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六年級(jí)作文300字9篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
“啾啾,啾啾”。一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,我睜開(kāi)雙眼,柔柔眼睛醒了過(guò)來(lái)。
可能有些人覺(jué)得鳥(niǎo)鳴很煩人,把自己從美好的睡夢(mèng)中驚醒。可你不知道,在城市中可以聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲的地方可不多了。
我走到陽(yáng)臺(tái),小鳥(niǎo)正歡快的叫著,“啾,啾啾,啾啾啾。”仿佛在演唱,而且還是一個(gè)合唱團(tuán)。我打開(kāi)窗戶,對(duì)面樓房上,長(zhǎng)的不知有多少米的電線上,都停滿了鳥(niǎo)兒。它們?cè)诮小捌鸫擦耍鸫擦!?/p>
我抓了一些米放在陽(yáng)臺(tái)上,一會(huì)兒飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),灰褐的`羽毛中夾雜幾片黃色,還帶黑點(diǎn)。
它們那么小,落在樓上就是個(gè)黑點(diǎn),低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫,在季節(jié)的變化中堅(jiān)韌歡快,有責(zé)任感的生蛋和育雛。
它里點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn):落在冬季枯枝上時(shí),是逗號(hào);落在墻頭上時(shí),是句號(hào);好幾只一起落在電線時(shí),是省略號(hào);求偶的一對(duì)兒追逐翻飛,累了落在上下枝時(shí),就是分號(hào)。
小鳥(niǎo)是可愛(ài)的,小鳥(niǎo)是精彩的,小鳥(niǎo)是多姿多彩的。同樣是人類的鬧鐘。小鳥(niǎo)讓我們的生活豐富多彩。
六年級(jí)作文300字 篇2
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水,是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感,是在心靈的`最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……
朋友!你懂嗎?在剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你還對(duì)我滿臉歡笑,對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感?墒乾F(xiàn)在,你怎么了?每次看到你,你總是一臉的無(wú)情和冷酷,無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下,都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。
朋友啊!你知道嗎?當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí),你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受?我還以為你不和我玩了,不理我,這真的使我好難受,好孤單。
朋友,這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái),在我哭的時(shí)候,你常常安慰我,叫我不要哭,在我滿是委屈的時(shí)候,你會(huì)問(wèn)我原因,然后問(wèn)我為什么,在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí),你為我鼓掌,而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我心里滿是嫉妒,甚至還討厭你。
朋友,不管我是不是你最好的朋友,但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕,你有寬廣的胸懷包圍著我。
朋友,感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,雖然不知道初中還能不能在一起,雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù),但我想說(shuō):“感謝你!朋友!”
六年級(jí)作文300字 篇3
你認(rèn)為你是大力士嗎?你認(rèn)為你有能力分開(kāi)兩本書嗎?今天做了這樣的一次實(shí)驗(yàn)。
剛上課,老師拿著兩本書,臉上“掛”著蒙娜麗莎式的神秘微笑,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。規(guī)則是:把兩本書的.書頁(yè)相互交叉,再讓兩個(gè)同學(xué)把兩本書分開(kāi)!甭(tīng)完,同學(xué)們都說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!”老師笑了笑,把兩個(gè)胖胖的“大力士”叫了上來(lái)。我心想:上來(lái)就叫兩個(gè)這么壯的,絕對(duì)能拉開(kāi)!可是,那兩人費(fèi)了九牛二虎之力,卻沒(méi)有拉開(kāi),可真是奇怪!
第二組是代燁桐和趙晨筱。我看到她們兩個(gè)身材瘦小,心想:“唉,兩個(gè)一陣風(fēng)就能吹倒的女生,絕對(duì)拉不開(kāi)的!只見(jiàn)兩個(gè)人昂首挺胸,神氣十足,走向了講臺(tái)。小米老師把那兩本書交給她們,只見(jiàn)她們捏著書的兩個(gè)角,輕輕地抖著,慢慢地拽著,不一會(huì)兒,書竟然分開(kāi)了!
