我的理想六年級作文[優(yōu)選15篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文，希望對大家有所幫助。
![我的理想六年級作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0edcfeb4_2.jpg)
我的理想六年級作文1
“葉晨奕--”“MVP”全場高呼著我的名字，我揪了揪自己的臉，定了定神，環(huán)顧四圍，我竟立在球場之中……
我身旁站著我的隊友--姚明、麥迪!這不是NBA史上最經典的“姚鯊對決”嗎!我俯身一看自己何時有了一米九五的個子與將近五十碼的鞋。對方的控球后衛(wèi)--科比竟是我防守的對象，只見他一個變向，直接騰空，一記三分入網。我呆立在原地，措不及防地接了麥迪的.發(fā)球。也不知哪來的勇氣和基本功，自己帶起了球。手遞手給了姚明，一個擋拆順下，應聲隔扣了奧涅爾。此后，仿佛一切的比賽都是為我安排，我怎么打怎么有，曾經敬畏的一位位球星，竟在我凌厲的攻勢下手足無措。我改寫了歷史，帶領火箭隊擊敗了西部老大—-湖人隊!全場MVP的叫喊聲久久不散……
“啪!”同桌用筆不客氣的敲打了我的頭，“又在做白日夢，上體育課了!”我輕摸自己的頭，抱著球到操場上“實現夢想”。我知道，如果理想沒有努力澆灌只是有空想!就像眼鏡沒了鏡片，看不清物;像帆沒有了桅桿，就淪為了布;像黑夜沒有燈塔，照不亮前方的路;像森林沒有陽光，驅不散前方的霧。我深知，只有遭受了“七道天雷，五十六道荒火，”才能有所作為。我先從最簡單的花式運球練起，這是成為球星的第一步。可路過的同學的聲聲嘲笑令我毛骨悚然，球也好像只聽風的調遣，而不聽我的使喚，每每擊中胯下與膝蓋。泰戈爾說：“當你為錯過太陽而懊悔時，你也將錯過群星�！蔽揖髲姷奶痤^，不懈地練習，在操場上留下一道道余輝……
這世上終是功夫不負有心人的多，得來全不費功夫的少。如今的我已是校隊的佼佼者。所以我必須珍惜教練給的每次機會，去拼，去搶，受傷也不會阻擋我的腳步，只能成為我的勛章，一切都將以謙卑的姿態(tài)重新起步。這就是我在這理想道路上走到天荒地老的原因!
我的理想六年級作文2
“理想有如太陽，吸引地上所有的泥水。”理想吸引著人們獲取知識、努力向前，同時，每個人都應該擁有屬于自己的理想，我也不例外。我的理想與大多數人一樣，現實而簡單：我想成為一名醫(yī)生。
我自幼體弱多病，去醫(yī)院什么得病在再常不過了。每次去醫(yī)院，總會有一位穿著白大褂的醫(yī)生給我檢查身體，然后在我的病歷本上寫幾個潦草的字眼，或在我的血常規(guī)化驗單上圈圈點點，再給我配這樣那樣的藥品，打針、掛鹽水……不過多久，我的病就會好起來。再加上我的姑姑也是一名醫(yī)生，我從小就對醫(yī)生救死扶傷的精神與一些醫(yī)學知識耳濡目染，久而久之，我對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了憧憬與向往，我夢想成為醫(yī)生。
盡管有這樣的想法，但夢想不應該只是紙上談兵，要實現自己的夢想，只是在這一步上停留，那就還差得遠呢!
實現夢想是要一步步來的。我的第一步就是好好學習，認真對待每一項作業(yè)、每一場考試。除此之外，還要多多閱讀有關醫(yī)學的讀物，增強我對醫(yī)學知識的認識，考上醫(yī)科大學，為以后完成這個夢想鋪平道路。要想成為醫(yī)生的標準就只有這么一點嗎?不，還多著呢。我要改變自己做事馬虎的個性，畢竟，對待病人，任何微小的差錯都會適得其反。其次，我還要學會設身處地地為別人著想，立即病人的痛苦，在病人喪失信心的時候給予他們活下去的希望。我還要改掉我那膽小的毛病作為一名醫(yī)生，心理素質必須十分良好，否則，在手術臺上自亂陣腳怎么行呢?除此之外，好好地培養(yǎng)自己的耐心與堅持不懈的心理也是必不可少的。作為一名醫(yī)生，必須在手術臺上堅持不懈，因為一次輕易的放棄都將是一個生命的`離去。
如果我通過自己的努力，實現了自己的理想，我一定謹慎地對待每一位患者，用我所學的知識，治療每一位患者，使他們擺脫病魔的折磨，恢復健康。
“理想是青春的光與熱�！睕]有了理想，就沒有了努力的目標。正因為有了這樣得理想，我們才會勇于去創(chuàng)造屬于自己的未來。就讓我們用自己的雙手，讓理想不再是個遙不可及的夢，實現我們的理想吧!
