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      2. 六年級年的作文

        時間:2023-09-25 11:50:41 六年級作文 我要投稿

        實用的六年級年的作文(優(yōu))

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

        實用的六年級年的作文(優(yōu))

        六年級年的作文 篇1

          我愛我的祖國!白鎳币苍S只是兩個平凡的字,也許它和別的字沒什么不同,但是,每當(dāng)我讀起這兩個字時,聲音總是不由的堅定起來,響亮起來。

          我愛我的祖國,愛她的長江黃河;愛她的文化悠久;愛她的雄偉建筑;愛他的高山綠水。

          祖國,您是一只搖籃,我們在您的懷抱里睡得如此甘甜;您是一本書,我們在您的帶領(lǐng)下收獲了不可計數(shù)的知識;您是一塊指路牌,我們在您的指導(dǎo)下走向成功,走向未來。

          “我愛我的祖國,這是我們自信心的源泉!边@讓我知道了祖國的寶貴,我在心里呼喚,把自己的一些獻(xiàn)給祖國,刻苦讀書,我們的驕傲就是祖國的驕傲;我們的成功就是祖國的成功。

          我愛我的祖國,花兒的笑容給祖國增添了一份美麗,習(xí)習(xí)的涼風(fēng),悠悠的白云,汩汩的.溪流,飛流的瀑布,都更加的襯托出祖國的華麗。

          總之一句話:“我永遠(yuǎn)愛著我的祖國,永遠(yuǎn)愛著那飄揚(yáng)的五星紅旗!

        六年級年的作文 篇2

          “馮—鵬—程—做作業(yè)啦!聽—到—沒?”媽媽的河?xùn)|獅吼從樓上傳下來。我只當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)看我的愛玩客,媽媽不知道我一早起來就把作業(yè)做完了,只會吼!奥牭?jīng)]?聽到?jīng)]?”就是我媽媽的口頭禪了。

          星期天在家,上午我一打開電腦,媽媽就會叫:“不許玩電腦,把電腦關(guān)了!聽到?jīng)]?去看書,聽到?jīng)]?”她不知道,是老師要求我們上網(wǎng)查資料,我坐在電腦前也是在學(xué)習(xí)呢。中午吃飯,我才拿到飯碗,媽媽就嘮叨:“多吃蔬菜,聽到?jīng)]?一口飯嚼30下,聽到?jīng)]?”這時我心里就會竄起無名火,食不知味,吃二口飯就不想吃了。下午我和朋友們在小區(qū)花園玩,媽媽又會嚷嚷:“別到小河邊,當(dāng)心掉不去,聽到?jīng)]?和小朋友好好玩,不要發(fā)脾氣和小朋友吵架,聽到?jīng)]?”好象我是只有三歲的小孩,不會走路,好象我是小霸王專門欺負(fù)小朋友,這讓我很害躁,只有低著頭飛跑回家。

          有一次我寫作文《樹洞奇遇記》,媽媽看完就說:“‘奇遇記’要突出‘奇’字,聽到?jīng)]?你要盡情想象,重新寫一篇,聽到?jīng)]?”我一聽火冒三丈,我竭盡腦汁好不容易才擠出了這篇作文,她盡然不費摧灰之力就把我的作文廢了,還要我重寫。哼,沒門!我從媽媽手上搶過作文本,轉(zhuǎn)身到我的房間狠狠地關(guān)上房門,“呯!”房門發(fā)出慘痛的呼叫!媽媽也緊跟著來了“咚咚咚……咚咚咚……”她一陣陣敲著門象擂鼓一樣,“你給我開門!聽——到——沒——?!”我在房間仔細(xì)一分辯,這次媽媽的“聽到?jīng)]?”明顯比平時高了八度,還拖了長音,看來她是真發(fā)火了,我可不敢惹發(fā)怒的母獅子,趕快打開作文本,再乖乖地開了房門。后來,這篇在媽媽威逼利誘下重寫的.作文,竟然還得了大獎。

          現(xiàn)在想想媽媽“聽到?jīng)]?聽到?jīng)]?”的口頭禪,是時刻提醒我要注意的事,是在督促我成長。但是,我也想對媽媽說:“媽媽你也聽聽我的話吧,聽到?jīng)]?”

