六年級(jí)拔河比賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)拔河比賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“加油！加油……”從我們古定小學(xué)的前操場(chǎng)上傳來(lái)了震耳欲聾的拉拉隊(duì)加油聲，在干嘛呢？哦，原來(lái)是今天下午我們學(xué)校舉行別開生面的拔河比賽。
不一會(huì)兒，輪到我們六年級(jí)三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊(duì)員精神抖擻地上了場(chǎng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌�？粗陌嗤瑢W(xué)牛高馬大，虎背熊腰的樣子，我們?nèi)鄮讉�(gè)女生不禁為我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預(yù)備，雙方緊抓著起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備，我們班男生瞪著眼，似乎有一股非贏不可的勁頭。隨著裁判的一聲哨響起，比賽開始了。操場(chǎng)上馬上響起了“加油！加油！”的助威聲，我們班的男生們齜牙咧嘴，使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘，忽左忽右地來(lái)回跑著，我的心也緊跟著忽起忽伏，緊蹦著，緊張得快要蹦出來(lái)一樣。
操場(chǎng)上，歡呼聲、口號(hào)聲、加油聲此起彼伏，氣氛熱烈極了！漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向?qū)Ψ揭迫ィ覀儼嗟哪猩环�，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗為勝，同學(xué)們也急得不得了：站在兩旁的同學(xué)不停地喊加油，嗓子都快要啞了；有的同學(xué)急得直跺腳；恨不得上去幫他們一把……可一切未能如愿——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻，第二局比賽又開始了。雙方重新上場(chǎng)，個(gè)個(gè)精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢(shì)，裁判一聲哨響，激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關(guān)，使出渾身懈數(shù)拼命往后拉，你瞧：小皓同學(xué)們呶著嘴，使出全身力氣往后拉；小洋同學(xué)眉頭緊鎖，竭盡全力地拔著；小楠同學(xué)手上、脖子上的青筋全都顯露了出來(lái)……四班也毫不示弱，手緊拉著繩子往后扯，由于實(shí)力相當(dāng)，拔河比賽進(jìn)入了相持階段，中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”，而是左一點(diǎn)右一點(diǎn)地徘徊。慢慢地，四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機(jī)會(huì)，乘勢(shì)將繩子往后拉，紅帶離我們?cè)絹?lái)越近了。
“嘟！”紅帶超過(guò)了白線—“勝利啦！勝利啦！……”我們班勝利了！大家歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空…
我們做著勝利的手勢(shì)，笑得像一朵朵盛開的花兒一樣，就連一向嚴(yán)肅的老師也露出了笑容。此時(shí)我眼前的陽(yáng)光是那么的燦爛，小鳥是那么可愛，鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。
通過(guò)這次拔河比賽不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，還使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論做什么事，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就能獲得成
【六年級(jí)拔河比賽作文】相關(guān)文章：
拔河比賽作文六年級(jí)10-26
拔河比賽六年級(jí)作文02-03
六年級(jí)拔河比賽作文05-22
拔河比賽的啟示六年級(jí)作文07-04
激烈的拔河比賽六年級(jí)作文09-18
有趣的拔河比賽六年級(jí)作文10-04