我的理想六年級作文3
理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。每一個人都有自己的理想，每個人也都曾為自己的理想而奮斗過，不論這個理想是否能夠實現，這都將是記憶長河中最美的一個夢，因為理想是不分貴賤的。如果沒有了理想，生活將變得單一，將失去激勵你前進的目標。
我的理想是成為一名白衣天使。用我精湛的醫(yī)術為患者解除病痛，讓他們健康快樂的生活。
我的爸爸是一名外科大夫，從小看著爸爸穿著白大褂在病房里查看病人的病情，病人對他總是恭恭敬敬的，神奇極了！帥極了！可能是受了爸爸的影響，我小小的心里便有了一個夢想——當一名白衣天使。而那時，我的這個理想僅僅只是為了穿上白大褂。不過，隨著年齡一天一天的增長，我明白了學醫(yī)的意義：那就是為了讓患者遠離病痛，健康的生活下去。
每次在醫(yī)院里看到有哪些生病，在與病魔作斗爭的人，都不由得一陣心酸；有一些人，因為得了絕癥，即將不久于世，卻依然充滿歡笑，樂觀的度過人生的最后一段時光，他們的最后一段時光又有自己的親人所陪伴，含笑而終。我都會被他們的堅強所感動。也讓我知道了生命是如此的可貴，又是如此的脆弱。能夠挽救一個生命是多么的不易。看到這些也更堅定了我想當大夫的決心。
今后，我要為這個目標而奮斗。好好學習，是成為一名大夫的基本條件。我以我的父親作為努力的目標。將來，用我的熱情，去感染每一個患者，讓他們對生活充滿希望，相信：老天在為你關閉一扇門的時候，亦會為你打開一扇窗。告訴他們不要對生活失去信心，不要把自己的'生活變成黑白，要讓自己的生活充滿色彩。這樣才能戰(zhàn)勝病魔。我想每個大夫成功地做完一個手術，都會有一種成就感，因為他們延續(xù)了一個人的生命，讓他可以再去創(chuàng)造屬于自己的人生奇跡，這種成功的喜悅是無法用語言來描述的。也正是這種喜悅深深地吸引著我，讓我奔著這個神圣的目標不斷地前進著。
理想如花，只要給它澆水、施肥，總有一天，它會開花，回饋給你沁人心脾的芬芳。只要對理想付諸努力，用心去打磨它，一塊小小的石頭也會綻放它的光華！
我的理想六年級作文4
幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅定，有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個書法家！”
媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意……�！边@正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領，就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報紙上練習著。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時，我的`心里不由地生出了一個邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時候，我就站起來，學著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報紙上寫起來，結果，把報紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時不時地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時，媽媽進來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習，不要想出這種鬼點子來了�！蔽揖酮q如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學習成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字，你一定會成功的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，早已經是羞愧萬分，同時也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現實。
通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
我的理想六年級作文5
高聳入云的東京鐵塔，氣勢宏偉的布達拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時，我對那些建筑設計師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師�。�
夢想成為建筑設計師的種子在我心中扎根，2008年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時，我的心被深深的`震撼了。如果建筑物的設計更加合理、完美，將建筑物倒下的時間推遲一會兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會有更多的人從死神手中逃出，災區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數次期望，在不遠的將來，我親手設計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會奉獻我的一點力量。
