【精華】六年級作文集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
夜,萬賴俱寂,只聽見，風吹著花兒的聲音，和鳥的譏叫。人們都在欣賞著這個中秋之夜，過了一會，而月亮像個小姑娘似的,從云霧中出來了,十五的月真圓啊!
我坐在陽臺上望著著十五的'月亮,它就這樣安詳?shù)膾煸诳罩校铱吹皆谒闹行?一雙又大又圓的眼睛正望著我,它仿佛能侵透我的內(nèi)心。我好象又多了一個朋友！想著，思起鄉(xiāng)來。不禁頌起：水調(diào)歌頭，明月幾是有，風兒在為我伴奏呢！“明月幾時有，把酒問青天，不只天上宮闕，今昔是何年…..” 。
頌著，頌著。我看到明月打開了一扇天窗，我看到了遠在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，看到他們斑白的兩鬢，多了的皺紋。他們也在望著月亮。我們相互傾訴著思鄉(xiāng)之情。月是故鄉(xiāng)明，長河落日圓。難解的情誼��！月照著我，照著我淚流滿面的雙眸，我看到了它的背影，難道它也有感情嗎？
月��！它像知心朋友一樣陪伴著我，像巨大的燈盞，照亮著我，讓我感到溫暖！
我甜甜的入睡了。
我做了一個美美的夢，夢見我變成了一支蠟燭，人們把我點燃了，我的光明照明了整間屋子。燃了，盡了，我化成燭水！還夢見嫦娥帶者玉兔，一起在午夜下到凡間，挨家挨戶的送著，玉兔搗的蒜頭，正忙的不亦樂乎呢！
今夜中秋，人圓，月圓，事事圓！
六年級作文 篇2
如果有來生，我要做一棵樹，像樹那樣思考。站成永恒沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半沐浴陽光，一半灑落陰涼。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，大漠邊緣的胡楊見證沙峰的遷移，歷史的興衰，千年不死，千年不枯，千年不倒，站成永恒。參透世間紅塵。他們猶如世外高僧坐定一樣，身不移卻從未停止思考，思考自己，思考外物，思考人生，思考所有的俗塵。橡胡楊樹那樣思考，停留在無人處安詳。
光影點點，樹影斑駁。高山密林中的葉楊佇立于眾雜木之上，獨自享受高海拔的陽光。從小不懈努力的生長，拔地而起。終于傲視群雄，凌駕于眾木之上。處于深處密林的.紛雜環(huán)境，卻不甘人后，為了生而思考，決定向上拔高，站在至高點，放任思緒與藍天白云陽光進行親密接觸，純凈的靈魂，決定思想的高度。像葉揚那樣沐浴陽光，思考，因為追求而向上。
烈日高掛，干旱無雨。旱季的灼烤把墨西哥沿岸的行人蒸干，扎根荒原的瓶樹挺著滾圓的樹身立于道旁。走至樹下，割開樹皮，清泉涌出，灼烤瞬間遁去身影。如此季節(jié)，為何還要讓出水分，放棄生機？是因為它曾思考：沒有枝葉，沒有果實。甚至沒有可供觀賞的艷麗花朵，怕自己只能獻出貯存一個雨季的甘露，來慰藉匆忙的行人。如果不能閃耀迷人的光亮，那么便低調(diào)的溫暖一個人的手心。樹木灑落陰涼，獻出果實，綻放花朵，甚至讓出水分，卻無所怨言。像瓶樹那樣思考，因為人生價值而甘于奉獻。
像一顆樹一樣，不論是埋在土里安詳，還是站在高處沐浴陽光，抑或貢獻自己并灑落陰涼，時刻因為活著而思考。為活出自己，果樹開花結(jié)果；灌木濃密深邃，開花的樹夏天灑落一季繁華，棟梁之樹努力向上挺拔……就算是一顆歪柳，也可以做為帶來溫暖的薪柴，活出自己的價值！
如果有來生，我要做一棵樹。
六年級作文 篇3
早上，我觀看了電影《平原槍聲》。影片講述的是抗日戰(zhàn)爭時期冀中平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英在黨的領(lǐng)導下，回到家鄉(xiāng)肖家鎮(zhèn)，率領(lǐng)蘇建梅，王二虎等抗日戰(zhàn)士，依靠群眾同以中村，楊百順，劉中正為首的.日寇漢奸進行殊死搏斗。他們與地下工作者鄭敬之，秦芳之密切配合，發(fā)動群眾，建立武裝，攻占炮樓，巧殺漢奸，識破叛徒，粉碎“掃蕩”……一次又一次挫敗了日寇的陰謀，出生入死，前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，終將敵人消滅。
