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      2. 六年級(jí)年的作文300字

        時(shí)間:2023-03-18 10:56:33 六年級(jí)作文 我要投稿
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        【熱門】六年級(jí)年的作文300字集合9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】六年級(jí)年的作文300字集合9篇

        六年級(jí)年的作文300字 篇1

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,鬧鐘們?cè)谇那牡刈h論著。

          卡通鬧鐘說(shuō):“哎,我可真不幸啊,兄弟們!濒[鐘小弟問(wèn)到:“怎么了?”卡通鬧鐘傷心地說(shuō):“為什么我的小主人要這樣對(duì)我。课颐刻於挤浅(zhǔn)時(shí)地叫醒他,但他

          不但不領(lǐng)情,而且還生氣地罵我,大力地拍打著我的腦袋!濒[鐘小弟不滿意地說(shuō):“這算什么呀!我的小主人只會(huì)拿我來(lái)出氣!如果她不高興,就把我狠狠地摔在地上,害得我都快粉身碎骨了!”鬧鐘首領(lǐng)安慰著弟弟們,說(shuō):“弟弟們,我知道你們受委屈了,但我也不比你們好到哪里去!你們看,我臉上的.傷疤,不也是拜我的主人所賜嗎?”

          鬧鐘們檫著眼淚,說(shuō):“首領(lǐng),我們討厭那些‘惡魔’,難道我們只能做他們的‘奴隸’嗎?難道我們永遠(yuǎn)要在那‘地獄’般的‘折磨’中,度過(guò)一生嗎?”鬧鐘首領(lǐng)生氣地說(shuō):“我們要想人類報(bào)復(fù),我們不要再做人類的奴隸了,我們遠(yuǎn)走高飛吧!”鬧鐘弟弟們興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一晚,鬧鐘們遠(yuǎn)離了人類。而那些“魔鬼”般的小主人,卻因?yàn)檫t到,受到了懲罰:也因?yàn)闆](méi)有鬧鐘,人類的生活受到嚴(yán)重的影響。這,就是人類自作自受的下場(chǎng)。

        六年級(jí)年的作文300字 篇2

          這是一件很久以前的事了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記??

          一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō):“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答:“好!”

          每個(gè)人都在找地方藏起來(lái),我也不例外。走啊走,我覺(jué)得速度太慢了,要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了,那該多丟臉!我便跑了起來(lái)。我知道他們都會(huì)往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸。“哎呦”!我在地上叫著。突然,我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了,原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔,他把我扶起來(lái)后就問(wèn):“沒(méi)事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來(lái)不及回答陌生叔叔的'話,也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了,

          我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。

          沒(méi)多久,朋友找到了我,我對(duì)朋友說(shuō)了這件事,朋友說(shuō):“你太幸運(yùn)了”!

          要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔,我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”!

        六年級(jí)年的作文300字 篇3

          媽媽,您是天底下最好的媽媽,讓我覺(jué)得非常幸福,您關(guān)心我,疼愛(ài)我,生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),但媽媽您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求太嚴(yán)了,以至于有時(shí)候您經(jīng)常誤解我。

          記得有一天放學(xué)回家,一回到家我就開(kāi)始寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,您下班回家了,您一進(jìn)門,就不由自主地朝電視望去,然后嚴(yán)肅地把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只見(jiàn)你臉繃得緊緊地對(duì)我說(shuō):“杰杰,學(xué)習(xí)這么緊張,馬上就要考試了,還看電視!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭莫名其妙,只見(jiàn)蓋電視機(jī)的布被掀起了一角,我知道您誤會(huì)了,我忙解釋:“我沒(méi)看電視!薄斑撒謊!”可是我真沒(méi)看電視,我沒(méi)有撒謊!媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)您相信我,不要再誤會(huì)我。”這些話我一直不敢對(duì)您當(dāng)面說(shuō),在這次習(xí)作中,我要鼓起勇氣,把這些事情告訴您。媽媽我想對(duì)您說(shuō):“不要再批評(píng)我,不要再誤解我,不要再懷疑我,不要再不聽(tīng)我解釋。媽媽,您就像辛勤的`園丁滋養(yǎng)著小樹(shù)一樣愛(ài)護(hù)著我,媽媽,您的愛(ài)比天空還款,我一輩子也報(bào)答不了,媽媽,謝謝您的愛(ài)!