我要想建筑設計師的決心一天比一天堅定，我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因為在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑，拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲，不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學校的初賽中，我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛，獲得了代表學校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑，彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪�，我也在用行動改正自己這個不好的習慣，為將來成為建筑設計師打下堅實的基礎。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
我的理想六年級作文6
跟著年紀的增加我的理想也一直的產生著變更。然而，當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農程師，是太陽頂下最輝煌的職業(yè)，這個職業(yè)是神圣的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎？在我們成長的講路上，老師是我們的引路人，在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想，他們能有幾個是自學成才的？魯迅學生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學到了課標上的知識，更教會了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育，誰將我們中華民族多少千年來的優(yōu)良傳統文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰能為祖國培育出大量的人才來報效祖國呢？始祖國矗立于世界民族之林呢？
干老師并不是為了爭名，也不是為了圖害，他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才，將更多的常識學給我們。爾為自人的幻想而自豪，而驕傲。此時，欲想我口中的欲望欲強烈，它像一把無形的火焚燒著我的身材，焚燒著我的靈魂，乃至熄滅著我的'性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的，是忘我的，老師他素來不為大家著想，從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對學生比對自彼的疏生孩子還要親！
昨天，我有幸臥在這面加入息文競賽，我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！
我的理想六年級作文7
每個人都有自己心中最閃亮的星，它的名字叫理想；每個人都有他必須要走的一段路，它的名字叫人生。有一句名言：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。的確，沒有理想哪里來的活力？我的理想就是像安徒生那樣寫出那么美好的童話故事，為孩子們點亮心中一顆顆閃爍的星。
李白說過：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里�！敝灰覀�?yōu)槔硐氩粩嗯�，就會成功。而我的理想就是想安徒生爺爺那樣寫出美好的童話，給那些殘疾兒童帶來溫暖和快樂，我這個理想還有一個故事，那是小學二年級上學期放假時發(fā)生的事。
在一個風和日麗的中午，我漫步在街上，發(fā)現了一個名叫“一起攜手獻愛心”救助殘疾兒童的活動，那里全是殘疾人，有許多的大哥哥大姐姐來救助那些不幸的殘疾兒童。我很好奇，于是就湊了過去。原來這些大哥哥大姐姐在給這些兒童講童話故事，我不解地問：“姐姐，童話故事能讓人快樂，溫暖嗎？”姐姐說：“當然，在童話世界里有魔法，無憂無慮，沒有痛苦，而且他們也會忘記別人對他們的歧視和疾病給他們帶來的痛苦，傷心和不幸�！蔽衣犃诉@話頓時感覺我的內心溫暖了起來，我對大姐姐說：“姐姐能讓我留下來聽嗎？”姐姐說：“當然可以，你也來感受一下童話的獨特魅力吧！”就這樣我和這些殘疾小朋友和大朋友們一直聽到黃昏時分，也和這些不幸的兒童相處了愉快的一天。直到最后一個故事結束我們才回到家。
在回家的.路上我一邊走一邊想：我一定要好好學習，寫出和安徒生爺爺一樣具有感染力的童話故事，為殘疾兒童帶來光明與溫暖。我相信童話能凈化人的心靈，童話能使人更加純潔，更加對生活充滿美好的向往與憧憬。
理想是黑夜中為我閃爍的星；理想是炎熱之季為我倚靠乘涼的大樹；理想是我在困難時讓我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的鼓勵與勇氣；理想是我在經過了狂風暴雨的洗禮后所堅持下來的唯一一根小草。我要為了我的理想不斷地去努力，不斷地去學習，不斷地去奮斗，加油吧！
我的理想六年級作文8
理想是什么？是在你迷失方向時的一顆啟明星，是黑暗世界里的一束光，是在陷入危險時的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前進的方向。
