍是年輕人人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
10、書籍是造就靈魂的工具——雨果
11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
12、一本書像一艘船，帶領(lǐng)大家從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
14、讀書是在其他人思想的幫下，打造起我們的思想——魯巴金
15、資深的`人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
19、與其用華麗的外衣裝飾自身，不如用常識武裝自身——馬克思
20、常識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
小學(xué)六年級作文14
生活中愛是無限的。母愛如絲絲春雨，細心地照料我們；父愛像大山，為我們的前進給予鼓勵；友愛是鮮花，陪伴我們一生，給我們寂寞時一絲關(guān)懷；師愛似蠟燭，為我們?nèi)紵⑶啻骸�，生活不缺少愛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
放學(xué)了，一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒，猛地一吸，通體的享受，那口水都滴到衣服上了！我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉，大口咀嚼起來。“啪嗞啪嗞”咦？又是什么聲音，走近一瞧，原來媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢！定睛一瞧，呵，可是我最最愛吃的油炸雞翅！我竟渾身擺動起來，興奮忘形！“媽，快點嘛！口水直流三千尺啦！”“快了，小饞貓！”突然鍋油也頑皮的跳出來，燙傷媽媽的皮膚，我望著傷，心中顫了兩下，也許這就是愛的反應(yīng)？
又是一天，我完成好作業(yè)，睡覺了。突然肚子里悶得慌，糟了，尿急！起來聽到紙翻響的.聲音，嗯？媽媽還沒睡？這都11點了呀。我輕輕地走到媽媽身邊，看見媽媽手里拿著我的作業(yè)�？粗瞧v的身影，我眼睛濕潤了，趕忙上好廁所，然后倒了杯溫?zé)岬呐Ｄ趟偷剿掷�，一絲絲白發(fā)映入我的眼簾，我這才明白：“媽媽為了我愁白了頭，我真該努力學(xué)習(xí)呀！”這時媽媽笑得真甜，真美。愛意融入奶茶，融入到母女倆的笑聲。
此時此刻，坐在書桌前的我回味著，思索著，仿佛又明白了：愛是一碗紅燒肉；是一個小小的傷口；是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會有愛，有愛才會有生活。
小學(xué)六年級作文15
我有一個問題要考考大家：第2屆青奧會在哪里舉辦？恭喜你答對了！第2屆青奧會在一個美麗而歷史悠久的城市。既然你們知道第2屆青奧會在南京舉辦，那讓我們一起來談?wù)勥@次青奧會。青奧會是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。
青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會的目標(biāo)包括：
1.將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們而歡慶。
2.用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。
3.以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論。
4.在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
5.向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。
6.在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。
7.在奧林匹克發(fā)展運動中成為一個創(chuàng)新的平臺。
8.成為能代表國際最高運動水平的'賽事之一。我是一名小學(xué)生，為了迎接青奧會的到來，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課要專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當(dāng)一個品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。 讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!
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