        六年級(jí)年的作文300字 篇4

          我家的一條小黃狗,矮矮的個(gè)子,短短的身子,遍身黃毛金光閃閃,一對(duì)小耳朵總是向上豎起,再加上那雙炯炯有神的'大眼睛,顯得格外小巧玲瓏。

          因此,我?guī)退∶麨椤傲岘嚬贰。有一次,鄰居家的哈巴狗把頭探了出去,把我家的小白兔嚇得四處亂蹦。這時(shí),既威風(fēng)又機(jī)智的“玲瓏狗”對(duì)鄰居家的哈巴狗吼了幾聲,鄰居家的哈巴狗立刻把頭縮了回去。“玲瓏狗”真像是小白兔的大姐姐。剛來(lái)的時(shí)候,我給它一些牛奶喝。它兩眼盯著我看,時(shí)刻防備著,好象我要傷害它似的。于是,我便假裝離開(kāi)了。它見(jiàn)我“離開(kāi)”了,就大口大口得喝了起來(lái),看見(jiàn)它那狼吞虎咽的樣子,我就想笑。

          看上去真是津津有味。這條“玲瓏狗”真是是非分明。對(duì)待敵人,它英勇善戰(zhàn);而對(duì)待朋友卻恰恰相反,是那樣調(diào)皮可愛(ài),那么惹人喜愛(ài)。

        六年級(jí)年的作文300字 篇5

          每天夜里,我看不見(jiàn)熟睡在我身旁的媽媽的容顏。很吃力的回憶抽屜的'位置,摸出手機(jī),微光中只能看見(jiàn)媽媽的頭發(fā),黑發(fā)中永遠(yuǎn)夾雜著一縷銀白。

          學(xué)校的圖書館不是很大,但是冬天,暖氣燒得很足。我喜歡趴在最后一張桌子上睡覺(jué),聽(tīng)著門外的人低咒“該死”。因?yàn)槲艺剂怂麄儗W(xué)習(xí)的位置。

          我不敢坐在二樓或三樓,我只能選擇一樓。我害怕,如果不小心,突然摔下去怎么辦。要是他們都去上課,沒(méi)有人管我,我要怎么辦。脖子里圍著的灰色的圍巾,是嫂子織給哥哥的。如果我用它包扎,那傷口在哪里。

          或許從一開(kāi)始,我便是多余的。穿行在每條街道,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯。就好像紅色永遠(yuǎn)只是紅色,黃色永遠(yuǎn)只是黃色,我大喊一聲,它們不會(huì)變成橙子。因?yàn)槲也皇前⒗锇桶,喊完“芝麻開(kāi)門”后才發(fā)現(xiàn),今天出門急,我忘了帶鑰匙。

          三年前的平安夜,我一個(gè)人站在掛滿彩燈的圣誕樹(shù)旁,一位謝頂很嚴(yán)重的大叔幫我拍照。他說(shuō),我很漂亮。

        六年級(jí)年的作文300字 篇6

          暑假的一天,媽媽給我買了一只小倉(cāng)鼠。它的樣子十分可愛(ài)。顏色也非常漂亮,全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像兩顆正在運(yùn)動(dòng)的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩只小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子紅撲撲的,總是在鋸末里不停地刨來(lái)刨去,好像永不知疲勞似的。

          小倉(cāng)鼠十分機(jī)靈。每當(dāng)我把鼠糧塞進(jìn)籠子里時(shí),他就飛快地跑過(guò)去,整個(gè)身子都蹲在食盒里,叼起一粒就吃了起來(lái)。有時(shí)候還會(huì)用兩只前爪抱住食物,嘎嘣嘎嘣地啃起來(lái)。它吃食物的速度非?,不一會(huì)兒,一盒食物就被它吃完了。