我，想當一名人民教師，不僅僅是因為我喜歡孩子，也是因為老師是一個平凡但又偉大的職業(yè)，正是這個職業(yè)孕育了祖國的花朵，讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩，將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關系甚至是朋友的關系在上課時，便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯著你，從孩子的眼睛里，你總會發(fā)現那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲，清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好��！下課鈴聲一響，孩子們迫不及待地沖出教室，在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍，一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里，仿佛操場就是孩子們的快樂源泉�？粗⒆觽冏分鸫螋[，仿佛又回到了自己的童年。
正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的'努力和判斷的方向�！币氤蔀橐幻细竦慕處煟仨氁獜默F在做起。嚴格要求自己，注意衛(wèi)生，注意言行，注意形象，還要控制自己的情緒，合理分配自己的時間，在學習上多花點功夫，努力爭當全班第一。我心中理想的大學是師范，因為只有這樣我才能離教師這個職業(yè)更近一步。除此之外我還要會教育學、心理學，為以后的道路作鋪墊，我不僅要成為一個合格的教師，還要成為一名優(yōu)秀的人民教師，把自己所得的經驗毫無保留地告訴孩子們，減少他們以后在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取，去奮斗，哪怕最后與老師無緣，我也不會感到遺憾，畢竟我已經盡了自己最大的努力，最重要的不是結果而是逐夢的過程。
“去追，去闖，去乘風破浪，就算鞋很臟，也笑得像國王�！本拖襁@句歌詞所說的一樣，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空話，而是一個信念。
我的理想六年級作文9
托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”人們把成功幾率大的夢想叫做理想，理想是人生導航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設計師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個理想的背后都會有一段故事。小時候，外爺是農村學校里的英語老師。每逢外爺上課時，我就搬一個板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說著我從未聽過的話，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽起來還挺好聽的，于是我一蹦一跳地跑去問外爺：“爺爺，你們在念什么啊？”
“小孩子不懂，這叫英語�！�
英語？我似懂非懂。兒時的一句話竟注定了我與語言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語的“初見”。
過了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽見電視機里的人在“嘰里呱啦”地說著什么。我激動地搖著外爺的胳膊說：“爺爺，你看，那個人說的是英語呀！”
“不錯，有點長進，知道這是英語了。”這一年，我七歲，開始認一些簡單的單詞，一個模糊的.念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級，媽媽為了讓我打好基礎，就報了一個英語班，我也正式的跨進了英語的大門，我越發(fā)喜歡它了。那個念頭清晰起來：我要當翻譯！這一年，我八歲，開始苦練英語發(fā)音，總是向老師請教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長，我對英語的喜歡不僅沒有被時間磨平，還越來越喜歡。一到英語課，我就會變得格外激動，像打了雞血似的。這并不是空談，而是我內心最真實的感受。為了實現自己的夢想，我可以下載一個英語跟讀軟件，跟著外國人讀英語，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫筆；如果說生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會將我們豐盈。
我的理想六年級作文10
“人無理想，如同行尸走肉”這句話我已聽過很多次了。許多人的理想很不實在，而許多人又常常變換理想，最后卻一事無成。我的理想已近很久沒變換了，這個理想很樸素，很實在，就是做一位漫畫人。
首先和許多同學一樣，這個理想來自于我的愛好和一些習性。我從小就喜歡畫，涂鴉，拿得的獎證中最多的就是和畫畫有關的，為這個報過的特長班更是無數。我也很喜歡漫畫，對于學生來說，學生漫畫有一種油然而生的親切感。那漫畫人和習性有什么關系呢？我喜歡在白天在房間里開空調，拉上窗簾，做自己喜歡的事。所以我特別喜歡雨天，而且有不善交往，不常出門等自由職業(yè)人士的職業(yè)特征。這種心態(tài)，難聽點叫自閉癥。由此可見，在我多個想做漫畫人的理由中，這一條很靠譜，就是我身上漫畫人的特征和習性是與生俱來的'。
第二點，就是應為我身邊的人都支持我，現在的家長不會只是希望讓兒女做商人，白領等有前途，能出名的行業(yè)。因為一個興趣愛好也可以作為理想來實行和奮斗。