看了這部影片，我受到了極大的震撼，一股敬佩之情不禁油然而升。
這些英勇的平原兒女們，憑著一種信念——民族精神，在家鄉(xiāng)的土地上為解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血。他們與敵人斗智斗勇，用自己的智慧把敵人打得暈頭向。當風云突變馬英被捕時，蘇建梅等人截糧車，毀電線，拔炮樓，讓敵人誤以為馬英仍在城外；在壯丁訓練所馬英與地下工作者鄭敬之密切配合，救出馬大娘，借敵人之手除掉漢奸吳胖子，馬英等人也脫離虎口。更讓我敬佩的是抗日戰(zhàn)士的意志。當蘇建梅被捕時，敵人威逼利誘，嚴刑拷打，這些都未能摧毀蘇建梅的意志，面對揮起的鞭子，面對那一件件令人不寒而栗的刑具，蘇建梅仍面不改色，對八路軍的任何情況只字未提……
反之，那些漢奸和日寇更令人痛恨之極，他們的言行正與抗日戰(zhàn)士們形成了強烈的對比。蘇建梅與蘇建才同時被捕，面對美色的誘惑蘇建才心意訪惶，終成了叛徒……
抗日戰(zhàn)士們用鮮血和生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。同時，影片也告訴我們：要記住這段浴血歷史。
六年級作文 篇4
星期天，舅舅和阿姨帶我一起去紅塘釣魚。
釣魚的地方在一個很角落的小池子那，沿著湖邊栽種各種果樹連成一片，油綠的小草茁壯成長。一排排高大的.梨樹上，翠生生的掛著幾個青綠色的“小燈籠”；一只小鳥立在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著。
開始釣魚了，在舅舅的指導下，我拋下魚鉤。剛開始的時候我還十分興奮，過了一會兒，我就有些沉不住氣了，開始東張西望，看到魚兒在水里吐泡，就是不咬鉤，心中有些急躁。突然，我眼前一亮，見一道波紋離我的漁竿越來越近，浮子在慢慢下沉，我清楚地感受到了我的心跳也在加快。還剩下一節(jié)浮子沒沉下去，我就心急地提起了漁竿，結(jié)果魚兒逃之夭夭了。這時舅舅釣到了一條大魚，我真羨慕，他對我說：“做事要有耐心。”聽了舅舅的話，我再次放下魚鉤。
這次，我的眼睛一眨不眨地注視著浮子。又有魚兒來吃食了，我屏住了呼吸耐心地等待，等到浮子都沉下去的時候，我猛地一提，釣上了一條小鯽魚。經(jīng)過我的努力一共釣了6條小小的鯽魚和1條大鯧魚！舅舅釣了5條又大又肥的鯧魚和3條大鯉魚。
釣魚是一種娛樂活動，也是一種培養(yǎng)好心情的辦法，同時還可以加強耐心，釣魚的感覺真是好！
六年級作文 篇5
風哥哥左沖又撞，把大樹爺爺晃得都暈了。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，這聲音像一首催眠曲，把小動物們都喚回家中，漸漸沉入了夢鄉(xiāng)。山谷里頓時變得十分幽靜，只剩下風哥哥和樹爺爺?shù)穆曇簟?/p>
聽，是誰加入了這美妙的音樂，“沙啦啦，沙啦啦……”。原來是雨姐姐唱起了她動聽的小曲兒。無數(shù)的雨絲打在樹葉上，打在石頭上，打在草叢里，好像在給雨姐姐伴奏。我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。
突然，這和諧的音樂被打破了，到底是誰呢？原來是雷公公敲起了大鼓，還發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的聲音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬間亮了起來，熱鬧了起來。雨劈劈啪啪地下著，像斷了線的珍珠一個勁兒地往下掉。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布�。∮嫦蛏�，閉著眼，品嘗著那點點雨珠，頓時覺得自己仿佛在雨的.澆灌下又成長了許多。
雨漸漸地停了，整個大地煥然一新。萬物都被這雨淋成了綠色，多么清新，多么舒暢��！小鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，仿佛在傾吐著雨后的歡悅；小魚兒爭先恐后地從水中探出頭來，呼吸著雨后清新的空氣；小蚯蚓從土里鉆出來，愜意地翻滾；柳樹妹妹請來的風哥哥，幫她吹干了洗梳的頭發(fā)；天空也被洗得更加湛藍，像一塊藍寶石……