“哇塞!”同學(xué)們驚訝地叫道:“你們!你們?cè)趺醋龅降??/p>
只見(jiàn)代燁桐得意地對(duì)我們說(shuō):“這其實(shí)是摩擦力的作用,我們之所以抖動(dòng)書,是為了讓空氣進(jìn)到書里,摩擦力變小,書自然就分開(kāi)了!”
原來(lái),兩本書之所以分不開(kāi),是因?yàn)槟Σ亮υ谧鞴至!看到表姐出了風(fēng)頭,我心癢癢的,暗暗發(fā)誓:我一定要多讀書,超過(guò)表姐!
六年級(jí)作文300字 篇4
看著但是突然斷開(kāi)的雪花,我起身走向陽(yáng)臺(tái),剛剛飄落的雪花不見(jiàn)了,只留下地下一層厚厚的雪,望著雪,我想起了剛剛電視播放長(zhǎng)征的一幕,在雪地里,一支龐大的隊(duì)伍在前行,沒(méi)有食物,就連草也被雪覆蓋住了,戰(zhàn)士們沒(méi)有迷茫,在他們心中只有一個(gè)念頭那就是前進(jìn)。
走在最前面的人無(wú)疑是最勇敢最艱險(xiǎn)的,他們的每一步都是在為人們探視前方的路,走在最后面的卻不一定是膽怯的,雖然留給他們的是一條平坦大路……
一不小心以外發(fā)生了,以外發(fā)生了,血灑在了雪里,血慢慢融化在雪里,血和雪的交融瞬間成了粉。
血是紅的,雪是白的',但在這紅與白的交合中,它沒(méi)有草莓冰淇淋的柔和,沒(méi)有紅白相間的襯衫亮敞,沒(méi)有西瓜皮與瓤之間的融洽,更沒(méi)有牙齒和舌頭品位的香甜,它是咸的,它是粉的,在廣闊無(wú)垠的雪地里它是刺眼的。
雪又慢慢的落下,把身后的腳印都覆蓋了,仿佛不曾有人走過(guò),唯一的證明,就是那若隱若現(xiàn)的粉。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去,轉(zhuǎn)眼間,我不斷升高,背后已不是細(xì)密的草叢,而是一望無(wú)際的天空,在天空的襯托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行,風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的的蝴蝶,身旁的.大雁貼心的與我同行…….
“孩子們,我就送你們到這里了!以后的生活就得靠你們自己了!闭f(shuō)完,風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了,我卻還沒(méi)找到家,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點(diǎn),!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于恢復(fù)知覺(jué),此時(shí)天邊已下起大雨,雨滴無(wú)情的把我打落著我,我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
雨,輕輕地,拍打著世界。
“嘩啦啦,嘩啦啦”雨的聲音是多么動(dòng)聽(tīng),它沖洗著大地上的灰塵,滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。
聽(tīng),雨點(diǎn)正在跟小草說(shuō)悄悄話呢!看風(fēng)婆婆也來(lái)了,她應(yīng)該是來(lái)給跑不動(dòng)的雨滴加油的吧!聞一聞這清新的空氣,啊!太甜美了。
我來(lái)到草地上,小草歡快地跳起舞來(lái)。蜻蜓在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像小狗在追逐著自己的尾巴。雨點(diǎn)也調(diào)皮地跑到了我的褲角上,讓我的.褲子透過(guò)絲絲涼意。
走到街上,各種不同顏色的傘包圍著我,雨點(diǎn)便在傘尖上歡快的跳著舞蹈,等我終于從人群中擠了出去,淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。
我來(lái)到小溪邊,聽(tīng),小雨點(diǎn)正在和小溪合奏樂(lè)曲呢,垂柳不停地拍打著節(jié)拍,花兒在旁邊翩翩起舞,魚兒游上水面為她伴舞,共演一曲恢弘舞曲。最后,小雨點(diǎn)落入泥里,完成了大自然交給她的任務(wù)“滋潤(rùn)萬(wàn)物”。
“沙沙沙”
“嘩嘩嘩”
我喜歡雨,四季的雨是那么美好:春雨,滋潤(rùn)著大地;夏雨,充滿了涼意;秋雨,帶來(lái)了累累果實(shí);冬雨,為來(lái)年的豐收積累著營(yíng)養(yǎng)。