          我最喜歡小倉(cāng)鼠喝水的`樣子。它喝水時(shí)踮起兩只后腳尖,兩只前爪緊緊地抱住吸管,用小舌頭不停地吸吮著,就像一個(gè)饑餓的小寶寶在喝奶,那樣子可愛(ài)極了。

          白天,小倉(cāng)鼠總是蜷縮成一團(tuán),把整個(gè)身子都埋在鋸末里呼呼大睡。而到了晚上,它卻精神十足,有時(shí)候在籠子里不停地爬上爬下。有時(shí)候在它的玩具轉(zhuǎn)輪里不停地跑步,四只小爪子飛快地運(yùn)動(dòng)著,就像一股旋風(fēng)一樣。我躺在床上也能清楚地聽(tīng)到轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的咕嚕聲。

          我家的小倉(cāng)鼠真可愛(ài),我很喜歡它!

        六年級(jí)年的作文300字 篇7

          今天是星期五,是我們開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末,我們興高采烈的。

          剛下去的'的時(shí)候,天空還湛藍(lán)湛藍(lán)的,過(guò)了一會(huì)兒,天空調(diào)皮地為自己穿上了一件黝黑黝黑的衣服,讓來(lái)接孩子的父母大吃一驚,一看這陣勢(shì),好像要來(lái)個(gè)狂風(fēng)暴雨才甘心呢!

          “這天氣,孩子怎么還不出來(lái)呢?急死我了……”一位家長(zhǎng)說(shuō)道。

          這時(shí),有3個(gè)班級(jí)下來(lái)了,家長(zhǎng)們都沖上前去,找到孩子,拉著孩子就直奔校門外。我?guī)е辜钡男那,等待著老媽?/p>

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天空電閃雷鳴,烏云密布,我真怕雨會(huì)馬上下起來(lái)!稗Z隆隆”只見(jiàn)天邊閃了一個(gè)亮閃亮閃的雷!皨寢屜聛(lái)了!蔽覜_了過(guò)去,坐上車,雨已經(jīng)下了起來(lái),我們提心吊膽,怕雨在一轉(zhuǎn)眼就下大了,在不知不覺(jué)中,我們終于到家了,一顆提著的心也放了下來(lái)……

          天空弟弟,下次可不可以不要這么調(diào)皮,不然,我們會(huì)被你嚇?biāo)赖摹?/p>

        六年級(jí)年的作文300字 篇8

          在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

          凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的頭頂,抽泣的樹(shù)干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

          這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無(wú)情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕希曳置骺吹接洃浀拿}絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。

          殘陽(yáng)如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過(guò)時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來(lái)的墻。

          時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒(méi)曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的`一切會(huì)不到過(guò)去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。

          我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無(wú)痕的傷口。

          永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說(shuō)著屬于自己的故事。

        六年級(jí)年的作文300字 篇9

          蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽矣X(jué)得,一個(gè)人活在世上,都應(yīng)該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及,哪怕你覺(jué)得你的人生目標(biāo)根本不可能會(huì)實(shí)現(xiàn),你也應(yīng)該鼓起勇氣,為了你的理想去奮斗。你應(yīng)該盯著目標(biāo),不斷地努力,努力,再努力。

          我的理想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家,能寫出很多優(yōu)秀作品,使小孩子得到寫作的靈感;使一些對(duì)寫作鐘情的人得到精神上的享受;也會(huì)使作家感到欣慰。

          我一直都是個(gè)說(shuō)到做到的孩子。為了當(dāng)作家這個(gè)理想,我付出過(guò)不少努力:經(jīng)常從網(wǎng)上發(fā)表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放棄;經(jīng)常買書,認(rèn)真讀書,積累好詞好句,運(yùn)用到作文上;每次上作文課,我都認(rèn)真對(duì)待,發(fā)揮出我的最高水平……

          少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望。所以,我應(yīng)該努力,發(fā)奮,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我當(dāng)作家的`理想。

          理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。

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