第三點是我對漫畫人的了解。中國動漫人才太少，然而我們生活在深圳，所創(chuàng)造的條件是允許我實現漫畫人這個理想的。但壓力也不是沒有，從80年代開始起，大批外國動漫涌入中國市場，許多讀者不甘做讀者，所以中國一時間高手云集。但是到了1992年，中國漫畫跌入了低谷，許多作者改行了，直到九八年才得以復蘇。直到現在，中國成名動謾師也不多。所以給后人留下了巨大的發(fā)展空間。有一點對我來說很重要，因為它是自由職業(yè)，不用每天早起早睡，對我來說唯一的弊端是有時需要熬夜趕稿。至于自閉癥，我的上也是無所謂了啦。所以，漫畫人這個職業(yè)利大于弊，還是很劃算的。
天時，地利，人和，多方面因素支持者我的這個信念。為了這個理想我付出了很多，現在畫畫成了生活中不可缺少的一部分，所以說畫漫畫，既是我的理想，又是我最喜歡做的事情。
漫畫家陳翔說過：一個人從出生那天直到去世，不管有沒有大富大貴封妻蔭子，一輩子只要做自己最喜歡的事，就是最大最高級的幸福。
我的理想六年級作文11
高聳入云東京鐵塔，氣勢宏偉布達拉宮，如大海孤帆般伯瓷酒店，這一個個別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建筑物時，我對那些建筑設計師敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀建筑設計師��！
夢想成為建筑設計師種子在我心中扎根，2008年5月12日發(fā)生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時，我心被深深震撼了。如果建筑物設計更加合理、完美，將建筑物倒下時間推遲一會兒，哪怕是短短幾分鐘，也會有更多人從死神手中逃出，災區(qū)也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數次期望，在不遠將來，我親手設計建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環(huán)境，帶給人們美享受，為社會奉獻我一點力量。
我要想建筑設計師決心一天比一天堅定，我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志，只因為在每一期雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美插圖，簡短文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽，在學校初賽中，我憑著自己堅持以及對建筑喜愛，獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍。”老師話讓我恍然大悟，我也在用行動改正自己這個不好習慣，為將來成為建筑設計師打下堅實基礎。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸！
我的理想六年級作文12
列夫·托爾斯泰曾經說過一句話：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。而我理想的方向就是當一名電子工程師。
你們想知道我這個理想是怎么來的嗎？哈哈，那我就告訴你吧。其實呢我這個理想主要是來源于我的爸爸，他是一名不折不扣的汽車電路工程師，由于它的技術非常的精湛，所以每天都會有好多人來找爸爸修汽車。那時，我的好奇心又起來了，爸爸每天下班回到家，我總是問爸爸：爸爸，爸爸，你是怎么把車修好的呢？但爸爸卻告訴我說，只要你學會了你就明白了，于是，上一年級的時候，因為課程很少所以天天就看爸爸修東西，后來就越來越感興趣了，從而產生了這個興趣。
為了實現這個理想，我也做出了很多努力。只要一有時間，我就專心致志的.看這方面的書籍，但我都是囫圇吞棗地看，也嘗試著用電烙鐵焊接東西，也逐漸做出了一些奇妙的作品。五年級假期的時候，我專門搞出了一個多功能的電子鐘，注冊那天，我把它帶來到了學校，也得到了同學們的認可我這個作品做得很好。
雖然我這個理想非常好，但也有人反對我學這個。一次，是星期六中午的事。正當我高高興興的調試好我的電子鐘的時候，突然傳來了一個叫聲：兒子出來吃飯了。
哦，我知道了。我說，但是屁股好像涂滿了502膠水，把我和凳子緊緊的黏住，怎么也不放開。
媽媽見我沒反應又叫了一聲，但這一聲聲音更加大了。
但我還是無動于衷，怎么也不肯放棄，還在努力的搞。
這下可好了，媽媽又發(fā)火了，沖進我的房間里大聲叫：怎么叫你都出來吃飯呢？是不是屁股又癢了呢？如果你再不出來的話，你信不信我把你這堆臭垃圾統統拿去賣掉。
我怕媽媽真的會把我這些很有用的東西賣掉，就乖乖的照著媽媽說的擦臺吃飯。然后狼吞虎咽地把飯吃完，并沒有像媽媽一樣細嚼慢咽。匆匆吃完后又繼續(xù)弄我的東西，媽媽只好不再說什么了。原來媽媽只是擔心我的學習成績降下來。
我一定會更加的努力去實現這個偉大的理想。
我的理想六年級作文13
在我幼小的心靈中，有一道閃閃的光，這道光是指引我前進的方向。也是我心中一直想要追求的。從前我不知道理想這個詞。也不懂它真正的含義但今天的我卻認為沒有理想就沒有追求。沒有追求就沒有生活，所以我再也不想做沒有生活的人了。
曾經有個執(zhí)著的夢想過童話般的.生活。灑脫、快樂�？蓞s只是個幻想，不可能成真。而我現在只是個普通的六年級小學生，我也在為作業(yè)發(fā)愁，為考試沒考好而流眼淚。對于父母老師的嘮叨，責怪我無法面對，就是想，也不敢做，因為我覺得整天幻想還不如腳踏實地的學習，但一則滋潤人心的故事讓我對老師這個職業(yè)心動了。
上了小學后，就一直都有老師的幫助，干什么事都很容易，我認為老師是應該的，但一個不經意的瞬間，我發(fā)現老師多么的偉大，忽然我愛上有事這個職業(yè)。也為此在努力著。