        六年級年的作文 篇3

          科技越先進(jìn),提倡低碳節(jié)能就越難。我們生活在高科技的新時代,無法抵擋便利的誘惑。如果真要實現(xiàn)低碳生活方式,關(guān)鍵在于要把力氣花在刀刃上。

          我是一個敏感體質(zhì)的女孩,患有嚴(yán)重的鼻炎。隨時的風(fēng)吹草動,甚至微弱的灰塵都會讓我狂打噴嚏。每當(dāng)季節(jié)交替時,我家就像是開紙巾鋪似的,垃圾桶里填滿了擦過鼻涕的白花花的紙巾。

          我們用紙方便了,卻犧牲了許多參天大樹。一開始我對這些不會說話的大樹沒有一絲感覺,直到三年級的植樹節(jié),爸爸送我了一棵小樹苗,在外公的幫助下,我把小樹苗種在了我家的花園里,我每天都記得給它澆水。兩年過去了,直到今天,它還差我半個頭,主干還沒有我的胳膊粗呢。我抽一張餐巾紙只需要一秒鐘時間,小樹卻要花一個月或一個季度才能長出一張紙需要的`木材。

          以前我一有鼻涕必須用紙巾擦,現(xiàn)在我換了一種方法,先使勁擤掉鼻涕,然后用水沖凈。我還和爸爸媽媽一起報了一個游泳班,游泳可以增強(qiáng)抵抗力,對敏感體質(zhì)的人特別有用。大半年過去了 ,我不但成了游泳高手,而且再也沒感冒過,也很少犯鼻炎了,家里的用紙量大大減少。

          此外,我還鼓勵爸爸媽媽少開汽車,因為汽車排出來的尾氣會污染空氣。每天早上,就讓爸爸騎車去上班,如果實在來不及,就坐公交去上班。

          我們要提倡新的環(huán)保思維和處理方式。人類的生活水平不能下降,更不能因噎費食。我們要節(jié)約資源,實現(xiàn)再循環(huán)。節(jié)約資源,從我做起,從身邊的一點一滴開始做起,隨手撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;少用餐巾紙,隨身帶一塊小手帕;多走路多騎車,少開汽車。讓我們一起來提倡低碳生活吧!

        六年級年的作文 篇4

          今個星期發(fā)生了許多事情,讓我的心情像海浪一樣,高低起伏。最讓我牽腸掛肚的,當(dāng)然就是那件事了。

          星期六中午的時候,我補(bǔ)完了課,開始玩起了手機(jī)。一拿起手機(jī),我就看見我的朋友劉琳給我發(fā)了條信息:萱萱,在嗎?我立刻回復(fù)了她:剛才去補(bǔ)課了,現(xiàn)在在呢。她又發(fā)來了一條:待會我媽媽說要我跟你一起吃午飯!我看了這條信息,又開始瘋狂起來了:啊,真的嗎?!啊啊啊,太好了哈哈哈!說著,發(fā)了三個親親的表情。

          過了一會,我見到了劉琳。她激動地跟我抱在一起,我也開心極了。媽媽把她跟我接到了一起,就帶著我們一起去吃飯了。吃飯的時候,我們兩個故意點好多好多的東西,但是又吃不完。這讓我媽媽很生氣:“陳芷萱,劉琳是客人就算了,你身為主人,怎么可以這么鬧呢!吃不完這樣多浪費!”“啊,老媽,主人不是你嗎?更何況吃不完就打包啊!”我反駁!鞍パ剑恪睕]等我媽媽說完,我就打斷了她:“啊呀,劉琳,我們?nèi)ネ姘?”“好啊好啊!”于是,我倆屁顛屁顛地跑出去玩了。

          我們來到一個商店,在商店周圍不停地看來看去!鞍,劉琳,那個裙子挺好看的`,我好喜歡啊!”我拍拍她的肩膀。“嗯嗯,我也是!”我們正這樣看著,卻沒發(fā)現(xiàn)旁邊有個很大的鉤子,好像是用來掛店牌的。我和她目不轉(zhuǎn)睛地看著裙子,我的手有點酸了,稍微甩了甩,沒想到甩到了她,她一往一邊倒,手臂擦過了那個大鉤子!鞍!”劉琳大叫。我嚇了一大跳,立刻去扶她:“啊,沒事吧,對不起啊!”我看到她的手臂刮出血了,馬上帶著她回去找媽媽。媽媽去藥店買了些藥膏給劉琳擦了一下,幫她綁上繃帶!鞍ィ愜戚,我就說你這人就是那么不小心!”媽媽立刻教育起我來“我都叫你不要成天亂跑,你看,把別人弄傷了吧!”我也愧疚地低下了頭!皼]事,阿姨,”劉琳笑了笑“萱萱不是故意的。”

          我聽了這話,感動極了。終于知道什么叫“患難見真情”了。我把她弄傷了,她不但不怪還幫我說話,這就是真正的友情。不論何時都不會責(zé)怪對方。

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