漸漸地，漸漸地，大地又恢復了往常的平靜。我漫步在石徑小路，靜靜地回味著那一曲曲優(yōu)美的旋律。雨聲依然輕輕地哼著，柔柔地唱著，讓我的內(nèi)心分外酣暢淋漓。我想我以后的人生也會像這雨一樣，充滿了希望，充滿了幻想。
六年級作文 篇6
“Yeah！”我成功了，我要為自已喝彩，為自已的成功喝彩！
每當同學們聊起溜冰，我總是站在一邊，看著他們炫耀自已的溜冰技術(shù)，因為，我不會溜冰。一次，我站得離他們較近，他們聊著聊著，就嘲笑起，我羞得趕緊跑走了。經(jīng)過他們的'嘲笑，我立下決心；一定要學會溜冰！
星期天，我請來了一個頂級教練—我的表姐，可別小看她，她可是溜冰比賽的冠軍。我穿上溜冰鞋，走進溜冰場。“哇！看起來真的很難，怪不得我們班的同學那么得意�！笨磥砦业孟鹿Ψ�?qū)W習了。我扶著溜冰場旁的欄桿，小心翼翼地滑著，看著表姐在溜冰場自由自在地滑著，我便松開了手，“啊！”我摔了一跤，不過這一跤使我明白了；做事不能逞能，得慢慢來。表姐把我扶起來，拉著我的手，讓我慢慢滑。漸漸地，我不用再依靠別人或工具了，可以自行滑動了。但我總學有會剎車，表姐耐心地給我講，一遍又一遍地做示范，我也是認真地看，最后，我終于學會了溜冰。
我想大聲笑，笑我學會了溜冰，笑我克服了溜冰時所遇到困難。我想歡呼，歡呼我成功了。我想為自已喝彩，因為我的同學再聊起溜冰時，我不用再逃避了！
喝彩！為我的成功喝彩！
六年級作文 篇7
人們常說：讀萬卷書，行萬里路。此話不假，今年暑假，我和媽媽一起去廬山旅游，不僅領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，還深切地感受到了“無限風光在險峰”的人生哲理。一路游覽，一路美景；一路汗水，一路收獲……
如詩如畫的美景
車子在蜿蜒的山道上行駛了一個多小時，歷經(jīng)了400多個彎道之后，我們終于到達了素有“云中山城”美譽的牯嶺鎮(zhèn)。廬山的美景闖入了我的視野：漫步在“白司馬花徑”，我想起了白居易的《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不覺轉(zhuǎn)入此中來。雖然不是看桃花的時節(jié)，但是石徑兩旁到處是參天的大樹，林間鳥鳴聲聲，給人一種自然清新的美；在美廬別墅小憩，猶如進入了一個綠色的世界，綠門、綠窗、綠欄、綠柱、綠廊、綠墻，連屋頂也是墨綠色的，給人一種靜謐安寧的美；在含鄱口觀日出，恰逢起霧，五老峰、鄱陽湖……什么都看不見，但絲毫都不影響我的興致。我的身邊是霧，手中有霧，就連吸進呼出的也是霧，仿佛自己一下子就變成了騰云駕霧的神仙。霧來時，風起浪涌；霧去時，飄飄悠悠。這神奇的廬山云霧給了我一種如夢如幻的`美。
如絲如縷的收獲
廬山不僅風光秀麗，還是一座文化名山，流連山間，你還可以感受到文化的浸潤，體會到人生的哲理。在錦繡谷里行走，道路兩旁怪石嶙峋，轉(zhuǎn)過一個彎，驀然，眼前一亮，千米以下的景觀盡收眼底，給人一種豁然開朗的之感，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。在天橋，在險峰，在仙人洞前遠眺，你會發(fā)現(xiàn)之前峭壁轉(zhuǎn)眼變成了山嶺或是群峰，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”�！安坏饺B泉，不是廬山客”，去三疊泉看瀑布，更是一種意志的考驗，上下三千多級石階，累得雙腳顫抖，氣喘如牛，但當你看到一瀉千里的瀑布時，你會覺得所有的辛苦和勞累都是值得的，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
一路走來，我收獲著如畫的美景，收獲著千年的文化，收獲著“只要肯攀登”的堅韌，收獲著“一覽眾山小”的喜悅……真是一路前行，一路歡歌！
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