在一所學校學校中，老師很少，學生也不多，因為在偏遠地區(qū)，所以技術也不發(fā)達，那里的地形很不好，就在一天，一位老師在講課的過程中，很不幸，發(fā)生了地震，就在這一剎那，老師選擇沒有逃跑，而是竭盡全力護送所有的學生逃了出去，而她，永遠失去了教師這個職業(yè)，她死了，為了這群可愛的孩子們死了，就在這一個不經意的瞬間，我忽然感受到了老師的偉大之處。我被這個老師深深地感觸了，從此立志也要成為一位這么偉大的老師！
也許，你們會問我，如果我當了老師會像那個老師一樣是去犧牲自己的生命嗎？說實話，我也不知道，但除此之外。任何事我都會毫不猶豫的去做，我相信我可以做到我說的那樣，如果我當上了老師，我會做一位盡職盡責的老師，我真心希望祖國一天比一天強大。培育出更多祖國的花朵！
辛苦的學習才是我們的未來，我們的生命就是一段旅行。理想是旅行的地圖，失去地圖就只能停在原地。有了理想才會勇往直前。總有一天，我相信我的未來不是夢。
我的理想六年級作文14
理想是人生的導航，指引我們前進的方向；理想是我們發(fā)奮學習的動力、橋梁；理想是一縷陽光，時時刻刻的照耀著我們的心田，讓我們快快樂樂、開開心心的成長；理想是我生活中不可缺少的一部分。
每個人都有一個自己的理想。我清清楚楚地記得，小時候的我心里藏滿了一個個理想。我想當一名治病救人的白衣天使，可以為天下所有人治病，讓他們恢復健康、快樂生活；我想當一名遠近聞名的畫家，讓所有人都看到我畫的山水畫；我還想當一名受人尊敬的教師。給學生傳授知識，讓他們懂得人生的道理�，F在我的理想是做一名默默無聞的教師。
理想是世界的主宰。有了理想就會有希望，有了希望就會有動力，有了動力就會有目標，有了目標就會走向成功。
理想就像一粒種子，一開始只是埋在地底下，只要經過水的灌溉、陽光的照射，就能茁壯成長。假如沒有理想，人生將會失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負。就等于有了奮斗的目標，前進的動力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。
教師是多么的受人尊敬，讓人敬佩�。∥覐奈迥昙壣蛄昙壍臅r候，遇到了一位老師，是他讓我覺得教師這個職業(yè)很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。
既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學。既然要考上師范大學那就必須有一個好的學習成績。所以，我要從現在開始好好努力�，F在我的'數學成績還不理想，今后，我一定要在上課時努力聽講。當然，就在上課時努力是不夠的，我還要在課后努力。可以在課后，遇到不懂的答案去問同學。
盡管實現理想很不容易，我堅信只要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧！這個理想是我不斷前進的動力，因此，我要從現在開始，奮發(fā)圖強，為將來做一名盡心盡力的教師這個理想而努力。
我的理想六年級作文15
俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！币粋�人如果沒有自己的理想與抱負，那么這個人的一生就不算完整。
小時候，我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小，懵懵懂懂的，總是今天想當這個，明天想當那個，變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作，就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美，寫出人間的情與愛；寫出大自然的無限風光；寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖，緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。我可以盡情地寫，寫出我心里想的.任何東西。一個個優(yōu)雅的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在吶喊。只有在寫作的時候，我的思維才得以擴展，不受任何拘束。這種肆意的感覺，惟妙惟肖。我善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄已久迸濺出后，便成了一篇筆酣墨飽的文章，筆下的世界，是那么的美妙神奇，像圖畫印在紙上；湛藍的天空，坦蕩的麥田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇；有秋水之明麗，有佳人在月下輕舞時的妙曼。
確定目標后，我就善于用筆。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累，我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然，我的作文水平也毫不遜色，多次被老師當范文讀，于是，父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可想航海者一樣，借星光的位置而航行。”在今后的道路上，我會一直努力寫好文章，會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家，無論我是否成功，我都會奮斗，因為人生最可悲的不是夢想無法成功，而是根本無夢可尋�，F在我有理想，我就要無限精彩！
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