看,小雨點(diǎn)又在歡笑了,千千萬(wàn)萬(wàn)朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土,等待著大自然的下一次召喚。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天上午第一節(jié)課,盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺(tái)來(lái)玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后,盧老師問(wèn)徐可馨說(shuō):“你現(xiàn)在心里在想什么,”徐可馨說(shuō):“我看不見(jiàn),到處都是一片黑暗!北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺(tái)上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問(wèn)徐可馨心里在想什么,徐可馨說(shuō):“鼻子在哪里?”這時(shí)候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來(lái):“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問(wèn)徐可馨你現(xiàn)在聽(tīng)到什么了。徐可馨說(shuō):”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音,有的說(shuō)左,有的'說(shuō)右,我都不知道選哪邊了!靶炜绍敖K于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時(shí)候同學(xué)們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著,下課鈴響了。
六年級(jí)作文300字 篇8
你走了,干凈利落的走了。
你去了。那個(gè)美麗的地方。
我期盼,你還活著。
我奢望,那夢(mèng)為真。
那日歷,陳舊而發(fā)黃,卻一字不落地記著12月12日。
沉默良久,抬眸見(jiàn)星,稀薄莫少。
也許我怪過(guò)你,不僅僅儀瞬間,那里,很安好,竟讓你舍不得回來(lái),有時(shí),花開(kāi)花落昔年同,偶次突淚沾枕。
你無(wú)言,因?yàn)榍锶諔姨旃矖魅~,夏日依朝暮曉時(shí),無(wú)延的黑暗,再次把你推入……
只是,唯一不同的,你沒(méi)有像上次一樣回來(lái)。
是我調(diào)皮了,還是不乖?
那我發(fā)誓,會(huì)很聽(tīng)話。
只是……
你還是故自離去……
歲月,在你素淺的.眼內(nèi),劃過(guò)一道歷史的塵埃。
每每夜中,只能孑影一人獨(dú)看凄凄絔星。
思諾思淚。
天真以為只要乖乖聽(tīng)話,你就可以回來(lái)。
不切實(shí)際后才明曉是徒勞。
我想你,奶奶。
…………
一切安好。
思卻勿掛。
隨記。
六年級(jí)作文300字 篇9
我就是一片在森林枯黃的落葉,當(dāng)我準(zhǔn)備走向泥土的時(shí)候。忽然,眼前一片漆黑。
醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一條小河邊,旁邊有許許多多的小花正在你爭(zhēng)我艷。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“則、這是哪呢?我怎么在這里?”我的話把身邊的一朵盛傳紫色衣服的小花聽(tīng)見(jiàn)。她熱切的跟我說(shuō):“剛才風(fēng)哥哥把你吹到怎里來(lái)了!薄芭叮瓉(lái)是這樣!薄澳愫!落葉我是花子高興認(rèn)識(shí)你!薄澳愫梦沂锹淙~,很高認(rèn)識(shí)你!薄罢(qǐng)問(wèn)我怎么回到森林呢?”“你只要度過(guò)這條河,就可以回到森林了!薄爸x謝你花子!我走了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
我有開(kāi)始了一段路程。我在回家時(shí),遇見(jiàn)了一只嬌小玲瓏的螞蟻。他溫柔地對(duì)落葉說(shuō):“落葉你能帶我回家嗎?我的家就在河對(duì)岸的.森林。你能帶我去嗎?”我笑了笑說(shuō):好呀!如果有了你我就又多了一個(gè)朋友了。上來(lái)吧!”“好!”我和螞蟻一直在河水旁邊,怎么都上不去。于是我們請(qǐng)來(lái)了烏龜老伯伯幫忙。烏龜老伯伯用頭把我們一頂就到了森林。我可高興了我和螞蟻一起歡呼。大樹(shù)哥哥們打招呼。和深林的朋友們打招呼呢!回家的感覺(jué)真好。我又回到了大樹(shù)媽媽身邊。漸漸地,我化成了泥土。在地下和小草嘻戲、玩耍。一片葉子又落下了!新的故事又開(kāi)始了。